【推薦】圣誕節(jié)作文合集4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)作文 篇1
我盼了好久的圣誕節(jié)終于來(lái)臨了，我不知道這次圣誕老人會(huì)給我送什么禮物，因?yàn)橄肓撕镁靡矝](méi)有想到要什么，所以我便許愿說(shuō)：“圣誕老爺爺，我沒(méi)有想到今年想得到一份什么禮物，您就看著給我送一份吧，您送什么我都喜歡！”
25號(hào)清晨我剛睜開(kāi)眼睛，就發(fā)現(xiàn)了床頭上放著一盒德芙巧克力，一個(gè)平安果，還有一封裝在圣誕樹(shù)盒子里面的信，包裝都非常的精致，我特別的高興，馬上把爸爸叫醒興奮的讓他看我的禮物，并非常納悶的問(wèn)他：“圣誕老人是怎么知道我喜歡吃德芙巧克力的呢？”爸爸說(shuō)：“圣誕老人熟悉每一個(gè)孩子的情況，許的`愿他都會(huì)聽(tīng)到”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳敲炊嗟亩Y物圣誕老人是怎么背來(lái)的呢？”媽媽說(shuō)：“圣誕老人會(huì)魔法，把禮物都變得小小的，裝在大口袋里，當(dāng)送給小朋友的時(shí)候再把它變回原形�！�
這是我收到的第三份圣誕禮物，第三封信，我會(huì)好好的保存著！我愛(ài)圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)都會(huì)很忙，商場(chǎng)忙、公司忙，郵局忙，而教會(huì)里面更忙；兒童忙、青年忙、成人忙，老人家也忙；中年團(tuán)契忙，青年團(tuán)契忙，圣樂(lè)團(tuán)忙，主日學(xué)里可能更忙，因?yàn)閻?ài),我們過(guò)圣誕節(jié)。甚至，表演節(jié)目的忙，我們看節(jié)目的也忙；預(yù)備圣誕禮物的忙，接受圣誕禮物也忙。當(dāng)如此忙碌的時(shí)候，我們不禁會(huì)問(wèn)，我們到底在忙什么？過(guò)這樣一個(gè)忙碌的圣誕節(jié)有意義嗎？而我現(xiàn)在的問(wèn)答就是：忙，因?yàn)閻?ài)。
一、因?yàn)閻?ài)，我們的主降生了
當(dāng)人類(lèi)始祖墮落之后，人類(lèi)就處于悲慘的狀態(tài)中,人類(lèi)不單與神的屬靈關(guān)系破壞，人類(lèi)與人、與物之間的文化關(guān)系也遭受破壞，這樣的結(jié)局就是屬靈和肉體的死亡。于是，神開(kāi)始了他的救贖計(jì)劃，他差?lèi)?ài)子為我們的罪降生、受死、埋葬、降在陰間、復(fù)活、升天、再來(lái)。所以，圣誕節(jié)中所記念的耶穌的降生，成為了神救贖之愛(ài)的開(kāi)始。
確實(shí)，在各樣的文化情境中，愛(ài)有很多的表達(dá)方式。愛(ài)可以是一個(gè)擁抱，愛(ài)可以是一朵玫瑰，愛(ài)也可能是一張支票，甚至，愛(ài)也可以是一個(gè)巴掌。但是，對(duì)于神來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是將他的獨(dú)生子賜給我們，為我們降生，并為我們死了。耶穌正是用犧牲為愛(ài)下了定義，用舍己為做了注腳，而這份愛(ài)不單是舍己，更是具有永恒意義。
所以， 我們過(guò)圣誕節(jié)，是因?yàn)閻?ài)，因?yàn)樯窠凳谰热说?愛(ài)！
二、因?yàn)閻?ài)，我們紀(jì)念主的降生
我們既然知道耶穌的降生乃因主的愛(ài)，因此，今天記念耶穌誕生意義就不在于十二月二十五日了，而只是因?yàn)榧o(jì)念主的降生，主的愛(ài)！
我們不是享受圣誕節(jié)的物質(zhì)意義。西方的圣誕節(jié)是社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)體系的一個(gè)主要時(shí)間環(huán)節(jié)，而在中國(guó)，這個(gè)環(huán)節(jié)也在形成。圣誕節(jié)也是現(xiàn)在社會(huì)一年一度的營(yíng)銷(xiāo)高峰，很多的商場(chǎng)都因?yàn)槭フQ節(jié)得到很多的收入。我們不是享受圣誕節(jié)的娛樂(lè)意義，盡管現(xiàn)在社會(huì)流行著很多圣誕節(jié)狂歡晚會(huì)、圣誕節(jié)舞會(huì)，圣誕節(jié)成為了許多年輕人的娛樂(lè)日子。
圣誕節(jié)作文 篇3
