【實用】描寫同桌作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫同桌作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫同桌作文 篇1
我的同桌是寧靜夜空下一只活蹦亂跳的貓；是泉泉流水中一滴快樂的水珠；也是時尚潮流中一位積極的追求者。
她，留有烏黑的齊劉海，一雙黑亮亮的眼睛在齊劉海的襯托下越顯炯炯有神，起初她就是數(shù)學課代表，我本以為她有敏捷的頭腦，沉穩(wěn)的性格，后來才發(fā)現(xiàn)她那現(xiàn)代的孫悟空的本性。
傳說她俗稱“假小子”顧名思義假男生，性格自然也就夠酷了。有時與她說話不到半句便會打起來，人家說上陣帶槍，而她的四肢便是最有用的“槍”了，常在眾目暌暌之下淑奴風范盡失，好沒風度啊，她那套孫氏絕招是名不虛傳．她嘴里常會冒出一些登峰造極的詞語，可謂千古絕句．她對于數(shù)學是超有耐心的，也許這是上天給她最大的恩賜，她的體育也超棒，也許這就是傳說中的文武雙全．
我的同桌，絕非等閑之輩，正所謂快樂會傳染，她可是我們班一道快樂的風景線，永遠看不厭的風景線．
描寫同桌作文 篇2
在我上二年級的時候，老師給我安排了一個同桌叫毛金杰。
他頂大不過十歲。圓溜溜的腦袋瓜兒，像一個禿葫蘆。一對烏亮亮的大眼睛，宛如兩汪澄清的湖水。兩道濃黑的眉毛，就像畫出來的一樣。一個翹起的鼻子，顯得很調(diào)皮。
他的調(diào)皮確實很令人討厭。有一次在上音樂課，他閑著沒事干，就拿起鉛筆，把我的頭當成樂器，學著老師的樣子在演奏。別提這時我有多火了，真想馬上把他拎出去揍一頓。
后來發(fā)生的一件事讓我改變了對他的看法。有一次我的橡皮不見了，毛金杰知道了，幫我一起努力地找。他連作業(yè)都落了下來。最終我的橡皮還是沒有找到。他有兩塊橡皮。于是他說：“蔣朱立，你的像皮不見了，我送給你一塊吧！”這句話讓我聽了萬分感動。平時不聽話的毛金杰，在這個時候也會伸出他的援助之手。
這就是我的同桌。一個可愛、調(diào)皮，有時候還會關(guān)心別人的同桌。
描寫同桌作文 篇3
我有一個搞笑的同桌-張博文，他是班里赫赫有名的四大天王之一，當然，我也是。
他的頭發(fā)翹翹的，眼睛烏黑烏黑的，鼻子比較塌，讓人看著很滑稽，這也讓我每天都能得到許多的快樂，但是也有一些煩惱。因為每一次在上課的時候他只要一逗我，我就會和他一塊兒上講臺。
有一次在英語課上我正在專心聽課，他拍了拍我對我說:“王紹臣”！他擠眉瞪眼兒的跟我說了一堆話。 他的語言幽默表情古怪讓我看著非常想笑，于是我就終于忍不住笑了一聲。結(jié)果被嚴肅的英語老師看到了，叫我們兩個一同上了講臺。當時我雖然上了講臺，可是我的內(nèi)心仍然平靜不下來，一直偷偷的笑。英語老師看見了，暴跳如雷，把我們倆狠狠的批了一頓，可是我和張博文仍然在笑，于是她把我們“友好”的送到了門外面。
我們兩站在門外相互看著開始哈哈大笑，結(jié)果剛開始笑起來英語老師就從門外一下出來，讓我們倆打了一個寒戰(zhàn)。即便在老師的眼底下挨批評，我和張博文還是忍不住偷偷的笑了一聲，英語老師終于惱了，她說今天不讓你們哭，我就不是你們英語張老師。我當時想在這么嚴厲的批評下還能忍不住笑的，也就是我們這天王同桌難兄難弟了。
后來我想了想，才知道我們這樣笑的.話，不僅會讓老師感到影響課堂紀律，也會讓同學們對我們很不滿，這一次的教訓(xùn)讓我明白了一個道理，如果你想放松的話，也是可以的，但是你要選對場合。
我這個又氣人又搞笑的同桌，他是個好孩子只是有些調(diào)皮。以后我要先把我的缺點改完以后，再來幫他改掉他的缺點。我們兩都要和天王時代告別，做個“四月天好少年”吧！
