關(guān)于因?yàn)閻凵献x書作文錦集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的因?yàn)閻凵献x書作文8篇，希望能夠幫助到大家。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇1
一抹橙黃，昏昏不定。
橙色，真是秋的樣子呀！或隱或現(xiàn)的深邃，歷歷在目的虔誠，真是暖，真是讓流光溢彩的霓虹也蓋不住，蓋不住。還是暖。
深秋，那略帶憂郁的深紅與橘黃，不住地流瀉出寂寞，游人佇步展望，內(nèi)心不免也孤單吧？
空蕩蕩的房里無人問津，我不言而喻。去樓下蕩蕩好了。我不知要不要帶東西，要不要加件外套，隨手取了一只布包，便出了門。
去哪里呀？天真暗，只有路燈那虛無縹緲的光線指引著我邁步。路邊的木椅上，還有幾片落葉，不近看發(fā)現(xiàn)不了。我坐下，就坐那落葉旁邊，拉開布包，里頭只有一本書，泰戈?duì)枴渡缦幕ā贰o所事事，借著昏黃的光線，翻動(dòng)著書頁，迷霧重重。
這本書散著別樣的氣息，它是舊書嗎？再嗅嗅，又仿佛滲著新淡的潮氣。是新書吧？多品品又有歲月的滄桑，轉(zhuǎn)念再想，這書是新是舊，又與我無半點(diǎn)關(guān)系，何苦為它煞費(fèi)了腦筋，不再多慮，便一心沉著入了那字里行間。
黑，白，白紙，黑字。
哦，不，這只是以前。現(xiàn)在的是，橙色的紙，黑色的字。
我身旁什么也沒有，除了一盞街燈。我的心分明靜很，卻依然聽見那風(fēng)聲，呼嘯著，呼嘯著。聽起來，似乎那么寒冷，吹到臉上，又那么和煦，真是奇怪，可我又不想弄明白，戴著面紗的江南女子更秀美，不是嗎？
那書中的文字不動(dòng)聲色，帶著泥土的芬芳，輕快，歡暢，歌唱生命的枯榮，現(xiàn)實(shí)的悲哀與歡喜。我讀著，讀著，明明早已過了入睡的時(shí)間，眼皮卻依舊在原位，沒有閉上的意思。
我學(xué)會了去體會，體會了這世上最遙遠(yuǎn)的距離；計(jì)算，計(jì)算他與她，再相見的時(shí)期；感嘆，感嘆這世界的清透美麗；無畏，無畏這人間不可逆的真理……我進(jìn)了另一個(gè)天堂。
風(fēng)瑟瑟，吹落一片秋葉，飄進(jìn)我的書中。就當(dāng)它書簽好了，我該回去了吧。
月影憧憧，迷霧朽朽。半透明的空氣里折出微光，又在枝頭樹葉間突然彈開，發(fā)散，似滿被星辰困惑，被那微光的柔情癡迷的無法動(dòng)彈，看不見原來郁郁寡歡的自己，也有嘴角上揚(yáng)的一刻。
每天一樣，在那盞街燈下，癡情的愛著讀書�！讹w鳥集》、《新月集》……
茫茫夜空里，燈還是那么黯淡，星光還是像從前那樣，碎銀子似的鋪滿了孤獨(dú)，便不再孤獨(dú)了。
我一個(gè)人坐在時(shí)光之外，又坐在時(shí)光之里，與朧朧的星光相依著，與禪禪的書本相依著，與闌珊的燈火相依著……
因?yàn)閻凵献x書作文 篇2
書是無邊無際的大海，給你帶來未知和冒險(xiǎn)；書是姹紫嫣紅的花園，給你帶來芬芳和清香；書是細(xì)密綿長的春雨，給你帶來滋潤和溫柔。
——題記
曾聽得媽媽說過，在她懷胎的這十個(gè)月里，幾乎天天都會給我講故事，所以，長大后的我身上竟有點(diǎn)書香的氣息。
每個(gè)人的童年都是精彩紛呈、無憂無慮的。也許陪伴你的是那一只只美麗的風(fēng)箏；也許使你快樂的是精致小巧的玩具；也許讓你難以忘懷的是那些年一起瘋過玩過的伙伴……而陪伴我度過童年的是一個(gè)個(gè)小故事。
小時(shí)候，對爸爸的印象是很模糊的，對媽媽的印象卻是清晰的，而且對那些充滿稚趣的寓言故事的記憶更是深刻的。在別人灑脫歡快的年紀(jì)，我卻在家捧著一本本精美的童話書津津有味地讀著。媽媽是一位人民教師，當(dāng)她繪聲繪色地讀著我人生中第一本書——《小蝌蚪找媽媽》時(shí)，我一發(fā)不可收拾地愛上了這個(gè)名叫“書”的玩意兒。
后來啊，每天晚上我都會在媽媽細(xì)膩的聲音中安然入眠。要是媽媽哪天忘了讀，我會吵著鬧著哭著“滿地打滾”，各種反抗一下都來了，借此抒發(fā)自己的不滿和對故事的渴望。
