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體育老師作文（通用63篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的體育老師作文，希望對大家有所幫助。
體育老師作文 篇1
“練個接力賽也練不好，你們有什么用？”這就是我的體育老師，因為他對學(xué)生十分嚴厲，于是我們都稱他為——包青天。
包老師的眼睛比正常的人大幾倍，在他那張小臉上，顯的很不協(xié)調(diào)。眉毛像蠟筆一樣粗，一發(fā)起脾氣來，眼睛一瞪，眉毛就豎了起來，像要把你吃掉一樣。每天，他臉上一絲笑容也沒有，與其他老師迥然不同，像個老大爺一樣，整天一本正經(jīng)的，而且他發(fā)起脾氣來是風暴勢的，不是隨隨便便罵你幾句，而是聲嘶底里的對著你發(fā)狂，有時說不定還會“踹”你一腳。
他不僅是我們的體育老師，還是我的田徑訓(xùn)練教練。我們班同學(xué)平常都對他躲都躲不贏，但我卻天天都要見到他，因為我是校田徑隊的，每天都要訓(xùn)練。
記得有一次，他帶我們練接力，可我們都是第一次練，總是練不好。他急得恨不得幫我們跑。我們幾個隊員會心對視，覺得這顆“定時炸彈”要爆了，于是萬分小心。
可是，這個動作做好了，那個要領(lǐng)也想到了，在最后我們還是錯了。隨著他的一聲吼叫，一群鳥，嚇得從樹上“”撲通撲通“”地飛走了，我們愣在了原地，直直的看著他，他沖到我們前面，眼睛瞪得像燈泡一樣大，眉毛豎了起來，還把自己的包摔到了地上，不停地說著。我們一個個低下了頭，覺得這個“易燃易爆的物品”在身邊實在是太危險了。
他雖然又兇又嚴厲，但我在不經(jīng)意間，看到了包老師溫柔的一面。
有一次訓(xùn)練，老師讓我們測耐力，我不禁慌了神，我的耐力最差，跑幾圈就氣喘吁吁，跑不好，一定會挨罵的。我在心里打著退堂鼓，老師似乎看穿了我的心思，對我說：“怕了嗎？這怕什么，盡全力跑，你們都很努力，我也看得出來，沒事，你們一起進步，一起加油吧”。老師臉上露出了難得一見的笑容，笑得那么溫柔。
他的笑消除我心中的'恐懼不安。我點了點頭，感覺到包老師的話一股暖流，給了我信心和勇氣，我振作了起來，很快完成了耐力測試。
因為有了包老師的嚴厲訓(xùn)練，我們田徑隊的成績一點一點在提高。我也知道，包老師對我們這么兇，也是想讓我們在市運會上取得好成績。
最讓我想不到的是包老師英語口語水平，竟是如此酷。
有一次，來了一些外國人到我們學(xué)校進行交流。下課時，我竟然看見體育老師走在交流團的最前面，一口流利的英語為他們講解，還有說有笑，完全沒有一點交流障礙，好多同學(xué)都為他叫好，他那流利漂亮的英語發(fā)音，不得不讓我佩服得五體投地。
這就是我的體育老師，雖然很嚴厲，但他的才藝讓我不得不佩服，如果他不那么兇，我們一定會更加喜歡他。
體育老師作文 篇2
我的體育老師姓姚名力，30歲左右的年紀。姚老師很節(jié)儉，每天都會穿著一身黑色的運動服，看起來隨意而樸素。烏黑的頭發(fā)里面摻雜著零星的幾根白發(fā)，看起來格外成熟。別看老師每天經(jīng)受風吹日曬，皮膚卻光潔白皙，劍眉下有一雙明亮有神的眼睛，那眼神仿佛能洞察一切。
姚老師的性格活潑開朗，同學(xué)們都喜歡這個陽光、快樂的體育老師。他非常關(guān)心愛護我們。記得有一次，我放學(xué)回家，剛走出教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜胀蝗粸踉泼懿迹趬簤旱脑茖永�，好像躲藏著無數(shù)張牙舞爪的小怪物一般，看起來著實嚇人。我急匆匆向校園外走去，可就在這時下起了傾盆大雨，大滴大滴的雨滴一股腦的鉆進領(lǐng)口、衣袖。順著臉向下流淌，很快我的衣服就濕了。快到學(xué)校門口時，在雨中，我隱隱約約看到了姚老師的身影。他回頭看到了像水鴨子一樣狼狽的我，便快速朝我跑過來，將手中的雨傘毫不猶豫地遞給我，那一刻我仰視他，感覺姚老師仿佛就是上天派下來救我的天兵天將！老師把雨傘遞給我，自己捂著頭一溜煙消失在我的視線里。我不用猜也知道他一定被澆成了一只落湯雞，心里特別愧疚。下午，我來到學(xué)校，第一時間把傘還給老師，我向他鞠了個躬，感激地說：“姚老師，謝謝您，如果不是您，我就會被雨淋個透！”瞧，姚老師，多么關(guān)心愛護我們。
姚老師還是一名優(yōu)秀的足球健將！記得去年有一節(jié)體育課，姚老師教我們踢足球。老師告訴我們：“別小看踢球，踢足球是要講究力量和方向的，如果力量不夠，球會踢得非常近，但是如果方向偏了也不行，要動腦筋靈活應(yīng)變�！币蠋熼_始給我們做示范，只見他右腳踢球，左腳支撐著地，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，只聽“砰”的一聲，足球像離弦的'箭一般從水泥操場這邊畫了一個美麗的弧，飛到操場的另一邊。哇！看著老師的大力飛腳，同學(xué)們都驚訝的張大嘴震驚不已。我們開始踢球，我踢了一腳，球一下子歪到了對方球員那里。我心想：為什么球在老師腳里就變得那么聽話呢？而在我腳里，仿佛就是一個淘氣的小孩子，就是不聽我調(diào)遣？不大一會兒老師來了，大喊道：球要踢得正才能踢好！老師的話就像火把一樣點亮了我的心，我又嘗試了一次，果然一舉擊中。
“啊，成功啦！我成功啦！”我高興得大喊，聲音響徹云霄，其他同學(xué)也都湊上前夸獎我，爭著搶著要我教他們，姚老師則笑著說：“你真棒，記住不管什么時候，只要不放棄，多嘗試，就一定會成功。”體育課結(jié)束了，姚老師的話，卻深深印在我的腦海里，使我受益匪淺。
看，這就是我可愛的體育老師姚老師，在我眼里他不僅是良師更是益友，他是我崇拜的足球健將。
體育老師作文 篇3
瞧，那位身穿運動服，高高的鼻梁上常常戴著一副太陽鏡，“國”字臉上總是掛著親切的笑容，渾身充滿青春活力的年輕人，它就是我們的體育老師——李老師。李老師個子雖然不高，但身體很結(jié)實，體質(zhì)很好，運動靈敏得像猴子。他雖然任教時間不長，但教學(xué)經(jīng)驗很豐富，上起課來總是輕松、活潑、有趣，同學(xué)們尤其喜歡和他一起做游戲，他的風趣和幽默常常逗得我們開懷大笑。同學(xué)們都在不知不覺中喜歡上了李老師。
“叮、叮、�！保险n的鈴聲又一次響起，這一節(jié)是我們盼望已久的體育課。李老師大步跨進教室，和往常一樣，他還是那么精神，那么和藹。在來到操場之前，李老師叮囑我們說：“如果你們今天表現(xiàn)好，就早點解放你們玩�！蓖瑢W(xué)們排著整齊的隊伍，迅速來到了操場。李老師帶我們做了熱身運動，然后開始做健身操，在他的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都做得非常規(guī)范。他滿意地點了點頭，大聲宣布：“今天大家表現(xiàn)不錯，現(xiàn)在開始自由活動�！贝蠹也患s而同地歡呼起來，然后一窩蜂似地散開了。同學(xué)們有的打球；有的跳繩；有的跑步，還有的`圍成一大群，準備玩老鷹抓小雞�？墒谴蠹艺l也不愿意當老鷹。這可怎么辦呢？這時，只見李老師一個人正悠閑的操場邊溜達，“哎，有了”，我靈機一動，一拍腦門，對大家說：“我們請李老師當老鷹，好不好”？同學(xué)們齊聲贊同，可誰也不敢去請，大家推來推去，僵持不下，既然這個主意是我出的，我只好硬著頭皮，說：“那我去吧！”我朝著操場邊走去，心里十分忐忑，想著如何跟李老師說，我話還沒說完，沒想到李老師竟爽快地答應(yīng)了和我們一起做游戲。李老師帶著我回到了同學(xué)們中間，笑著問：“玩什么呢”？我們異口同聲地說：“老鷹抓小雞。”“那誰來當老鷹呢？”李老師又問。同學(xué)們捂著嘴，看著他偷偷地笑了起來，“看來只有我來做老鷹了�！崩罾蠋焹墒忠煌�，十分無奈地說�！肮�、哈、哈、哈，當然，那當然了�！本驮谕瑢W(xué)們放聲歡笑的時候，“那我可來了”，李老師二話沒說，沖進了“雞群”里手到擒來，已經(jīng)抓住了我們好幾只“小雞”了。“哈、哈，讓你們嘗嘗我這只“老鷹”的厲害，”李老師一邊笑著，一邊做著夸張的動作。“小雞”們知道了“老鷹”的厲害，趕緊排好隊列，躲在“雞媽媽”的身后，驚恐萬分地注視著前方�！袄销棥币豢矗僖矡o法實行偷襲，迅速改變了策略。只見他一個猛子扎進了“小雞”隊伍中，這時，原本整齊的隊伍變得七零八散，“雞媽媽”再也無法集合所有的“小雞”，只能護著身后僅存的幾只小雞，眼巴巴地看著那些掉隊的“小雞”被老鷹一一收拾掉。
我們在歡聲笑語中結(jié)束了這次游戲，依依不舍地離開了操場，回到教室里，我還留戀不已，看！操場邊的樹枝上掛滿了我們的歡笑。
我喜歡李老師，更喜歡他給我們上體育課，因為他人僅教給了我們知識，還帶給我們快樂。
體育老師作文 篇4
托體育二字的福，人們印象里的體育老師總是肱二頭肌發(fā)達，五大三粗的。我的體育老師也不例外，只是他的個子略顯嬌小，還不如我一個一米六的姑娘高。肌肉卻如同雕刻般牢牢貼著他精瘦的骨頭，眼睛總是微微瞇著，就像才睡醒時睜開。他姓秦，我們自動把“秦”字換成“勤”字。
他上第一堂課的時候，給了我們一個下馬威。我們眼睜睜瞧著那個小個子從操場一角鉆出來，隨之而來的是一聲急躁而刺耳的號召聲。隔了好幾十米遠，他的聲音仍然如雷貫耳�！暗竭@邊集合！”口哨聲又響起，伴隨嚴厲的呵斥。我站在第一排，能看見他手中掐著秒表�！暗谝还�(jié)課，你們?nèi)坑昧宋宸昼姴偶�，從三樓到這里需要五分鐘嗎！”他對著我們一群比他還高的學(xué)生吼著，我們卻不敢說話，只覺得他十分嚴厲。他轉(zhuǎn)過身轉(zhuǎn)了幾步，動作好像加勒比海盜電影里的杰克船長。他讓我們跑了一千五百米，折合約莫六七圈了，累得整個班喘不過氣。但我發(fā)現(xiàn)，他和別的'老師不同。他并不是在原地掐秒表，而是站在我們隊伍最前面，領(lǐng)著我們跑了七圈多。當我們意識到這一點，心中的不甘突然就這么化解了。因為，他一直努力和我們平等著。
他喜歡計算分分秒秒的時間，隨時掐著秒表，這是任何一個教官的習慣。一次他因家中有事休假了三個周，回來的時候，我們問他去了多少分鐘，他尷尬笑著，說他的秒表不夠計。那是我們第一次覺得這個嚴厲的體育老師有一點點可愛。他不僅僅讓我們跑步，還教我們健身操。譬如壓腿這類舞蹈老師的活計他也教我們。男生的韌帶總是不同于女生，當站著用手靠近腳踝的時候便會覺得韌帶劇痛無比，整個操場都是嗷嗷嚎叫的聲音�！翱粗粗�！”體育老師做出壓腿的動作，我們瞪著大眼睛看他。最后一聲長長的嚎叫灌進每個人耳朵里，他也慘叫了一聲�？伤妒菦]有起來，呲牙咧嘴這樣筆畫了五分鐘，一秒都不差。我明白，他教我們的不是壓腿，是堅持。
上周末有節(jié)體育課，是測八百米跑的。當我胸口發(fā)悶將要暈倒了，終于臨近了終點。我突然想，八百米這么恐怖，那么高中的軍訓(xùn)怎么辦？我坐在體育老師的旁邊，懷揣對未來的恐懼與他談話。“這個沒什么可怕的，遲早都要面對，那是每個人都要經(jīng)歷的，你怕什么？”他說了一番只有書本上才有的矯情話，讓我對他刮目相看。那一刻，他教會了我面對。
