有關(guān)選擇堅(jiān)持作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的選擇堅(jiān)持作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇堅(jiān)持作文 篇1
軍訓(xùn)中是很辛苦的，你是選擇逃避，還是選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)？我是選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)炎炎烈火日筆直地站在那里。
剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們的心仿佛還是那掙脫了韁繩的野馬，無(wú)法收回。校長(zhǎng)看到此景可能想收回我們這些小野馬暑假晨跑野了的心，于是就向全體師生宣布軍訓(xùn)三天。
軍訓(xùn)首先學(xué)習(xí)的就是站軍姿。整個(gè)身體只能有兩個(gè)姿態(tài)：站如松，坐如鐘。而對(duì)如此嚴(yán)格的要求，我有些擔(dān)憂(yōu)。因?yàn)槲易钍懿涣颂?yáng)的烘烤。每天我們都必須得站兩個(gè)小時(shí)的軍姿。時(shí)值夏末，太陽(yáng)光極強(qiáng)。因此我剛站不一會(huì)兒，臉上那不爭(zhēng)氣的小水珠就受不了了，一個(gè)個(gè)都溜了出來(lái)，在我臉上爬來(lái)爬去。而教官，他冷酷的表情時(shí)而在克的面前閃過(guò)，我連手指都不敢動(dòng)一下，又豈敢用手去擦小汗珠呢。小汗珠就更是肆無(wú)忌憚地在臉上爬了，我咬牙堅(jiān)持著。時(shí)間過(guò)了快一半了，其他班的個(gè)別同學(xué)有的實(shí)在受不了，就出列休息，休息一會(huì)后入列。
看到此情此景，誰(shuí)地不為這心動(dòng)呢。是選擇打報(bào)告休息一會(huì)兒，還是選擇堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持下去？此時(shí)，我已大汗淋漓，于是就想打報(bào)告，但是當(dāng)我看到同樣列日炎炎下的同學(xué)們紋絲不動(dòng)，老師和教官也站在陽(yáng)光下注視著我們，這種想法又收回了我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，我忍耐著、堅(jiān)持著、等待著。等待著時(shí)間快快流逝。終于教官吹了一下哨子，并示意我們可以活動(dòng)一會(huì)兒了。我慶幸自己堅(jiān)持下來(lái)了。我想只要自己肯堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，就沒(méi)有什么克服不了的困難。
哨聲過(guò)后，同學(xué)們又是揉胳膊雙是捏腿的，老師見(jiàn)狀也會(huì)來(lái)安慰我們，但是事后想一想，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，多么大的困難都迎刃而解。汗擦凈了，我們依然是往日那種英姿颯爽，只不過(guò)是我們的意志更加堅(jiān)定了。
選擇堅(jiān)持作文 篇2
堅(jiān)持是什么？千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有這雄偉和壯麗；春蟬吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有這破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難，都不可輕言放棄。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，真值暑假。全家一起去深圳，那時(shí)天氣熱得呀。老媽決定讓我和姐姐一起學(xué)游泳，我心里是百般個(gè)不情愿，可老媽竟偷偷給我報(bào)了名。到了學(xué)游泳的日子，一個(gè)個(gè)念頭在我腦中冒出：“我能不能學(xué)好？”“我會(huì)不會(huì)淹死啊？”這些念頭一直揮之不去，一直伴隨我進(jìn)了游泳池。
見(jiàn)了教練后，開(kāi)始正式教學(xué)。教練第一步先教我們憋氣，屏住呼吸十秒。我立即試了試，憋住氣，把頭扎到水中，教練開(kāi)始數(shù)：“一、二……”感覺(jué)教練數(shù)得好慢好慢，不好！鼻子進(jìn)水了，好難受�。∥覄偘杨^從水里抬起來(lái)，教練就把我摁下去，掙扎了兩下我才抬起頭來(lái)，一連打了四個(gè)噴嚏才鎮(zhèn)定下來(lái)，起來(lái)后我就在那哭，覺(jué)得教練在欺負(fù)我，心想：學(xué)游泳竟這么難，不學(xué)了！教練走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“憋了才不到四秒就不行了？怎么這么弱！男子汗哭什么哭！”這下我哭得跟兇了，我開(kāi)始嚷嚷地吼叫，教練干脆不理我。晚上回家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“為什么不練了？”我說(shuō)：“感覺(jué)教練在欺負(fù)我�！卑职终f(shuō)：“做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能隨隨便便打退堂鼓，這樣永遠(yuǎn)成不了事�！蔽倚南�，是呀！我若是隨隨便便就不學(xué)了，那不成了眾人笑話(huà)的把柄，于是我說(shuō)：“我懂了，爸爸�！�
