【精華】留住秋天作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的留住秋天作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留住秋天作文 篇1

　　雖然在秋天鮮果飄香，但是寒冷的冬天就要來了，可愛的燕子要飛到其它地方去，小樹的葉子要從嫩綠色逐漸變成黃色凋謝。身上滿是金黃色的小鴨子小冠的眼前，大地慢慢變白，感覺以后沒有顏色只有白色了，小鴨子很是可怕，必須留住秋天。他向太陽公公下山的地方迅速跑去。太陽公公快下山了，小鴨子小冠慌張的對(duì)太陽公公說：“太陽你能幫我留住秋天嗎？”“不行�！碧�陽公公搖頭說。小冠急匆匆地說：“為什么不行？”“這是大自然的規(guī)定。”太陽公公耐心地說。小冠還沒有說完太陽公公就走了。小鴨子只好失落地回去，他失落的連路都不看，撞到大樹上。金黃色的.羽毛變成淺黑色，頭上被撞了個(gè)“大饅頭”，他的頭就像一個(gè)放饅頭的工具，而且還裹了一條頭巾。小冠躺在樹邊心想：“唉，怎樣才能留住秋天��！”

　　小樹已經(jīng)知道小鴨子在想什么，安慰道：“不用擔(dān)心，明年春天可愛的小燕子還會(huì)飛回來，我們的葉子也會(huì)再長的�！毙」谛南耄骸笆遣皇钦娴陌。俊毙」诿悦院�糊地說：“哦�！毙▲喿有」诳蓱z的度過了整個(gè)冬天，到了春天，小冠發(fā)現(xiàn)可愛的小燕子飛回來了，樹葉也跟以前一樣綠了。太陽公公說的沒錯(cuò)，冬天必須要來，不能偷天換日，那可是自然界的法則啊。

留住秋天作文 篇2

　　不知不覺，已是深秋。天空像一顆巨大的藍(lán)寶石，在秋天的映照之下更加明亮。

　　秋風(fēng)蕭蕭，我靜靜地佇立。遠(yuǎn)望一顆巨大的銀杏樹，和上個(gè)星期大有不同。它每一片葉子在綠和黃的邊緣慢慢地變化著。變到今天它已脫去夏天的綠，換上了秋天的金。雖說已是深秋，但遠(yuǎn)望，樹上還有幾抹深沉的墨綠色，遲遲不肯退去。我想，它們?cè)谙奶煨佬老驑s地茁壯成長，爆發(fā)著自己的激情，釋放著自己的翠綠。到了秋天它們把自己的熱情收斂。慢慢地，把自己成熟的金釋放，它經(jīng)歷了春的萌發(fā)，夏的.繁盛，如今它變得成熟起來伸展著自己身上仿佛是撒上金粉的紙條，慢慢地延伸。這時(shí)，他把顏色向四周滲透。希望人們把目光轉(zhuǎn)向它。在藍(lán)天的映襯下，它像一幅油畫。散發(fā)著秋天獨(dú)特的氣息。

　　比起銀杏的高大，楓樹的葉子相對(duì)矮小了點(diǎn)。它的葉子像被染上了透明發(fā)亮的金黃色，這是少數(shù)，多數(shù)是些激烈火熱的暗紅。它們都在用各自獨(dú)特而親且的方式向著金色的秋天問好。楓葉的火紅稍帶內(nèi)斂，又不是張揚(yáng)。那種紅讓你砰然心動(dòng)。它多次在我夢(mèng)鄉(xiāng)流連，曾多次在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里跳躍，又在我夢(mèng)鄉(xiāng)里燃燒。那種火紅在我心中多次一閃而過。它比流星還要夢(mèng)幻。它比愿望還要美好。

　　爬山虎家族的孤獨(dú)，幾乎人人知曉。它們大部分融入泥土，為春天的再次發(fā)芽孕育著希望。墻壁上只能看見似蜘蛛網(wǎng)一樣密密麻麻縱橫交錯(cuò)，只有零星地點(diǎn)綴著，幾些黃、幾抹綠之外,竟然

　　還有一些嫩芽不知所措地冒了出來,和瑟瑟秋風(fēng)做著抗?fàn)�。它把莖牢牢地扒在墻壁上，它已迫不及待地冒了出來，生命的萌發(fā)，給予了它堅(jiān)強(qiáng)的意志力。狂風(fēng)無論如何地?fù)浯蛩�，紋絲不動(dòng)。爬山虎的嫩芽毫不畏懼。因?yàn)樗�活得有滋有味，活得神彩飛揚(yáng)。

　　我多么想有一個(gè)照相機(jī)，把這成熟的秋，激情的秋，五顏六色的秋永遠(yuǎn)留住。

留住秋天作文 篇3

　　秋天來了，桂花開了。桂花有金桂、銀桂、丹桂三種，我們杭州開的，一般都是米黃色的銀桂。

　　桂花有四片花瓣，像一個(gè)四瓣飛鏢，又像一架風(fēng)車，每一瓣花瓣都微微向內(nèi)卷起，像一個(gè)個(gè)小勺子，只不過每個(gè)小勺里只能裝下幾滴露珠。桂花的蕊也是米黃色的，像一頭亂蓬蓬的`頭發(fā)。

