有關讀書作文400字集錦九篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的讀書作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
讀書作文400字 篇1
我愛讀書,讀書是我的樂趣。
當我還是嬰兒的時候,爸爸媽媽會買一些看圖學說話的書讓我看,從呀呀學語至伶牙俐齒,書給了我很大的幫助。
等我慢慢的變成了幼兒,爸爸媽媽就會給我買一些幼兒畫報、幼兒讀物什么的,媽媽經常給我讀上面的童話故事,有《白雪公主》《丑小鴨》《西游記》等等,從中我知道了善良和兇惡,美好和丑陋,同時我也認識了一些簡單的字。
到了我上小學,爸爸媽媽給我訂兒童文學、小星星,我知道這兩本書都是幫助作文提高的,我知道爸爸媽媽是想讓我寫作文寫的更還吧。現在媽媽還給我買一些習題練習,做完老師補置的作業(yè)后有時還會做做這些習題,這對提高我的成績也很有幫助的。
媽媽也經常推薦一些好的文章給我看,上次我看了一篇關于母愛的文章,講的是兩個媽媽不同的愛女方式,一個媽媽就怕孩子吃苦,什么都給她最好的,還不讓她做事;另一個媽媽就不是這樣,從小就培養(yǎng)小孩的動手能力,自己能做的事就讓她自己做。結果這兩個女孩長大后就完全不同,一個能力很強,一個只會抱怨別人,媽媽告訴我真愛無聲,溺愛只會害了孩子。
但我現在最愛看的還是一些童話,那里面的故事真的很美很美,有時又很讓人傷心感動,看到快樂的我會哈哈大笑,看到可憐的我會流下傷心淚水。
讀書真好!可以學到知識,還可以寫作文寫得更好。
我愛讀書!讀書真好!有書作伴,我快樂成長!
讀書作文400字 篇2
常常聽到有些同學說,他們一見寫作文就頭痛,總覺得無話可說,不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢?有時盡管能夠勉強成篇,但總寫得不生動,寫不具體,浮光掠影。
但當我讀多了作文書后,漸漸,我不再畏懼寫作文。
中國有句老話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古人的經驗在說明讀書對寫作有著很大影響。
讀書也是要注意的。世界上的書,多如煙海。對我們來說,有些書雖好,但未必能讀懂;有些書讀了,卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書。
可是如果像我從前那樣看書,那可就是大大的不對了。
以前我每次讀書,看完就是。既看不到文章的精髓所在,也看不到文章的寫作手法。這樣看書,看了也等于白看,對于讀書并沒有任何效果,F在,我已經有了自己的讀書方式了:每次先看一看書里寫的大概內容,然后做一些筆記,提問題,反復的看,再解答;接著按照文章所表達的內容分段,寫段意,最后寫中心思想。
精讀多了書,寫作文時自然就會下筆如有神了。
同學們,這就是我看書與寫作文之間的經驗。
讀書作文400字 篇3
“要開會了!要開會了!”公雞連蹦帶跳地叫著。
“開什么會呀?”啄木鳥問。
“動物讀書會,今天下午兩點在森林廣場舉行。”
讀書會馬上開始了。來參加讀書會的動物可真不少,螞蟻排著整齊的隊伍來了,蜻蜓開著“小飛機”來了,貓咪小姐也把自己打扮得美美的來了。
熊貓教授莊嚴地說:“現在正式開始動物讀書會,請啄木鳥為大家分享鳥兒的讀書方法。”
啄木鳥不好意思地說:“我們讀書的方法是'鳥兒挑蟲法',這種方法大家也許不太理解,就是挑自己喜歡的書看,讓我們體會到讀書的樂趣。”
蝸牛慢吞吞地說:“我讀書可慢了,一天才看完一頁,這樣可以邊讀邊思考,這叫'蝸牛辨字法'。
“這樣讀書太慢了!薄拔业拐J為這樣挺好!”蝸牛的話讓大家議論紛紛。
小蜜蜂不慌不忙地說:“我覺得讀書不應該挑,只要對自己有益的,就應該多看,一點一滴,反復積累,正因為這樣,我們才會見多識廣,這種方法叫'蜜蜂釀蜜式'!
熊貓教授打了個哈欠說:“時間不早了,大家投票吧!”