描寫同桌作文 篇4
時光飛逝，上到了初一，我已經(jīng)不清楚與多少位同學坐過同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，一個樸實，真誠而善良的女孩相處的日子。
回憶那段與她相處的點點滴滴，沒有轟轟烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但如果你去細心品味這看似無味的小事，便會從中感受到這水中的甘甜。
她的那一支天鵝舞打動了當晚所有的人，那輕盈的舞姿，優(yōu)美的旋律，燦爛的笑容。讓每一個人的為之驚嘆。我也被深深打動!我妄想她成為我的同桌�？墒牵咸旌孟笫锹牰宋业男佬穆曀频�，她成了我的同桌。她的學習是那么的好，而我……
她的到來使我不怎么好的成績一跌再跌�？赡翘欤幌�?qū)W習成績好的她竟向我問了一道不怎么難的數(shù)學題，我細心、耐心的給她講了。隨后的幾天里，她又問了我一些問題，好象都是些我能回答的問題。從那時開始，我下定決心要在成績上趕過她。經(jīng)過我的努力，我終于成為與她最接近的人!
隨著時間的推移，我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化，但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了：至少，至少人與人之間真誠的友誼是不會改變的!
描寫同桌作文 篇5
終于換同桌了，我的內(nèi)心異常興奮，可一聽到新同桌的名字，我不禁背部發(fā)涼，“毛骨悚然”，四肢無力。她就是徐曉。
說起徐曉，她可是我們班赫赫有名的“四大金剛”之一呢！這不，和她才做同桌第一天，就受到了她的“折磨”。
上課時，大家正在寫作業(yè)，忽然她對我說：“超線。”我一看離中心線還有二、三厘米的距離，便沒有理她，于是一場激烈的“男女PK地道戰(zhàn)”開始了。
只見她裝著正在認真寫作業(yè)，暗地里卻又是罵又是踢。起初，我還能招架幾招，可不一會兒，我就擋不住，于是我的“城堡”被攻破了。
我心里十分不爽，正要發(fā)作，但是轉(zhuǎn)念一想，我好不容易才換新同桌，還是先讓讓她吧！更何況，她還有許多優(yōu)點呢！
她很十分大方，有一次，我的圓珠筆放在家里忘記帶了，于是就向同桌借，徐曉二話沒說，就把筆借給了我。我深有感觸，如果是從前的同桌，一定又會糾纏很久的，向我要什么保險費、利息、圓珠筆借用費，居然還要打借條，這樣子一折騰，可能到下課筆都借不來。這樣不僅耽誤了時間，也耽誤了功課。
這就是我又暴力又大方、樂于助人的新同桌，和舊同桌相比之下還是新同桌好，我相信我一定能和新同桌友好相處的。
描寫同桌作文 篇6
讀了八年多的書，同桌也換了不少，差不多每學期都要換一位�？烧嬲苡赏雷兂膳笥�，并且過了很長一段時間都沒忘的，那算是她—小朱了。
剛上初中，大家誰也不認識誰。我坐在自己的座位上自管自地低頭看書。忽然，一雙腳出現(xiàn)在我眼前，抬頭一看，喲，好大的一對眼睛生“對不起，我跟你一起坐行嗎?”“請吧!"我說。從此我們便成了同桌。
小朱很愛笑，頭發(fā)又剪得短短的，象個男孩子。不久，大家談了她一個漂亮的雅號——“快樂王子”。我倆沒幾天就混熟了。
她的數(shù)學成績好得甭提了，每次考試總是“金榜蔥名”。可我心里很不服氣，暗地里想跟她爭一急。有次考試，不知是她一時疏忽還是事先沒準備好，找竟勝過了她。我正暗暗高興：“想不到她也會有這么一天廣忽然小朱走了過來，在我肩上一拉：“嘿!真有你的，祝賀你!走，我請你吃雪糕!”我一下愣住了，真恨自己氣量太小了，也同時佩服起她來，以后，我倆更加親密了，因為我們已互相了解了。
