永不褪色的記憶作文（精選21篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的永不褪色的記憶作文（精選21篇），歡迎大家分享。
永不褪色的記憶作文 篇1
獨身空樓，不唉嘆寂寞，留你的柔情相伴，注定在流年的生命中洋溢著溫馨，在只身單影的夢中重放異彩。
思念的感覺從房室里流露，愛你的心依然象夏日的晨曦熾熱，夢中依戀時那份牽掛的痛時時刻在心扉。
打開封存記憶的日歷，盡是往日的風情。想起相逢時你含情的一笑，如冬日曖陽和瑞;記起相擁相抱時你的溫順恰似三月桃花含羞帶露;甜美的映像里是恩愛中輕輕的一吻，情隨著瘋狂在風月里歡暢聽！耳邊又響起你銀鈴般的笑聲，那是愛沉浸在幸福中盈盈……
往日的愛戀細數(shù)不盡，那日的牽手你可記得？繁華的十里長街，霓虹燈下映出的是相偎相依的情影，輕握你的小手，恰恰似你的溫柔，肩靠你的嬌軀，那是男人的幸福和驕傲。愛在旁若無人的境地里流淌……
流淌的時光里，在不老的記憶中，你依然風韻猶存。
云鬢盤頂，張顯你的風情;青衫素裹，透析你的風姿，那笑靨微染著的.眼睛在不褪色的記憶中是永恒的柔情……
刻骨銘心的記憶里，是相親相擁相容的和諧。
豁達開朗的你包容了我的一切，為了你的笑，我改變著自己，將自己熔入在你綿綿的溫柔中。
斜風細雨牽著痛在濃濃的思念中透著紅塵而來。濃郁的情愛，化著痛徹心底的思念，那是追云的思緒在初夏的和風中熱烈地張揚。昨日的淚水未干，今日的牽掛又至。沒我的日子，焦陽似火的中午，誰遞給你一頂瞻帽遮擋烈日，怕你嬌脆？狂風暴雨中，誰為你摯起一把紫傘輕挽你的細腰風雨同行？生活的坎坷，誰扶你跨越？放不下的心，是我永遠掛牽。
心，就這樣貼著;情，就這樣依戀，就這樣在疼痛中思念幸福，在回憶的幸福里就這樣一生一世地追隨思念……
永不褪色的記憶作文 篇2
仰望深藍的天空，望著從空中飛走的大雁，此時的我多想變成一只自由自在，在藍空中無憂無慮飛翔的大雁。不知怎的，我的心隨著大雁的去向，飄向了遠方，回想起了使我記憶猶新的往事。
幾年前的一個晚上。“啊，真煩人，明天就要期末考試了，還有一大堆的功課沒有復習呢，怎么辦��？怎么辦��？”看著桌子上幾本厚厚的書，我真想痛哭一場，連死的心都有呢！真不想當人了，當一只快樂的大雁多好�。≌鞜o憂無慮，自由自在的在藍天上飛來飛去，也不用想著怎樣才能把什么什么事情做好，也不用面臨考試�？尚睦镞@樣想，現(xiàn)實就在眼前�。⊙劬Χ⒅鴷�，可心卻早已跑到九霄云外了不知道爸爸什么時候站在了身后說：“孩子，你很想當一只大雁嗎？”我愣了一下連忙點了點頭給父親來了一句英文yes。爸爸嘆了口氣說：“如果你真的'變成大雁的話，我想你肯定會痛苦死的。”我疑惑不解，“真的嗎？”爸爸說：“是的，因為作為大雁，你必須時刻注意身邊的危險，如：獵人的槍，還有老鷹等飛鳥的襲擊�！编蓿一腥淮笪颍骸霸瓉�，還是當人比較幸福些。無論是人還是其他動物都會遇到困難。挫折。坎坷，只有堅持不懈才能勝利。
在不知不覺中我的思緒回到了現(xiàn)實，仰望蔚藍的天空，想著大雁飛走的痕跡，我不禁笑了一下，因為想起了我幼時想變成大雁的想法。它成了我永不褪色的記憶。我知道，我會在以后的生活中堅持不懈的拼搏，闖出屬于我自己的一片藍天。讓這永不褪色的記憶留在我絢麗的人生當中。
永不褪色的記憶作文 篇3
童年是一幅五彩繽紛的圖畫，童年是一條永不中斷的直線，童年是一種充滿歡聲笑語的游戲。童年的事總是充滿快樂，令我難忘。
小時候，有一年冬天下了一場大雪。鵝毛般的大雪飄落下來，瞬間大地銀裝素裹。雪一停，我和好朋友嘉澳、露露、便像脫韁的野馬，飛似地來到操場。我們在潔白松軟的雪地上歡快的跑來跑去，盡情釋放著我們對雪的熱愛。
后來我們不約而同的想到最歡快的游戲——打雪仗。于是，我們飛快地團雪球，做好準備。為防止砸傷，要求雪球不能過大。我們都忙得手腳齊用，團了好多雪球。我想：我一定要贏。我感到她們也很興奮，露露興奮的小臉發(fā)紅，緊張地握著手，嘉澳激動地蹦來蹦去。
戰(zhàn)斗開始了，我們拿著雪球奮力向前扔去。一個雪球劃出一道弧線向我飛來，速度不快，我一低頭，雪球從我的頭頂飛過，砸中了我身后不遠處的露露。露露連忙拿起一個雪球，四下張望著尋找進攻的目標。她偷偷的走到后面，把雪球狠狠地扔過去。雪球以飛快的速度筆直的向的后背奔去。瞬間，她紅色的羽絨服上開出了一朵大白花。此時，剛剛?cè)映龅难┣蛘蚣伟牡耐蕊w去。嘉澳急忙向上一跳，結(jié)果雪球剛好砸中了她的'腳。突然，她們向我發(fā)起了進攻，三個雪球同時向我飛來。我左躲右閃，靈巧的躲過了兩個，但第三個速度太快，我躲閃不及，它在我的腿上炸開了花。一個一個雪球在空中劃著漂亮的弧線飛向目標。我們在雪地里瘋似的奔跑，不停地砸呀，躲呀，喊聲、笑聲充蕩在整個操場……
