【推薦】玫瑰作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的玫瑰作文8篇，歡迎大家分享。
玫瑰作文 篇1
我姐在我十歲左右那年從同學(xué)家?guī)Щ貋?lái)一株玫瑰，我把它種在我臥室的旁邊。每次打開(kāi)窗戶，我都能看到許多種花，卻唯獨(dú)不見(jiàn)它的蹤影。
在我的記憶中，它從來(lái)都沒(méi)開(kāi)過(guò)花，但枝干卻長(zhǎng)得特別茂盛。但在今年，它卻奇跡般的開(kāi)花了。那天，我和往常一樣打開(kāi)窗戶，朝花臺(tái)那邊望去。卻發(fā)現(xiàn)玫瑰枝干的頂部多了幾個(gè)小東西，看上去像是葉子被粘在了一起。帶著疑問(wèn)走出臥室，到花臺(tái)那里一看，竟是幾個(gè)很小的花苞。心中的疑問(wèn)一下變成了驚喜，我沖進(jìn)屋里，告訴姐姐玫瑰快開(kāi)花了，姐姐卻很平靜地說(shuō)：“開(kāi)花，還早，這么熱的天，不知它還能不能活下來(lái)。”我的驚喜一下變成了失落。
就這樣，我每天早上起床第一件事就是給花細(xì)心地澆水，我不知道這樣做它是否能活下來(lái)，但我還是相信它能在我的呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它確實(shí)是長(zhǎng)大了一點(diǎn)，但有些葉子已被炎熱的太陽(yáng)曬得像易碎的紙片。帶著擔(dān)心，我慢慢的等待它成長(zhǎng)，多希望它能快點(diǎn)開(kāi)放。功夫不負(fù)有心人，那天早上正當(dāng)我給它澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它竟開(kāi)了，雖然是那么小，但卻是那么美。本想摘下它，把它放進(jìn)筆記本里，但細(xì)想一下，我等待了那么久就是為了讓它能夠更美麗地開(kāi)放，現(xiàn)在剛開(kāi)我卻要摘下它，不能讓它繼續(xù)盡情地釋放它所有的激情，于是我下定決心，繼續(xù)等待，讓它開(kāi)得更大更美。
等待是漫長(zhǎng)的，是艱難的，但等待卻是幸福的。人生中并不是每一件事都值得我們等待，但在奮斗中等待玫瑰花兒綻放，卻是一件極為賞心悅目的事。
玫瑰作文 篇2
紅如玫瑰，她的臉。像鮮亮綢郁的云錦，綿綿摩挲心頭。癢癢的，好似跳動(dòng)的歡喜。
特別的美麗。
他沒(méi)有送她一大捧鮮紅的玫瑰，只是送了一支紅玫，一支有著少許濃綠葉子的紅玫，毫無(wú)任何裝飾的紅玫。瓣上沾著水珠，簡(jiǎn)單的透明，倒映著他寵溺的眉眼，她羞紅的臉。
修長(zhǎng)的手指，干凈圓潤(rùn)的指甲，鮮紅的玫瑰，濃綠的葉。是她眼里全部的景色。
他說(shuō)：“七夕快樂(lè)，阿暖�！�
她羞答答地接過(guò)玫瑰，軟軟地說(shuō)：“謝謝，琛。”
單車在柏油路上劃過(guò)一陣微風(fēng)，揚(yáng)起女孩耳畔的細(xì)碎長(zhǎng)發(fā)，滑過(guò)男孩干凈的白襯衫。女孩環(huán)著男孩的瘦勁的腰身。揚(yáng)起臉，溫溫地問(wèn)道：“大琛，晚上想吃什么，我們?nèi)コ匈I菜，讓本大廚給您老露一手�！闭f(shuō)完惡作劇的掐了一下他的腰，一陣偷笑。
男孩身體明顯一陣顫動(dòng)，突然歪扭著車頭，惹得女孩一陣驚呼，趕忙摟緊男孩的腰。前方卻傳來(lái)一陣大笑和一聲含著濃濃寵溺的“膽小鬼”。
