陽(yáng)光作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
在所有努力匯聚成的汪洋大海中，我的那份，不過(guò)只是一滴渺小的水滴；在所有勤奮凝結(jié)成的絢爛花海中，我的那份，不過(guò)只是一抹輕微的花香……
想要到達(dá)成功的彼岸，就得接受一路上荊棘的阻撓。
就在我以為自己要平淡地有過(guò)小學(xué)六年時(shí)，不平凡的事情發(fā)生了——
那是個(gè)周六的中午，烏云，不長(zhǎng)眼色地籠罩在天空，把那原本散發(fā)著金色暖陽(yáng)的天空遮得完完全全，厚厚的云層也蒙住了我的好心情。我撇撇嘴，繼續(xù)向家的方向走著�；氐郊遥畔聺M是知識(shí)的書(shū)包，正準(zhǔn)備向爸媽說(shuō)說(shuō)老師都講了些什么，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽的表情嚴(yán)肅的端坐在沙發(fā)上。半晌，她緩緩開(kāi)口：“都六年級(jí)下學(xué)期了，也該沖刺了，你這樣放松下去成什么樣子，就上一個(gè)輔導(dǎo)班遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，快吃飯，吃完去上新報(bào)的英語(yǔ)班，然后再上語(yǔ)文�！甭�(tīng)完媽媽一連串的命令，我氣憤地瞪向媽媽，明明我的壓力都已經(jīng)很大了，還讓我又上這么多的課，把我當(dāng)學(xué)習(xí)機(jī)器啊！我賭氣地跑回房間。
床上，我蜷縮在被窩里，眼淚似斷了線的珠子一樣不住的往出涌。窗外，雨，也像湊熱鬧似的下了起來(lái)�！芭距距睅茁曋�，雨滴們團(tuán)結(jié)了起來(lái)，“刷刷刷”有節(jié)奏地唱起了搖滾，伴隨著我的淚水一起宣泄著壞心情。不知什么時(shí)候我哭累了，便沉沉地睡去。又不知過(guò)了多久，我醒了，頂著滿是淚痕的臉和一種莫名涌出的決心走出房間，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想好了，面對(duì)壓力一味地退縮不是我的作風(fēng)，我要迎難而上，迎接風(fēng)雨后的彩虹！”媽媽欣慰地笑了笑：“英語(yǔ)課這次是上不成了，下周再上吧，語(yǔ)文課你自己要好好把握！”我一把抓起外套，背上書(shū)包，沖出家門(mén)，向上課的地方飛奔而去。
聽(tīng)著老師繪聲繪色的講解，滿心愉悅地上完一節(jié)課，忽然覺(jué)得壓力的大山似乎不那么重了，小升初似乎也沒(méi)有那么難了。
天邊那消失已久的太陽(yáng)也露出了笑臉，跟在它身后的，還有那一道若隱若現(xiàn)的彩虹……
陽(yáng)光作文 篇2
校園，如一棵俊秀挺拔的.參天古樹(shù)，未嬌嫩的小苗遮擋風(fēng)雨；校園如一彎奔騰不止的河流，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)干涸的土地；校園，如一縷和煦的春風(fēng)，吹走嚴(yán)寒，帶來(lái)溫暖。陽(yáng)光校園，避風(fēng)的港灣。
輕盈的風(fēng)卷起潔白的紗，擁著一絲清涼，捧著一抹姿意，翩然舞動(dòng)。暖人的陽(yáng)光照臨下來(lái)，擁抱著厚重的大地。朗朗的書(shū)聲在耳畔回蕩，莘莘學(xué)子在書(shū)聲中陶醉，搖頭晃腦，傳誦著千古絕唱“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”
“叮鈴鈴—”放學(xué)了，帶著滿懷的喜悅與放松，明明背起書(shū)包，和同學(xué)老師說(shuō)聲再見(jiàn)，邁開(kāi)步伐，踏上了回家的道路，走出教室，走出校門(mén)，穿過(guò)喧鬧的街道，走進(jìn)一條陰暗的小巷，邁著輕松的步伐，明明一蹦一跳地向前行進(jìn)�！靶∽樱藰�(shù)是我載，此路是我開(kāi)，要想過(guò)此路，留下買路財(cái)�！泵髅魈ь^望去，幾個(gè)染著五彩頭發(fā)，穿著跟他一個(gè)學(xué)校校服的幾個(gè)大高個(gè)男生佇立眼前，他們嘴里叼著香煙，手里握著木棒，明明驚恐地意識(shí)到，他們就是老師說(shuō)的那種不良學(xué)生吧，我該怎么辦？明明下意識(shí)地后退了幾步，他們繼續(xù)向前逼近�！靶∽�，把身上的錢(qián)拿出來(lái)！”明明低聲說(shuō)：“我，我沒(méi)錢(qián)……”“沒(méi)錢(qián)是吧，兄弟們，給我打！”幾個(gè)不良少年猙獰地笑著，惡魔般朝明明走來(lái)，明明抱著頭，蜷縮起身體，一陣拳打腳踢之后，明明已傷痕累累，那幾個(gè)“惡魔”似乎心滿意足，為首的那個(gè)人不屑地撇撇嘴，說(shuō)：“小子，如果你要是告訴你媽或老師，我就殺了你！”明明沒(méi)有言語(yǔ)，只是一味的點(diǎn)頭，眼里滿是恐懼與絕望�！肮睅讉�(gè)學(xué)生結(jié)伴而來(lái)，他們突然看到了什么，急奔到明明身旁，“明明，你怎么了？發(fā)生什么事了？”原來(lái)，他們是明明的同學(xué)，望著他們關(guān)切的神情，淚逐漸從明明臉頰劃過(guò)，由低聲啜泣到嚎啕大哭，明明斷斷續(xù)續(xù)的講著事情的經(jīng)過(guò)。聽(tīng)罷，明明的同學(xué)扶起他來(lái)，義正言辭的說(shuō)：“不要怕，我們陪你去找老師！”幾人相攜而去，他們的背影在陽(yáng)光下拉了很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
