【推薦】被感動(dòng)作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的被感動(dòng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
被感動(dòng)作文 篇1
米老師的愛(ài)最讓我感動(dòng)。
米老師長(zhǎng)得不高，年紀(jì)卻很大了，上課時(shí)喜歡帶著一副老花鏡，眼睛圓圓的，鼻子鼓鼓的，整體顯得很端正，也帶有一些嚴(yán)厲。
記得那是上四年級(jí)時(shí)，米老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都寫(xiě)一篇對(duì)于母親愛(ài)自己的作文，然后再選出幾個(gè)人，去參加比賽，第二天，我們把作文交給了老師，中午，米老師在班上選了幾名同學(xué)，讓我們帶著鋼筆，去大辦公室，起初我還不知道是去干什么，但一到了大辦公室，看見(jiàn)二班的幾名同學(xué)正在抄作文，我才恍然大悟，原來(lái)米老師是讓我們來(lái)抄作問(wèn)的呀！米老師讓我們找了一個(gè)空的辦公桌坐了下來(lái)，然后把草稿發(fā)給了我們又讓我們一個(gè)個(gè)的'去他辦公桌前，再給我們講講，我接到我的草稿，看到，上面全是紅圈和紅線，我在心里暗暗的想：米老師都這么大年紀(jì)了還這么認(rèn)真的給我們批改作文，而且我們班有有四十多個(gè)學(xué)生，米老師真厲害呀！該我到米老師面前時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“孟佳璐呀！老師知道你寫(xiě)的都是真情實(shí)感，你把‘說(shuō)’前面的動(dòng)詞和神態(tài)都加上去，然后，把語(yǔ)句寫(xiě)通順了，最后，再把文章的題目改一下，你的這篇文章就更好了。”我回到了我的椅子上，又把剛剛老師說(shuō)的話，仔細(xì)的琢磨了一下，又咽了一口唾沫，開(kāi)始改作文了，我改完了，有認(rèn)認(rèn)真真的把作文抄了一遍。
米老師的愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了，我也很喜歡米老師。
被感動(dòng)作文 篇2
背著光，淚落珠花，濺起一片漣漪，是傷昨日黃葉之凋零，秋風(fēng)之殘敗，是感未來(lái)荊棘之叢生，前路之渺茫。轉(zhuǎn)過(guò)身，婆娑水瑩的臉上是被自己感動(dòng)的今日艱辛，漾動(dòng)一朝青春。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的風(fēng)，留下了十六頁(yè)的舊夕。挽袖翻看，回憶似影便倒映在水上、心尖。
猶在少年時(shí)，想起了自己孩提時(shí)。眼不明，耳不聰，牙不全的嬰孩啊，就享受了十月的滋潤(rùn)而破繭成蝶。朦朧來(lái)到此世，身上不著一縷，尚未知今生的道路，卻破天荒般大啼半響，似對(duì)自己的孤獨(dú)不滿。
是的，自我于人間，由始至終僅為一個(gè)個(gè)體，注定的命運(yùn)——要靠自己的纖嫩十指攀爬，要靠自己的白皙小腳行走，要用自己的茫然雙眼觀看，要用自己的緘默兩耳聆聽(tīng)。總之，眼角的.斑駁是為了那股屬于自己的勇氣，行走于世的勇氣而存在。
又然，我們經(jīng)歷了幾載春秋？寫(xiě)進(jìn)書(shū)本珍藏罷，再來(lái)讀讀今朝的故事。
開(kāi)啟初中旅程時(shí)，眼前是一片滄海不著邊際，我就像那云朵隨風(fēng)飄去，找尋不到自己的方向。好在，我也是那風(fēng)箏，總會(huì)把自己牽在手里，再放飛時(shí)，已是那蕓蕓學(xué)子中亦挑燈夜戰(zhàn)的一枚子彈，隨時(shí)準(zhǔn)備向叫“中考”的敵人致命一擊。
到底是不記得怎么走過(guò)來(lái)的，真的不記得。好像，有著一點(diǎn)執(zhí)著為年級(jí)名次，有著一點(diǎn)毅力為所掰學(xué)科，有著一點(diǎn)瘋狂為提高成績(jī)，是輕描淡寫(xiě)而過(guò)三年的不留空白，殊不知，那經(jīng)意間就記下的筆墨散開(kāi)身影，暈染了自己的小小身軀，暮色中，那淚又落，為一方拼搏的孤寂。