女孩坐在后頭，仰著臉，說(shuō)說(shuō)笑笑。嘴角的笑容像極了紅玫上的水珠，璀璨得耀眼。
栽滿香樟的大道，知了聲不斷，好似被這熾烈的歡喜感染，更賣力的叫著。
午后艷陽(yáng)，為香樟鍍上誘人的墨綠光澤。
卻被女孩花苞頭上插著的那紅玫，霎那間奪取所有的光芒。
所謂用一世深紅耀這一世的濃綠，大底就是這樣的瀲滟吧。
女孩發(fā)絲輕舞飛揚(yáng)，溫柔地掠過(guò)男孩鼓起的白襯衫。
那紅玫瓣上露珠。映著這個(gè)世界的深情。那樣清晰卻又那樣朦朧。
玫瑰作文 篇3
從前，在一座森林里，住著一戶窮苦的人家，里面有一對(duì)夫婦和兩個(gè)女孩。一個(gè)女孩喜歡穿紅色的衣服，所以她叫紅玫瑰。另一個(gè)女孩喜歡穿白色的衣服，所以她叫白玫瑰。她們聽(tīng)話懂事，也非常漂亮。
一天，她們收到了一封信，原來(lái)是王子請(qǐng)她們其中一個(gè)人去做他的新娘。
白玫瑰出發(fā)了。她看到上游的小河干枯了，一個(gè)泥坑里有一條大魚，大魚喊：“姑娘幫幫我吧，把我送到下游的小河里，我快死了！”白玫瑰覺(jué)得自己身份高貴，便繞開(kāi)了它，走向森林。她又看見(jiàn)一只小鹿，小鹿說(shuō)道：“姑娘，給我點(diǎn)東西吃吧！”白玫瑰“哼”的一聲走了。她看見(jiàn)了一棟房子的門沒(méi)關(guān)，便直接走了進(jìn)去休息。這家的主人看見(jiàn)了，便說(shuō)：“哎呀，你怎么這么沒(méi)禮貌呀？”白玫瑰說(shuō)：“我快要成為王后了，你就等著參加我的婚禮吧，這是你的榮幸，你應(yīng)該要感謝我才對(duì)�！北慵泵Φ刳s去了王宮。里面的一個(gè)仆人說(shuō)：“請(qǐng)你準(zhǔn)備好王子的考驗(yàn)——給王子做一頓晚餐�！卑酌倒遄哌M(jìn)了廚房，可她壓根不會(huì)做，只好把全部蔬菜都放進(jìn)鍋里一起炒。炒好了后，突然門口開(kāi)了，飛進(jìn)來(lái)了一條雙頭龍，白玫瑰嚇得屁滾尿流。雙頭龍吃下了炒菜后覺(jué)得非常難吃，就把白玫瑰趕回了家。
紅玫瑰出發(fā)了，她看見(jiàn)泥坑里有一條大魚在喊：“誰(shuí)來(lái)救救我呀?”她馬上捧起大魚放進(jìn)了小河的下游——那兒山青水秀。大魚從嘴里吐出了一塊桌布，對(duì)紅玫瑰說(shuō)：“這塊桌布可以攤開(kāi)，攤開(kāi)后上面就會(huì)有好多食物吶！拿去吧�！奔t玫瑰走后，發(fā)現(xiàn)前面有一只小鹿快餓死了，便把餐布送給了它。小鹿快活地說(shuō)：“我這里有一些稀有調(diào)味料，留著也沒(méi)用，就送給你吧！”紅玫瑰歡天喜地地走了。她看見(jiàn)了一棟樓房，便問(wèn)候了主人并進(jìn)去休息，主人對(duì)她說(shuō)：“待會(huì)兒見(jiàn)到王子不要害怕，王子是一條雙頭龍，他被女巫施了魔法，只有漂亮善良的女孩才能救他，你快去吧�！奔t玫瑰謝了主人后馬上趕去了宮殿。她用稀有調(diào)味料做出了香噴噴的菜。一條雙頭龍飛了進(jìn)來(lái)，津津有味地吃了菜，一點(diǎn)都不剩。紅玫瑰雖然驚慌，但是很快又鎮(zhèn)定了下來(lái)。一轉(zhuǎn)眼，雙頭龍變成了一位英俊的王子，并馬上和紅玫瑰舉行了隆重的婚禮。
就這樣，紅玫瑰成了王后。
玫瑰作文 篇4
人生，本是一張白紙，但自從藍(lán)給了我友誼，黃教會(huì)了我忠義，粉紅給了我希望……