不知不覺天暗了下來，樓上傳來了媽媽們的呼喚，我們只好依依不舍地結(jié)束了戰(zhàn)斗。我們互相看著，不由哈哈大笑，我們的頭上、肩上、前身后背都是雪，一個個像雪人似的。我們四個“小雪人”一路歡笑奔向自己的家。
這就是我的童年，天真、快樂、有趣，在我成長的相冊中留下永不褪色的記憶。
永不褪色的記憶作文 篇4
這是個數(shù)碼技術(shù)的時代，我們隨時都能把我們的生活留在這個時代里。當我們的照片越來越多的儲存在手機和電腦的空間里時，當我們更多的在網(wǎng)上和朋友交流我們這些生活的瞬間時，我們的生活也會越來越精彩紛呈。
記得在家里，父母的房間總是掛著一個相框，除了幾張我們?nèi)腋５牟噬掌�，還有幾張上世紀70年代的黑白相片，據(jù)說是爸爸的媽媽、爸爸，也就是我的爺爺奶奶全家福，還有媽媽家里的，姥姥和媽媽的合影。小時候我聽的最多的是“那時候”的故事，對著這幾張有些泛黃的黑白照片，爸媽都有幾段兒時的回憶，那是的一個連電視機都很少的時代，我很難想象他們的生活會是什么，但父母對這些每一張老照片的背后，都有著一段難忘的往事。
爸爸、媽媽都畢業(yè)于上世紀80年代的大學，那是正是黑白向彩色照片轉(zhuǎn)變的時代，爸爸仍然保留這他從小學到大學的黑白畢業(yè)的照片，幾乎清一色的'服飾，端正的坐姿，那是照相館永遠不變的背景。我特別感興趣的是爸爸大學時的畢業(yè)照片，其實那是已經(jīng)有彩色膠卷了，據(jù)說他們當時拍了兩張，一張黑白，一張彩色，爸爸似乎更喜歡黑白那張，每當他拿起這張大學畢業(yè)照片時，他都會如數(shù)家珍般的講述他們致青春的歲月。在爸爸的畢業(yè)紀念冊里這張照片的下面寫著這樣一句：回憶是首永恒的歌。
不知是誰說過：如果，你曾經(jīng)把一份美好的情感遺留在了歲月的深出;如果，高考滿分作文你曾經(jīng)把一段難忘的生活遺留在了生命的旅途，那么，你就總會有懷念的沖動。也許正是在這些黑白世界里的點點滴滴、微不足道的時光，才組成了他們一代人的生命。
永不褪色的記憶作文 篇5
我還依稀記得，小時候，懵懂的我那時住在外祖母家，外祖母家的后墻外有一片大大的田野，我常常奔跑在這田野上，陽光牽著我的手，輕撫著稚嫩的臉龐，勾起我愜意的微笑，深深的酒窩揚上嘴角，說不出的快樂洋溢在田野中。田野猶如一幅美麗的風景圖，一條條泥濘的小路勾勒出了這幅畫最優(yōu)美的線條；天空像一塊無比巨大的藍寶石，太陽就像嵌在藍寶石上的一顆發(fā)著金燦燦光芒的珍珠；田野的小路兩旁種著我現(xiàn)在還叫不出名字的樹，穿著翠綠的夾雜著紫紅色的外衣，亭亭玉立；還有那紅的似火，白的像雪，粉的似霞的小花，將田野裝點得更加迷人。
這一番令人回味無窮的“田野風情”經(jīng)常會讓我忘記時間、忘記自我、神游其中，等到夜色抹去了最后一縷殘陽，夜幕就像劇場里的絨幕，慢慢落下來了，外祖母扯著嗓子高呼我的名字，我才回過神來�？墒�，在我八歲那年，外祖母還是離開了我，到了另一個世界，我拼命地哭著，嘶聲力竭地喊著，外祖母面帶安詳?shù)男θ�，合上眼，任然向往日那么平靜地走了。雖然翩翩漸遠的風景已經(jīng)不再清晰，可是那留給我最獨特的“風景”——記憶，卻愈來愈深了，現(xiàn)在回想過去，仿佛又增添了幾抹耀眼的色彩。
歲月如東逝水，一去不返，日子依舊循著四季的節(jié)拍，從春花爛漫到夏柳成蔭，從秋色宜人至冬水冰膚；城市、農(nóng)村隨著科學的日新月異，該拆的'拆、該搬的搬，那片田野也因此被高樓大廈覆蓋了，可是仿佛外祖母的身影依舊可以清楚看到。
佝僂著背，矮小中透漏著一種堅強、樂觀、自信、和藹，這是我眼中的外祖母。她的手非常巧，她常常坐在木藤亭下，拿著漿糊，油畫紙埋頭為我做著紙風箏；做好了，她總是細心地左看右看，直到一切都達到她想要的要求時，她便會來到我身邊，教我如何放風箏，她總是輕輕地握著我的手，慢慢地、慢慢地一步一步教我，我開始熟悉了風箏，能自己一個人放了，她便坐在木椅上，看我在田野上放風箏，與蜻蜓嬉戲，和蝴蝶媲美時，她的嘴角總是浮著一絲微笑，微笑中夾雜著歷盡滄桑的皺紋，但還是那么靦腆。
每一天總是那么短暫，夜幕降臨了，明鏡般的月亮懸掛在天空上，把清如流水的光輝瀉到廣闊的田野上；大地已經(jīng)沉睡了，除了微風輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，田野便是寂靜無聲，天空像一塊洗凈了的藍黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金，螢火蟲像一顆顆綠色的小星星也在夜色中流動著；外祖母也懂得享受，她往往不會錯過這美好的時刻，她總是陪我坐在大樹下，樹影透過幾縷微弱的月光照在地面上，斑駁的影子，就像外祖母的一生，走過那么多坎坷，可是還是那么堅強、自信。
