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  • 小學(xué)想象作文

    時(shí)間:2022-05-06 09:55:22 想象 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)想象作文匯編六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)想象作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】小學(xué)想象作文匯編六篇

    小學(xué)想象作文 篇1

      未來的書包會(huì)是什么樣子呢?大家一定很想知道吧!下面就看看我發(fā)明的未來書包。

      現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)科特別多,所以要帶的書也特別多,書包自然會(huì)很沉,我發(fā)明的書包有兩條腿,不用人背,很省力,書包長了兩條腿應(yīng)該很費(fèi)電,沒關(guān)系,這種書包上面有一個(gè)太陽能板,它會(huì)把吸收到的太陽能量合理分配,還有一部分儲存在書包內(nèi)部的倉庫里,等沒電了就可以化為電量,哈哈!這種書包很神奇吧!

      不過,書包安上了兩條腿應(yīng)該很占地,告訴你吧,我這種未來的書包,只有巴掌大小,搖控器也只有火柴盒大小,問題又來了,書包只有巴掌大小,怎么裝書?這就用到了壓縮器和氣囊了,它們倆分別在書包的前,后兩面,只要把要裝的書對準(zhǔn)壓縮器,再把遙控器上的“壓縮”按鈕按一下,這些書就會(huì)化為空氣,流入氣囊里了,要想取書,只要在遙控器上的鍵盤上輸入書的名字,按一下“還原”按鈕,便可取書。

      我國社會(huì)上一些不法分子專門綁架孩子,如果遇到這些人,就該用上火箭推進(jìn)器了,只要按一下“轉(zhuǎn)移”按鈕,再對遙控器上的微型話筒,說出你想去的地方,火箭推進(jìn)器便會(huì)以超高速飛向那里。

      希望我長大后能發(fā)明這種書包來。

    小學(xué)想象作文 篇2

      陽光明媚的早晨,動(dòng)物學(xué)校的小朋友們正在進(jìn)行期末考試。

      小白兔蘭蘭是班上最優(yōu)秀的學(xué)生之一,也是班里樂于助人的好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,每次測試都能拿100分。而班里的小豬嚕嚕就不一樣了,它上課經(jīng)常打瞌睡,它媽媽說上課不能睡覺,要專心聽老師講課,可還沒等媽媽說完,小豬已經(jīng)呼呼大睡了,唉,真是個(gè)大睡蟲,豬媽媽常說自己生了個(gè)懶兒子。

      貓老師手里拿著試卷進(jìn)來了,豬嚕嚕心里想:這回,我可不能再讓同學(xué)們笑我、嘲諷我了,我一定要讓它們對我刮目相看!于是,考試的時(shí)候小豬總是伸長脖子,一次又一次偷偷的看著小白兔的試卷。剛開始小豬還是小心翼翼的,當(dāng)它向四周看了看,發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們都在專心地答題,又抬頭看了看貓老師,看見老師正在批改作業(yè),小豬便大膽了起來,準(zhǔn)備把小白兔蘭蘭的試卷從頭到尾抄下來。沒想到,小豬正要發(fā)揮渾身解數(shù)的時(shí)候,給貓老師發(fā)現(xiàn)了,瞪了瞪小豬,小豬心里非常緊張,糟糕,貓老師發(fā)現(xiàn)了,這下可完了,怎么辦呀?小豬越想越害怕,感覺好像全班同學(xué)都在看著它,兩手直發(fā)抖,雙腳就更加不用說了,心怦怦直跳,恨不得鉆進(jìn)地下里去。這時(shí),小豬想到自己的媽媽,心里默默的說:“媽媽,我的媽媽,我親愛的、偉大的媽媽,您快來救我的呀!”想著想著,眼淚禁不住一滴一滴的往下掉。