我的生活變成了一幅彩圖。但卻缺一種顏色——紅，應(yīng)該是什么呢？當(dāng)我的哭聲第一次在世界上響起，當(dāng)陽(yáng)光第一次讓我感受到溫暖，上天就早以注定，母親將成為我生命中永恒的一部分。母親是愛(ài)我的。記得那是童年的一件往事了。那時(shí)的我是一個(gè)膽小鬼，什么事都不敢做。
有一次，少年宮的老師要我們每人選了一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行演講比賽。膽小的我是怎么也不敢的。本想不去，是媽媽的一番話，讓我有了敢于面對(duì)自己弱點(diǎn)的勇氣。她說(shuō)：“孩子，你一定要戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，只有這樣，才能迎接未來(lái)生活帶給你的困難與挫折。我們家對(duì)樓有一個(gè)孩子，雖然她失去了一只手，但她仍沒(méi)有放棄自己的愛(ài)好——寫作。你也要向她學(xué)習(xí)�！蔽冶粙寢尩脑捳鹱×�，被那女孩的精神震住了。我毅然的對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)去的，我一定要是最好的！”于是我每天做完作業(yè)便練習(xí)演講。每當(dāng)我抬頭時(shí)，總看見(jiàn)對(duì)面那個(gè)女孩家的燈是亮著的，這一直鼓勵(lì)著我。演講開(kāi)始了，功夫不負(fù)有心人，我的演講博得了一陣陣的掌聲。在回家的路上，我并沒(méi)有先回家告訴媽媽我戰(zhàn)勝了膽怯，而是先來(lái)到一直激勵(lì)我的女孩家。到那兒我傻了眼，房子里什么都沒(méi)有。屋頂上只有一盞燈。我知道媽媽騙了我，那里根本沒(méi)有人聽(tīng)別人講，每到晚上總有一位女士來(lái)開(kāi)燈，我知道，那是媽媽。我并沒(méi)有責(zé)備媽媽。
我有什么理由責(zé)備她呢？她做的一切不都是為了我嗎？不是每個(gè)謊言都讓人傷心，憎恨。有的謊言就像玫瑰一般美麗，芬芳。在我的人生彩紙上，又增加了一種色彩，那就是紅，它給了我無(wú)私的愛(ài)。
玫瑰作文 篇5
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展讓我們有點(diǎn)措手不及。城市給現(xiàn)代人帶來(lái)更舒適，更便捷的生活，可人情的冷漠與世故卻一直在騷動(dòng)城市的那根脆弱的神經(jīng)。人與人的交往永遠(yuǎn)是社會(huì)與城市最原始的職能。送人玫瑰，手留余香，當(dāng)每一個(gè)生活在城市里的人在相遇之時(shí)溫情脈脈地報(bào)以一笑的時(shí)候，“人群終將匯成海洋”這個(gè)模糊而抽象的說(shuō)法就忽而擲地有聲了。
把人與城市的關(guān)系擺在一個(gè)更實(shí)際的位置，就簡(jiǎn)化為了人與人之間的關(guān)系。猜忌和冷漠或許會(huì)在每一個(gè)城市人的心里筑起一片籬笆，懸掛起一片風(fēng)聲鶴唳，但溫情與信任卻是那溫暖的陽(yáng)光，照射到城市的每一個(gè)角落。
當(dāng)幼小的生命要被車輪輾為一縷孤弱的靈魂時(shí)，女醫(yī)生飛身?yè)踉诹擞淄拿媲�，用自己的身軀撐起一片明湛的藍(lán)天；當(dāng)暴虐的山洪沖垮了脆弱的寒舍時(shí)，話不多的農(nóng)民抱起鄰居家的孩子來(lái)到山前的空地，卻為被洪水卷走生命的一雙兒女而哭得像發(fā)了瘋一樣；當(dāng)袖手旁觀的人群掛著冷漠的面具時(shí)，懷揣著青春夢(mèng)想的18歲少年赤手與歹徒搏斗，用滿腔的熱血寫下英雄永生的神話。在他們的身上，城市的善良與勇氣復(fù)蘇了。為美好的事物消逝而心碎是善良。正是由于這樣的善良與勇氣，人類得以一代又一代地繁衍；正是由于這樣的善良與勇氣，人與人之間的情意被拉得如細(xì)絲般綿長(zhǎng)。