第二天，我到了泳池邊向教練道歉，并認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起游泳來(lái)。開(kāi)始雖然總是做不好，但是堅(jiān)持下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)游泳這么容易。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)能在水中靈活自如地游來(lái)游去了。
選擇，能決定人的成敗，我選擇堅(jiān)持，我不后悔！
選擇堅(jiān)持作文 篇3
"奶奶我真的不想去呀。"我一邊抱怨一邊穿上跆拳道道服和練功鞋。
"不行，你要不去以后永遠(yuǎn)別出去玩了。"奶奶鎮(zhèn)定而又嚴(yán)肅的回答著我那不合理的要求。我望著祖母大人的臉，感覺(jué)到?jīng)]有討價(jià)還價(jià)的余地，只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
奶奶騎車(chē)把我送到那熟悉的地方——音樂(lè)廣場(chǎng)。教練說(shuō)："大家今天先跑5圈，然后到小樹(shù)林集合。"我掛著一張不耐煩的臉，開(kāi)始了今天的晨跑訓(xùn)練，心情特別煩悶焦躁。
此時(shí)的音樂(lè)廣場(chǎng)，天高云淡，空氣清新，連碧綠的葉子上都有小露珠在歌舞，而我卻要在這美好而又涼爽的夏日清晨，跑上2500米，真心疼我的腿，它承受了這個(gè)年紀(jì)不該承受的事情。
"一圈……兩圈……三圈……四圈......"哎呀不行了，我跑不動(dòng)了。眼看就剩一圈了，我卻已體力耗盡。但渾身無(wú)力的我并未放棄，依舊在咬牙堅(jiān)持。額頭上已滿(mǎn)是汗珠，手心里更是捏著一把汗。最后100米，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于到達(dá)了終點(diǎn)。
我知道我跑了倒數(shù)第2名，但并不覺(jué)得自己很差勁兒，我只知道我堅(jiān)持了，如果第五圈的時(shí)候我放棄，那便是不戰(zhàn)而敗。但我堅(jiān)持了，我也很自豪，不為成績(jī)而驕傲，只為堅(jiān)持而自豪
我想起老子說(shuō)過(guò)的話(huà)："勝人者有力，自勝者強(qiáng)。"戰(zhàn)勝別人的固然可喜，但戰(zhàn)勝自己的人才是真真正正的"強(qiáng)者"。
選擇堅(jiān)持作文 篇4
堅(jiān)持的昨天叫破腳，堅(jiān)持的昨天叫進(jìn)棄堅(jiān)持的亮天鳴勝利。
——題記
雖然你現(xiàn)在只是一只幼嫩的幼苗，然而只要百折不撓，就會(huì)成為蒼天大樹(shù)。
雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)淌，然而只要你持之以恒，末會(huì)擁抱大海。
雖然你當(dāng)初只是一只雛鷹，然而只要心存高遙，跌多少個(gè)跟頭，終極將占領(lǐng)藍(lán)天。
該發(fā)到赫赫著名的麗江市一中的告訴時(shí)，爾懷著無(wú)比愉快的心境等候開(kāi)學(xué)。啟學(xué)之后，點(diǎn)臨著的是七地軍訓(xùn)。面對(duì)著生疏的共學(xué)，嚴(yán)格的學(xué)民不熟習(xí)的環(huán)境，汗水一次次滲透衣服的辛勞，念城的淚水，有很多同窗抉擇了退教。轉(zhuǎn)學(xué)，而我卻取舍了保持。
七天軍訓(xùn)固然辛甜，但趣味無(wú)限。息替學(xué)生重要義務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)進(jìn)正題。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師是一位博學(xué)多識(shí)。端莊典雅的青年父老師。她道伏課去柔柔�？犊Ｃ靼仔︻伋熳爝�，因而深蒙同學(xué)們的愛(ài)好。因?yàn)榇笠敖詠?lái)自四面八方，互不相識(shí)，果此她讓咱們每集體作從我先容，令我記憶最深的是介紹前她說(shuō)的一番話(huà)：“無(wú)論我們干什么事，第一步是最難的，然而只有你邁出第一步，后面的就不必要緩和了�！彼倪@番話(huà)深深的留在我的記憶面，每應(yīng)我面對(duì)許多本人不敢往做的事件時(shí)，她的`話(huà)一次次的飽訖我的信念跟勇氣。