我喜歡看星星，也是受外祖母的影響，她常常在誘人的月光下講張衡的故事給我聽，我依偎在外婆的懷里，數(shù)著天上的星星：一顆、兩顆、三顆、四顆……直到從天空這頭數(shù)到那頭，嘴中哼著外祖母一字一句教我的童謠，外祖母也常常叫我對著那星星許愿，并告訴我會實現(xiàn)我的愿望，于是我?guī)е篮玫男拍顫u漸地入睡了，在外祖母的懷抱中，睡的那么香甜、那么幸�！�
外祖母的笑容依舊那么和藹動人，眼角的皺紋之間飽含了對歲月的詮釋，對心靈的感慨，對我的愛已無以言表。
那田野中的風景已經(jīng)遠去、已經(jīng)模糊，但是對外祖母的記憶卻在我炙熱的心中烙下了印，永不褪色！
永不褪色的記憶作文 篇6
我離開廢墟，住進寬敞明亮的新房，沐浴著春光，外面高樓林立，每個家庭又升騰著歡樂，在這紅花和綠葉牽手的日子，我親愛的姐姐，你還好嗎？
我只是一個普通的書包。我們的相識源自一個明媚的中午，她從我面前經(jīng)過，一個女孩跳繩的畫面映入她的眼簾，目光久久不愿離開，那種不舍和無奈打動了我的心。最終我們成了好朋友，一同走進了六年級的教室。讀書聲讓我內(nèi)心激蕩，歌聲讓我如癡如醉，歡樂讓我的'生活多姿多彩。我也有不稱職的時候。那天回家，她和同學們追逐嬉鬧，我也開心的跳起舞來，不知何時語文書卻悄悄地溜掉了，望著她濕潤的眼眶，我羞得無地自容。一次，她的同桌不小心把墨水甩到我的身上，我怒不可竭，可她并未把抱怨寫在臉上，只是給我洗了澡，讓我又精神煥發(fā)，我在心里親切地稱她為姐姐。
五月的一天中午，她把自制的生日賀卡送給媽媽，看著溫馨的祝福，媽媽的臉上蕩漾著幸福的微笑，誰知這竟是我們最后的團聚。
如今我給著媽媽一塊生活，她把我放在窗前，向姐姐一樣愛護我，不斷為我拭去灰塵，為我擦亮眼睛。
姐姐，天空依然很藍，朵朵白云可是你的牽掛。我又聽到了破窗而出的讀書聲，聽到了令人振奮的歌聲，看到了一張張燦爛的笑臉。
我撫摸著傷口，放飛著無盡的思念，送上我真誠的祝福，珍藏著永不褪色的記憶。
永不褪色的記憶作文 篇7
它靜靜地躺在窩里，全身潔白的毛一塵不染，整整齊齊，雙耳無力的垂著，曾經(jīng)黑葡萄般的眼睛安詳?shù)拈]著！雪兒，我的好伙伴它“睡著了”……
幾年前，爸爸將它當做生日禮物送給了我，讓我那緊張的學習生活變得多姿多彩，每天都充滿著歡聲笑語，我們倆玩得非常投緣。每天，我總會教它一些新本領，跳高、爬樓梯、打滾……看著它雪白的、小小的身影在草坪上跳來滾去，我滿心歡喜。時間飛逝，它得到了全家人的贊賞和喜愛，成了我生活中不可缺少的朋友。但不幸的是一場大病降臨到它身上，它不吃飯不喝水，雙眼漸漸失去了往日的靈動與光彩，我擔心極了！看著無精打采的'它，我知道，病魔終將把它帶走。眼淚似斷了線的珍珠，緩緩地往下淌，四周一片寂靜，只留下我那戚戚的抽泣聲……第二天，它安靜地走了，微微的春風和瀝瀝的小雨一路伴著它，去了遙遠的天國。它會不會忘記我？會不會忘記這個它曾快樂生活的世界？我靜靜地呆在它身旁，默默地送它最后一程。以往和它嬉戲玩耍的情景歷歷在目，可想到以后再也不會有了，我感到好失落，好傷心。望著它“遠去”的背影，想著它再也不能陪我嬉戲玩耍，我的眼淚又一次情不自禁的滑過臉頰。我輕輕地撫摸著它溫熱的身體，喃喃絮語著：“雪兒，你一路好走！希望你在天堂還和原來一樣可愛快樂，幸福地生活，再也不要生病了！”
一個可愛的背影，一聲聲清脆的吠叫聲，，已經(jīng)成為我美好回憶中永不褪色的一幕……
雪兒，我的好伙伴！我會永遠想念你的！
永不褪色的記憶作文 篇8
校園生活是五彩斑斕的，在這一方小世界里，我們努力學習著成長著。在記憶的長河中，要說讓我印象最深刻的一位老師，那非她莫屬了。
那是一個清朗的早晨，我初見這位老師。記得，我還是第一次身著中學的校服去上學。我被光榮的分到了她的班里，她給我的第一印象是：她是一個瀟灑漂亮的人。只見她頭戴一頂潔白的遮陽帽，身穿運動裝，梳著漂亮的辮子，給人以清爽之感。
老師還幫過我的大忙呢！是他將我從困難中拉了出來，拯救了我的'一生。記得那一次，我月考失利，只考得了十幾名。我想破腦袋也沒想明白，為什么我考的這樣差，我更沒想明白我到底在哪里失了分。心中萬念俱灰，失望至極，認為是上天不眷顧自己。父母雖看出了異樣，但相勸無果。我每天就渾渾噩噩的活著。天有不測風云，人有旦夕禍福：模擬考再次失利。我墜入了低谷，我心想：靠又考不過，躲又躲不了，我到底該怎么辦啊？這時，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，馬上猜出了我沮喪的原因，隨后找我談心。他說：“你活著就是一個奇跡，是一個巨大的成功，沒有什么挫折可以打敗這個成功，何況是這小小的失敗呢？”我呆住了，原來我的想法是那么離奇，那么不切實際，因為這點點失敗而退縮，不，這不是我！等著吧，同學們，我卷土重來了。就這樣，老師挽救了我，讓我沒有誤入歧途，謝謝您，老師！