善與惡，美與丑，黑與白，鮮明的對(duì)比，陽(yáng)光校園的背后，也有許多無(wú)法觸及到黑暗——校園欺凌，如同惡魔的低語(yǔ)，時(shí)刻縈繞于校園周圍，給陽(yáng)光校園抹上一層陰暗。我們要減少校園欺凌的發(fā)生，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，當(dāng)遇到校園欺凌時(shí)，勇敢面對(duì)，不要畏懼，運(yùn)用智慧逃脫險(xiǎn)境，最后，讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)建一個(gè)真正的陽(yáng)光校園吧！
陽(yáng)光作文 篇3
我還記得第一次感受到的友誼，是在正午耀眼的陽(yáng)光下。
——題記
天氣適宜時(shí)，我是喜歡出門(mén)走走的。若是陽(yáng)光燦爛的日子，更是要出門(mén)曬曬太陽(yáng)，讓人暖和些——在冬日里是難得的。尤其是午后的陽(yáng)光，在冬天，似乎能掃去寒冷。杭城一直是這樣，冬天是很少出太陽(yáng)的。
陽(yáng)光灑向兒時(shí)玩耍過(guò)的草地，我便望著那兒出神，殘盡的落葉掉下，好像感嘆了時(shí)光的流逝，陽(yáng)光似乎燦爛了些，樹(shù)木似乎又煥發(fā)生機(jī)。
那也是個(gè)難得的晴天，幼兒時(shí)我很內(nèi)向，與同學(xué)朋友交談是件難事。與我現(xiàn)在唯一沒(méi)變的，就是喜歡晴天，常獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上，拾片落葉，與陽(yáng)光為伴�？粗麄円煌嫠�，還是有些許寂寞的。還道落葉是載情之物，沒(méi)想到也成了一葉孤舟。
這時(shí)又望著陽(yáng)光，才發(fā)現(xiàn)自己仍是坐在樹(shù)蔭之下，透著枝葉，幾縷陽(yáng)光灑下，在地上形成一塊塊斑。我想接受日光，望了望他們，望了望金黃的地面，想要起身，又被一股力量壓在長(zhǎng)椅上，我很清楚，我不是獨(dú)享陽(yáng)光的人，但我是唯一那個(gè)將孤獨(dú)寄予落葉的人。
干枯、破敗的落葉，我實(shí)在想扔了它。上面的脈絡(luò)模糊干癟，葉片缺了大半，脫離了樹(shù)枝，它什么也不是，樹(shù)上的葉隨風(fēng)作響，好似嘲笑著離群的他，嘲笑著枯瘦的他。望著落葉，簡(jiǎn)直像在望著自己，我嘆了口氣，松開(kāi)葉子，隨它掉落在地上——它變得更加破敗了。
起身準(zhǔn)備離開(kāi)，隊(duì)伍中的一人突然探出頭來(lái)看了看，對(duì)著伙伴說(shuō)了幾句，匆匆跑過(guò)來(lái)。我背對(duì)著他走，只聽(tīng)見(jiàn)他喊了幾聲，過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，用我那時(shí)未聽(tīng)過(guò)得到熱情的聲音說(shuō)：
“看你坐在那邊很久了，過(guò)來(lái)一起玩吧！”
我轉(zhuǎn)了過(guò)去，他和我一同站在了沒(méi)有陽(yáng)光的樹(shù)影下，那一刻，我便感到如同陽(yáng)光灑下的溫暖，因?yàn)槲也皇仟?dú)享陽(yáng)光的人，但我也不是獨(dú)自置身陰郁的人了。此時(shí)，像清晨的曙光照亮大地，像燈塔環(huán)視海面。太陽(yáng)更高了，整塊空地灑滿陽(yáng)光。落葉被風(fēng)吹起來(lái)了，只望見(jiàn)樹(shù)上隱約的嫩綠。我自此不再隱藏自己，陽(yáng)光撒過(guò)，便像友誼接納了你。如同陽(yáng)光的溫暖，萬(wàn)物不及。
現(xiàn)在又能感嘆了，冬日，陽(yáng)光難得，短暫的溫暖能使人內(nèi)心愉悅。這種天就是要出門(mén)走走的。耀眼的陽(yáng)光，在冬日，且珍且惜，失難再來(lái)
陽(yáng)光作文 篇4
五月，時(shí)光不動(dòng)聲色地悄悄溜走。
天空中的那片灰色停留在這城市上空，好幾天了，一直都不肯走，又開(kāi)始下雨，淋濕的不僅僅是剛盛開(kāi)的妖嬈的薔薇，還有我不見(jiàn)天日的心情。
結(jié)束一周的繁忙學(xué)習(xí)生活，終于換來(lái)可以自由呼吸的半天假期，卻不順人心的下起了雨。撐著傘，獨(dú)步于一條小路，兩邊是斑駁的圍墻，朱紅的大門(mén)早已掉漆，落下一大片紅色，露出它陳舊的面目，空氣里，一股濃郁的花香和一種陳舊的氣息相互交彌，調(diào)出的氣息讓我想起許多事情，不由地，腳步變得沉重，心情，也似被大雨淋濕，隨波逐流，一同掉入河里。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，一直都處于低靡的狀態(tài)里，一睡就是一整天，醒來(lái)時(shí)已是第二天的下午，呆呆著，靜靜著，肩頭空白的天花板，沉默無(wú)言，不知所措。