高興而輕松的高一很鈍過(guò)完，走進(jìn)了高二的生活里，面對(duì)著文理分科，怕腹書(shū)的我選擇了理科。文科單調(diào)無(wú)味，還惡我的忍耐煩不算太差，在這樣的課堂里還能夠錘煉一下我的忍受性。不過(guò)各科的會(huì)考讓我學(xué)會(huì)了充足應(yīng)用時(shí)間�；緵](méi)有時(shí)間感到上課無(wú)聊，畢竟老師說(shuō)過(guò)：“假如會(huì)考不外就拿不到畢業(yè)證書(shū)�！痹谶@樣的壓迫之下，我選擇了堅(jiān)持。
高三，輕松，不容量信，每每望到教室后面黑板上的高考倒計(jì)時(shí)時(shí)，口里就會(huì)莫名的緊張，甚至焦急。究竟十年冷窗，在此一博��！每天，老師的農(nóng)作是那么固定，有序。滿(mǎn)臉的思考，促的腳步，爐火純青的抱著一疊疊試舒出去，未幾時(shí)，有抱著一疊試卷出去，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)走，物理老師就未經(jīng)敲門(mén)，化學(xué)老師睹縫拔針，不厭其煩地一次次在烏板上寫(xiě)了又揩抹了又寫(xiě)。同學(xué)天天筆耕不輟，忙著結(jié)未懂之題，忙著向老師求教，忙著勘誤試卷……為了六月這個(gè)未知數(shù)，緊弛是獨(dú)一的基調(diào)。于是宿舍。食堂。教室就成了我們?nèi)c(diǎn)一線(xiàn)的生活基地，這僅僅是為了擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光學(xué)習(xí)。在緊張的生涯學(xué)習(xí)里我仍然挑選了堅(jiān)持。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“可憐，是蠢才的入升階梯是信徒的浸禮之水是弱者的無(wú)頂之淵�！憋L(fēng)雨功后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色，走沒(méi)荊軻棘，后面就是展謙鮮花的坎坷不平，登上山底足下即是積翠如云的空受山色。己生要全力以赴渡過(guò)每一關(guān)，不論碰到什么艱苦要永不言棄。
我信任，堅(jiān)持走下去，幻想著門(mén)會(huì)向你敞開(kāi)。
選擇堅(jiān)持作文 篇5
在壓力和困難面前，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。做一件事，我們從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順的，遇到困難，我們要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
上了四年級(jí)之后，我覺(jué)得學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天天加重了，作業(yè)又比三年級(jí)時(shí)又加了許多，難度也加大了許多，又加上了科學(xué)和品德這兩門(mén)課。之前的作業(yè)只要一個(gè)小時(shí)就完成了，大約到下午六點(diǎn)半就可以做完了，可是現(xiàn)在大約到晚上11點(diǎn)才可以睡覺(jué)。
看到不少孩子上輔導(dǎo)班，媽媽和奶奶也給我報(bào)了數(shù)學(xué)班，作文班，作業(yè)輔導(dǎo)班，她們?yōu)榱俗屛易鲆粋�(gè)好學(xué)生，生怕我輸在了起跑線(xiàn)上所以就給我報(bào)了四個(gè)輔導(dǎo)班，開(kāi)始我還可以跟上去，可是時(shí)間一久，漸漸地就不想上了，學(xué)習(xí)真是太累了。我想把那幾個(gè)輔導(dǎo)班去除，我就去跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肴ポo導(dǎo)班了。”這時(shí)媽媽的臉上馬上晴轉(zhuǎn)陰了，她一字一句地對(duì)我說(shuō)：“孩子，有一句話(huà)說(shuō)的好，不吃苦中苦，哪兒來(lái)人上人呀？你的路是你自己走的，你自己想一想吧！想好了就告訴我�！�
到底是堅(jiān)持還是放棄？我在心中糾結(jié)著。后來(lái)有一次我在寫(xiě)一張數(shù)學(xué)卷子時(shí)，看到了，一道題一只蝸牛在爬墻，它每天上午爬五寸，可是下午又往下掉三寸……這小蝸牛在比自己高一百一千倍的墻上爬，墻雖然很高，可是蝸牛一直在爬，它相信自己一定會(huì)爬上墻的。這只蝸牛的故事，深深啟發(fā)了我，讓我有了堅(jiān)持下來(lái)的勇氣。想到自己不想吃苦要放棄，感到很慚愧，最終，我選擇了堅(jiān)持。
小小的蝸牛看上去是微不足道的，可是這堅(jiān)持的精神是偉大的，它給了我深刻的啟示，我選擇了堅(jiān)持。
【有關(guān)選擇堅(jiān)持作文匯編五篇】相關(guān)文章：
有關(guān)選擇堅(jiān)持作文匯編10篇03-27
堅(jiān)持選擇作文09-04