還有一次，我們班評優(yōu)勝小組，我謊報軍情，成功讓我們組進入前三，老師得知后，沒有聲張，只是對我說：“你去問問那些沒有成為優(yōu)勝小組的組長的心情吧。”我照做了，其中不乏我的好哥們，我看到他們傷心欲絕，是啊，努力了一個學期卻沒有拿到獎項，這是怎樣的一種痛苦�。∥艺业搅死蠋�，改回了成績，這時我的心中好像也解開了一個結(jié)。老師，謝謝您。是您讓我懂得了什么叫真誠；是您讓我踏踏實實做人；是您讓我堅強起來。感謝您，我的老師！
謝謝您盛裝蒞臨我的成長，謝謝您讓我走上了正確的道路。老師，您關心同學、樂于助人的品質(zhì)值得我們敬佩。老師，我會更加努力學習，頑強拼搏，永不停息！而這一段回憶會永遠的銘記在我的心中，永遠不會褪色！謝謝您，我的老師！
永不褪色的記憶作文 篇9
人總是這樣，總是喜歡回憶過去的時光，上了大學的我竟然總是能夠回想起高中時的日子，我真的很懷念那段日子，不僅僅是在學校的努力拼搏，更是因為母親的陪伴。
由于我的高中離家較遠，于是母親便在學校附近租了房子在那里陪我，目的就是能讓我住的更舒服一點，能更好的投入學習。
其實在租的房子里過的生活我現(xiàn)在還能回想起，每天媽媽都會起早做飯，白天去上班，晚上回來還要做晚飯，每次看到我的成績不理想的時候也會上網(wǎng)幫我找學習資料，想盡一切辦法幫我找老師補習。
那些日子我永遠都不會忘記，不會忘記我的成績有提升的時候媽媽臉上露出的欣慰的微笑，成績不理想的時候媽媽那緊鎖的眉頭�，F(xiàn)在我已經(jīng)上了大學，學業(yè)也沒有那么繁重，但是我會在大學里加倍的努力，雖然遠離了父母，但是在那段記憶中母親的日益操勞仍舊在我的`腦海中揮之不去，因此我的努力只為向父母證明我的優(yōu)秀，高中時的那段日子也會成為我永久揮之不去的記憶，我會好好封存，將它們化作在大學路上不斷提升的動力。
永不褪色的記憶作文 篇10
那個座位已經(jīng)被別人取代了，望著窗外的美景，我卻有無盡的傷感----賴賴，我的好伙伴她“走”了……
幾年前，我和賴賴成了同桌以后，就慢慢成了好朋友，讓我原本無聊的課余時間開始充實，每天都充滿著歡聲笑語，我倆玩得很投緣。每天，我們總會在操場上嬉戲：跑跑抓、跳高、跳遠……望著她瘦弱的`身影在操場上飛奔，我滿心歡喜。時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們就四年級了，她成了我在學校里不可缺少的朋友。但不幸的是一個殘酷的消息：她，被一場車禍奪去了生命……班級里一片沉靜，只留下我嚶嚶嗡嗡的抽泣……老師講課時，班級異常安靜，沒有人舉手，沒有人說話。所有人都知道，賴賴走了，去了天國，她在天國一定也很快樂。我趴在課桌上，安靜地流著淚，默默送她最后一程。她仿佛出現(xiàn)在我眼前，揚起那個刻在我記憶中的笑臉……我傷心地小聲說：“賴賴，你一路走好！”
一個美麗的身影，一聲聲銀鈴般的笑聲，已經(jīng)成為我回憶中永不褪色的一幕……
賴賴，我的小伙伴，我會想你的！
永不褪色的記憶作文 篇11
姥姥家生滿銹的鐵門外進來一只大公雞，它有鮮紅的雞冠，鮮艷的羽毛，但走路的姿勢卻一搖一擺，不顯威風，這不禁讓我想起了多年前的一件事……
那年夏天，我、媽媽、姥姥正在院子里乘涼。天上的月光灑在了大門口，我注視著那兒，忽然，一只渾黃的小雞闖入了姥姥家的'門口；媽媽想給它趕出去，這只小雞左躲右躲，就是不出去。姥姥這時候說：“這只雞看樣子是剛出生的，硬把它趕出去，指不定讓什么東西吃了，我們先留它一晚，等明天誰找雞了，我們就還給誰�！闭f著，姥姥就把它趕到了自家的雞圈里。第二天，天剛蒙蒙亮，姥姥就到大街上等著別人找雞；半晌，都沒人出來找雞，姥姥焦急地在大街上徘徊著，臨近中午時，姥姥開始在街上問有沒有人丟雞，還是沒人回應，午飯熟了，姥姥這才不安地回了家。
一天過去了，兩天過去了，一星期過去了……還是沒有聽說誰丟了雞，姥姥越發(fā)緊張不安。一次給雞喂米時，姥姥嘀咕著：“雞啊，你說我是養(yǎng)著你，還是放了你？”那只小雞無動于衷，仍悠閑的吃著米，絲毫不為自己的不請自來感到羞愧，“也是，你又聽不懂我說話，我和你說干嘛？”
雞越長越大，姥姥也越來越不安。一天，姥姥急匆匆地出去，沒等我問她要去干什么，她就沒影兒了。五分鐘后，姥姥回來了，如釋重負地說：“這幾天，我良心老是過意不去，眼皮總跳，耳根子發(fā)熱，現(xiàn)在好了，我把五十塊錢丟到了西邊大街上，誰愛撿誰撿吧，就當贖那只雞了！”