還有幾天時間我就要離開這個讓我溫存的母校，秦老師大概還會在這里掐著秒表捉弄他的新學(xué)生吧。如果你有一天來到這個學(xué)校，你一定會對那個一邊掐秒表，一邊做引體向上的小個子印象難祛的。
體育老師作文 篇5
一提到老師，我的腦海中就想起許多老師：有幼兒園的邵老師，有我們班主任王老師，但是其中最有趣的還是我們的體育老師——姜老師。
我們的姜老師呀，簡直太搞笑了！他長的高高瘦瘦，個子猛一看好像比姚明矮不了多少，但又瘦得和一根扁擔絲差不多，因為他姓姜，我們干脆管他叫“姜絲”；其實他長得方方正正，也不知道用了什么洗發(fā)水，他腦袋上竟然連一根不齊的頭發(fā)也沒有；他的.臉也方方正正的，就像一個梯形的標準模板剛剛扣上……嗨，這長相不是奇葩，勝似奇葩！
有一天上體育課，因為是個夏天，"姜絲"趁著沒人竟光起膀子抽起煙來，不料正被一個偶然早到的同學(xué)看見了，他就說："哇！老師好有錢��！竟然把面包放在身上，是為了忍住饑餓訓(xùn)練嗎？"原來，"姜絲"老師肚子有很多腹肌，看上去可不像面包嘛？“姜絲”老師尷尬得冒出一身冷汗，可能在想：我豈不是在同學(xué)面前丟臉了嗎？"姜絲"慌忙把衣服穿上，對他說："沒…沒錯！"
“姜絲”老師的性格就像他的長相一樣，方方正正，每次說話都不繞彎。那次，我們同學(xué)在操場上正玩得起勁，“姜絲”老師突然過來說："明天校長挨班檢查做廣播體操和校操，有不會的就要挨罰，我看你們班有好幾個不會的，告訴他們不熟也不行，今天下午放學(xué)時間組織全體練習做操，趕緊去告訴他們一聲，免得我也跟著挨罰。"這給我們的心上澆了一盆冷水再放進冰箱里的感受是一樣的——拔涼拔涼的！我們以超極光的速度找到不會的同學(xué)，他們說："唉，今天得熬夜練操了，估計中午玩都不能玩了。"可是連帶我們中午也玩不上了呀！由于老師的性格剛剛正正的，所以他的外號從"姜絲"改成"僵尸"！
我們的體育老師上課簡單得就能用"八個”字來形容：上課，集合，跑步，王者。首先是上課：我們班的同學(xué)總想著玩，下課鈴響不到一豪秒，教室就空無一人了。因為"姜絲"比我們還快，他像風一樣的速度站在操場上，大聲吼道"集合！"同學(xué)們就立即集合，然后就是一聲“上課”，接下來就是“跑步”，老師每次都讓我們跑步，雖然跑步很枯燥，但我們跑的時候總是充滿了歡聲笑語，這樣的體育課仿佛就是學(xué)校里的天堂課，輕松自在！最后就是"王者"，因為老師讓我們跑完步就自由活動了，他就打起了“王者榮耀”，玩得不亦樂乎！
這就是我的體育老師姜老師，他雖然教學(xué)有些松懈，但是他也算認真負責，我很喜歡這個剛剛正正的“姜絲”，給我們的童年帶來了快樂的回憶！
體育老師作文 篇6
王老師是我們的體育老師。他身材魁梧，體型強壯。他不但很高很瘦，還非常的有力氣，好似一只有健碩的萬里馬。有這樣的好身體，不愧為我們的體育老師。
王老師的力氣，是他的'個人特色之一。如果在增加幾分，也許他可以舉起一頭小黃牛。如果減幾分，那他便可以輕而易舉的抱著一個小孩轉(zhuǎn)圈圈。還記得有一次，王老師在我們?nèi)嗤瑢W(xué)面前，把一個名叫羅馬的男生拎了起來，頭朝下，腳朝上的倒掛著，然后又用這樣的姿勢，拎著他轉(zhuǎn)了一個圈圈。羅馬的身體也隨之凌空而起，他的手也像蝴蝶一般上下飛舞。說完了他的力氣之大，接下來我們來說一說，王老師的個子多高，王老師再高一些就比藍球框都高了，再矮些也比普通老師高出一個頭。還記得有一次我們和王老師比賽打籃球，王老師輕輕一投球便好像兔子似的自己蹦跳跳的打著旋，進了球框，真好玩！
王老師在跟我們相處時，課上課下大徑相庭。他那嚴肅的表情，到位的動作，句句真切的道理。那與眾不同的課程，都讓我們非常的欣喜他這千變?nèi)f化的一面。每當上課我們都有不同的活動，每節(jié)課的安排都讓我們有所期待真是讓我們在快樂中體驗體育精神��！
雖然現(xiàn)在另一個老師教我們可我也十分期待，但他的上課方式是怎樣的呢？
體育老師作文 篇7
啊，老師！
有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作默默燃燒的紅燭，還有人把老師比作辛勤的春蠶。我認為，這世界上有哪個詞能形容老師那高潔的品質(zhì)？
當我們心靈需要撫慰時，是老師用真心來感化我們。當我們遇到挫折時，是老師在給我們力量。當我們灰心時，是老師一直在鼓勵我們。老師用那知識的源泉澆灌我們，把我們從年幼無知的頑童教育成了有知識有理想的小學(xué)生。
老師您為我們的進步花了多少心血？留過多少汗水？冬天北風呼嘯，您在燈寫為我們批改作業(yè)。夏天，天氣炎熱，蚊蟲叮咬，你在等下為我們備課。您在苦不叫苦再累不叫累。每當看到同學(xué)們盈盈的笑臉，工整的字跡你的臉上就露出欣慰的.笑容。
得在一節(jié)英語課上，需要收音機聽單詞，收音機不在教室里，而外面還下著暴雨，老師二話沒說沖了出去，等他回來時，全身早已濕透。多好的老師啊，我們讀英語讀的更帶勁了，老師的臉上也露出欣慰的笑容。我想如果其他老師遇到這樣情況也會義無返顧的沖出去，因為他們知道，他們這么做值得。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終身難忘。
體育老師作文 篇8
我的體育老師姓仲，他大約三十五歲了，頭是正方形的，是一個經(jīng)典的男子。
體育老師皮膚烏黑，十分嚴厲，只要一有人說說話，他就一個箭步?jīng)_上來，厲聲問道：“你們兩個在干什么？”
我的體育老師很兇，他上次帶著我們做廣播體操，有兩人在后面悄悄說話。體育老師一聽，厲聲喝到：“停！”我們都看見體育老師眼睛里似乎有一團火焰在燃燒，嚇得若呆木雞，面如死灰。老師見到兩人不說話了，便看看我們。
他見沒人說話，火氣就平息了，又叫道：“再做一次！”話音未落，我們又興致勃勃地叫起來：“一二三四……”突然，又有人說了起來：“你還記得……”我們的'叫聲夾雜著別個人的說話聲飄進了老師的耳朵里，老師頓時大罵：“停一下！”老師的眼睛里射出了一道道光，躲在了別個人身上，他想說的話直接被硬生生地咽了回去，體育老師剛想說重來，一個同學(xué)叫道：“老師，不好了，他中暑了！”老師聽了，急忙跑過去，看了一下說：“有帶水本嗎？”“有”。他回答，老師趕緊把水倒出來給他喝，然后讓他休息，帶我們重新做起了操。
這就是我的體育老師，一個很兇但愛我們的體育老師。
體育老師作文 篇9
那是一個炎熱的夏天，太陽灼燒著地面。而我們卻在上體育課，我熱急了，期盼有個地方能避暑。
啊，肚子有一點兒餓。反正體育課又沒有什么用處考試也不考，考試考完了就去吃午飯吧！而且那還有空調(diào)。此時成績出來了。我便去吃飯。
吃完了午飯，問題便出來了。
我大搖大擺地回到操場時，老師便攔下了我。她問我為何去吃飯，我滿不在乎的說考好了，老師發(fā)火，把我拉到了辦公室。
老師把我拉到辦公室，讓我罰站后，就去吃飯了，
體育老師的環(huán)境艱苦。主課老師整個室內(nèi)冰冰涼涼的；而體育老師的辦公室，卻是靠風扇降溫，在炎炎夏日還是很熱。再看到老師的課程表，每一天的課程都排的`滿滿當當?shù)�。每天都要在大太陽底下工作，而他們卻仍然只是努力的工作。在辦公室也努力的鉆研如何教學(xué)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。而每個教師都是這樣，都值得我們尊敬。
沒有一個職業(yè)是卑微的，沒有一個職業(yè)不是高尚的。我們要一視同仁每一個職業(yè)。
不過我最后還是沒有厚著臉皮道歉，因此我要在這里說對不起，體育老師。
體育老師作文 篇10
我的體育教師李老師是男的，頭發(fā)細細長長，臉較長，大眼睛，鼻子很尖。他像個小朋友，一直逗我們玩。大家很喜歡他。
這節(jié)體育課張老師請孩子們當體育老師。最先，張老師請孫佳奕當體育老師。她的秀發(fā)黑乎乎的，前邊是流海，后邊扎了一根馬尾辮，她的雙眼極大地，鼻部和嘴唇都小小，她的衣服褲子是淡粉色的上邊有紋路，是米奇的；穿的運動褲子是暗藍色的`，腳穿一雙咖色的鞋。別以為她長得小小，可傳出號令響聲尤其響。例如讓我們訓(xùn)練站隊，她大聲喊：立正、抱臂，大家趕快照她的做。有時候她會喊某某某沒齊整，大伙兒趕緊安排好隊，這一體育教師當?shù)暮芎谩?/p>
李老師又請了一個男生上來，他叫戴千易，看起來很可愛，圓圓的面部剪了一個磨茹頭，小鼻子，眼睛小。他盡管沒有第一個體育老師那麼嚴，可是也很用心。他喊的是稍息、立正、抱臂、學(xué)會放下、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。
今日教師使我們當上一回體育老師，遺憾我沒當上。我想假如我可以當上，一定會是一名嚴苛的體育老師。
體育老師作文 篇11
二年級的下冊我們迎來了一次自由體育課。那一天，我們班最喜歡的體育課來了，數(shù)學(xué)課一下課，全部同學(xué)像脫了韁繩的野馬一樣沖了出來，你追我趕，在操場上玩起了游戲，可嗨了！
上課鈴聲一響，我們就從操場的'各個角落沖了進來，不到5秒，我們就排成了四列，等待體育老師的到來。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘......整整等了十五分鐘，連老師的影都沒看見。剛開始，我們都站得筆直筆直，沒人敢站歪。過了一會兒，我們站得又累又渴，真想坐一會兒，體育委員也急了，沖進體育室，沒有我們班的體育老師，他又急沖沖地跑了回來。過來沒多久，有幾個男生開始閑聊，有幾個女生坐在地上玩起了手指游戲，我也慢慢地坐了下來，開始閑聊。有幾個大膽的女生還玩起了前橋，后橋。
快要下課了，體育老師匆匆跑了過來，大聲說：“同學(xué)們，對不起啊，我睡過頭了�！币晃徽{(diào)皮的男生說：“老師不必說對不起，我們這節(jié)課雖然沒有你也很快樂！”
等待老師真是塞翁失馬焉知非福。
體育老師作文 篇12
孫老師是我們的體育老師，他既嚴厲，又很幽默，我們都特別喜歡他。
孫老師高高的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一個大大的臉，總露出和藹可親的笑容。
孫老師也有他嚴厲的一面。有一次，一個同學(xué)在上體育課時，在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見了，連忙走過去，目光正與他碰了個正著。那個同學(xué)看見了，連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準時機，迅速的把他吃的東西扔到了廁所里。然后把那個同學(xué)嚴厲地訓(xùn)斥了一頓。
我們這位“大哥大”也很幽默。一次，一個同學(xué)在考試中竟然跳了二米二五的'跳遠成績!當時全班都驚呆了，孫老師幽默的說：“師傅真厲害，本小弟一定好好練習!”我們立刻哄堂大笑。又有一次，“大哥大”在上課的時候，有一個最前面的同學(xué)在練立正時，被最后面的一個“傻大個”不小心往前倒了一下，一直倒到這個同學(xué)這兒了!那個同學(xué)見勢頭不對，像猴子一樣機靈地躲在了旁邊，老師說：“真壯觀啊，后面那個傻大個竟然這么厲害，佩服佩服!”