      不知不覺,下課鈴聲響了,貓老師把還在發(fā)呆的小豬叫到辦公室,小豬一見到貓老師用嚴(yán)厲的目光看著自己,全身發(fā)抖,兩只腳不停的'交替踩著,頭一直低著不敢抬起來,好像背后有很多同學(xué)都在嘲笑它,感到非常后悔。這時(shí),貓老師嚴(yán)肅地對它說:“小豬同學(xué),你為什么要作弊,為什么要偷看小白兔的試卷呢?”小豬支支吾吾,“我……沒……沒有!鳖~頭上大滴大滴的汗珠冒了出來,貓老師見狀拿來紙巾,溫和地對小豬說:“孩子,要講實(shí)話,誠實(shí)的孩子是好孩子,說吧,說出來,你心里就不會(huì)感到緊張了!”小豬終于說了出來,自己因?yàn)槠綍r(shí)不好好學(xué)習(xí),又怕同學(xué)們瞧不起自己……說著說著,雙腳慢慢地停止了抖動(dòng),手也放松了下來。貓老師輕輕地拍了拍小豬的肩膀,“這就對了”,貓老師贊許地說,“作弊是不對的,成績不好也不一定就是壞事,只要你努力地學(xué)習(xí),同學(xué)們就不會(huì)瞧不起你!”小豬聽了很高興,說:“老師,謝謝您,我向您保證,從今以后,我一定上課專心聽講,不再睡覺,我一定會(huì)好好的向小白兔他們學(xué)習(xí)!”

      從此,小豬嚕嚕改掉了懶惰的壞習(xí)慣,變得越來越勤奮了,老師和同學(xué)們也越來越喜歡它了。

    小學(xué)想象作文 篇3

      許多人都說,漫畫是一個(gè)無用的東西。哼!誰說的?漫畫真的是沒用的嗎?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)!來看看真相吧!在21世紀(jì)里,竟?fàn)師o時(shí)無刻不都在激勵(lì)著我們。那么,整天都沉浸在工作與學(xué)業(yè)之中的你。是否非常的想要好好休息一下呢?嘿,這種時(shí)候,能缺了漫畫嗎?

      不過嘛……其實(shí)……我以前也是認(rèn)為漫畫根本沒用,反而會(huì)使成績下降。所以,那時(shí)的我對漫畫懷有一種畏懼?墒,這種想法在我一次偶然的機(jī)遇中,完全煙消云散了。

      因?yàn)槟菚r(shí)的我超愛看書,所以經(jīng)常到書店去逛逛,看看有沒有我想看的書!鞍,這個(gè)是?”我在一個(gè)柜臺發(fā)現(xiàn)了一本書—沒錯(cuò)!這就是漫畫書,漫畫書!而且是班上最流行的漫畫,《知音漫客》耶!十分有好奇心的我,便破例買了第一本漫畫,可是,就是這一本漫畫,改變了我原有的觀念,讓我對漫畫的看法有了天翻地覆的改變……

      “哇哦,這個(gè)人物好漂亮!哇塞,那個(gè)什么也好酷哦!”我看著漫畫,忍不住嘖嘖地贊嘆。于是,我就畫出了我的第一幅漫畫,并且越畫越好,現(xiàn)在還收了一個(gè)“徒弟”呢!

      不過呢,那時(shí)我畫的并不好,可作為守護(hù)星是太陽又是獅子座的我,怎能輕易放棄!“太陽,請賜予我力量吧!”(那天是陰天)

      現(xiàn)在,我每個(gè)星期都按時(shí)去買《知音漫客》,并且看著書上的漫畫作者越畫越好,我也就認(rèn)識到自己的差距,“還不行,要再努力!”我在心里暗暗發(fā)誓。

      吼吼!獅子在此宣布,為了讓全國人民休息時(shí),更加輕松快樂,俺一定要畫出最美的夢想——我的漫畫夢!

    小學(xué)想象作文 篇4

      橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。

      一天,尺子說:“咱們選個(gè)頭吧!”橡皮拍拍胸脯說:“那頭一定是我當(dāng)了!”鋼筆不高興了,說:“我才應(yīng)該當(dāng)頭呢!都聽我的!”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆說:“誰的作用大,就聽誰的,怎么樣?”三角板拍著手說:“好哇!我先說!我可以畫線段、畫一些……”“不行!畫太長的線你可不行!”尺子打斷它的話。“別打斷我的話好不好?”三角板有些生氣,不甘示弱,接著說:“我還會(huì)畫75°、105°、120°等各種角呢!如果畫線段還可以這樣:比如畫12厘米的線段,可以先畫6厘米,在后面點(diǎn)個(gè)點(diǎn),從點(diǎn)開始再畫6厘米不就可以了嗎?”