最后小蜜蜂得的票數最多,獲得了最佳讀書獎,她開心極了。
動物讀書就這樣熱熱鬧鬧地結束了,大家依依不舍的離開了。
讀書作文400字 篇4
書是一艘船,沖破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸,舒適一雙隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍天,書是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢的吮吸著。
從小我就愛讀書,空閑時我捧起那本心愛的課外書,那有黑箱,深深的吸引了我,然后迫不及待的讀起來,晚上睡覺前如果不看書,我就無法入睡,我記得木偶奇遇記,讓我看見一個聰明可愛的匹諾曹,丑小鴨,經歷過一番苦難,變成美麗的白天鵝,小紅帽的故事更加驚險,一個故事讓我格外難忘,使我身臨其境,譯文本書讓我百看不厭,人物真多姿,讓我懂得世界充滿愛,那些感恩的故事,我看了會情不自禁的流淚,一個個真實的故事讓我深深的感到老師父母的愛,也讓我明白了,可憐天下父母,心的,含義,風景好美麗,讓我走進大自然,仿佛我環(huán)游世界一遍,動物,真可愛,中那可愛的小動物,寫得活靈活現,讓我走進奇妙的動物世界,植物真精彩,讓我走進美麗的植物王國,認識了許多騎行的花草樹木,還有那童話世界是我快樂的催眠劑,童話的絢麗多彩,充滿神秘。怎能不讓我流連忘返呢?還有暢想未來,等等等等。
總之,書本是知識的海洋,我將是一條小魚兒,在書的海洋里暢游,讓我感到無比歡樂。
讀書作文400字 篇5
我愛讀書,是因為讀書能使我心胸寬闊、志向遠大,我愛讀書,是因為讀書能使我知識豐富、見多識廣;我愛讀書,是因為書能使我的思想和學習更加優(yōu)秀。
五年級時的一天下午,購物回來的媽媽說要給我一個驚喜,我跑過去一看,是一本新書!而且正是我期盼已久的“吹牛大王歷險記”!拿到這本書后,我迫不及待的翻開了第一頁,津津有味地讀了起來。里面的人物有的讓我笑;有的讓我哭;有的讓我喜;有的讓我憂。當我讀完這本書的時候,發(fā)現外面天色已經很晚了,而爸爸媽媽也都睡著了……
“讀書破萬卷,下筆如有神”。書是人類的朋友,也是精神食糧,既要嘗盡酸甜苦辣,還要細嚼慢咽,才能吸收。俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千金栗,書中自有錦衣裳”。書是人類進步的階梯,學習的工具,成功的基石,獲得知識的途徑,沒有了書,人類就缺少了生活的必需品。
書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活中如果沒有書籍,就好像是沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像是鳥兒沒有翅膀。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
請大家熱愛讀書吧!這會使我們的學習更加優(yōu)秀,思想更加純潔,社會的發(fā)展更加迅速。
讀書作文400字 篇6
我喜愛讀書,讀書,總能帶給我們許許多多的知識與樂趣,不論是在炎熱的夏天,寒冷的冬天,我的.手里,每天都一定會拿著一本書,自己靜靜的,坐在椅子上,跟著書中的主角探險、了解歷史。
我喜歡像《小婦人》的那種書,它有時可以帶給我們歡笑,有時,又帶給我們悲傷《給爸媽的加油歌》是我閱讀的書中感觸最深的一本書,從一個不懂事的,一個被大家溺愛的小公主,變成一位乖巧懂事的好孩子中,我發(fā)現,其實自己確實有點像書中的主角,不愛幫忙做家事,常被爸媽念,讀歷史故事時,我常會去想像打仗的場面,想著自己就是書中的英雄,打敗各個軍隊,被大家歡呼的樣子,從書中,我得到了許多快樂。
每當我心情煩躁的時候,我喜歡閱讀花花草草的書,它總能洗滌我的心情,讓心靜下來,當我遨游在書的世界里時,有時會受到一些鼓舞,還能帶給我們有趣豐富的知識,讓我們看得津津有味,不想放下。