孫老師，你真是我最喜歡的一位好老師!
體育老師作文 篇13
我有一個好老師，他就是我們班的體育老師符老師。符老師長得很高大、結(jié)實，走起路來像一陣風似的，一見到他我就很崇拜他。
我特別想?yún)⒓臃蠋煹挠鹈蜻x修班，可他說考察考察我才行。為了取得符老師的.同意，那天的體育課我表現(xiàn)格外好。他終于收了我這個“徒弟”，我高興得歡蹦亂跳了起來！
符老師對我們要求十分嚴格，怎么握拍、怎么發(fā)球，老師都一一講給我們聽。只要姿勢不對，他就會手把手地給我們糾正。要是誰想偷懶，那一定逃不過符老師的眼睛。
一次，符老師組織男生隊和女生隊比賽。第一局，我們男生贏了！大家高興得跑來跑去。第二回合，對方贏了一球。比賽一輪比一輪精彩。符老師不停地為我們喝彩，給我們指導(dǎo)。我們又贏一球，大家更是喜形于色。因為高興，我們的隊員漸漸驕傲起來。最后我們隊輸了。符老師幫我們分析了輸?shù)脑颍�提醒我們千萬不要在比賽時驕傲，因為“驕兵必敗”。
第二天又比賽了，我們對克服了缺點，戰(zhàn)勝了對方。這一次能贏，多虧了符老師給我們的幫助，這都是符老師的功勞��！
體育老師作文 篇14
有人說：“老師是燈塔，照亮學(xué)子前行的路，指引我們前進的方向！”王老師就是這樣一位老師。
他，個高，體壯，皮膚黝黑，一雙明亮的眼睛自信且堅定。聲音渾厚而響亮。他技藝高超、有趣、變化多……大家都喜歡他的體育課。他，就是我們尊敬的——王老師。
一次體育課上，王老師讓我們做準備活動。咦，平時，都是老師和我們一起做的'。怎么了？今天，卻站在那兒一動不動。我仔細打量王老師，他臉色發(fā)黃，嘴唇干裂，雙手插兜，可還是不停發(fā)抖。今天是有點冷，可也不至于發(fā)抖��！老師這是怎么了？
一會兒，同學(xué)們都去玩了，可王老師還是站在那兒，我跑過去：“老師，您怎么了？”老師先是愣了一下，然后平靜地說道：“病了！”“那為什么還來學(xué)校？”我追問，“體育課一周只有三節(jié)，你們又是那么喜歡，我要是請假，你們得多失望呀！”說完，王老師勉強地笑了笑。
我愣住了，此時此刻，王老師愛崗敬業(yè)的精神印在我的腦海里！
王老師，你不僅教我們體育知識，還教我們?nèi)绾巫鋈耍∥议L大，也要成為一個像你一樣的老師！
體育老師作文 篇15
我有許多老師，但其中讓我最難以忘記的就是體育老師，老師的肌肉可結(jié)實了，好像一塊水泥板，撞上去就和撞墻上沒什么區(qū)別。
上體育課時，我們幾個男孩子正在玩足球，我瞄準球門左腳猛地一踢，這一腳雖然猛，但還是沒有射進球門。體育老師看我們玩的正嗨，就跑過來說我：“帶我一個唄”，我們幾個回答“好呀”，于是一場1：5的足球賽就開始了。老師率先發(fā)球，我沖上去一個滑鏟打算把球搶過去，可老師已經(jīng)做出了躲避動作，還笑著對我說：“哼，還想搶球，沒門�！斌w育老師沖過一道道關(guān)卡，最后成功地將球踢進了球門，老師笑了，我們失落了。
“丁零零”，下課了，我拉著體育老師打籃球，到了籃球場，我向老師發(fā)出了挑戰(zhàn)。同學(xué)們都來觀戰(zhàn)，比賽開始我直接投球，想率先拿個三分。藍球在空中劃出了一道完美的`弧線，不偏不倚，正好砸中體育老師的臉，周圍人發(fā)出了一片唏噓聲，我也嚇得不知所措�？衫蠋煵坏珱]有生氣，反而慈祥地對我說：“你小子還真不賴，準頭不錯的嘛！”聽了這話，我的臉由紅轉(zhuǎn)白，不好意思笑了，周圍人也笑了。
這就是我的體育老師，一個非常慈祥的老師。
體育老師作文 篇16
說到體育老師，你一定認為他是強壯有力、全身肌肉吧？如果你這么想，那就大錯特錯了。我們班的何老師特別胖，肚子圓圓的像一個皮球。他喜歡穿運動裝，休閑鞋，一年四季脖子上總掛著個哨子，看著如同大象一般。
夏天，天氣火辣辣的，我們在操場上體育課，不一會兒就累得氣喘吁吁。何老師看見我們滿頭大汗，就讓我們在樹下乘涼，還跟我們聊天兒。如果實在太熱了，就叫我們回教室看籃球教程。我們一邊看，一邊聽他講解，再練習動作�？磥�，何老師很關(guān)心我們呢！
何老師嗓門特別大，他的聲音很有穿透力。他特別嚴厲，就連最調(diào)皮的孩子都怕他。如果你在何老師的課堂上悄悄說話，他就會動用他的'“超能力”——“聽聲辯位”找到你，隨即大聲喊道：“是哪個蚊子在嗡嗡嗡的？”他還用眼神掃一掃，天��！這種壓迫感實在太強了�！澳�，站出來！”何老師手一指，你只好面對著墻站著，這叫“面壁思過”。
但是，何老師從不亂罰人，他只懲罰那些淘氣包，畢竟有哪個老師不喜歡聽話的學(xué)生呢？
這就是我的體育老師——何超，他的“超能力”是不是超級酷？
體育老師作文 篇17
我有很多老師，其中，體育老師最讓我難忘。尤其是他那三大絕技“順風耳”“飛毛腿”和“幽默嘴”，讓人想搞小動作也無能為力。
老師的“順風耳”真神，簡直連針掉下來的聲音都聽得一清二楚。有一次上體育課，左宇浩和潘文宇在竊竊私語。老師說：“我發(fā)現(xiàn)我面前有兩只小蜜蜂在嗡嗡叫喚�！迸旅鄯涞耐瑢W(xué)不管三七二十一，在空中來回揮手想趕走蜜蜂。左宇浩和潘文宇還在說話。老師對他們說：“你們兩個去操場跑兩圈�！彼麄儍蓚�垂頭喪氣，像泄了氣的皮球一樣乖乖跑步去了。
老師的“幽默嘴”經(jīng)常讓我哈哈大笑。有一次，吳佳樂在啃手指，老師說：“我發(fā)現(xiàn)有一種食品，攜帶方便，不會過期，百吃不厭�！蔽覀兌己苊Ｈ�，都不知道是什么，老師微笑著告訴我們：“就是吳佳樂獨家腌制的.限量版手指�！蔽覀兒逄么笮�，站也站不穩(wěn)，笑到躺在了地上。
老師的飛毛腿總是令我們沒有辦法。有一次，老師叫我們在操場跑5圈，我們班的吳佳樂正想跑回教室，但在半路時，就被老師追上了�！敖裉炝P你多跑5圈，快去!”老師說，吳佳樂就像泄了氣的氣球，跑步去了，把我們看得哈哈大笑。
我喜歡我的體育老師。
體育老師作文 篇18
他有一個大大的肚子，一張大大的嘴巴，還有一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們體訓(xùn)隊的徐老師。
徐老師對我們非常嚴格，不管是春夏秋冬還是寒假暑假，他都會對我們進行嚴格的訓(xùn)練。正是因為徐老師堅持不懈的訓(xùn)練我們，我們才有了今天的成績，同時我們學(xué)校體育方面的成績在全市也是數(shù)一數(shù)二的呢。
徐老師每次訓(xùn)練我們的時候，都會用獅吼功來提醒我們加速。而且徐老師還會根據(jù)我們每一個人的成績來定要求，如果沒有跑進規(guī)定的要求，那就得重新跑。
記得有一次，我們體訓(xùn)隊剛跑完了15圈的熱身跑，徐老師就讓我們再一次上跑道，一開始就讓我們跑十圈，而且還要八分鐘完成，但是我們剛跑了15圈，體力已經(jīng)消耗了一大半，許多人都已經(jīng)體力不支了，但是徐老師看我們在用力的跑，就讓我們?nèi)プ咭蛔撸覀冏咄暌蝗σ院�，徐老師又讓我們重新上道。但是這一次不是十圈，而是一圈。知道這是您給我們的'關(guān)愛！
在徐老師給我們不斷的提升要求的時候我實現(xiàn)我們的小目標。比如說規(guī)定37秒的標準，然后我就跑到了35秒鐘的好成績。這一切。都和徐老師對我們的細心指導(dǎo)是分不開的。
徐老師，你辛苦了！我們一定會用最好的成績來回報你。
體育老師作文 篇19
開學(xué)了，我們班迎來了好幾位新老師，其中給我印象最深的是就是教我們體育的“�！崩蠋�。他身高一米九，身材魁梧，一看就很壯實。其實他并不姓牛，但因為他壯實的身材，同學(xué)們便給他起了個綽號——“�！崩蠋�。
“�！崩蠋熋惶搨�。新學(xué)期第一節(jié)體育課，同學(xué)們在一起玩鬧，“牛老師”喊了幾遍"停"，沒有看到成效，便下了“軍令”——罰我們圍著操場跑五圈。這對我們可是不小的懲罰，五圈下來，個個累得滿頭大汗、氣喘吁吁�？墒�，等做操時又有人交頭接耳了，老師立刻化身成一頭“�！薄繄A睜，氣呼呼地“奔”到那幾個講話的同學(xué)身邊，雖然這幾個同學(xué)及時閉上了嘴巴，但還是沒有逃過老師的`懲罰，每人被罰50個下蹲起�！罢嫠 笨粗菐讉�累得齜牙咧嘴的“倒霉蛋兒”，同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼?/p>
“�！崩蠋熾m然有時對同學(xué)們很嚴厲，但一次偶然的機會，我卻見到了“�！崩蠋煹牧硪幻�。一次下課時，我從他的辦公室門前經(jīng)過，不經(jīng)意間往里一瞥，我發(fā)現(xiàn)“�！崩蠋煻字诮o學(xué)校里的流浪小貓喂食呢！喂飽后，“牛”老師還摸摸小花貓的頭，并和小貓握手！小貓“喵喵”地叫著，好像在感謝他。
這就是我們的“�！崩蠋�，既嚴厲又溫柔。
體育老師作文 篇20
同學(xué)們，老師有溫和的，當然也會有嚴厲的，就如我們班的體育老師。
我們的體育老師很嚴厲，他有一雙緊鄒的眉毛，有個八字形的胡子，一副威嚴的樣子，讓我心驚膽戰(zhàn)。
今天下午，他替我們老師代課，我們個個都提心吊膽的。這時他讓我們抄口令，他一邊報，我們一邊抄，我一邊抄一邊讀，覺得太嚴了吧!不過個個都寫的是有條有理。突然，他叫我們讀讀背背，一會兒都要背，我一聽快暈倒了。這么多的'口令，怎么一下子背的光呀!我焦急的讀了一遍又一遍。這時，老師一吹哨子，頓時班上安靜的連根針掉在地上也能聽見。老師指著王偉說：“你背向左轉(zhuǎn)的口令�！闭l知王偉一緊張忘了。老師嚴肅的說：“你們不要太緊張，你們不管是背不倒或是背不清，我也不會怪你們的，因為今天是第一次上課�！闭f完又指著王佳樂說：“你背向后轉(zhuǎn)的口令。”可王佳樂什么也沒準備，連讀也不會。老師火冒三丈的說：“你連抄都沒抄好，你搞什么。我這節(jié)課不找你，下節(jié)課你看我找不找你。”我越聽越緊張 ，正當我急得不知所措時，下課鈴聲響了，我這才舒了一口氣，這節(jié)課終于結(jié)束了!