　　桂花是杭州市的市花。它不僅是優(yōu)良的綠化樹種，而且還是香花植物。在杭州，每逢金秋時(shí)節(jié)，滿城都飄著桂花那淡雅而又沁人心脾的清香。

　　秋天，活躍的可不只是桂花，還有全城的人們。老人們，有的一邊喝著桂花茶一邊賞桂，有的在桂花雨中悠閑地散步，還有的干脆搬來桌椅，在桂花的芬芳中打牌、下棋，好不愜意；年輕人則在桂花樹下談情說愛，瞧他們一對(duì)對(duì)，手拉著手，那大男孩時(shí)不時(shí)地朝女孩吹一口氣，弄得對(duì)方滿臉通紅，嬌羞地跺跺腳，那模樣當(dāng)真是比這桂花兒還好看呢！當(dāng)然，還少不了孩子們，他們?cè)诠鸹ㄤ伋傻奶烊坏靥荷匣虺灾�桂花糕，或追逐打鬧，孩子們的歡笑聲給秋天增添了無數(shù)生機(jī)。

　　誰能把秋天留��？讓那千千萬萬朵桂花繼續(xù)甜進(jìn)千千萬萬人的心里。

留住秋天作文 篇4

　　在秋天故鄉(xiāng)的園子里，總能看到一位靜靜等在桂花樹下的老人。

　　小時(shí)候，奶奶總是喜歡帶我去到園子里的桂花樹下。奶奶用她那粗糙的雙手慈愛地?fù)崦�著樹干，桂花散發(fā)出沁人心脾的幽香。我在草地上蹦蹦跳跳。玩累了，就躺在撒滿了桂花的草地上，枕著桂花而眠。而奶奶便坐在我身邊，默默地守護(hù)著我。秋日暖洋洋地照著高大樹影下依偎著的.一老一小。

　　奶奶喜歡用桂花來做花包。奶奶叫我去拿個(gè)簍子來摘桂花，我一聽到要摘桂花，立馬飛奔著去拿竹簍。我抱住桂花樹使勁地?fù)u，天空馬上飄起了一陣桂花雨，我怡然自得地沐浴在花雨之中，奶奶站在一旁看著我慈祥地笑，幾朵桂花同樣飄落在了她的肩頭，襯得這笑容更加溫暖。奶奶費(fèi)力地蹲下身，仔細(xì)地挑揀著朵朵桂花，放進(jìn)竹簍里，又篩出沙土，最后裝在一個(gè)用碎布拼接的花包中，然后又系在我的腰間。我笑了起來，奶奶也笑了。

　　時(shí)光荏苒，我早已長大，而奶奶與我的秋天似乎也將不復(fù)存在。

　　再次回到故鄉(xiāng)，只見干枯的桂花樹下站著一個(gè)瘦小的身影。寬大的衣服下包裹著瘦小的身軀，仿佛一片隨時(shí)飄落的枯葉一般。我走到奶奶身邊，奶奶抱住我的肩頭，感慨地說：“孫女長大了呀�！蔽冶穷^忽一酸，又看看旁邊的桂花樹，雖然時(shí)令是秋天，但是樹上卻沒有幾朵桂花開放。奶奶忽然想到了什么似的，急忙走回屋中，隨即笑瞇瞇地端來了一碗什么。我往碗中一望，啊，是桂花湯！我嘗了一口，還是那么的清甜溫暖，如同奶奶的笑容一般。

　　喝著桂花湯，我心中最美的秋天又如約而至。我和奶奶的秋天，從未消失，一直都在。

留住秋天作文 篇5

　　秋天，樹梢掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金燦燦的谷子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風(fēng)一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕著雪車，披著嚴(yán)寒來了。同學(xué)們都想把秋姑娘留住，還是一年級(jí)的小朋友機(jī)靈，想出了個(gè)好辦法，用樹葉做一幅幅葉貼畫，用秋天的各種果實(shí)做成各種各樣的物品。

　　中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級(jí)的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧！來到校園的涌道上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件件，一樣樣琳瑯滿目的作品一字?jǐn)[開，等著我們?nèi)ピu(píng)價(jià)呢！瞧！那有個(gè)五顏六色的生日蛋糕，這有只壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對(duì)著你咧開大嘴笑呢！正當(dāng)我聚精會(huì)神地觀賞著一件件精致的作品時(shí)，一只烏龜映入我的眼簾，“是哪個(gè)小弟弟妹妹送給秋姑娘一只活烏龜？”我盯著烏龜自言自語。這時(shí)，“烏龜”身上的一場塊“鎧甲”掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的頭在風(fēng)中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，仿佛要爬動(dòng)似的`，我看著栩栩如生的烏龜想：“秋姑娘看了一定會(huì)非常開心的。

　　“咚”，我的頭被撞了一下，抬頭一看，“哇”！上面全是葉貼畫，剛看一眼，我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了，它的翅膀是香樟樹葉做成的，長須可威風(fēng)了似乎在說：“我是蝴蝶之王，看我漂亮嗎？

　　剛看完蝴蝶，我又被“果子聚會(huì)”迷住了，它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。組成的，上面還有一朵花呢！水果們可會(huì)打扮了。瞧！貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來了葡萄披著薄薄的紫紗裙來了，草莓愛時(shí)髦，頭戴一頂小丑綠帽來了，桂園穿著一身鎧甲威風(fēng)凜凜地來了我想冬爺爺肯定會(huì)去請(qǐng)秋姑娘來欣賞的。

　　夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見秋姑娘回來了。我們用一張漂亮的網(wǎng)把秋姑娘網(wǎng)住了！不信，你瞧，這幾天都是暖暖的，是不是秋姑娘回來了？

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