【精品】寫自己作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的寫自己作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫自己作文 篇1
啊,春姑娘來了,她走過了田野,走過了山川,來到了我的家鄉(xiāng)。
我和爸爸趁著這大好春光一起到我奶奶家的小山村去游一游,看一看鄉(xiāng)下田園的大好時(shí)光。漫步在田間的小路上,我看見田里是綠油油的一片,綠的發(fā)光,綠的鮮亮,一陣微風(fēng)拂過,田野里頓時(shí)翻起了一層又一層綠色的浪花。我沿著小路繼續(xù)做,來到一個(gè)池塘邊,見池塘里春水碧透,魚蝦相戲,朵花綠樹掩映其中;一群鴨子正在自由自在的嬉戲,仿佛告訴人們春天來了:池塘邊還有一片樹林,竹林里開著桃花,眼前的一派景象,與古詩(shī)“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!钡囊饩愁H有相似之處!我又來到了小麥地,這個(gè)時(shí)候,正是小麥生長(zhǎng)的時(shí)間。綠油油的,細(xì)嫩嫩的,真令人賞心悅目!加上小路邊的小野花,不僅讓人們覺得有幾分清高淡雅情趣呢!“要下春雨了!”遠(yuǎn)處傳來孩子們興奮的叫喊。果然不到半分鐘,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)落了下來,細(xì)如牛毛如針線,打在身上舒服極了!啊我愛春天,我愛春天的草,愛春天的風(fēng),更愛這如針,如線,如輕紗,飄飄灑灑的春雨!雨后,空氣仿佛被過濾了似得,格外的清新,令人心曠神怡!舒服極了。
我愛春天,更愛家鄉(xiāng)的春之美,春之夢(mèng),春之色。
寫自己作文 篇2
今天下午,我早早的來到學(xué)校。不一會(huì),班里似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的故事,等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說一說,還沒等老師說完,我們便回頭在組里說說。。慨(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說得那么精彩。
可惡的鈴聲響了,真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁,我們必須停下來。馬老師說:“好了,哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個(gè)小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說;“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情,雖然個(gè)個(gè)都沒說出緊張兩個(gè)字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開心。
寫自己作文 篇3
從一個(gè)小嬰兒成長(zhǎng)到了一個(gè)初中生,在短暫的人生經(jīng)歷中,我們也有了10多年的人生經(jīng)歷,祖輩們的遺傳,家庭的熏陶,學(xué)校的教育,社會(huì)的歷練,都成就了一個(gè)獨(dú)一無二自己,我出生在一個(gè)醫(yī)院,家境也不是很好,爸爸和媽媽也離了婚,因?yàn)橐恍┰蛭覐男【透业囊虌寢寢尦鋈ゴ蚬,因此我也在姨媽那里讀書,在我記事后媽媽很少苦時(shí)間回來,因此無論記事前還是記事后,我都很少有和媽媽在一起的記憶了。
在我童年的時(shí)代,我也十分的調(diào)皮,經(jīng)常闖禍,而姨媽也因此經(jīng)常教育我,隨著年齡的增長(zhǎng),我的闖禍次數(shù)也越來越少了,姨媽也很少批評(píng)我,但是姨媽平常對(duì)我也是非常好的,經(jīng)常給我零花錢去買零食吃,也正是因?yàn)檫@樣我在她的教育下,慢慢的成長(zhǎng)中。
而我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很好的,可以說是名列前茅,至少在班上是,但也許還有其他原因,我的姨媽是一個(gè)老師,一副是校長(zhǎng),所以無論是班主任還是各科的老師,在學(xué)習(xí)上都對(duì)我比較嚴(yán)格,但在這些原因都不是最重要的,最重要的也是因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí)吧,但是自從我攬上手機(jī)后自然不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),而是每次有時(shí)間就去玩到手機(jī)游戲,成績(jī)卻一落千丈,更是從五年級(jí)開始,每節(jié)課都不是像以前那樣認(rèn)真,家長(zhǎng)和老師也沒有辦法,畢竟師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),少玩一些手機(jī),把之前落下的功課全都補(bǔ)起來,為自己的夢(mèng)想努力吧,不再未來后悔。
寫自己作文 篇4
童年是五彩的花兒,如果紅色代表開心,黃色代表天真,藍(lán)色代表了浪漫,綠色代表生機(jī),黑色代表的那一定就是委屈了。
記得那一天,黑色的花瓣慢慢的向我落了下來。因?yàn)槟翘彀l(fā)生了一件讓我十分委屈的事,令我記憶猶新。那是上個(gè)星期三的下午,剛下課,肖老師給我們發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本寫作業(yè),我輕輕地、小心翼翼地把課堂作業(yè)本向后傳,傳了本子之名我就開始認(rèn)真地寫作業(yè)了。寫著寫著,我的`同學(xué)小珊急步走到我的身邊,。用像“偵探”審問犯人的語氣質(zhì)問我:“易柯君,你是不是拿了我的作業(yè)本兒?”!笆裁,沒有呀!我像丈二和尚一一摸不著頭腦,還沒有等我反應(yīng)過來,小珊又氣沖沖的“審問”我:“沒有,后桌同學(xué)都告訴我了!蔽?guī)е蓡柍笠豢,發(fā)現(xiàn)后桌同學(xué)小杰就像得了手的小偷一樣,還在那兒得意洋洋地沖我挑釁地笑呢!