你們看我們的體育老師嚴厲吧!
體育老師作文 篇21
開學(xué)第一次上他的課，就能把我們逗得哈哈大笑的老師，那只有一個就是我們的體育老師--朱明老師。我在家里是一只"小懶蟲。"所以我總是不想上體育課。但是自從我有了一個這樣有趣的老師，就開始喜歡上體育課了。
有一次上體育課，老師讓自由活動的時候，有一只蚊子趴在我們體育老師的腿上。我們的體育老師就不動了。指著蚊子說：“快把他趕走。”我的同學(xué)啪的一下就把老師腿上的蚊子給拍死了。體育老師笑著說。：“你們把他打死干什么，要是我最多只是把他趕走�！崩蠋煹脑拕傉f完我們就哈哈大笑了。有一次我們問老師多少歲？老師說：“我18了�！蔽疫B忙就接話道：“我哥哥今年都19啦，老師你今年才18歲呀！”我的`同學(xué)問老師有沒有女朋友，老師說：“你們猜�！蓖瑢W(xué)有的說有，有的說沒有。老師接下來說：“我還沒有。”有一個膽大的同學(xué)說：“我知道啦，老師一定是女朋友和你分手了才沒有女朋友的。”老師笑著說。：“你們小小年紀都想的啥？”老師說完我們都笑了。
老師真是太有趣了。我的體育老師，您讓我對運動有了很大的興趣，我喜歡您。
體育老師作文 篇22
我們以前的體育老師調(diào)走了，換了一個新的體育老師，就是汪老師。
汪老師很有特點，頭發(fā)非常密，嘴巴不大不小，可是說起話來讓我們?nèi)嗦牭靡磺宥�，帶著一副灰色的眼鏡。汪老師腰間挺直，好像衣服內(nèi)藏有腹肌，腿十分粗壯。
我們第一次上課時，同學(xué)們以為汪老師比以前的老師溫柔，都嬉皮笑臉的。上課了，汪老師威嚴地說了一聲：集合！同學(xué)們都被嚇著了，看來這個老師不太理想呀。我們開始練習立正、稍息、向右看。老師先給我們做了一個立正的樣子，同學(xué)們有模有樣地做了一遍后，老師說：很好。接下來應(yīng)該練習稍息了，老師讓我們跟著他做，“停！”老師說，同學(xué)們很緊張，“這是我的錯誤，稍息時應(yīng)該先把左腳邁出，再把左腳收回�！崩蠋熜χf。我們的向右看齊也做的'不錯，然后我們練習了跑步，跑完步后，老師讓同學(xué)說：“這次能考多少分呢？"有的說八十八分，有的說五十分，還有的說八十分的�？衫蠋熣f：“我們應(yīng)該考七十分。"哎！都答錯了。
汪老師對聽話的人非常溫柔，對不聽話的人絕不留情，所以我們一定要聽話，我十分喜歡汪老師。
體育老師作文 篇23
我的體育老師，是一位“高大”“威猛”的“女漢子”。當然，這是我七年級時對她的第一印象。后來，經(jīng)過三年的生活，我覺得她不僅“高大威猛”而且“手段殘忍”。
每一次上體育課，她都會先到達操場，擺出一副“小兔崽子們，還不都過來給我上課”的“姿態(tài)”。遠遠看到她，我們就飛一般似的沖過去，立刻站好。她總是擰著眉頭，嘴巴閉成一條線，猶如一座天神，望著我們。我體育不好，因而總是會被她罵。每次我跑完200米，她都會在終點眉頭擰成一個“川”字，抬起手臂朝著我的方向，對著我“破口大罵”：“你還想不想中考了！不要一天到晚混！混！混！”那聲音，那氣魄，可真是把我給嚇了一大跳！體育老師不好惹��！
回憶這三年的生活，我唯一一次見她微笑是上學(xué)期期末。當她看到了我們的'體育成績時，她的臉一下子變得緋紅了起來，嘴巴也跟著揚起了驚人的弧度，那兩顆寶黑色的眼睛也壓扁成了一條彎著的弧線，兩條緊縮著的眉毛一下子伸展了開來，她抬起頭來，五官一下子清秀了起來，映襯著本來就紅潤的臉龐，一下子顯得格外的開朗。
那高大的身影映襯在了我的心底，我可能永遠不會忘記，她對我的訓(xùn)練，她對我的訓(xùn)斥，這讓人又怕又愛的體育老師！
體育老師作文 篇24
體育老師姓王，很偏心女生，我們給他取了一個外號：偏心大王。
星期三下午，老師把女生和男生分成兩隊，說：“女生跑三圈，男生跑五圈，有問題嗎？”“沒—有——”女生齊聲回答�！盀槭裁次覀儽扰嗯軆扇Π�！我們不服�！北娔猩г�。老師小小的眼睛露出兇惡的目光：“不服就多加兩圈�！蔽覀兩吕蠋熢偌�，就不敢再說話了。
跑完后，一個女生說：“老師，我頭痛�！薄靶菹ⅰ��！袄蠋熚叶亲犹邸薄靶菹ⅰ薄瓗缀跛信夹菹⒘�。我們都看傻眼了，女生想要休息簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！
朱硯硬著頭皮對老師說：“老師，我腳痛�！薄叭讨！崩蠋煹恼Z氣很平淡。“老師，我腿疼�！薄叭讨�。”“老師我腿酸�！薄叭讨��！薄鞍。瑸槭裁窗。俊薄斑@明顯就是針對��！”“老師太偏心了！”“這也太賴了吧！”各種哀怨的聲音層出不窮。“覺得我偏心就再跑十圈！”老師嚴聲厲色的`喊。唉，我們只能聽天由命了。
我們的體育老師夠偏心吧，不愧是“偏心大王”。
體育老師作文 篇25
我的體育老師劉老師是一個高大威武的人。他身高一米八，體重一百五十斤左右。
劉老師上課要求我們一分鐘跳繩必須達到一百個以上。
雖然跳繩很累，但我仍然很喜歡體育課，因為劉老師非常幽默。有一次，我們來到了操場。大家又像往常一樣問劉老師：“劉老師，今天跑步嗎？”我本以為肯定要跑步，沒想到老師居然說：“不用……”聽到這個消息，大家歡呼雀躍，高興極了。但劉老師很狡猾地說了句：“……才怪！”劉老師真逗，搞得大家都以為不用跑步。
有一次上體育課，老師讓我們跑圈。我是一個很瘦小的.人，跑一圈都累得上氣不接下氣。體育老師竟讓我跑三圈，天哪，多可憐��！于是，我慢悠悠地退到排尾，才堅持了一圈，累極了，我便開始走了。老師看到我“跑”得跟烏龜差不多快，便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的肩膀，對我說：“獅子要照你這速度跑，螞蟻都趕上它了！”我聽了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我也飛快地向前跑去。
體育老師幽默的教學(xué)風格給我?guī)砹α�，我喜歡劉老師。
體育老師作文 篇26
在我們的學(xué)校中有許多讓我們記憶深刻的老師，比如：美麗的美術(shù)老師，嚴厲的班主任，身體健壯的體育老師我記憶最深刻的`還是體育老師。
他長著一雙小眼睛，雖然小但是炯炯有神，一張中等的嘴巴，他總是穿著一身運動服。他的特長是眼觀六路，耳聽八方。
有一次我們?nèi)ド象w育課，我們像一群獅子一樣跑了出去，到了操場老師來了，他騎著他的自行車，手里還拿著他的防曬服。他大喊：“立正！”我們馬上排了一個整齊的方塊隊，他又說道：“開始跑！”老師的話音剛落，體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的吳恩旭太調(diào)皮了，他在跑的時候跑慢了一步，體育老師的火眼金睛立刻開啟，心里好像在說：鎖定目標吳恩旭。我們回來了，體育老師叉著腰一跺腳，那樣子像極了女生，“吳恩旭，你剛才為什么沒有跟上大家的腳步？”“還有你為什么要說話，啊？”這時全班鴉雀無聲！
他的輪滑滑得是無人能比，有一次我去給老師送文件，恰好看見他正在滑輪滑，他在前面放了許多障礙物，加高了難度，看見他左一下右一下還可以倒著滑，我是打心眼里佩服�。�
這就是我們的體育老師，一個健壯的、又嚴厲的老師。
體育老師作文 篇27
在平安里小學(xué)，我認識很多老師，從一年級到五年級，我最欣賞的是體育老師，也就是陳民老師，他有一根一根如牙簽般的頭發(fā)，戴著一副很有智慧的眼鏡，壯碩的身體就如銅墻鐵壁，很有肌肉的大腿及一雙漂亮的鞋子，再戴著一頂帽子就變成世界級的帥哥了。
我第一次遇到他就知道他是位運動員，他是個認真又風趣的`老師，常常在室外做運動，有時也會在教室上課或玩游戲，每次上體育課都獲益良多，讓我很開心。
我本來就喜歡上體育課，上了陳老師的課，我更喜歡上體育課了，例如有一次下雨天，我們在教室里玩“棒球傳傳樂”，首先，老師會把安全棒球傳給一位同學(xué)，那位同學(xué)再傳給另外一位，傳好了的人就蹲下，到最后全班都坐下便算過關(guān)。雖然一直玩到下課，我們班都沒能過關(guān)，但我還是覺得很好玩。老師上課很有趣，希望常常上他的課。
老師教給我很多知識，比如：游泳的安全，怎樣才不會造成運動傷害或受受要怎樣擦藥等，讓我知道朋友的重要性和團體接力的技巧，讓我學(xué)了很多。
最后，我想對陳老師說“能上你的課很幸運，因為你的課很有趣味，所以以后如果有機會的話，希望可以上你的課，并祝你教師節(jié)快樂！”
體育老師作文 篇28
在我們學(xué)校的足球社團里，有一位特別令我崇拜的體育老師，他就是我們學(xué)校的足球達人——張老師。
張老師長得很高，膚色比較黑。他喜歡穿黑色的'衣服，從遠處看，就像一只大黑熊站在足球場上。不過，張老師很溫和，從不批評我們。但這并不是我崇拜他的地方，我崇拜張老師高超的足球技術(shù)。
在我們課間跑步時，他總是在足球場練球，這一個球剛踢進去，另一個球又被他踢上了天。我特別羨慕。
有一次，老師讓我們分成兩隊進行比賽。我很興奮，終于可以去踢足球了。比賽開始了，我們和對方一直僵持不下，慢慢地，我們的球員有些體力不支，眼看著我們就要輸了。張老師跑來了，他居然加入了我們的隊伍。頓時，我們的士氣大增。球被對方踢出去了，我隊的前鋒沒有搶到，眼看對方就要射門了。張老師卻以百米沖刺的速度沖了出去，“砰”的一聲，球直接被老師踢飛了出去。只見足球在半空中劃出一道美麗的弧線，不偏不倚落入球門�！耙∏蜻M了，球進了······”我們歡呼雀躍地大喊道。后來的比賽，我們每次都進球。就這樣，我們勝利了！
“足球達人”張老師的形象在我心目中更加高大了！
體育老師作文 篇29
我的體育老師和藹可親，無論什么時候臉上都是笑瞇瞇的，我們從來沒有見過他發(fā)脾氣。他高高的鼻梁下，有一張幽默風趣的嘴，說起笑話來一翹一翹的，一雙大大的眼睛像兩個大核桃。
他姓王，學(xué)校的老師都叫他老王。王老師，最大的特點就是投各種東西很準，所以我們給他起了個外號：神投手。在一個陽光明媚的`上午，王老師在學(xué)校舉行的一場籃球比賽中又大放光彩了。這不，籃球場上傳來了熱鬧的叫聲。
“老王，這邊傳球過來�！�
“老王，投籃��！快投籃吶！”
“老王，注意了，他快蓋他的帽哇！蓋帽！”
