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關(guān)于歡慶兒童節(jié)作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的歡慶兒童節(jié)作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
歡慶兒童節(jié)作文600字 篇1
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”我一邊哼著小曲,一邊往上學(xué)的路上走去,心中無比歡暢,今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
一進(jìn)學(xué)校,我迫不及待地沖上操場,只見一排排氣球懸掛在主席臺(tái)上方,這可是我們昨天的“杰作”呀!終于開始看演出啦,我好激動(dòng),好高興,雙眼盯著主席臺(tái),生怕錯(cuò)過任何一個(gè)精彩的節(jié)目……那天,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時(shí)熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演,包括我在內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的'眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了,今天真開心。
下午我們是主角,我們自己組織的活動(dòng)有“夾珠子”,“吹蠟燭”,“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動(dòng)大家最感興趣,我把謎面貼出去,猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物,不一會(huì)兒我的禮物就被同學(xué)們?nèi)俊肮戏帧绷耍磥砦覀內(nèi)话嗟耐瑢W(xué)個(gè)頂個(gè)的棒。看!那邊同學(xué)們笑成一片,原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂,笑聲傳向了天空……
唉!快樂的時(shí)光這么快就過去了,真想天天都是兒童節(jié)呀!
這是我最快樂,最有趣的最后一個(gè)兒童節(jié)!
歡慶兒童節(jié)作文600字 篇2
今天,學(xué)校組織全體師生在天都城校區(qū)開展“絢彩童年,我是主角”的歡慶“六一”活動(dòng)。
早晨,我們坐車來到了天都城校區(qū),走進(jìn)教學(xué)樓,我就被活潑歡樂的節(jié)日氣氛感染了,墻上掛著五彩繽紛的氣球,一根根拴在柱子上的絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。簡短的開幕式后,我們分組活動(dòng)。
我是辯論賽的一員,在閱覽室里參加辯論賽。辯論賽的主題是“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)!薄J紫仁且晦q陳述觀點(diǎn),正方的`觀點(diǎn)與理由是,可以帶手機(jī)上學(xué),方便同學(xué)們及時(shí)與家長聯(lián)系等;反方的觀點(diǎn)與理由是,不應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué),同學(xué)們的自制力不好,在學(xué)?刂撇蛔(huì)偷偷玩游戲等。之后,雙方展開了激烈地辯論,大家還引用了不少名言、事例等,使自己的觀點(diǎn)更有利。因?yàn)闆]有辯論賽的經(jīng)驗(yàn),中間有一段時(shí)間,辯論的主題有點(diǎn)偏了,還出現(xiàn)了反方答不上正方的問題,冷場的情況。不過,從這次辯論賽中,我最大的收獲是,明白了任何事物都有利有弊,我們要“取其精華,去其糟粕”,才能最大程度地發(fā)揮其作用。
結(jié)束了辯論賽,我們來到食堂吃了豐盛的午飯。休息片刻,下午,我來到了義賣場地。哇!真是人山人海、摩肩接踵。義賣的東西很豐富,有丑小鴨T恤,熒光筆,書簽……當(dāng)然,最吸引女孩子的眼球的是各式各樣的發(fā)夾和頭箍。我買了一個(gè)粉紅色的發(fā)箍,在二朵乳白色紗布織成的玫瑰中間夾了一顆金色的珠子,看上去很精致。
又買了一點(diǎn)自己喜歡的小玩意,我回到閱覽書看了會(huì)書。一點(diǎn)左右,和同學(xué)們集合坐車回到了學(xué)校。
我很喜歡今天的“六一”活動(dòng)。
歡慶兒童節(jié)作文600字 篇3
上午,操場上不時(shí)傳來一陣陣歡樂的歌聲,走過去一瞧,呀,原來是我校師生歡聚一堂,共同慶!傲弧眱和(jié)呢!
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目可謂是豐富多彩,在所有節(jié)目當(dāng)中,我覺得最有意思的要數(shù)我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽,音樂響起來了,多么活潑,多么歡快:看,舞臺(tái)的燈光亮起來了,可愛的小演員出場了,他們個(gè)個(gè)都穿著可愛的小動(dòng)物服裝;瞧,那只棕色的小兔子,搖搖尾巴,晃晃腦袋,頑皮極了!這個(gè)舞蹈給我們講述了這樣一個(gè)故事:大森林里發(fā)生了一次火災(zāi),小熊為了救其它的小動(dòng)物而受了傷,身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動(dòng)。這個(gè)節(jié)目結(jié)束之后,觀眾們掌聲大作。
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈,有京劇,有滑輪表演,有快板,我們大飽眼福,都沉浸在歡樂之中了。這時(shí),主持人再次出場了,他們的臉上洋溢著笑容,用甜美的聲音對我們說:“下面請欣賞藝術(shù)體操表演”?炜矗輪T出來了。滾球,舞彩帶,她們把看家本領(lǐng)都拿了出來。你瞧,中間那個(gè)穿黑衣服的女演員,她身體的'韌性簡直太好了,隨便一彎腰,輕輕松松頭已經(jīng)觸碰到腳跟,球兒就像一個(gè)聽話的孩子,隨著動(dòng)聽的音樂在她的身體上自由地滾動(dòng)。突然,球兒一不小心,要滾下地了,我們的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,心想:遭了!這下演砸了?墒茄輪T不慌不忙,只輕輕一抬腿,球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個(gè)一個(gè)高難度的動(dòng)作看呆了,館內(nèi)靜悄悄的,只有音樂在自由流淌……這個(gè)節(jié)目結(jié)束了一兩秒鐘,觀眾才回過神來,藝體館里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。
回家后,聯(lián)歡會(huì)的音樂仍然在我的耳邊回響,我還沉浸在“六一”節(jié)歡樂的氛圍里。作文
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