這時(shí)小珊見我不承認(rèn),火氣更旺了:“信不信我去告訴班主任楊老師!”我聽了這不講道理,不明事非就胡亂指責(zé)我的話,火氣也一下子就上來了,沖著他喊道:“你去呀!你去呀!沒拿就是沒拿,難道我還怕你不成!比缓笪乙粋(gè)飛步,沖出了教室。
我十分傷心,因?yàn)樾∩菏俏业拈|蜜,難道這四年的友誼比不上一句隨隨便便的幸災(zāi)樂禍的謊話。窗外細(xì)細(xì)的小雨在嘩啦嘩啦地哼著歌,只有烏云黑著臉在陪著我哭泣。
過了幾天,我也不再去想那一件不開心的事兒了,我相信它不可能破壞我們倆之間多年的純潔而美好的友誼。小珊只是一時(shí)讓別人給利用了而已。
果然,當(dāng)天下午。小珊快步地向在操場(chǎng)上獨(dú)自沉思的我跑來,她那輕盈的身影閃到我身邊,向我認(rèn)真溫柔地解釋,原來她的作業(yè)本在那位不懷好意的男生小杰的書包里找到了!班拧!我抬起頭輕輕地回答道,“我沒有生氣,只是為你不信任我而有些難過。”小珊的臉一下子像煮熟了的蝦,不好意思的說:“小君,對(duì)不起,都是我不好,我保證這樣的事不會(huì)再發(fā)生了……
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),不知何時(shí)那黑著臉的烏云偷偷地溜走了,太陽(yáng)公公在朝我微笑,天邊出現(xiàn)了一道艷麗的彩虹,真美呀!云朵兒又開始變魔術(shù)啦;樹兒又開始爭(zhēng)先恐后的比高啦;鳥兒又開始唱歌啦;風(fēng)兒又開始溫柔地扭動(dòng)著腰肢;燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃了生活的激情,連勤快的小知了也在高高的樹枝上高興地大喊大叫:“知了,知了!
寫自己作文 篇5
我的媽媽有一個(gè)苗條的身材、一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)、一張圓圓的臉蛋、一雙閃亮的眼睛,看上去特別有神。媽媽特別喜歡笑,每當(dāng)媽媽笑的時(shí)候都會(huì)露出一排潔白的牙齒,真好看。
媽 媽是一個(gè)勤勞的人,每天七點(diǎn)多就要按時(shí)上班。她不僅是一位合格的好職工,也是一位稱職的母親。每當(dāng)她下班的時(shí)候,媽媽就一定會(huì)馬上為全家人做飯、洗衣服、 掃地……有一次,我看見媽媽干得很累,就想上前幫媽媽,可媽媽卻說:“好孩子,我自己做就可以了,你趕快去做功課吧!”我邊做功課邊想:我要快快長(zhǎng)大,才 能幫媽媽做些家務(wù)。尤其是我生病時(shí),媽媽就更加辛苦了。有一次我發(fā)燒了,媽媽馬上放下手上的活兒去幫我抓退燒藥,再把藥熬給我喝,直到我的燒退了,她才放 心。
媽媽的愛是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)回報(bào)媽媽對(duì)我們的愛。
寫自己作文 篇6
煙波浩渺、一碧萬頃的尤溪閩湖,如同一塊巨大的寶石鑲嵌在八閩的中心,讓我心馳神往。
今年國(guó)慶,我們一家從新陽(yáng)鎮(zhèn)出發(fā),經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,終于來到了閩湖。一下車,清新潮濕的空氣撲面而來,令人神清氣爽。抬頭望天,湛藍(lán)的天空簡(jiǎn)直可以與青藏高原的藍(lán)天相媲美。舉目遠(yuǎn)望,百里閩湖,水天渾然一體。閩湖的水格外清澈,像一面大鏡子,藍(lán)天、白云、青山爭(zhēng)相在鏡中比美。一陣微風(fēng)吹來,水面蕩漾起層層波紋,像抖動(dòng)的綢緞,像跳躍的碎銀,在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。
來閩湖,怎能不坐快艇?我們迫不及待地穿上救生衣,坐上快艇,向湖中心駛?cè)。駕駛快艇的師傅表演著各種高難度的驚險(xiǎn)動(dòng)作?焱缤恢Ю,掠過水面,似乎要飛起來了。船頭擊起的浪花像是被擊碎了的翡翠,飛濺到我們的身上,驚險(xiǎn)與刺激的感覺,令大家尖叫起來。
十幾分鐘后,我們登上了對(duì)岸,前往閩心園。閩心園的地面上,畫有福建地圖。我站在地圖上,用手撫摸著“閩心”,那可真是“福建”在腳下,“閩心”在掌中!拍張相片,留作紀(jì)念,是何等的快樂!