“老王，你真牛，三分球啊！”“老王真不愧為神投手�！鄙裢妒掷贤跤衷诨@球場上大干了一場。
一年一度的國際兒童節(jié)，學(xué)校舉行了精彩的游園活動。其中有一個環(huán)節(jié)是各班老師代表班級參加投籃比賽，王老師代表我們班上場。比賽開始了，王老師率先出戰(zhàn)，輕輕把球一扔，“啊！進了！”我們激動的叫了起來，后面的老師似乎有些不順，不是扔得太近，就是太遠。最后，王老師為我們班取得了勝利，學(xué)校也給我們班獎勵了一個很大的蛋糕，老師和同學(xué)們津津有味地吃著美味的蛋糕，臉上露出了燦爛的笑容。
這就是神投手王老師，一位特別棒的老師。
體育老師作文 篇30
老師在大家的心目中，應(yīng)該是和藹可親善良溫柔的，可我們的體育老師卻完全和“和藹可親善良溫柔”搭不上邊……
我們的體育老師皮膚挺黑，滿臉胡渣子，粗實的眉毛與明亮的眼睛，無時無刻不透露出一種嚴厲的'氣息。
別看我們體育老師長得很嚴厲，他本人比你所想象的更嚴厲。記得有一次，我們?nèi)嗾谂懿�，由于幾個同學(xué)的搗亂，我們?nèi)鄟y成一鍋粥，好不容易跑完一圈，就受到了體育老師的怒斥：“你們怎么回事？連個步都跑不好，給我重新跑�！庇谑窃谌嗤瑢W(xué)的怨聲嘆氣中開始了新一輪跑步。
體育老師不僅嚴厲，數(shù)學(xué)還不好。有一次體育老師讓我們圍著跑道跑六圈，可當我們滿頭大汗地跑完六圈后，老師卻說我們只跑了四圈，當時我們肺都快氣炸了，可老師的話就是圣旨，我們不得不又跑了兩圈。
體育老師雖然嚴厲，可有時還是十分近人意的，他經(jīng)常和我們一起打籃球，不時還指點一下我們，在這時候，操場上總充滿了歡聲笑語。體育老師也在用自己的方式幫助我們成長。
我相信，老師的本意終究是好的，有這么個“可怕”的體育老師，我們一定能健康成長。
體育老師作文 篇31
我熟悉的老師很多，但我最熟悉的老師就是我們班的體育老師。
我們的體育老師姓許，他是當兵出身，個子挺高，身上的肌肉一塊一塊的，皮膚黑黑的，有一雙炯炯有神的大眼睛。而且他的力氣可大了，我們班總有幾個調(diào)皮的學(xué)生在體育課上被他拎出去。
一天下午，我們聽著鈴聲傳進耳朵，知道要上課了，因為我們剛開學(xué)所以還不知道體育課是哪位老師上。教室里，同學(xué)們有的在嬉皮笑臉，有的在大聲說話，還有的在你追我趕。過了一會兒，一位老師站在門口說：“你們都在干什么！出來排隊去操場集合！如果你們再被我看見是這樣，那以后課都就不用上了，都去跑步！”這下那些男生被嚇得一動也不動，就連嘴也不動了。許老師就說：“先跑操場一圈�！崩蠋熣f完，我們就開始跑。跑到一半，就有幾個調(diào)皮的`學(xué)生不跑還在走路，等我們跑完，許老師就把剛才在走的人拎出來教訓(xùn)了一頓，還罰他們跑三圈。那幾個人可吃到了“苦頭”，三圈下來那幾個人個個跑的滿頭大汗，筋疲力盡。許老師看見說：“下次你們在這樣就不是跑三圈那么簡單了。”從那以后，我們上體育課我們再也沒調(diào)皮了。
這就是我那嚴厲的體育老師，你說他厲害嗎？
體育老師作文 篇32
語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師，都是主科任課老師。在同學(xué)們心目中的地位很高，而我今天要講的是“不起眼”的體育老師。
我的體育老師叫高文杰。他的個子不高，但精干帥氣，同學(xué)們都喜歡上他的體育課。高老師長著一雙炯炯有神的眼睛，黑頭發(fā)有點稀疏，面部表情嚴肅，很少能看到他的.笑臉�？锤呃蠋煶C健的背影就可以知道他是教體育的。
我們學(xué)校的體育老師并不多，只有三個。而我卻認為高老師是最標準的體育老師。他不像其他兩位老師，上課時總是應(yīng)付，覺得體育課無關(guān)緊要。學(xué)生們在操場上自由活動，他們自己卻在辦公室聊天閑坐。高老師卻截然不同，他一絲不茍的教我們做操，總是自己示范，然后糾正我們的錯誤，讓我們盡量做到標準。他的課堂紀律是：說話一定要先舉手。所以我們的體育課總是上的有模有樣�；@球是高老師的最愛。他經(jīng)常一個人打球，打到汗流浹背。如果有人請教他，他便把投籃的要領(lǐng)交給我們。一遍一遍，從不厭煩。
這就是我的體育老師，一個認真負責的老師。我們很喜歡他，喜歡他的課。
體育老師作文 篇33
我們的體育老師是一位很不錯的老師。他個子高高的，臉呈國字，一身肌肉，又長又粗的眉毛，看樣子就很嚴厲吧！所以當時我們怕他，當我們上第一節(jié)的時候，同學(xué)們都是提心吊膽的。可之后我們覺得他并不可怕，相反，是個善變"的老師哦！
這是第三節(jié)體育課了，徐老師踏著沉重的腳步來到教室。安靜��！他嚴肅、冷漠地說。同學(xué)們立刻靜下來，頓時教室里鴉雀無聲，只有心跳的聲音，大家也嚴肅，面無表情地看著徐老師。當他下令了以后，我們站起身排好隊，走向闊大的`操場，又一次排好隊伍，個個都像軍人似的站得筆直，但是姿勢就是不夠規(guī)范。徐老師皺了皺眉頭，說：向右看齊！我們都向右看，人人都跟身體跟著頭擺。等隊伍整齊了，嚴肅的臉變成討好的臉：讓我們跑三圈。當個個都氣喘吁吁回來時，徐老師的表情又一次變得僵硬了，眼睛死死地盯著一個方向，大家不約而同朝那個方向望去，哈，不遠處的周恒榆在漫不經(jīng)心地散步，看花，看草，看天看地。當大家(包括散步者)都歸隊了后，徐老師狠狠盯著周恒榆，大家的心怦怦地跳著，生怕惹上自己。
徐老師是個善變、幽默、嚴厲的不錯的老師！
體育老師作文 篇34
在六年級開學(xué)的時候，我們換了一位，高大、魁梧、兇猛、殺氣十足幽默感的體育男老師。因為他皮膚黑、長有胡子、身體高大像“張飛”，所以我們稱他“張飛”。
第一次看見他，就像見到一個黑臉大漢，感覺兇巴巴的，好像十分兇悍。但上課的.時候，仔細地看著他,也沒有想象中的那么壞，越看越覺得這個老師越幽默。上課時,老師千方百計地想讓我們高興,還和我們開辯論賽，講笑話,讓我們每一節(jié)課都充滿快樂。
每次在外面上課，“張飛都會讓我們跑兩個圈，在做個整理運動，然后玩游戲，雖然游戲不好玩，但我們都說：“好好玩的勒，還要再玩�！�
張飛不會無緣無故地占用我們的自由時間，每一次總是想快點讓我們自由活動。張飛壞非常討女生的喜歡。每次自由活動都有一坨女生圍在張飛前面，張飛也想進方法逗女生們的開心。
這位就是我喜歡又崇拜的體育老師“張飛”。他不僅身體好，還讓我們捂出一些大道理來。雖然體育不是主課，但也是科目中不可缺一的一部分。雖然我的夢想不是當體育老師，但是我也渴望當以個比他更出色的體育老師。
體育老師作文 篇35
我的體育老師姓王，他是一個長得很高大的男人，他的頭發(fā)有些白，也許是因為他年紀大了的原因。
王老師是一個很和藹的老師，他的普通話不太標準，講話時總是有一種方言的感覺在里面，正是這樣，他在講話的時候，總會引起一陣笑聲，而他自己卻沒有絲毫的不好意思。
我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人，這不僅僅因為王老師的課堂很有趣，還有我非常喜歡運動的`因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學(xué)任務(wù)后都會讓我們自由活動，這個也是我喜歡王老師的原因，每次我在打球或者做其他運動時，王老師都會用他那不太標準的普通話細心地教我動作要領(lǐng)，正是因為這樣，我的球技進步很快，打球時都是主力隊員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強壯起來，這讓我越來越喜歡體育課，也讓我越來越喜歡王老師了。
我親愛的王老師，我真得十分喜歡上你的課，我喜歡運動，也喜歡體育課，也喜歡您。為了報答您的教導(dǎo)之恩，我一定要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習，長大以后，努力的報答您，讓您成為世界上最幸福的老師。
體育老師作文 篇36
我的體育老師是張老師，他很可愛。
張老師個子高高的，眼睛小小的.，皮膚有些黑，身子挺得很直。
今天體育課，我們下樓到大禮堂。體育委員帶著我們做準備活動。
我們一節(jié)節(jié)做著準備活動，而張老師閑著沒事，就用手握住一個桿子，這個桿子底下有一個吸盤，所以，張老師使勁地把這根桿子從吸盤里抽了出來。抽出來以后，張老師玩性大發(fā)，臉上露出一絲笑容，似乎有了一點兒主意。只見他右手握住桿子，用手指的轉(zhuǎn)動把這根桿子轉(zhuǎn)了起來，似乎在舞“劍”，也仿佛像孫悟空在揮舞著它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉(zhuǎn)了兩圈左右后，又把右手向左手靠攏，換到另一只手上轉(zhuǎn)，整個動作一氣呵成，時不時地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄著我們，他的嘴角微微上揚，露出了八顆潔白無瑕的牙齒。
張老師就這樣一直舞著“劍”，知道我們快做完準備活動時，才停下來，把這根在他手里的“金箍棒”送到吸盤的“嘴”中，又用他的小眼睛注視著我們，我們都樂了。見我們都笑了，他便咧著嘴插好這根桿子。
這就是我們班的體育老師——一個可愛的張老師。
體育老師作文 篇37
我的體育老師姓黃，長長的頭發(fā)，黑黑的皮膚，有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴不大，但聲音卻不小，有著一米七八的高個子，不怎么愛笑。
黃老師對我們很嚴厲。一次上課時，同學(xué)們不聽黃老師的話，在課堂上講話，黃老師受不了了，讓同學(xué)們繞著操場跑十圈，跑完后還不能休息，要面向太陽站十分鐘。我們學(xué)校的操場一圈就二百多米，跑十圈就相當于跑二千多米，而且還得在太陽下暴曬，別提有多苦了。
幾個星期前，黃老師要求我們做仰臥起坐。仰臥起坐的成績要達及格就得做十八下以上，老師一聲令下，同學(xué)們便做了起來。黃老師就在一旁看我們做，這時，一個同學(xué)直接累得躺在地上不起來了，黃老師見狀，大步走過去，讓那個同學(xué)坐起來，并用力把那個同學(xué)的'上身往前壓。雖然那個同學(xué)一直喊疼，但老師裝作沒聽見，一直到那個同學(xué)的手碰到了膝蓋才肯松手。