到現(xiàn)在，其他的雞都被姥姥做成了雞湯，唯獨那只還留著。每每看見它，我都會想起這段往事，真沒想到，偶然發(fā)生的事卻成為我永久的記憶，它像雞毛一樣，顏色只會加深，不會減退。
永不褪色的記憶作文 篇12
記憶，是夜空中閃爍的繁星，明亮而美麗；記憶，是海邊卷起的點點浪花，清新而純粹；記憶，更是冬天的漫天雪花，純潔而唯美。有些記憶已經(jīng)被時間所沖淡，而有些記憶仍深深地烙在我的腦海中，永不褪色。
每當看到那件豆綠色的大棉襖，記憶如同陣陣花香，在我心頭散開……
小學一二年級的時候，爸爸媽媽因為工作忙所以沒時間接我下學。因此爺爺就承擔了接我下學的任務。
爺爺總是蹬著一輛三輪車來接我，我坐在后座上，風格外的猛。尤其到了冬天，寒風刺骨，連路邊的.梧桐樹都凍得瑟瑟發(fā)抖。爺爺把三輪車蹬得飛快，我坐在爺爺身后，跟著梧桐樹一起發(fā)抖。
于是，爺爺從衣柜里翻出了一件大棉襖。每次車子開動前，爺爺就用那件大棉襖把我緊緊地包裹起來，我像個粽子一般，笨重地坐在后座上。
這件大棉襖如同我的保護罩，讓我沒有一絲寒冷的感覺。
不過說實話，我并不喜歡這件大棉襖，即便它能給我?guī)頊嘏Ｄ嵌咕G的顏色，顯得它老氣橫秋，與這進步的時代格格不入。每次快到學校門口的時候，我害怕別的同學看到了笑話我，所以總會特別“積極”地脫下這件大棉襖。爺爺分明早已看穿了我的小心思，但卻什么也不說，總是笑瞇瞇地從我手中接過，細心地疊好，放到小車框里�，F(xiàn)在想想，我真是后悔，因為那大棉襖里包裹著的，是爺爺對我的關心和愛呀！
每當看到這件飽經(jīng)風霜的大棉襖，回憶就會泛上心頭，溫暖就會不經(jīng)意間灌滿我的心……
這道歲月留下的記憶印痕中，流淌的是爺爺對我深沉的愛。這段珍貴的記憶，將永不褪色！
永不褪色的記憶作文 篇13
你若聽見朗朗的讀書聲；你若看見滿街的校服依舊沒變；你會在那里與我相見；你再踏進這校園，是否還會想起，曾經(jīng)的你在校園的哪一個角落？
三年前的我們一起升入了這座美麗的校園，進入了我們渴望而又向往的初中生活。三年前的我們還是一群只會在陽光下肆無忌憚的笑，卻在月光下歇斯底里哭的孩子。緣分讓我們相聚在這個我們已經(jīng)生活了三年的校園里。但是我們相處的日子卻是那么的短暫而又美好，我們即將要離開美麗的校園、離開我們恩師、離開友好的同學、離開生活了三年的初中生活，心中不免有一絲傷痛。獨自流浪在不同的地點，去尋找各自不同的夢境，三年的時光就這樣悄悄離我們而去。
又回想起那時的我們。在我記憶的長河里，剛進這個校園時的我還是一個充滿稚氣的孩子，對一切都是那么的好奇，又是那么的無知，面對這陌生的環(huán)境，我害怕過、迷惑過、不知所措。仿佛是一只無頭的蒼蠅橫沖直撞。如果沒有老師和同學的耐心指引，不知今天的我是怎么樣的！
而三年后的我，不會再對著校園的一切，那么陌生，膽怯。我會和同學坐在讀書長廊里讀著書，聽知了的輕唱，看著操場上的一個個天真的笑臉，是那么的溫馨、那么的幸福，我愿意把它當做我的`獨家記憶。但是留在這所學校的時間僅僅只有一個月了，要揮別這里的一切，再也不能在這個校園里和同學們一起學習了。俗話說的好：“天下沒有不散的宴席。”雖然不久我們要離開這里，但是我不會忘記，初中生活帶給我的快樂，帶給我的幸福，我會讓它們成為我心中永不褪色的記憶。
就這樣依依不舍的結(jié)束了我的初中生活。
初中生活會成為我永不褪色的記憶。
永不褪色的記憶作文 篇14
往事如水,沖刷得諸多記憶模糊不清，但有一件小事卻深深地烙在我的腦海里，時常喚起我甜蜜的回憶。
那年，我讀小學三年級。有一天，天熱得不想讓人活了，沒有一絲風，校園里的花草都無精打采地耷拉著腦袋，樹上的知了不停地抱怨著：“熱啊，熱啊……”午覺醒來，口渴得厲害，我一口氣喝了一大杯水。下午考試，教室里靜悄悄的，只聽見同學們“沙沙”的寫字聲。老師端著大大的太空杯輕輕地來回走動，偶爾喝上一口涼茶。
半個小時后，不妙的事情發(fā)生了，我的下腹脹得厲害。不用說，準是那一大杯水惹的禍。我不敢舉手向老師示意，考試時怎能隨便走出教室呢？我如坐針氈，用吃奶的勁強忍著，巴望著快點下課。誰知，那可惡的家伙故意跟我作對似的'，決意要沖出來看看外面精彩的世界。我憋著氣，兩腿死死地夾住，身子左右扭動著。偏偏老師在專心地看一個同學答題，根本沒注意到我痛苦的表情。好一會兒，老師才轉(zhuǎn)過身來，看了我一眼，好像看出了我的難處，急急地向我走來。謝天謝地，這回有救了。我正暗自慶幸，不料，一放松，一股熱熱的東西像開了閘的水毫無顧忌地沖了出來，順著大腿直往下流。我嚇傻了，羞紅著臉，覺得自己像只被拔光了毛的公雞，滑稽透頂又丑態(tài)十足。一想到下課后我的笑話傳遍整個校園的后果，我更是害怕極了，難過得直想哭。