慢慢地，我上小學(xué)了，開始學(xué)習(xí)拼音了，媽媽就給我買來各種各樣的拼音讀物。在我的印象里，那是薄的不能再薄的書了，一頁只有短短的幾行字兒，整頁整頁幾乎都充滿童真童趣、生動(dòng)形象的豐富多彩的人物。在我讀書時(shí)，媽媽就在一旁陪著我，時(shí)不時(shí)插上幾句，以循循善誘的方式開導(dǎo)我、擴(kuò)展我的思維。她就像黑暗里的燈塔，抑或是茫茫大海上的指南針，為我照亮前行的方向，點(diǎn)亮我心中的光芒，推開了我夢里面的那一扇窗，讓我看到絢麗的蝴蝶飛過了知識的殿堂……
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是啊，因?yàn)閶寢�，我成為了一個(gè)“嗜書如命”的人；因?yàn)閶寢專覑凵狭俗x書；因?yàn)閶寢�，我才有了那么廣闊的知識面……從天文到地理，從文言到白話，從古典到現(xiàn)代……我?guī)缀鯚o所不讀。書籍陪伴我度過童年，他充實(shí)我的生活，豐富我的涵養(yǎng)，提高我的知識面，我要感謝媽媽這個(gè)引路人，像一把金鑰匙為我打開知識的大門，那耀眼的光芒啊，在一瞬間照亮我的眼睛！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇3
每個(gè)人愛上讀書的理由都不一樣，可能是因?yàn)橛幸粋�(gè)靈慧的朋友，有一個(gè)智慧的老師，或是有一個(gè)聰慧的姐姐，甚至是……
我愛上讀書，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小時(shí)候特別幽默的哥哥，記得我愛上讀書的那剛開始……
那一年我剛好滿十歲，在我生日的那一天，我哥哥送給我一本小說，名字叫《窗邊的小豆豆》，不知為何，我從小就不喜歡那些童話故事，反而喜歡那些講述一個(gè)人生活的故事，收到這本我哥專門來氣我的粉紅書畫的書看完后，我就繼續(xù)上了逛書店。還真上了我哥一段時(shí)間，整天讓我哥帶我去書館看書買書，因此我的書柜從一般先到兩本三本……
每次去圖書館，我都會呆上幾小時(shí)，然后帶上一兩本回家�，F(xiàn)在，上學(xué)我就抱著本書可捐卡，晚上睡覺前看幾頁，還記得上次學(xué)校旅游，我?guī)е槐尽陡B》去，我有點(diǎn)暈車，和我們的古板班長坐在一起。一上車我就拿起書看，每次我看到一半就被班長，抓去聽他的故事，聽完又接著看，到下車時(shí)候，班長把我的書抽走，滿臉無奈的對我說，你到底起不起啊，車上就是我們兩個(gè)人了。我望了望車上，真的就只剩下我們兩個(gè)人了，我不起，班長就出不來？我嚇得趕緊把書抽搶回，連忙下車。
一路上導(dǎo)游說的話，我一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去，心里在想著根鳥里的故事：跟鳥的白馬到底死了沒？還活著嗎？還能不能找到小姑娘？
回來后，聽同學(xué)說，他們在回來的路上叫了我好幾遍，我都沒聽見，都在看書，還冷漠了班長的大故事，我聽得一臉迷茫，看完書后就接了個(gè)電話后，一直想我哥又會買什么書給我，雖然我哥現(xiàn)在不像小時(shí)候那般幽默了，但還是會買書給我，還多了一些厚厚的練習(xí)。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇4
我最喜歡讀書，讀書使我快樂，使我提高成績，它為我打開知識的大門，讓我陶冶情操。
我為什么愛讀書？
那年，我病了，很久沒去上學(xué)，我的好朋友們每天都會來看我。
可有一天，他們沒來。
媽媽告訴我，臨近期末了他們要復(fù)習(xí)課文，沒時(shí)間來看我了。
我也想學(xué)習(xí)，和他們一起學(xué)習(xí)。我把我的想法告訴了爸爸媽媽，我想提高成績。但家里不是很有錢，爸爸拒絕給我請家教，我很失落。
后來，媽媽怕我無聊，給我買了許多童話書。我很喜歡這些書，從白雪公主身上，我明白了一個(gè)道理：只有你善良，大家才會喜歡和幫助你。
又從《小紅帽和大灰狼》的故事中，我知道了，惡人是有惡報(bào)的。原來讀書也能使我知道許多許多道理，教我如何做人�！拔覔湓跁�，如同饑餓的人撲在面包上。”高爾基是這么說的，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
媽媽看我這么喜歡讀書，就給我買了很多很多書，其中有：《我要上大學(xué)》、《哈佛家訓(xùn)》、四大名著等。
因?yàn)槊刻於伎�，我有足夠的時(shí)間看書，有時(shí)也練練字，寫寫日記、作文等，因?yàn)椤白x書破萬卷，下筆如有神”。