黃老師雖然對我們很嚴厲，但也很關(guān)心我們。上次我不小心摔倒了，黃老師二話不說，直接背我去了醫(yī)務(wù)室。到醫(yī)務(wù)室的時候，我發(fā)現(xiàn)黃老師的衣服都濕了。
黃老師關(guān)心我們是因為愛我們，他對我們嚴厲也是對我們好，我一定好好上課，好好鍛煉，不辜負黃老師對我們的期望。
體育老師作文 篇38
我的體育老師是在四年級的時候轉(zhuǎn)入學(xué)校的，他很特別。
他有兩條又長又瘦的腿，肌肉結(jié)實的如同樹樁。紅唇皓齒，黝黑的`頭發(fā)，他每天都會隨身攜帶一個哨子，很威風的樣子，最重要的是他是一個“古怪”的老師。
他的“古怪”之處在于他的幽默。剛開學(xué)時，我們見到這樣一位高大帥氣的老師，大家都覺得他很嚴厲，沒想到的是，他卻很幽默，他詼諧地調(diào)侃稍微胖點上體育課不太自信的同學(xué)，把他們比喻做皮球，有的比成了熊貓，還有的竟然比成了大懶貓，逗得同學(xué)們笑的前仰后合，大伙其樂融融，同學(xué)們也因為他的幽默和親和力不再害怕上體育課。
休息的時間，他給我們講他的童年，同學(xué)們都津津有味地聽，聽到講得好的地方，就拍手稱贊。他那張小嘴不停地說，就像連珠炮一樣，讓你都忘記了他是教體育的，還是教語文的了。是不是很“古怪”！
體育老師還和我們賽跑呢，他那大長腿在跑步時候被充分利用上了，占據(jù)了絕對的優(yōu)勢。每次，上帥氣的體育老師的課時，我都迫不及待地飛奔出教室。也正因為他帥氣的外貌和性格讓我們更加喜歡了！
我愛我的體育老師，更愛這樣的體育課。
體育老師作文 篇39
今天下午第一節(jié)課是體育課，一位新來的老師輕輕的走進了我們班。我看著他那嚴肅的面孔有點害怕。他默默地站在講臺上，一開口說話我就從他的口中聽出一種低沉而犀利的口氣。他說：“我是你們新來的體育老師，我姓管，叫管昌榮”。接著，老師讓我們在走廊上排隊，老師站在最前面往后看，只要有一個同學(xué)沒站齊，他就用眼睛盯著那個同學(xué)看，看得我們的.心里七上八下。
我們排隊來到了操場上，老師讓我們做操，然后又讓大家一會兒壓腿、一會兒下腰、一會兒劈叉，把大家累得上氣不接正氣。突然天空中下起了大雨，老師立刻大聲說：“突發(fā)狀況，大家全部回班”。回到班上以后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都淋濕了，象一只只落湯雞，有幾個男生同發(fā)就象被水沖過一樣，不停地滴水。體育課還要接著上，老師怕我們無聊，還跟我們玩起了游戲，輸了的要青蛙跳十下，當輸?shù)耐瑢W(xué)跳的時候，其他同學(xué)都被逗得哈哈大笑。
這就是我的新體育老師，他有時嚴肅認真、有時幽默搞笑。我挺喜歡他的，你呢？
體育老師作文 篇40
看，那個在高臺上教大家武術(shù)操的身影是誰？看，那個和同學(xué)在操場比賽接力的人是誰？讓我自豪地告訴你，那就是我的體育老師——毛老師。
毛老師個子高高的，眉毛很濃，眼睛大而明亮，看人的眼神很堅定，也很有力量。老師身上的肌肉都鼓鼓的，皮膚是古銅色的，一看就非常強壯。
毛老師性格開朗，對待同學(xué)很有耐心。每次上課前，總會先問問我們，有沒有不舒服的，有沒有不適合跑步的.。如果聽到有同學(xué)說身體不適的時候，他就讓那位同學(xué)去看臺上坐著旁聽。逢到教我們體育技巧時，他就會一邊給我們做示范，一邊用緩慢而清晰的語言為我們講解，生怕我們記不住似的。
毛老師的力氣特別大，讓我們很是佩服。有一次，他教我們投擲鉛球。那是一個六斤的大鐵球，看著不大，可是很重，我們一只手拿著都很吃力，老師卻輕輕松松就把球抓起來了。只見老師右手掌心向上托舉著鉛球，手指并攏貼在耳朵下方，左手伸直，身體微微后仰，然后借助腿的力量猛得向前跳起，一下子就把鉛球投了出去。鉛球在空中劃了一個長長的彎弧后落在很遠的前方，太厲害啦！
這就是我的體育老師，我們都很喜歡他。
體育老師作文 篇41
我要介紹我的體育老師，一位時而溫柔時而嚴厲的.老師。
上課的時候黃老師不管冷不冷，都穿著一件運動服，背著手站在前面看大家整隊。他的個子不是很高，但是很強壯，黃老師眼睛不大，但是只要他“溫柔”地看我們一下，似乎在想著事情時，嘈雜的隊伍馬上就會安靜下來，因為每個人都感覺黃老師在盯著自己。
黃老師可能跟大多數(shù)老師不一樣，不喜歡用口哨指揮我們。一上課就他讓我們圍著操場跑，如果一圈跑不好，還要加倍跑，正當我們跑完氣喘吁吁，打算休息一下的時，他就讓我們做熱身運動，仰臥起坐等，當有人打算偷懶的時候，黃老師就狠狠地盯著我們，即使有人想偷懶，也不敢行動，因為我們不知道有沒有被老師盯著，如果被發(fā)現(xiàn)了，我不多說，大家應(yīng)該也知道了。
在課下，黃老師可是非常幽默的，他總能吸引我們。有一次我們開玩笑對著黃老師說:“黃老師，你哭過嗎？”黃老師一本正經(jīng)說:“真是的，誰還沒哭過了？”我們哈哈大笑起來。
這真是一個時而而嚴厲時而幽默的老師�。�
體育老師作文 篇42
在我的映像中，最深的老師那就是我們的體育老師—趙老師。為什么，那就聽我慢慢道來吧。
趙老師有一雙大大的眼睛，高高的身體，身材較瘦，高高的鼻子，瓜子臉。趙老師平時喜歡戴帽子，身上掛著一個哨子，當我們不乖時，趙老師就會拿起哨子吹起來，讓我們乖一些。有時侯，我們不乖時，趙老師就會嚴厲地責備我們，但，有時侯，我們很乖時，趙老師就對我們很寬松，時不時還跟我們開起玩笑，笑的我們?nèi)搜鲴R翻。
在我映像中嗎，令我最深的是這件事，4年級下學(xué)期的時候，我們一直打籃球，在幾場籃球賽中，我一直拿到球，別人來搶球，不小心弄到了我，我就認為他打我，我就一直也打還他，每當這時侯，趙老師都會來勸阻。可是，過了幾天，有一次打籃球，有個同學(xué)在搶我球，不小心弄到了我七八下，我的脾氣一下子就上來了，想打同學(xué)時，趙老師急忙拿住我的`手，不讓我打同學(xué)，還跟我說一些思想教育，以后，我的脾氣就好多了，打籃球時，同學(xué)不小心弄到了我，我也沒再去打他了。
趙老師謝謝你，是你教了我，有時新品氣和的說，不要動不動就打人。趙老師，我在次謝謝你，我以后不會打人了，要大度點兒。
趙老師，你的教誨之恩，我終身難忘。
體育老師作文 篇43
一、二、三年級，我遇到過好幾位體育老師，但印象最深刻的還是二年級。那是一個男老師，個頭一米七幾，很瘦，留著板寸頭，經(jīng)常一套運動裝。他為人友善、溫和，從不發(fā)脾氣。當我們的.體操動作沒做好時，他就會手把手地教我們，一點也不兇；當天下雨去不成操場時，他就會到教室里，和我們一起做游戲。
記得一次體育課，天很熱，我們大汗淋漓。窗外，太陽公公像發(fā)火似的，把所有怒氣撒到每一寸土地上。我們想：上體育課肯定熱個半死。結(jié)果老師帶我們到一片樹陰下，熱身活動也免了，更別說繞操場跑一圈了，這真是一個懂我們的好老師�。�
還有一次體育課，天下著瓢潑大雨，我們以為班主任會來上語文課，沒想到進來的竟然是體育老師。他說：“今天我們玩一個游戲吧，叫擊鼓傳花。沒有花，就用紅領(lǐng)巾；沒有鼓，就用講臺。規(guī)則是把紅領(lǐng)巾一個同學(xué)一個同學(xué)地傳下去，等我不拍講臺，你們就停下來，最后傳到誰，誰就要展示一項才藝�！蔽覀兒芨吲d，結(jié)果玩得很開心！
這就是我二年級的體育老師，讓我至今難忘。
體育老師作文 篇44
我們的陳老師是個女老師，她是教體育的，她很溫柔，有著大大的棕色的眼睛，白白的皮膚，還有紅紅的嘴巴。每當有同學(xué)生氣、傷心，她總是會很著急的跑到現(xiàn)場，把那位同學(xué)管好，安慰他。
有一次，那件事使我終生難忘。二年級的時候，我有點不合群，不喜歡和同學(xué)們玩，要是有同學(xué)過來找我玩，我都會拒絕。那次正好老師在我旁邊。她走過來，拉著我的手，她還帶了幾個同學(xué)，我看著老師帶了幾個同學(xué)，就不想和老師一起玩了，正當我要把手放掉的時候，老師把我的手越握越緊了，她朝我的耳朵里說：“你就和我們一起玩吧！就一次，要是你不想玩，也可以不玩�！蔽矣仓^皮，點了點頭，老師帶著我們，玩了許許多多好玩的`游戲。我慢慢地熟悉了和同學(xué)玩的時光，就和同學(xué)玩了一節(jié)的體育課。我不在那么不合群了。老師的臉上露出了笑容。
老師您的那一連串的動作讓我突破了我的人生，老師您的那一句話安慰我的話，讓我不在那么不合群，老師您帶我們玩的那幾個游戲讓我有了許多的朋友，老師您的笑容，讓我感到自豪。
這就是我們的陳老師，一個優(yōu)秀的老師！
體育老師作文 篇45
我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課，因此，對體育老師有了一份獨特的感情。
五年級的體育老師給我的印象很深。他是一位男老師，姓周，大約三十歲的樣子。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他那大大的眼睛里，總是閃耀著溫柔的目光，卻一臉嚴肅的表情。但他有時也很幽默，總是能逗得我們笑得肚子疼，同學(xué)們都親切的叫他“周老師!”
記得有一次，老師在講課堂要求，說：“今后，上體育課，如果聽到我"嘟!嘟!嘟!"的.口哨聲，必須馬上集合。如果誰沒有站到自己的位置上，就出列在操場上站一節(jié)課。聽到?jīng)]有?”
“聽到了!”同學(xué)們用整齊有響亮的聲音回答著。
老師又說：“還有，以后不準穿涼鞋上課，女生不準穿裙子。如果穿涼鞋超過兩次，那就把涼鞋脫掉光腳在操場上給我跑三圈，讓同學(xué)們都看看你光腳跑步的"風采"!女生穿裙子超過兩次，就靠著籃球架練倒立!”
同學(xué)們大笑起來，前仰后合，淚水都給笑出來了。
“聽明白沒有!”老師嚴肅地說。
“聽明白了!”同學(xué)們有一次整齊又響亮地回答，然后又哈哈大笑起來。
我的老師就是這樣。我永遠都忘不了您!