這時，老師快步走到我跟前，突然，他像被什么絆了一下，一個趔趄，手中杯子里的水不偏不倚地全倒在我的褲子上。老師連忙說：“對不起，對不起�！�，然后，急忙拉著我來到他的房間，打來一盆水。我脫下褲子，簡單洗了個澡，老師找來他兒子的褲子給我換上了。我無比感激地望著老師，動情地說：“老師，你真好，謝謝你！”老師卻一臉自責地說：“都怪我沒有及時發(fā)現(xiàn)你的情況。以后尿急，記得舉手，老師一定會批準的。”
我那尿褲子的丑事就被老師“不小心”的一跤而巧妙地遮掩過去了，全班沒一人知道，反而羨慕我深受老師的寵愛。
這件小事一直珍藏在我心中，令我刻骨銘心，成了我靈魂深處永不褪色的記憶。
永不褪色的記憶作文 篇15
在我的成長里，經(jīng)歷過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“黯淡無光”的。一件節(jié)日里的事，那是一顆“亮麗的貝殼。
記得那是五年級上冊的一節(jié)語文早讀。老師進了班，給我們布置了任務，讓我們在這節(jié)課中背下來四首古詩，這時我們班的同學都說簡單，然后我們就背起來了。老師看著我們都背的很好就去了辦公室。老師的辦公室只和我們隔著一堵墻，我們班的動靜在辦公室里聽得一清二楚。突然，我們班傳來了一陣—咚咚—的聲音。是誰在敲桌子？這時老師來了，老師剛進班就對我們大吼了一聲：“是誰敲得桌子，個我站起來。”這時我們班的讀書聲漸漸下降，幾乎都聽不見聲音了。當時把我們班嚇的，一個個都不敢動。我們班靜了好久，老師等不及了。又大聲問：“是誰敲得桌子，站起來！”這時我急得像熱鍋上的`螞蟻，臉憋得通紅。什么也不敢說。老師好像注意到了什么，就不再問了。老師說：“不說也行，把今天背的古詩抄寫十遍�！蔽覀�?nèi)囿@呆了。
下課后，老師把我叫到他的辦公室問我：“是不是你敲得桌子？”我吞吞吐吐的回答：“———是，是我———敲的�！崩蠋熣f：“那你為什么不給我說？”我說：“我怕你打我�！薄澳悄悴徽f我就不打你了嗎？”我不說話了。老師說：“做人一定要誠實，誠實守信是做人的基本，如果你連這一點都做不好，那你就不陪做人，我知道，我說的話難聽，但是我說的都是真的，希望你能明白�！蔽艺f：“對不起老師，我知道錯了，原諒我吧�！崩蠋熣f：“行，這一次就原諒你了，但是不許有下次�！闭f完老師讓我回了班里。
從中我悟出了一個道理：誠實如同做事小心一樣，小心就會減少犯錯。而誠實就不會說謊，不說謊，不作假就會心安理得，也不會因為說謊作假被人發(fā)現(xiàn)，而無地自容�；蛘呤谌艘员獾剿说妮p視和羞辱。你覺得呢？小心駛得萬年船，誠實，是一張勇往直前的介紹信，如果讓別人尊重你，你就要誠實。
我相信，每個人記憶深處都盛開著一朵花———而這個故事，就是我開著內(nèi)心深處的花朵，它的芳香會伴隨我一生，永不凋謝！
永不褪色的記憶作文 篇16
我不知道這個世界有多少個一樣又不一樣的故事，它們時時刻刻在那個留下無數(shù)人青春的校園里上演繹著，給一個又一個人的青春涂上那淡藍的天空般的色澤。我知道我的那個平淡如水的故事已經(jīng)被永遠定格在了那個熟悉又陌生的校園里，一起留下的還有我的心跳和那一絲憂傷中夾雜著的快樂。
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們卻遺忘了校園里逝去的匆匆那年。
那天的場景依然歷歷在目：那是一節(jié)自習課。同學們寫完作業(yè)之后，都千篇一律的“瘋”了起來。有的人在說話，有的人在打鬧，有的.人在吃東西，有的人在喝飲料。某位同學的嘴里發(fā)出一種奇特的聲音，然后同學們?nèi)急淮林辛诵c，全班哄堂大笑。可就當意外來臨的時候，我們總是渾然不知。有兩位同學拿著一個礦泉水瓶，你扔過來我扔過去，天真無邪的微笑中沒有一絲憎恨對方的意思。可就在那么一瞬間，一位同學失手，沒有接住水瓶，卻砸到了離他的眼睛一毫米處，頓時全班懵了，同學們的神情告訴我，我們?nèi)鞘铝�，讓班主任看到可不得了。友誼的愛推使著我的腳步，讓我不禁上前去慰問他，看到他腫起來的眼睛，我不知道為什么心里竟會那么那么的疼�？吹剿@個樣子，的確很不好受，我就去替他“報仇”，我對砸到他的同學說:“你扔瓶子的時候，不會注意一點嗎，他的眼睛傷到了對你也沒有好處呀，你這不是給自己添堵嗎，你快點向他道歉去，畢竟大部分都是你的責任！”我回過頭之后，發(fā)現(xiàn)他的眼睛還好，不是那么的腫了，當初懸著的心終于安穩(wěn)一點了。