讀書時(shí)，身旁會放上一本字典，有不會的字就查，然后標(biāo)記在書上，這樣還使我學(xué)會了許多不會的生字。漸漸的，我都可以不用字典了，字典上都有點(diǎn)沾灰啦。
當(dāng)我讀完了《三國演義》，我最喜歡里面的諸葛亮，他是三國時(shí)期的蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家……他還有許多作品：《出師表》、《誡子書》等，諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，那時(shí)我發(fā)誓，我也要像他那樣報(bào)效祖國！
我現(xiàn)在早康復(fù)了，和同學(xué)們一起上學(xué)呢，最重要的是，書還讓我知道換位思考，讓我感覺學(xué)習(xí)可真有趣��！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇5
在生活中，讀書可以說是一件很平常的事，但是對于很多學(xué)生來說卻是煩惱。我也一樣，不愛讀書。
我雖然不愛讀書，卻喜歡看漫畫或小視頻之類的。而且我有一個(gè)習(xí)慣，在上衛(wèi)生間時(shí)看這些東西。畢竟上廁所是漫長而無聊的，很需要玩游戲或看小視頻來消磨這段時(shí)間。
然而開學(xué)之后，媽媽便把我的手機(jī)沒收了，只能看點(diǎn)別的，一般我都是看漫畫，但那天我因?yàn)槎亲犹郏蜎]來得及拿漫畫，直接沖進(jìn)衛(wèi)生間。正在馬桶上坐得無聊，我看到洗衣機(jī)上有一本書：《神秘島》，便拿起來看。
我平時(shí)不怎么愛看小說，但此刻實(shí)在沒什么選擇余地。仔細(xì)看了一兩頁后，卻被書中的故事深深的吸引了——幾個(gè)逃亡的戰(zhàn)俘，一個(gè)水手，一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)仆人，一個(gè)記者，一個(gè)小孩和一條狗，他們?yōu)榱颂映鰨u，先乘坐熱氣球，但在中途狂風(fēng)大作，熱氣球破了。他們?yōu)榱颂用�，把所有東西都扔掉減輕重量，最后科學(xué)家和狗還是被卷入海里不知死活，其他人落到了一個(gè)不知名的島上。我正看到精彩情節(jié)，便忘了一切，一頁接一頁地看下去。在衛(wèi)生間里呆了半個(gè)小時(shí)，看過了精彩情節(jié)，才想起來自己還在上廁所，回過神來，腦子里依然是那緊張的氣氛，精彩的故事。
這次之后，我便知道了讀書之法，看見一本書后不要看都不看就認(rèn)為無聊，只要耐心地看上幾頁，你真的會被吸引。就像這本在衛(wèi)生間偶然邂逅的書，讓我愛上了讀書。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇6
一本好書，對于每一個(gè)愛讀書之人來說都是寶物。它伴隨我們走過一年四季，如同我們的親人，默默地陪伴在我們左右。
過去我是恨書如魔，從來都不愿意坐在那里好好看書，我甚至都覺得閱讀是一種折磨，是一種痛苦。作文每次看到書都會把它扔在角落里，一年半載都不搭理它。有次媽媽打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我房間角落里的書，就問我為什么不好好讀一讀，我一看，就二話不說地?fù)屵^來，再扔到另一個(gè)角落，結(jié)果照舊迎來媽媽一頓責(zé)罵。
升入中學(xué)后，老師讓我們閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我按照老師的`要求每周讀兩章，并認(rèn)真地寫閱讀筆記。漸漸地我喜歡上了書中聰明機(jī)智又不乏勇敢的湯姆，我接連好幾周讀了五六章，就連吃飯睡覺時(shí)我都不舍得放下它。我驀然明白，書已經(jīng)成了我形影不離的朋友！
現(xiàn)在，我又在閱讀《魯濱孫漂流記》。一有時(shí)間，就會坐在書桌前安靜地看書。我和書中的主人公同呼吸、共命運(yùn)，常常因陶醉其中而忘記了時(shí)間，所以我習(xí)慣了晚睡早起，為此沒少挨媽媽的善意批評！
如今我明白了，書并不是什么魔鬼，并沒有什么可怕。書是人們的知識寶庫，是人類靈魂的營養(yǎng)品。我們要熱愛閱讀，享受閱讀！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇7