      尺子說:“那多麻煩呀,像我一下子就畫好了!”他倆越說越生氣,最后打了起來,打了很長時(shí)間,個(gè)個(gè)鼻青臉腫。都?xì)鈶嵉卣f:“不和你做朋友了!”說完各自躲起來了。

      他們的主人回家了,發(fā)現(xiàn)自己的文具沒了,就哭了起來,尺子和三角板聽見自己的小主人在哭,都跑了出來安慰主人。小主人不哭了,問:“你們都跑哪去了,把我急死了!”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說:“你們各自有自己的功能,不能爭頭呀!”他們聽了小主人的話臉紅了,互相認(rèn)錯(cuò),又成了好朋友。

    小學(xué)想象作文 篇5

      早上起床,洗漱完畢,拿起手機(jī),定睛一看,哇,我上頭條了!

      一如既往地走上街,街上人來人往,熱鬧非凡。只不過總有人盯著我,小聲地跟朋友談?wù)撝。走著走著,人群開始騷動(dòng)起來,逐漸地把我圍成了一個(gè)圈,我也聽到他們議論的聲音:“看!那不是誰誰誰嗎?”人群開始暴漲,不斷地向我擠來。有的拿起手機(jī)來拍,有的拿起紙和筆向我擠來,而有的則大喊誰誰誰在這兒,使得本來就擁堵的大街更擁堵了。

      我使勁地往外擠,但總有人緊跟著我,甩都甩不掉,我走出大街,那伙人依舊跟著。我忍無可忍,跑起來了。但我無論怎么跑,都總有體力好的人緊跟著。于是我拐進(jìn)一處很繞的巷子,拐著拐著,終于甩掉了他們。

      我偷偷地走出巷子,依稀還能聽見有人叫我的名字。我低著頭,快步地往家里走去。離家還有500米,走到人多的地方了,400米,人越來越多了,300米,有人發(fā)現(xiàn)了異樣,200米,有人喊出了我的名字,又有人追逐著我,我發(fā)揮出百分之兩百的潛力往家跑去。100米,50米,10米,5米,到了!我快速地關(guān)上了門,任外面的人使勁敲門。

      呼!看來成名后也不容易!

    小學(xué)想象作文 篇6

      未來的機(jī)器人猶如一臺功能強(qiáng)大的電腦,它保存了現(xiàn)代電腦優(yōu)點(diǎn),有完善了現(xiàn)代電腦的缺點(diǎn)。比如說,它擁有了強(qiáng)大的自衛(wèi)系統(tǒng),還有了許多的娛樂功能,讓你在百忙之中,也有時(shí)間來好好休息一下。如果你家沒人的時(shí)候,你完全可放心。因?yàn)闄C(jī)器人特有的警報(bào)系統(tǒng)能在小偷到來的時(shí)候,放電電暈小偷,然后送到警察局。它還是一個(gè)“全能保姆”。它的手臂能變成掃把、吸塵器,掃帚、拖把等,用它們把家里打掃得干干凈凈。窗戶,它能擦;地板,甚至是死角,它也能打掃得干干凈凈。你也許會(huì)問,那機(jī)器人沒電了怎么辦?我告訴你,這個(gè)機(jī)器人使用太陽能作為能量的,如果到了晚上,它還會(huì)把打掃的灰塵、垃圾等轉(zhuǎn)化為能量,所以你根本不用擔(dān)心。

      月球20年后的生活環(huán)境并不比現(xiàn)在差,科學(xué)家已經(jīng)把月球變成了有山有水,百鳥齊鳴、花兒爭奇斗艷的人間仙境了。你來到這里,如同自己就在地球上一樣,景色令人流連忘返。

      啊!未來將是么美好,讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥戆l(fā)憤讀書吧!

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