開(kāi)學(xué)心情作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)心情作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)心情作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我既緊張又高興。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了——原來(lái)升國(guó)旗的方臺(tái)變成了美麗的噴水池，旗桿移到了右邊，操場(chǎng)上建了個(gè)大大的舞臺(tái)，很多原來(lái)不起眼的地方加了小小的裝飾，竟然有了煥然一新的感覺(jué)，校園靚了！
來(lái)到教室，看到一張張熟悉的面孔，我頓時(shí)興奮起來(lái)，原來(lái)緊張的心情突然變得活躍起來(lái)。教室里一片歡呼聲，三五成群，嘻笑著，打鬧著，也許同學(xué)們的心情跟我一樣吧。
在老師的安排下，同學(xué)們開(kāi)始“超級(jí)”大掃除，有的掃地、拖地，有的擦門窗、搬桌椅，我們的.教室又整潔明亮了。
開(kāi)學(xué)心情作文 篇2
我從晚上起睡不著，我不能輕易入睡，早上我很高興吃早餐。然后我跳上車，很高興地準(zhǔn)備出發(fā)，看到隔壁的小白似乎去學(xué)校玩，但學(xué)校說(shuō)不要帶動(dòng)物去玩，看到草地似乎對(duì)我說(shuō)早上好，我也對(duì)他說(shuō)早上好；微風(fēng)輕輕地對(duì)我笑，我也對(duì)他笑，但我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。
我把心臟回打，我走進(jìn)了教室門口，我看見(jiàn)了，我仔細(xì)看一下我的同學(xué)，我被分配到了原定三年1班，我走進(jìn)一類為三年，三十年鋸類1干凈，很好��！我前面說(shuō)過(guò)告訴學(xué)生，學(xué)生們也告訴我說(shuō)，早些時(shí)候，我希望我的三年級(jí)是不怕困難在未來(lái)前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)心情作文 篇3
寒假過(guò)后，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，我?guī)еd奮的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)橛帜芤?jiàn)到分開(kāi)許久的老師和同學(xué)們了。
但興奮中交雜著一點(diǎn)憂愁：寒假過(guò)的太快太快。這點(diǎn)憂愁在與久別重逢的同學(xué)們的相處中后，就立刻忘的一干二凈。
我們坐在位置上，邊和同學(xué)聊天，邊交寒假作業(yè)……不一會(huì)，老師就來(lái)了。
老師給我們拜了年以后，又通知了幾件事。緊接著就叫了幾個(gè)同學(xué)下去，剛開(kāi)始我們認(rèn)為是下去搬書(shū)，便士氣大增。才走到門口，老師說(shuō)：工具沒(méi)拿啊�！睕](méi)工具怎么掃地？”
“唉，還以為是去搬書(shū)呢！結(jié)果居然是來(lái)掃地�！焙臀乙黄饋�(lái)的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說(shuō)……
等我們掃完回去后，書(shū)已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來(lái)了。接著，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)分書(shū)。
“終于要發(fā)新書(shū)了�！蔽业耐腊c倒在桌子上說(shuō)道。
發(fā)完書(shū)，老師讓我們檢查下又沒(méi)有少了哪本書(shū)，檢查過(guò)后，都確定沒(méi)有少書(shū)后。老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫了些什么。但因?yàn)槔蠋煋踝×�，所以才沒(méi)有看見(jiàn)。
老師寫好了轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)事今天下午和明天的作業(yè)，一共只有九題，認(rèn)真做，不要重做浪費(fèi)紙�！�
“什么！開(kāi)學(xué)第一天就有作業(yè)！”我心中想著。
放學(xué)了，大家紛紛提上袋子、背上書(shū)包回家去了。我?guī)е粡埧鄲赖哪樆丶伊�，路上心里還在暗暗的想著：為什么今天才剛剛開(kāi)學(xué)就有作業(yè)��？，為什么以前這時(shí)候都沒(méi)有作業(yè)，就今年有呢？
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