苦苦困于茫茫題海之中，何不抽出身來，在閱讀中尋覓數(shù)學(xué)真諦？
初讀，還是在未接觸這門學(xué)科前，媽媽便從商店拖來一包又一包識數(shù)、計(jì)算的連環(huán)畫。隨意翻開，那似如魔法符號般的阿拉伯?dāng)?shù)字就吸引了我的眼球，從那時(shí)起，我第一次知道一個(gè)大數(shù)可以分解成許多小數(shù)之和，第一次發(fā)現(xiàn)用一把刻度尺，就可以輕松得出圓的大小……幼小的我打開了一扇窗。
原來生活中的一切都可以用數(shù)學(xué)描述，原來我們是處在這樣神奇美麗的數(shù)的世界里。直至現(xiàn)在，那些小書仍放在書柜的顯眼處。時(shí)不時(shí)看看，還是能體會當(dāng)初那探索的快感。
漸漸長大，也開始接觸許多異國名著。歐幾里得所寫的《幾何原本》便是我很喜歡的一部。一直認(rèn)為古人在數(shù)學(xué)研究上，都是神秘難懂的，甚至是帶著宗教迷信色彩的。但看了《原本》，這觀念就消失殆盡了。
難以置信，近兩千多年前，這位偉大的古希臘學(xué)者便以一種前衛(wèi)的思想，考慮生活中那些看似簡單，實(shí)則極富趣味的小問題。他的論證是那樣簡明，方法是如此巧妙，以至于問題解決時(shí)，我都忍不住拍手叫好。哈！可真是奇妙，原來我們平時(shí)所用的小技巧，小常識，都是前人用一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)知識證明出來。閱讀讓我知道，其實(shí)數(shù)學(xué)并不是紙上難題，更是生活藝術(shù)。
這些日子又沉迷于宇宙了，一本《時(shí)間簡史》讓我愛不釋手。偉大的霍金教授雖身囚于輪椅，但他腦海中的知識，為他打造了一艘飛船，航行于星海之間。天體距離遙不可及，一道光，一個(gè)公式卻能輕易算出；宇宙擴(kuò)張微不可觀，一段光譜，幾次運(yùn)算便可詳細(xì)描述……恐怕你跳進(jìn)黑洞都拍不到一張清晰的照片，但數(shù)學(xué)物理相結(jié)合，便為只能生存于地球表面的人類，打通了一條通往宇宙深處的路。難道數(shù)學(xué)還是腦海里那些枯燥的記憶嗎？
萬千圖書，皆散發(fā)著耀眼光芒，但只有數(shù)學(xué)，隱隱約約透著理性的明亮，吸引著那些渴望真理的人們。
因?yàn)閿?shù)學(xué)，我愛上讀書。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇8
王開嶺說：“生命的來意也許即為曬曬太陽�！毕雭恚悄鞘柟�，使我愛上讀書。
追溯愛的源頭，是在自家小院。小時(shí)，我便喜愛陽光，最喜愛躺在竹椅上，捧一本《安徒生童話》馳然悠閑。一束束陽光透過窗欞，跳到書頁上向我招手。好調(diào)皮的陽光！我暗想，并用手去抓陽光，卻觸碰到文學(xué)的身影。
不經(jīng)意間，將文學(xué)的影子和讀書的歡喜摻雜在一起，慢慢熬煮，煮成了一壺溫暖的陽光，驅(qū)散心靈的荒涼。
母親也曾是我的一束陽光，在每個(gè)美好的夜晚，母親與我坐在一盞臺燈下，細(xì)細(xì)閱讀。四周靜寂得很，只留下指腹摩挲書頁的窸窣聲，偶爾有好的句子，也會互相推薦，暢所欲言。也是從那時(shí)起，母親臺燈下認(rèn)真的神情，使我愛上讀書。
記憶里總是出現(xiàn)這樣的場景：母親與我在陽光下，小時(shí)的我還未愛上讀書時(shí)，母親便會給我講書里面的故事，我們感受小美人魚的凄美，丑小鴨的蛻變，為白雪公主的幸福生活而高興，灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天，抬眼便望見夕陽。那橙黃的光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀，恰似母親眼中的光芒，讓我不忍離開視線。
不知不覺中，在書的世界，日子也變得寬敞明亮。如果說，王開嶺生命的意義是“曬曬太陽”，那么我生命的意義，即為讀書。我仍喜愛的陽光宜人的下午，捧一本書，靜坐院里，好像整個(gè)世界都窩在里頭。
抬眼，此時(shí)的陽光，叮叮當(dāng)當(dāng)，擲地有聲。
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