自己亦我，知己亦我。
所以，我知道自己的所愛(ài)。不是為學(xué)習(xí)的進(jìn)不而歡呼雀躍，而是像眾多孩子心中的夢(mèng)想一樣，想幻化成有著一雙翅膀的小鳥(niǎo)逍遙于九天。然，再將世界縮小一點(diǎn)，哪怕跌進(jìn)了現(xiàn)實(shí)的深淵，我也不想只埋頭苦干而不理睬外面的無(wú)限春光。都說(shuō)，前進(jìn)需要?jiǎng)恿�。失去了興趣，也沒(méi)壓力何來(lái)前進(jìn)步伐的動(dòng)力？呵，一切源于那“沒(méi)有壓力”的活渠——我的爺爺和奶奶。
他們?nèi)缟�，我便如石；他們�(nèi)缢�，我便如魚(yú)；他們?nèi)缣�，我便如雨。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我的動(dòng)力和自己給自己的壓迫是想對(duì)得起那一份，超過(guò)父母生、老師教的恩情。面對(duì)此悉，我做過(guò)夢(mèng)，夢(mèng)里是爺爺和奶奶離開(kāi)的場(chǎng)景，夢(mèng)見(jiàn)我哭了，醒來(lái)也是濕漉漉的。亦然，其中也夾雜著一絲對(duì)自己的情，感動(dòng)或謝自己有一顆跳動(dòng)的、知恩的心。
如草如蒿的自己，無(wú)人會(huì)在繁世記我長(zhǎng)久，所幸，我會(huì)被自己感動(dòng)，如星般的淚點(diǎn)綴夜空若飄若搖，卻被我視若珍寶，因?yàn)槟抢镫[藏自己的勇氣、自己的遺忘孤寂、自己的一生動(dòng)力。
被感動(dòng)作文 篇3
這是一個(gè)讓人容易感動(dòng)的世界，我已經(jīng)在這個(gè)世界里生、十三年中，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地被他人的善良所感動(dòng)，被他人的執(zhí)著所感動(dòng)，被他人的真誠(chéng)所感動(dòng)……無(wú)數(shù)次的感動(dòng)卻不如那一次被自己的感動(dòng)來(lái)得刻骨銘心。
在我們的學(xué)校門(mén)口，總有一些以乞討為生的流浪者，前幾天是趴在地上的，現(xiàn)在就是拉著二胡、面前還擺著一塊牌子的殘疾人。
因?yàn)樯钍芪野职謰寢尩摹敖陶d”，又因?yàn)楝F(xiàn)在“世風(fēng)日下”導(dǎo)致我對(duì)路邊的一些乞討者都不予理睬--不管他是真的需要幫助還是在利用人們的同情心來(lái)賺錢。
快過(guò)年了，我和媽媽需要去置辦年貨，便和姨娘家一起去周邊最有名的“國(guó)光”超市。在去的路上，我們遇到了一名跪在那兒的乞討者，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐顯得十分憔悴。我的.表弟表妹們都掏出自己的零花錢，拿出了一點(diǎn)兒，輕輕的放在了他那個(gè)破爛的但又被刷的很干凈的搪瓷杯子里。
但是，我沒(méi)有做出任何反應(yīng)，只是站在一邊冷眼旁觀，等待我的弟弟和妹妹施舍之后的歸來(lái)。隨后，我們進(jìn)入了“國(guó)光”。
當(dāng)我們抱著一大堆東西從超市出來(lái)時(shí)，已經(jīng)是黃昏了，那個(gè)乞討者任然還跪在那里，他那滿頭的白發(fā)，在夕陽(yáng)余暉照耀下顯得更加稀少，讓我想起了杜甫的一句詩(shī)“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”
看著他那可憐的樣子，我再也忍不住了，拿出今天早上剩余的早餐錢放進(jìn)了他的杯子里。他抬頭看看我，臉上露出了微笑，嘴里含糊的說(shuō)了一句：“謝謝�！�
這句“謝謝”深深的觸動(dòng)了我的心靈，它就像一把小錘子狠狠的敲在我的心上，剎那間，我真的被自己的善良的舉動(dòng)感動(dòng)了。
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