今天，我們要舉行“圣誕節(jié)拍賣(mài)會(huì)”我們?nèi)嗤瑢W(xué)把教室打扮的像一個(gè)大花園：黑板上系滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球窗戶(hù)上也掛滿(mǎn)了彩帶，整個(gè)教室到處充滿(mǎn)了喜慶的氣氛。我們終于等到了下午第三節(jié)課，“圣誕節(jié)拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始！”袁老師宣布道。立刻，全班同學(xué)幾乎在同一時(shí)間吶喊道：“yes！”大家都沖出教室，往有自己一直想買(mǎi)的好書(shū)卻一直沒(méi)有買(mǎi)到的“書(shū)攤”奔去.我先到我們四（2）班的“書(shū)攤”前，眼睛在“書(shū)攤”上掃了一遍，眼光落在了其中的.一本書(shū)上，這本書(shū)的題目叫《火山陰謀》。我大概的翻了一下，知道了這本書(shū)是講馬克和他的狗“鬼怪”一起破案的故事。我正好喜歡看偵探小說(shuō)，于是便問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“六元錢(qián)�！蔽矣X(jué)得價(jià)錢(qián)不高，就買(mǎi)下了這本書(shū)。之后我又買(mǎi)了好幾本書(shū)，如：《深海怪物》、《世界上最危險(xiǎn)的游戲》……當(dāng)下課鈴聲打響，我回到教室時(shí)，我手里已經(jīng)拿了好幾本書(shū)了，都快拿不下了�！ぁぁぁぁぁぁ�
圣誕節(jié)作文 篇4
回憶中的圣誕節(jié)，都是很美好的。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節(jié)那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動(dòng)的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡和一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》小人書(shū)！還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面是細(xì)若蛛絲的字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。
來(lái)到學(xué)校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意�。∫粫r(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！以前，我不知道有個(gè)圣誕節(jié)。
現(xiàn)在，我知道圣誕節(jié)，就是圣誕老人會(huì)給小朋友派發(fā)禮物的節(jié)日。
因?yàn)樘喙φn要考試，因?yàn)橛刑嘧鳂I(yè)要做，等我想起今年的圣誕節(jié)時(shí)，已經(jīng)是12月25日的晚上了。我嘟著嘴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�沒(méi)過(guò)圣誕節(jié)呢！”媽媽說(shuō)：“圣誕節(jié)是外國(guó)的.節(jié)日，相當(dāng)于我們的春節(jié)。我們不過(guò)外國(guó)人的節(jié)日，我們過(guò)我們的春節(jié)！”我還是嘟著嘴說(shuō)：“可是我太想過(guò)圣誕節(jié)了！為什么圣誕老人就不能給我派發(fā)禮物�。俊眿寢屟壑樽右晦D(zhuǎn)，躬著腰，笑瞇瞇地對(duì)著我說(shuō)：“圣誕老人也會(huì)給你派發(fā)禮物的！”我眼前一亮，瞪大眼睛，急切地問(wèn)：“真的��？在哪？在哪？”媽媽又笑瞇瞇地說(shuō)：“只要你積極向作文網(wǎng)投稿，用不了幾天，圣誕老人就會(huì)給你寄來(lái)禮物嘍！”我一聽(tīng)，立馬一蹦一跳地跑進(jìn)書(shū)房，一邊跑一邊說(shuō)：“那我現(xiàn)在立即動(dòng)筆寫(xiě)！”媽媽又樂(lè)呵呵起來(lái)，我也開(kāi)心地笑了。
我希望用手中的筆，寫(xiě)出精彩的文字，投向快樂(lè)的作文網(wǎng)，換取圣誕老人派出的新年禮物！耶！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
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