體育老師作文 篇46
老師是一口清泉，給我們這些如饑似渴的人們帶來了甘甜的知識清泉，而體育老師就像是一座大山，在等待我們?nèi)ピ竭^。
我的體育老師是趙老師，他有一雙神奇的耳朵，簡直比雷達還敏銳，哪一個同學(xué)在低聲說話，他都可以聽見，并用眼睛指出他的`錯誤。有時候同學(xué)剛一回頭，才剛剛說出一個字，老師就聽到了，馬上叫他改正。這樣的耳朵難道不神奇嗎。
趙老師很幽默，在我打兵乓球做錯動作的時候，趙老師一邊比劃一邊說：“球從左邊來你在左邊打，球從右邊來你在右邊打，球從中間來你用胸打呀!”逗得我哈哈大笑。
趙老師和藹可親。還記得那是一次下午課后的兵乓球訓(xùn)練課，天色慢慢暗了下來，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來，趙老師拿出一塊面包，對我說：“打了半天，一定餓了吧，把這塊面包吃了，一會兒有體力接著打�！蔽艺f了聲：“謝謝您!”就拿過來吃了，心想：“趙老師這么好，我可不能辜負他的希望。”
趙老師對我的恩情比天高，比地厚，雖然他不再教我了，可他永遠是我的老師。
體育老師作文 篇47
假如給你一次改變的機會，你想變成什么？是居里夫人嗎？是一位醫(yī)生嗎？其實，我最想變成一位體育老師。讓學(xué)生在我的帶領(lǐng)下健健康康地成長著。
假如我是一位體育老師，我會對我的學(xué)生的跑步要求非常的高，我要求大家先跑五圈后再來玩。每天把跑步的`基本的視頻發(fā)給我，如果你沒有收到跑步的視頻，我會讓他跑10圈跑給我。記得有一次，我到四（2）班第一天當他們的體育老師。他們看到我這樣子都呆了，我心想：體育老師是個小女生。我猜到他們的心中在想什么，我說：“大家在門口排隊我們到操場上跑5圈�！�
然后，大家垂頭喪氣地走到門口排隊跑步，大家排好了隊，向操場走去。我心想：大家肯定缺少鍛煉。于是，我讓他們跑步，有好幾個人都在掉隊，于是，我跑上去鼓勵他們趕上大部隊。我在學(xué)生們邊上和他們一起跑步，跑到了第四圈，大家氣喘吁吁的，我不停地給他們加油鼓勵，直到他們堅持到最后。
我一定要好好地努力學(xué)習，長大了當一名嚴格的女體育老師。
體育老師作文 篇48
如果我是體育老師，我會讓我的班級成為全校最好的。
首先，讓學(xué)生對體育課感興趣。在每個班，讓學(xué)生自由活動或踢足球15-20分鐘。然后讓學(xué)生的運動量慢慢增加，從半圈增加到一兩圈。在學(xué)生的.身體素質(zhì)得到訓(xùn)練后，他們可以做力量練習，比如扔壘球和沙袋。在訓(xùn)練之前，他們還必須做一些準備活動以避免受傷。
最后，練習一些技巧。雖然你不需要任何體力和力量來獲得技能，但是教起來更難。你應(yīng)該一次教一步，一次教一個動作，并且要有很好的耐心。如果一些學(xué)生做得不好，他們不能打架或責罵，他們必須反復(fù)示范，如果他們不能一直教，他們將受到懲罰。
作為一名教師，我不會因為某事或疾病而取消體育課。我會和其他老師一起轉(zhuǎn)學(xué)，以確保按時完成教學(xué)任務(wù)。我們應(yīng)該充分利用課堂時間。上課時間我們不應(yīng)該單獨和一些學(xué)生交流。如果我們想交流，我們應(yīng)該選擇自由時間。
如果我是一名體育老師，我會寬容學(xué)生，充分利用上課時間，讓學(xué)生永遠期待體育課的到來。
體育老師作文 篇49
教我們的體育老師既小孩子氣又嚴肅，他中等身材，一對細細的眉毛下，有一雙像黑寶石炯炯有神的眼睛，高又直的`鼻子令我們班的人羨慕，他的嘴巴薄薄的，簡直帥氣極了。
我的老師十分小孩子氣。記得有一次，我們在上體育課，老師說：“這節(jié)課自由玩！”同學(xué)們高興地歡呼起來。我們都在玩拍三拍，突然，老師跑了過來：“我也來玩！”他加入到我們這個游戲中，游戲開始了，拍的人一轉(zhuǎn)過來，老師馬上蹲下來，把手拄著腦袋上，好像在思考一樣。頓時，我們?nèi)嗳斯笮�。老師走到拍的人后面，口中念念有詞：“一、二、三�！蔽覀円黄鹋埽宦犚娕牡娜苏f了一聲：“貓！”我們本以為老師不會趴在地上，可是，他雙手叉在地上，雙腳跪在地上，一邊爬，一邊“喵喵”地叫著。我們?nèi)讨恍Γ墒沁�是笑出來了。
老師也很嚴肅，在一次集合中了，有一位同學(xué)站不直，老師板著臉，緊皺眉頭，大喊道：“你竟敢站不直，大膽！罰你跑二十圈！”我們被嚇得直發(fā)抖，連那被罰的同學(xué)都被嚇哭了。班級里最調(diào)皮的幾個男孩，也都規(guī)規(guī)矩矩站著，班級里紀律明顯好了許多。這時，我們才發(fā)現(xiàn)老師的臉上有了一絲微笑！
老師，謝謝您，讓我快樂成長。
體育老師作文 篇50
從小到大，很多老師都教過我。但是給我印象最深的是體育老師。他有明亮的眼睛和黑色的短發(fā)。他是一個頑皮的老師，喜歡玩游戲。
我記得有一次，我們在走廊排隊。體育課代表興奮地領(lǐng)著我們往下走，因為我們今天要玩的游戲是——。當我們到達體育場時，老師平均把我們分成四組。游戲規(guī)則是；老師指導(dǎo)我們做動作，我們做的動作要和老師說的相反，速度要快。
隨著老師的命令，他說：“游戲開始了�！崩蠋煂ξ覀冋f：“立正�！蔽覀兇蠖鄶�(shù)人都很放心，但有些人太慢，被踢出去了。老師說：“左轉(zhuǎn)�！钡怯袔讉�人真的`左轉(zhuǎn)了，就出來了。老師說：“回頭�！蔽倚南�，向后轉(zhuǎn)的反義詞不是向前轉(zhuǎn)。于是我就呆在原地。最后只有我和幾個同學(xué)沒有出現(xiàn)，老師說：“站起來。”結(jié)果我們沒有坐下，因為怕地面太臟。老師笑著說：“全軍覆沒�！蔽覀円允「娼K，但我們沒想到的是，老師還燒掉了他的名菜——附加賽。老師說：“回教室去�！蔽也恢牢覀儽贿@個有趣的家伙騙了。
這是我們的體育老師。他很貪玩嗎？我的體育老師就是這樣，但他給我們帶來了很大的樂趣。
體育老師作文 篇51
開學(xué)了，所以校園發(fā)生了很大的變化。我走進教室，耐心地等著教體育的劉老師。過了一會兒，我看到一個非常有活力的男老師走進教室。他是劉小姐。劉老師個子不高，背挺挺的，第一眼看上去很有風度。無情的皺紋爬上了他的額頭，他的太陽穴是灰色的。我以為劉先生已經(jīng)半個多世紀了，但只看他的活力就知道他很年輕。
劉老師說話幽默而有內(nèi)涵。當他講課時，我們都很著迷。有一句話我至今牢記在心：“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子�！边@句話讓我明白了運動的`重要性。
活動期間，劉老師會檢查我們的鞋子，只要學(xué)生不穿運動鞋，劉老師就會讓他們(他們)休息。當穿著運動鞋的學(xué)生跑步時，他會和其余的學(xué)生聊天。劉老師真是一個關(guān)心同學(xué)的好老師。
玩游戲的時候，劉老師像個大哥。他經(jīng)常和我們一起玩，他在哪里都有快樂。劉先生喜歡和他的男同學(xué)pk玩溜溜球。他會玩很多把戲。有猴子爬樹，有小狗帶路……這一切，他真不愧是我們心中的“悠閑大師”。劉小姐是我們游戲中不可缺少的一員。
劉老師，我們敬愛的老師；劉老師，我們最喜歡的老師；劉老師，我們和藹可親的老師.
體育老師作文 篇52
“丁”正在上課。一位美麗、溫柔、微笑的老師走進了教室。他微笑著看著我。從那以后，我喜歡上了他的課。你猜是什么班？告訴你是體育課，我說的是我們體育老師布老師。
布老師對大家都很好。有一次我們轉(zhuǎn)圈玩，我被同學(xué)扔出去，坐在地上，扭著腳哭。步老師跑過來問我怎么了？我說我不小心扭傷了腳。步老師打開靴子看了看�！芭�，”老師叫道，“我的腳腫了�！卑�，聽到這個消息我哭得更厲害了。布老師馬上安慰我說：“沒事，我給你弄點消腫水�！敝�，布先生跑了，但是由于地上的'雪，布先生滑了進去。布先生忍著疼痛，上樓報告，拿著腫脹的水，敷在我身上。這是我的眼淚止不住的往下流。我哭著說：“布老師，你的腳……”布老師告訴我，他不怕痛。之后布老師拿出紙巾給我擦眼淚，說：“先休息一下！”其實布小姐不僅僅是關(guān)心同學(xué)的老師，更是同學(xué)們最喜歡的老師，偷偷叫布小姐孩子之王。呵呵，這次布先生聽到了！我們笑著度過了這個體育課�！岸 苯Y(jié)束了，同學(xué)們還在課堂上沉浸了很久。
這是我們的好朋友，也是我們的好老師。此時此刻，我真的想對布老師說：老師，您真好。
體育老師作文 篇53
我們班的體育老師從女體育老師變成了男體育老師。第一節(jié)課的時候，李先生昂著頭走了進來，開始自我介紹：“我姓李，叫壽全，性別男，性格活潑開朗，年齡33，354�！蔽倚α耍缓笪液荏@訝：老師不是女的，那我的年齡為什么要保密？大家開始起哄，要求老師告訴她年齡�！安徊唬f出來，會嚇死你的'！”李老師守口如瓶。然而在我們的強烈要求下，李小姐最后說：年齡：71！”學(xué)生們都瞪大了眼睛，張開嘴，驚訝萬分。我簡直不敢相信自己的耳朵，這，怎么可能！71歲退休，怎么教我們？更何況老師的精神面貌最多也就50歲。老師瞎說了嗎？
每天早上，李老師總是從我們班門口跟著下樓，看我們排隊和體操。李先生對我們非常嚴格。他讓我們勇敢面對酷熱，昂首挺胸。他響亮的口哨總是讓我們保持步調(diào)一致。李老師還特意為我們準備了一條新毛巾擦汗。每天早上，我們班和李老師教的另一個班，五(7)班，總是受到最多的關(guān)注。
我喜歡我們的新體育老師。他帶給我們快樂！
體育老師作文 篇54
體育課，同學(xué)們下樓等陳老師來，等來的不是陳老師，而是一名大家都不認識的男老師。
男老師一來就自我介紹：“我也姓陳，是你們班的代課老師，陳老師去有事了，寒假前都是我代課，還有事嗎？沒事的話我們開始上課吧�！�
這位男老師長著一張圓圓的臉，戴著一副黑色眼鏡，嘴巴大大的，頭發(fā)非常短，身穿黑色運動服，身體看上去很強壯。他一說完同學(xué)們就議論紛紛，有同學(xué)說陳老師出差了，有的說這個男的陳老師會不會很兇？……
這節(jié)課一開始大家都很緊張，生怕新來的男老師要求高�？墒谴蠹叶疾洛e了，男老師不但說話不兇而且跑步只讓跑一圈，站也只讓站一分鐘，做眼保健操還是坐著的。要在平時，必須跑兩圈，不認真的再跑一圈，站要站三分鐘，眼保健操不認真的話還有再做一次。
最讓大家滿意的'應(yīng)該是這節(jié)課老師讓大家自己去器材室拿想拿的東西，多爽��！
快下課的時候，小趙大聲說：“陳老師可能去生孩子了，而且這位也姓陳的男老師可能是她的兄弟！”聽了他的話，我想：你可真大膽，萬一不是，老師聽見了生氣了怎么辦？真希望這位男老師一直教我們。
體育老師作文 篇55
他是我們的第四任體育老師，他身材高大，留著小平頭，戴著一副有著黑色邊框的眼鏡，看上去酷酷的。