夜幕降臨的時候，我又趴在窗戶前，望著滿天的繁星，想了想今天的點滴。我問了問那個叫做心的東西，為什么他的眼睛受傷的時候，我的心會那么的痛呢?其實很簡單，因為愛，所以關心。人們的多情善感確實可以給自己營造一個最美的回憶錄，這次記憶的一點一滴，全都藏在那個叫做心的地方。
校園是一個醞釀思戀的地方，午日的陽光，灑滿了汗水的運動場，青青的草坪，卻散發(fā)著淡淡的悲傷。這是怎么了？因為有畢業(yè)季的散場。時間真的是一種霸道的良藥，悄然無聲的奪走了我們所在乎的青春和人……但愿時光走慢一些，不要留下孤獨與悲傷。
永不褪色的記憶作文 篇17
在我成長的過程中，我經(jīng)歷了許多事情。它們就像小船，在我的腦海中回蕩。它們就像沙灘上的貝殼，有些“閃閃發(fā)光”，有些“暗淡無光”。節(jié)日活動是一個“美麗的貝殼”。
我記得那是五年級第一卷的早期讀物。老師走進教室，給我們布置了任務。讓我們在這堂課上背四首古詩。這時，我們班所有的學生都說這很簡單，然后我們就記住了。老師看了看我們，然后去了辦公室。老師的辦公室只隔著一堵墻。辦公室里可以清楚地聽到我們班的動靜。突然，我們班上響起了咚咚的聲音。誰在敲桌子？這時，老師來了，一進教室就對我們喊道:"誰敲了桌子，讓我站起來。"這時，我們班的讀書聲逐漸降低，我們幾乎聽不見了。那時，我們班都很害怕，不敢一個一個地動。我們班已經(jīng)安靜很長時間了。老師等不及了。"誰敲桌子站了起來！"他大聲問道。這一刻我就像熱鍋上的螞蟻，我的臉憋得通紅。我什么也不敢說。老師似乎注意到了什么，不再問了。老師說，“不說沒關系，但是要抄我今天學的十遍古詩。”我們?nèi)喽颊痼@了。
課后，老師把我叫到他的辦公室，問我，"你敲桌子了嗎？"我遲疑地回答:“是的.，是我敲門的�！崩蠋熣f，“那你為什么不告訴我？”我說，“我怕你會打我。”“那我不會打你，除非你這么說？”我不會再說話了。老師說:“誠實點。誠實守信是做人的基礎。如果你不能做好這件事，那你就不會陪一個人。我知道，我說的很難聽，但我說的是真的。我希望你能理解�！蔽艺f:“對不起老師，我知道我錯了，請原諒我�！崩蠋熣f:“是的，這次我會原諒你，但下次不會了�！敝�，老師叫我回去上課。
從這里，我學到了一個真理:誠實就像做事小心謹慎。小心會減少錯誤。而且誠實不會說謊，不會說謊，不會欺詐會感到安心，也不會因為說謊而被發(fā)現(xiàn)欺詐，而感到羞恥�；蛘呓o某人一個把柄，被別人鄙視和羞辱。你怎么想呢?小心航行一萬年。誠實是一封勇敢前進的介紹信。如果別人尊重你，你必須誠實。
我相信每個人的記憶中都充滿了一朵花——這個故事就是我在心里開了一朵花。它的芳香將伴隨我一生，永不褪色！
永不褪色的記憶作文 篇18
記憶如同一幅幅水彩畫，在時光中暈染開來，變得模糊不清卻又難以忘懷，我那刻苦銘心的友情，便正是如此。
秋天，是一個一年級新生入學的季節(jié)，我夾在擁擠的人潮中，苦不堪言，突然，一個聲音在我面前響起，我抬頭一看，是一個咧著嘴笑得眼睛彎彎的女孩�！拔医锌煽�，你好�！薄澳愫茫医行∮�。”我輕聲說道，卻沒有想，她會成為我一生的摯友。
我的性格內(nèi)向，可可的性格外向；她的成績好，我的成績中等；她非常漂亮，我卻一般，同學們都很奇怪我們好的不尋常的關系。也許這只是源于小孩子笨拙努力的付出吧。
我性格內(nèi)向，難免受人排擠，但可可卻總是沖到我面前，眼中燃燒著熊熊怒火，不許任何人傷害我。她做事沖動馬虎，能幫她善后的就只有我了，她像一面漏風的墻，我?guī)退a好各種各樣的小細節(jié)，我們一起吃飯，一起回家，一起惡作劇，甚至穿一模一樣的衣服，導致有段時間，班上的`同學都戲謔的稱我們?yōu)椤半p胞胎”。又一次，我們?nèi)喑鋈ソ加�。我和她坐在大樹下，我拉著她的手問她：“可可，我們會不會有朝一日分開，再也見不到你嗎？”她咧開嘴露出熟悉的笑容，道：“也許我們會分開，但我會找到你的，我們會再見的！”溫暖的陽光透過樹葉斑駁的映在她的臉上，也照得我們之間的友誼金線閃閃發(fā)光。
但是，這世上有很多事是無法按照我們的意愿發(fā)展的。在我四年級時，我居然要轉(zhuǎn)學了，當我猶豫著把這個晴天霹靂告訴她時，她一下子怔住了，面色蒼白，卻笑著故作鎮(zhèn)定�？晌抑�，她很傷心。在學期的最后一天，我與她告別，她的眼睛鼻子紅彤彤的，卻硬說是被寒冷的天氣凍的，我輕輕的抱住她，淚如雨下，覺得再也不會有比得上她的朋友了。
到了新的城市，由于忙于適應環(huán)境，與她的聯(lián)系就變少了。本以為友情會變淡，直到有一天我發(fā)現(xiàn)她評論了我倒QQ空間，才發(fā)現(xiàn)我們的友誼從來不曾褪色，它仍是我人生中濃墨重彩的一筆，只是被時光暈染了，使其更加美麗，更讓人思念。也許我們會長大，會天各一方，從今以后再也無法相見，但這友誼的色彩，會永遠鮮艷，這友誼的畫卷，我會珍藏到永遠。