到了初一的下半學期，她突然病了一個星期。這可真糟糕!眼看就要大考了，她掉下的功課怎么辦?小朱的數(shù)學、語文還行，就是外語差。怎么那么巧，她病后剛來上課的那天下午就進行外語單元測驗。我真為她捏一把汗。同學們已陸續(xù)交卷了，可小朱還在冥思苦想著。唉，看著她那副可憐樣子，我心里很不好受。趁老師不注意，我就把一張小紙條遞了過去。她不知是怎么回事，拿過去剛想看一眼，臉就紅了。很快她就把紙條撕了，扭過頭來狠狠地瞪了我一眼。我也知道這樣做不對，可是，我想她是因病缺席，是可以原諒一下的。沒等我想完，她毅然站起來把卷子交了。我跟她走出教室，她生氣地說：“你怎么能這樣‘幫助’我?真太糊涂了!我外語掉了幾課，你可以幫我補嘛，為什么要干出這種事?!”“我被她責問得啞門無言。但內(nèi)心真感到限這樣的人做同桌，真是幸運極了�？上ёx完初一，她轉(zhuǎn)學了，但同桌間的友誼是不受空間限制的。直到現(xiàn)在，我們還在用書信交流著感情。
讀一本好書，等于交了個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我們所能選擇的，，但跟一個思想品德高尚的人成為同桌，確實是件幸運的事。因為她的思想、行為能時時影響著你，使你象面對一眼清澈的泉水一樣，從內(nèi)到外都能洗滌。
描寫同桌作文 篇7
原來上天給我的安排，命運中早已注定。注定我如此悲慘，注定我“死于非命”，注定我轟轟烈烈地來臨，坐在了她的旁邊，注定我被她折磨得“悄然而逝”。
第一次接觸，就開始了我注定被“摧殘”的宿命。記得當時還是在軍訓(xùn)的時候，素昧平生的我們還沒有講半句話。但我卻被她幾句石破天驚的話語震懾住了靈魂。她竟然說“讓暴風雨來得更猛烈些吧”出自泰戈爾的筆下！我聽了后幾乎暈厥。怎么會有這種文化底蘊的“人才”進入一中？上天啊，給我一個解釋吧。
還好，軍訓(xùn)只有七天，她對于我靈魂的折磨已經(jīng)飛逝而過。我心想，以后不會受摧殘、受煎熬了�？墒�，誰又能想到，軍訓(xùn)只是一個序言而已，9月1日開學后才識真正的開始。
開學后，我才真正了解到她的本質(zhì)：兇！狠！、毒！辣！用這四個字眼形容她再完美不過了。
每天上課，睡覺是她的必修課。于是我人生當中就有了一個重大考驗，我不得不接受一項艱巨的任務(wù)。在我的學習之外，還要誰時誰地保護她睡覺時的絕對安全。有一次上物理課，她那夸張的睡覺姿勢終于被老師的法眼捉到。在老師的批評教育之后，我想她本應(yīng)該作深刻的自我檢討，以尋找出自己的不足�？善铺旎牡氖�，她竟然對我說：“你怎么不喊我��？別人睡覺都有人提醒，你這人怎么這么差勁��？”臉上面無表情、神態(tài)自若。聽完后，我腦袋里已經(jīng)是一片汪洋，呆若木雞、目瞪口呆。
就此，我上課又多了一項艱巨的任務(wù)，在學習的同時還要隨時保證她睡覺的絕對安全。上天啊，請給我一只眼，一只手，隨時看著老師，隨時喚醒這只懶蟲。
除了每天要掩護她以外，還要給她提供課堂筆記。開始的時候，我認為這樣對她的學習不利，也有我自己的勞動成果被她偷竊的感覺。于是我“誓死抵抗”。沒想到，她，一個比我矮20cm的女生，竟然敢對我左擊右打、上掐下踢。終于，在時間與傷痛的折磨下，我屈服了。
上天啊，為什么我會和普羅米修斯一樣的悲慘，一樣的無奈�？晌覅s比他更加“壯烈”��！他在磐石上受禿鷹的痛咬�？墒俏业耐绤s比禿鷹更加殘忍，比禿鷹更加兇猛！哎！空氣中留下我沉重的嘆息。
啊！上天，給我一顆隨遇而安的心，使我能夠容忍這個邪邪的她，容忍這個可愛的她！
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