游完閩心園,我們又去當(dāng)?shù)氐聂~館吃魚宴,魚宴的魚全是出自閩湖,肉質(zhì)細(xì)嫩,味道鮮美,嘗上一口,滿嘴留香。
閩湖,真美!
寫自己作文 篇7
我是一個(gè)既聰明可愛又能歌善舞的小女孩。
我有一雙大大的眼睛,很傳神,圓圓的臉蛋上面嵌著一張小小的嘴巴,我總喜歡扎著兩個(gè)小羊角辮,走起路來一甩一甩的,可愛極了。
我的興趣很廣泛,喜歡畫畫、彈琴,可我最喜歡的是跳舞了。因?yàn)樗屛业捏w型更加完美,還讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的快樂和集體的溫暖。每當(dāng)我學(xué)了一個(gè)新的舞蹈,我都興奮的不知道如何形容。
有一次,媽媽要帶我出去玩,不讓我去跳舞,我賴在地上大哭起來說:“我不想出去玩,我要去學(xué)跳舞。”媽媽拿我沒辦法,只好帶我去。
到了老師那兒,我換好了鞋,準(zhǔn)備跳舞了。老師說:“今天,我們學(xué)印度舞!蓖瑢W(xué)們聽了高興地跳起來,我一邊跳著笑著,一邊想:這可太好了,印度舞正是我夢(mèng)寐以求的舞蹈。音樂開始了,在優(yōu)美的旋律中,我們跟著老師一個(gè)一個(gè)的接著練動(dòng)作。
先轉(zhuǎn)身,然后右手是九十度,左手一百八十度,手是花掌,順著手勢(shì)做一個(gè)大波浪。最后把觀音手放在頭上面,這樣一套動(dòng)作就練下來了。雖然只學(xué)了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但要想連貫做好并不容易。于是,老師讓我們反復(fù)練習(xí)。我練呀練呀,練了好幾遍都沒有把動(dòng)作練到位。
我很懊惱,難道是我不認(rèn)真嗎?我看看周圍的同學(xué),大家都在練,我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)動(dòng)作練得特別好看。我就走上前去,虛心向她們請(qǐng)教,那些姐姐毫無保留地耐心教我,我一下子就掌握了訣竅。
這下,我更有信心了,我繼續(xù)認(rèn)真地練起來,老師看見了,夸獎(jiǎng)我說:“江子學(xué),你今天練得真好!”我笑了笑就繼續(xù)練,真要感謝那些幫助我的姐姐們呀!是她們溫暖的話語讓我今天的舞蹈練習(xí)事半功倍,團(tuán)結(jié)合作多么令人快樂呀!
一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間就到了。我和同學(xué)們都覺得自己還沒有學(xué)夠,老師又讓我們和著音樂跳了一遍就放學(xué)了。我戀戀不舍的離開了舞蹈室。
現(xiàn)在,你們知道我有多喜歡跳舞了吧。
寫自己作文 篇8
我,宋天瑜,外號(hào)“想不開”小姐,所以我經(jīng)常做出一些令我非常后悔的決定……
有一次,我在繪畫比賽中得了二等獎(jiǎng),因此愛上了繪畫。老師看我這么努力,便推薦我去參加第二屆繪畫比賽。我聽到這個(gè)消息后,心臟“怦怦”直跳,“想不開”病又發(fā)作了:我到底行不行?萬一那天我把顏料打翻了怎么辦?萬一……正當(dāng)我糾結(jié)時(shí),好朋友樂樂走過來,拍拍我的肩膀,說:“沒事的,你不要緊張,只要努力畫就行了!蔽衣犃诉是有些緊張,結(jié)結(jié)巴巴地說:“可……可是……不怕一萬,就怕萬一!”樂樂聽了,露出一個(gè)燦爛的笑容,豎起大拇指,說:“‘想不開’小姐要想開點(diǎn)哦!”我笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我一定去參加比賽!”樂樂說:“你要是去參加比賽,我就舉一條大大的橫幅,上面寫著‘想不開’小姐加油!”“哈哈!”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……
終于到了比賽的那天,我坐在臺(tái)上畫畫,臺(tái)下是黑壓壓的一片,我瞟了一眼觀眾席,猛然想起上次樂樂給我的承諾,我心想:我來參加比賽,樂樂會(huì)來嗎?她會(huì)給我舉一條大橫幅嗎?想著想著……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾,上面寫著“‘想不開’小姐加油!”我下意識(shí)地往那邊看去,只見樂樂累得滿頭大汗,喘得上氣不接下氣,我激動(dòng)得熱淚盈眶。半晌,我才回過神來,開始專心致志地畫畫,但我的心里此時(shí)卻是百感交集。
有一句名言是這樣說的:“弱者等候機(jī)會(huì),而強(qiáng)者創(chuàng)造它們!睒窐,謝謝你讓我克服了膽怯,戰(zhàn)勝自己,成為了一個(gè)勇敢的人。樂樂,你放心,“想不開”小姐一定想得開,讓“想不開”小姐這個(gè)外號(hào)見鬼去吧。
大家好,現(xiàn)在我是“想得開”小姐,今后,我一定要做生活的強(qiáng)者。
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