讀書,讓我們的生活更繽紛多采,就如雨果所說的:“書籍是改造人類靈魂的工具,它對于人們之所需,就在于它是滋補光明的養(yǎng)料!蔽覀兊纳睿巧倭藭,就會像枯萎的樹依樣,讀書,是我們最要好的朋友,是我們最重的朋友,書,讓我們歡笑,里面,還藏著許多道理,讀書,真的是獲益良多。
讀書作文400字 篇7
學期開始了,我訂了《快樂作文》這本書,因為我覺得《快樂作文》能幫助我在輕松快樂的氛圍中完成作文練習。
在我的期盼中,終于迎來了《快樂作文》的第一期,現在想起來,那令人興奮的場景還歷歷在目。一天下午,老師說:“大家快點坐好了,我要發(fā)《快樂作文》和《當代小學生》!甭犃诉@句話,我再也不用挖空心思,不知怎么寫了。正當我想入非非的時候,就聽到自己的名字被老師叫,早已做好充分準備的我像只兔子似的竄到了講臺前,拿起書,抱在懷中,立碼回跑,生怕會有人搶了自己的寶貝似的;氐阶,平靜了一下自己的心情,迫不及待地打開這本書,像尋寶一樣看著自己感興趣的作文。我不是“書蟲”,可是《快樂作文》讓我真正感受到了什么是讀書讀到愛不釋手的境界。哎,可惜好景不長,老師叫我去教導處幫她拿東西,我只好把自己從《快樂作文》中拽出來。當我風風火火完成老師的任務后,準備繼續(xù)讀書時,老師又按排我去倒垃圾!鞍,看來真是好事多磨啊!”我自言自語地說。
沉浸在美好回憶中的我,更加愿意面對現實。因為享受了幾期《快樂作文》之后,我真正感受到:寫作文,真快樂!
讀書作文400字 篇8
終于看完了《駱駝祥子》,腦海中不禁思緒萬千。
祥子,一個善良淳樸,對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神的人。他是一個普通的車夫,卻不安于現狀,希望有一天自己也能買上屬于自己的車,做一個獨立的勞動者。他為了美好的生活而努力,而奮斗。他節(jié)儉,他質樸,他堂堂正正地做人,為自己的夢想不斷地努力后來。三年后,他的愿望終于實現了,但是沒過多久,車就被大兵搶走了。很快,反動政府的偵探又騙取了他所有的積蓄。祥子,一個多么有夢想的人,得到的卻是悲慘的結局。
這就是當時的社會嗎?一個自立自強的人竟會淪落到這種地步。對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈。這個世界是理想與現實的,理想跟現實往往不能結合在一起,他們矛盾的存在這個世界上。就像祥子一樣,他努力,就是為了尋求美好的生活,但是結局卻是那樣的悲慘。
認識不斷在追求著的,追求成功,追求幸福,追求……而在這個追求的過程中,人們一不小心,就會失去了自我,失去了原來的自己,失去了自己最初的理想。就像一粒有棱有角的石子,為了追求自己的
明天會是什么樣?沒人知道。而現在唯一能做的,就是把握好今天。
讀書作文400字 篇9
我是一個可愛的小女孩,我現在在杏林小學四年級四班上學,我今年已經11歲了,我最喜歡的事情就是讀書。
記得有一次,媽媽正在做飯,我在房間里看格林童話,媽媽把飯做好了,我還在看童話,我已經沉浸在王子和公主的故事里了,我跟著他們流淚,跟著他們歡笑。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲,我都當做沒聽見似的,最后,媽媽終于忍不住了,沖到我的房間里把我抱了出去,我邊吃飯邊讀書,差點沒把魚刺吃下去,媽媽急得說:“別看書了,先吃飯,把飯吃完了在看也不遲呀!
雖然我差點把魚刺也吃了,但是這也沒有抹去我讀書的愛好,我還是邊吃飯邊看書,爸爸和媽媽的飯都吃完了,而我的飯還是整整一大碗,我吃了一個小時還沒有把飯吃完,最后媽媽把我的書藏起來了,我哭著喊著管媽媽要書,媽媽說:“只要你把飯吃完,我就給你”。
我一聽,馬上就把飯給吃完了,媽媽把書還給了我,我高高興興的跑去房間里看書,我邊跑邊看了媽媽一眼,媽媽長嘆了一口氣說;“真是個書呆子。”我笑了笑走進了房間。
我明白了讀書是非?鞓返,所以我要好好讀書,做一個快樂的小女孩。
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