在他給我們上第一節(jié)體育課時，就給我留下了深刻的印象。一上課，他就對我們說：“今天我們要練習左右轉(zhuǎn)法�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都哄堂大笑，可老師又鄭重地說：“你們別認為學(xué)了四年體育就什么都會了，下面我說的.你們可能還真不知道呢！”接著，他說了一些有關(guān)要領(lǐng)。剛開始，同學(xué)們都做的十分雜亂，有的已經(jīng)轉(zhuǎn)完了，有的還沒開始轉(zhuǎn)。任何一位老師看到這情景都不會滿意的，但老師又耐心地告訴我們：“當我說向右時，就要做好轉(zhuǎn)的準備，但不要轉(zhuǎn)，我說轉(zhuǎn)時才能轉(zhuǎn)�！蔽覀儼蠢蠋熣f的去做，果然，我們做的又快又整齊。不過老師說：“向后轉(zhuǎn)�！睍r，問題又發(fā)生了。當時，有的同學(xué)朝右往后轉(zhuǎn)，還有的朝左往后轉(zhuǎn)，頓時，場面亂了起來。這時，體育老師那洪亮的聲音響了起來：“同學(xué)們，請安靜，當我說向后轉(zhuǎn)時，要一律朝右邊往后轉(zhuǎn)�！苯�(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練后，無論是哪個同學(xué)，都做得好極了！
雖然我的體育老師很嚴肅，但我打心底里喜歡他！
體育老師作文 篇56
今天上午第三節(jié)課是音樂課，正當我們滿懷喜悅的準備奔赴音樂教室時，卻被一個迎面而來的消息潑了冷水：音樂課改為室內(nèi)課，而且還不知道到底上什么課。大家一下子灰心起來，回到教室里乖乖等著。
上課鈴打響了，走進來的卻是一位與我們素不相識的女老師。我仔細一想，發(fā)現(xiàn)她就是那位上周我班執(zhí)勤時經(jīng)常領(lǐng)著田徑隊隊員去吃飯的女老師。當時我們還以為是某位“師娘”呢，聽過她的自我介紹現(xiàn)在才知道原來是為本學(xué)期新來的.一位體育老師��！
這位老師對于我們在下面的議論十分生氣，于是讓我們也認識了她“恐怖”的一面：她使勁拍著桌子，大聲對著我們吼安靜，不是點名：“你，對，就是你，站起來！”搞得大家在下課后都說自己長了見識——原來女老師可以這樣厲害！
不過，老師的行動卻是想著我們的，她說由于大家都不知道要上體育課，這節(jié)課大家可以看書、畫畫、玩，只要不出聲就行了。此言一出，立刻招來陣陣歡呼聲，所有人都高興著又一節(jié)室內(nèi)自由活動課！
這只是我們那精彩的學(xué)校生活中小小的一節(jié)課，有趣的事情，多著呢！
體育老師作文 篇57
我們的體育老師是女老師。她姓邵，三十幾歲，大概 1.60米的身高，一張清秀的臉上，鑲嵌著一雙大眼睛；有時眼睛上有著一副眼鏡。邵老師還養(yǎng)著長長的頭發(fā)，走起路來輕快敏捷，周身散發(fā)著一股清春的活力。
邵老師在學(xué)習上是非常耐心的教導(dǎo)我們 。立定跳遠考試，以前班里總是有幾個人不及格，但這次幾乎沒有，你知道為什么嗎？讓我來告訴你吧！是邵老師在幫助他們：邵老師悄悄的跟他們說了秘訣，在邵老師耐心細致教導(dǎo)下和同學(xué)的練習下，終于考出了好成績。
邵老師還經(jīng)常采用游戲的`方法來提高我們的跑步速度；更多的是用接力賽，而且是要有輸贏。就是我們班里的“黑馬”是越來越多，都是在邵老師精心的培養(yǎng)下，我們的體育成績才會越來越好，遠遠的超過其他幾個班，就拿４＊１００接力賽來說吧！其他幾個班都比我們慢多了。
我們班的體育總分是第一，和邵老師平時對我們關(guān)心、幫助是分不開的。
邵老師，你就像辛勤的園丁，培育著我們，讓我們不斷的茁壯成長。
邵老師，謝謝您！
體育老師作文 篇58
看到這個題目，你一定覺得我們體育老師年紀很大吧。我要告訴你的是：錯!他才二十多歲!
我們體育老師姓曹，個子高高的，整天穿的不是西裝就是運動服。雖然他年紀輕輕，但臉上已經(jīng)布滿了“魚尾紋”。據(jù)我觀察，他是因為愛笑，所以笑出了皺紋。同學(xué)們暗說，別人一歲一歲長，他十歲十歲長。為什么呢?因為他二十七歲時長得象七十二歲;二十八歲長得象八十二�？赡阋约喝査鸵藱C會好好教育你一番：“都是被你們這些同學(xué)氣的呀�！�
他不僅外表老，聲音也老。他的嗓音很厚重，讓人聽著象一位老教育家或象一名老革命。
曹老師最重要的一點是老練。曹老師要求我們非常嚴。他教了一批又一批的學(xué)生，所以他喊的口號、吹的.哨子很老練，做示范動作很老練，訓(xùn)斥我們是發(fā)怒中也帶一死老練，這讓我們覺得很搞笑。
我們暗地里給曹老師起了幾個外號，都離不開“老”。例如：曹老、老人家、老師等。
雖然我們曹老師很“老”，但我們知道，曹老師的“老”是關(guān)心我們的，所以，我們更喜歡這位“老師”了。
體育老師作文 篇59
拿起筆，我要給我的老師畫一幅漫畫，他就是我們班級性格古怪、翻臉比翻書還快的體育老師。我們的體育老師，名叫塔拉，他是蒙古族。身材魁梧，大約有一米九多，應(yīng)該可以和姚明相媲美。他也很胖，而且有點黑，宛如一尊高大的寶塔。
我們的體育老師有時候很貪玩。有一次，我和同學(xué)在操場上玩打口袋，突然體育老師自告奮勇地對我們說：“我也和你們一起玩會呀?”，我們聽了之后，非常震驚，過了一會，我們才緩過神來，并高聲大喊：“老師，快來，可以，老師!”老師不愧是老師，不一會兒，就把我們打的落花流水了。
我們老師有時也很“威猛”。我們班級里有幾個非常淘氣的男生。比如：鐘瑞、周宇鵬、李年超，還有我們的體育委員和我們的中隊長。上體育課時，他們總是被體育老師“收拾”，瘦小一點的'，老師一下就能把他舉起來;胖一點兒的，老師也能把他抓起來，舉起他。有一次，我們的體育委員被老師舉起來，嚇得直喊救命。
我們老師變臉也很快，上一秒還是風和日麗，下一秒就會烏云密布，甚至狂風暴雨。有時，我們正和老師有說有笑的，可是一旦有人不守紀律，他立刻變臉，去教訓(xùn)那些調(diào)皮鬼。
這就是我的體育老師，雖然善變，但我們很喜歡他。
體育老師作文 篇60
我有一個溫和、幽默的體育老師。他姓李，年齡大概在四十至五十歲之間。臉上雖然有點兒皺紋，但是依然很精神。我們班同學(xué)都很喜歡李老師。
李老師經(jīng)常給我們講笑話，總能把我們逗得前仰后合。有一節(jié)體育課上，同學(xué)們都沒精神，因為上一節(jié)語文課上，我們考試考得很不好。語文老師生氣極了，把全班訓(xùn)了一頓，并罰我們抄卷子，沒及格的同學(xué)留在班里沮喪地抄卷子，上體育課的同學(xué)都在想回家父母該怎么收拾我們，所以每個人都沒精打采的.。李老師看到這種情況，給我們解圍，出了個主意，叫班里同學(xué)下來，說今天有測試。
等學(xué)們到齊后，李老師對我們說：“我小時候?qū)W習成績一直是班里第一名，可是老師卻經(jīng)常批評我，你們知道為什么嗎？”同學(xué)們的答案五花八門，有的說老師是班里的倒數(shù)第一，有的說老師考第一是抄的……答案都不對，老師說：“那是因為我是衛(wèi)生組長，一次把老師的破爛不堪的文件當作廢紙扔了。老師再用時找不到了�！痹捯魟偮�，同學(xué)們哄堂大笑起來，忘記了一切煩惱。
瞧，這就是我們的體育李老師。這樣的老師，誰能不喜歡呢？
體育老師作文 篇61
今年，我們班新來了一位體育老師。雖然只上過他的兩節(jié)課，但他在我心中留下了難以磨滅的印象。
他，一頭烏黑的頭發(fā)，一張英俊的`臉，一雙又黑又亮的眼睛，高高的鼻梁，一身健壯的肌肉。
他，人長得帥，教書育人的脾氣也帥——堪稱魔鬼。一開學(xué)，他就給我們立下了許多規(guī)矩：
1每節(jié)體育課每人在400米的操場上跑5圈，不能抄小路！
2每節(jié)體育課做100個下蹲，必須蹲下去！
3每節(jié)體育課繞操場蛙跳2圈。
4每節(jié)體育課在太陽下站10分鐘，雙手自然垂下，雙腳并攏，抬頭挺胸，不能動。
5只要跑步?jīng)]跑完，再罰10圈；下蹲沒做完，再罰200個；蛙跳沒跳完，再罰5圈；站沒站好，罰15分鐘。
6一節(jié)課如果沒做完，下課繼續(xù)。上課時沒做完，下節(jié)課繼續(xù)做。
第一節(jié)課時，我們班許多同學(xué)都不相信。有一些同學(xué)故意沒有做完，被體育老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果悲劇了，被老師罰了個痛快。
當然，體育老師也有慈祥的一面。一些女生跑不動的時候，體育老師也會讓她們不要跑了。雖然男生沒有像女生那樣的“vip”享受；但是，如果有個別大胖子跑不動的時候也會讓他們休息的。
這就是我們班的體育老師，一個名副其實的魔鬼老師。
體育老師作文 篇62
涼爽的夜晚，微風輕拂著我的臉，不禁勾起了我對張老師的思念。
張老師是我們的體育老師，說起體育老師，我們班可是換了許多個啦！但之前的體育老師都不兇，對我們都很溫柔。而這次，我們的體育老師竟是全校大名鼎鼎的張老師！我們見到張老師，就像是老鼠見到貓。但經(jīng)過了一星期的體育課，我們發(fā)現(xiàn)張老師也不是那么兇，他的嚴格里透出一絲溫柔和幽默。
記得那次我們練習跑步的時候，我已經(jīng)筋疲力盡了，而張老師卻鼓勵道：“加油，超過男生，你能行的！”聽了他的鼓勵，我加灌了鉛的腿又開始變得輕松起來，超過了男生，奔向了勝利的.彼岸。
還有一次，窗外下著雨，哎，我們的體育課泡湯了，我們垂頭喪氣地回到教室。沒想到，張老師竟然給了我們一個驚喜。他這節(jié)課給我們講的竟然是他的童年生活！他表情有趣，動作滑稽，笑得我們肚子都疼了，眼淚都快流出來了。就這樣，我們在歡笑聲中，度過了一節(jié)愉快的體育課。
嚴格又溫柔，幽默又滑稽，他，就是我們敬愛的體育老師——張老師！
體育老師作文 篇63
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識傳授給學(xué)生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。
趙老師長著高高的個子，一雙大眼睛特別傳神，臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對我們每一位同學(xué)都非常關(guān)心。
記得有一次，我們上體育課，我跳皮筋摔倒在瓷磚上，當時那叫一個疼啊！趙老師連忙跑過來，看了看我的傷口，對我說：“怎么樣了？是不是很疼，別害怕。”于是，趙老師立即扶我回到了教室，拿起毛巾浸在水里又放在我的`腿上，還不斷安慰我：“不用害怕，這只是小傷，不算什么，在我的醫(yī)治下，這點小傷一會就好。我不但是體育老師，還是一個醫(yī)學(xué)界的大神呢！”樂得我感覺不到傷口的疼痛了。就這樣，我在歡笑聲中度過了一節(jié)體育課。
體育老師還有一大特點，就是能成為同學(xué)們的知心朋友，不管在課上還是課下都對我們?nèi)缗笥岩粯印Ｔ谝粋�下午，我們上體育課老師讓自由活動。我們女生玩蘿卜蹲，老師在旁邊給我們當裁判，當時老師似乎比我們還高興，他是非常愿意和我們一起玩耍的。
這就是我最好的老師，我會永遠記住他。
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