永不褪色的記憶作文 篇19
記憶，像一只小船，在腦海里來回搖擺；記憶就像一部電影，總是浮現(xiàn)在我們面前；記憶就像一本書，總會讓人把畫面翻過來。
試著回憶一下，總有一件普通卻重要的事對我來說，因為它對我的影響深遠。
我記得那是五年級的時候，有些人因為考試被分到了重點班，我也是其中之一，但我并沒有因為離開了原來的`班而難過，因為老師沒有變，同學們也都認識�？荚嚭蟛痪�，學校開運動會，那是冬天，對身體好。我們班報了幾個項目，其中一個就是拔河。巴赫對我來說不難，但是全班都參加的時候，我們班都比較矮，實力也不大。我們擅長的主要是學習，而不是其他。但是老師的話給了我們勇氣。她說：“體型小不代表力量小。我們應該團結(jié)起來。只有團結(jié)才能勝利。就算輸了，我們的實力也在！〞
比賽開始的時候，同學們都很努力，老師們也為我們加油，但畢竟對方強而有力，我們還是被打敗了，但我們并沒有氣餒，因為老師說團結(jié)很偉大，在接下來的比賽中，我們用鮮血復活了，最終為班級贏得了榮耀。初三的時候，老師也很開心，夸我們厲害，但是我們不滿意，都像老師的保證。
晚上吃飯的時候發(fā)現(xiàn)一個同學的手斷了。聽說是拔河引起的，她一滴眼淚都沒流。她說：“這個傷不算什么，只是作為對我意志力的考驗！我點頭贊成。這不就是生活方式嗎？只有努力才能知道自己能不能完成。如果連試都不試，人生還有什么意義？
走出生活，因為只有這樣才能有所收獲。
永不褪色的記憶作文 篇20
時光的流逝，就像一個飛快的轉(zhuǎn)動的齒輪，一不留神，它就從你的耳邊呼嘯而過……
鈴聲響過，我們前腳剛踏入學校的操場，幾臺照相機與無人機便出現(xiàn)在了我們眼前，我心中略有一絲小疑惑，我們拍的照片要用來干什么呢？“為什么要拍照呢？”我隨口問了一句，身旁的一個同學答道：“我聽說操場要拆了，以后我們可就沒操場啦！”我聽完后，仿佛被人當頭澆了盆冷水，似乎迎面吹來的微風，也帶著刺打在身上，總感覺哪里好像有些疼痛，隨后有些茫然的追問道：“你確定嗎？這是真的嗎？”那名同學聳了聳肩，嘴巴向前方努了努，我順著他的視角望去，臉色頓時變了，一棟建筑物上，畫著一個大大的拆字，紅色的字體特別引人注目，我的`心中好像都被印上了這個大字，我朝四周望去，一個個鮮紅的拆整齊的貼在操場四周的建筑物上，它們看起來很普通，卻給我的心里增添了一個無底的黑洞。
那些操場上我們五年來的經(jīng)歷，慢慢的浮現(xiàn)在了我的眼前。
第一次來到操場，我們這群小豆包用新奇的目光望向四周：二年級時來到操場，我們開始跑步，每個人都會氣喘吁吁；三年級來到操場，我們開始做游戲，歡笑響徹操場四方；四年級大課間，同學們都在很認真的做著課間操；而這時我們來到操場，卻在回憶著以前在操場時經(jīng)歷的所有點點滴滴。
我們拍了照，在整個操場煥然一新前就把回憶鎖在了照片里。
記憶，也像一本書，最開始的幾頁可能會破損，但是你多翻開幾次看看，內(nèi)容就會慢慢的出現(xiàn)在你心里。
永不褪色的記憶作文 篇21
我對于碎片式的記憶有兩種理解。
人的記憶就像一個永遠不完整的拼圖，當你找到那塊遺失的拼圖時，就會發(fā)現(xiàn)，還有無數(shù)塊碎片等著你去探索，去搜集。當你往后看去，那些零散的拼圖就在身后，靜靜的等待再次被你揭開。
休息一會吧，閉上眼睛，走在記憶的回廊上，欣賞著曾經(jīng)發(fā)生的.種種，無論是開心的，還是悲傷的回憶都是值得留戀的。記憶的確是一種珍貴的事物。不，它不應該被稱為事物，更應該被稱為————寶物。
記憶永遠的人最重要的東西，知道為什么那些失憶的人如此痛苦嗎，因為如果你失去了記憶，相當于你之前都不是活著的。這樣說吧，如果你受了創(chuàng)傷，或是受了委屈，這都會被記錄在記憶里，成為其中的一塊拼圖。但如果你失去了記憶，無論你是纏腰萬款，還是一貧如洗，都不會被記住。
所以，珍惜它吧。它比任何東西都要重要。記憶就是碎片式的，它不可能完結(jié)。只要你的生命還在一天，那你的記憶就會更新一天。
我認為碎片式的記憶是有好處的，就拿一個不久前發(fā)生的事情來說吧。有一次，我的英語輔導班布置了很多作業(yè)，其中之一就是背單詞。
這次需要背的單詞很多，我媽媽就給我出了一個主意———分開來背。這樣我便只需要一天背五個單詞，頓時輕松不少。在過去默寫的時候，我默了滿級第一名，我十分開心。
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