難過(guò)不說(shuō)話，夜里了不開(kāi)燈，青春花期，本應(yīng)陽(yáng)光燦爛，此時(shí)卻烏云密布，雷電交加。
不動(dòng)聲色不代表我沒(méi)有糾葛。
也許是因?yàn)樽约哼�不夠成熟，因而無(wú)法原諒生活中所遇到的苦難。欺騙，背叛，而小情緒的反反復(fù)復(fù)更是將自己變成一個(gè)瘋子。
可是，都會(huì)過(guò)去的，不是嗎？雨停了，花兒不還是開(kāi)的一樣美麗嗎？甚至它比以前更妖嬈，因?yàn)榻?jīng)受了雨水的洗滌沖擊，它變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，不是嗎？
被隨手扔下的種子，在第二年開(kāi)出炫麗的花朵。
被砍伐的樹(shù)木，在春天抽出新的枝芽。
被風(fēng)吹倒的爬山虎，潛伏在地上仍然渴望回到籬墻！
是的，都會(huì)過(guò)去的，那些所謂的憂傷，待你拋開(kāi)它們后便迅速消亡，消失得了無(wú)痕跡。
難過(guò)又怎樣，憂傷又怎樣，困難又怎樣，不過(guò)是躲藏在暗處的一縷幽魂。且把手伸出窗外，接一縷陽(yáng)光入掌，它們便驚嚇地四散奔流。而你終于可以走出禁心的牢房，看看外面的一切仍然值得你擁有和渴望。
接一縷陽(yáng)光入掌，把所有孤單都統(tǒng)統(tǒng)晾干，用最強(qiáng)的勇氣和最美的時(shí)光，和所有傷感說(shuō)最堅(jiān)定的再見(jiàn)。
陽(yáng)光作文 篇5
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)是我們每個(gè)孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞明亮的教室里上課，是件幸福又快樂(lè)的事情。
現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的科目很豐富，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等外，最讓我難忘的是有幾次老師組織我們?nèi)ド系纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)課。
最初老師說(shuō)帶我們?nèi)ド仙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)課，大家都非常好奇！同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，上了大大的公交車，來(lái)到活動(dòng)基地。同學(xué)們都眼前一亮，哇！原來(lái)還有這么有趣的課。
我們上沙畫(huà)課的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)老師說(shuō)了沙畫(huà)的步驟后，一個(gè)個(gè)開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)的動(dòng)起手來(lái)，先用牙簽輕輕地挑開(kāi)畫(huà)上面的紙，然后小心的把彩沙按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)撒到要涂的畫(huà)上。如果不小心把顏色弄花了整張畫(huà)就不好看了。沙畫(huà)課讓我明白了我們做什么事情都要像畫(huà)沙畫(huà)一樣，要有條不紊，循序漸進(jìn)。
我們還上了陶藝課，在我們眼中普通的泥巴，在陶藝?yán)蠋煹氖种�，就像有了生命一樣，�?jīng)過(guò)拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素?zé)�、燒窯最后成為一個(gè)個(gè)精美的瓷器。在課堂上我也親做了一個(gè)“向日葵”并在上面刻上了我的名字，當(dāng)我拿到成品的時(shí)候，心中有說(shuō)不出的成就感。
還有一次是我們?nèi)デ逅恋诹袑W(xué)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)，我們看了4D電影，學(xué)習(xí)了拼多米諾骨牌，玩了模擬飛機(jī)，還拼了電子百拼積木，我覺(jué)得我已經(jīng)特別喜歡上實(shí)踐活動(dòng)課了。我們可以學(xué)會(huì)好多好多的東西。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的課堂知識(shí)，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。提高了我們小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)像一縷縷陽(yáng)光，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上積累更多的能量。
同學(xué)們！讓我們一起在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)吧！
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