不要羞于表達(dá)你充滿善良與勇氣的心意，不要躲開(kāi)每一個(gè)擁抱，不要吝嗇每一個(gè)微笑。送人玫瑰，手留余香，需要的就是這樣的溫柔與愛(ài)，那是與人情的冷漠與世故對(duì)抗的武器。把你的溫柔與愛(ài)，給予需要它們的每一個(gè)人，那縹緲的'香氣會(huì)一直浮在城市的上空。而人與城市的關(guān)系會(huì)因?yàn)槿伺c人關(guān)系的親密與融洽變得更加和諧。
就像一首小詩(shī)里說(shuō)的：“如果我們是雨傘，那么相遇的時(shí)候就碰碰傘尖點(diǎn)個(gè)頭罷；如果我們是縫紉機(jī)，那么相遇的時(shí)候就坐下來(lái)‘嗒嗒嗒’地致個(gè)意罷；如果不巧你是雨傘，我是縫紉機(jī)的話，那么你為我遮住風(fēng)雨，我替你縫件衣服罷！”
玫瑰作文 篇6
周四下午，周紋江同學(xué)的爸爸給我們班上了一堂妙趣橫生的美食課，還帶著我們做了美味可口的糯米團(tuán)，每個(gè)人都做得成功，吃得開(kāi)心
。宣老師特意提醒我們，要帶一份回家與父母分享。我也滿載而歸，帶回家三個(gè)糯米團(tuán)。一到家，我就將其中兩只分給了爸爸和奶奶。還有一只稍大一點(diǎn)的，我要留著媽媽回來(lái)，我和她共享，因?yàn)樵趯W(xué)校我也沒(méi)怎么舍得吃，就吃了一些掉下來(lái)的碎屑。 媽媽加班終于回來(lái)了，我迫不及待地取出大糯米團(tuán)，一邊講下午的趣事，一邊準(zhǔn)備著和媽媽共享。媽媽笑著告訴我，在班級(jí)QQ群上已經(jīng)提前窺見(jiàn)了我們班的幸福時(shí)光了，并且媽媽還告訴我，好多媽媽都已經(jīng)品嘗了同學(xué)們親手做的美食，在群上稱贊連連，曬出了幸福滿滿。但是陳奕明和他媽媽有點(diǎn)小遺憾，陳奕明在放學(xué)路上不小心將糯米團(tuán)弄丟了。媽媽這一說(shuō)，我覺(jué)得好心疼陳奕明媽媽，唉，可惜了，沒(méi)分享到這份快樂(lè)�？粗覂H剩的一個(gè)糯米團(tuán)，我內(nèi)心糾結(jié)起來(lái)，一會(huì)兒想到陳奕明和媽媽略略失落的神情，一會(huì)兒又看看我這最后的糯米團(tuán)，它圓潤(rùn)柔滑，披著金色的芝麻外衣，散發(fā)著誘人的香氣......
我說(shuō)服自己，作出最終決定，和陳奕明媽媽分享。我將最后的糯米團(tuán)一分為二，大小各一，小的那塊留給我和媽媽，大的那塊帶給陳媽媽，就算是替陳奕明帶給媽媽的，因?yàn)檫@是全班同學(xué)一起做的，里面也包含了陳奕明的勞動(dòng)，也讓陳媽媽也感受這份甜蜜。 我翻箱倒柜找出家里最小號(hào)的保鮮盒，仔細(xì)用開(kāi)水燙過(guò)，將大半個(gè)糯米團(tuán)裝進(jìn)去，再放入冰箱。媽媽微笑著看我做這些，投以贊許的目光。做完這些，我和媽媽美滋滋地吃掉了那小半塊。 第二天一早，取出小盒子，我又覺(jué)得在冰箱里放了一夜，糯米團(tuán)似乎變小了，怎么辦呢？略一思忖，我從自己的水果盒里挑出三個(gè)最大的小西紅柿，點(diǎn)綴在糯米團(tuán)的周圍。哈，這明艷的紅一下子讓這小小的美食變得別致、生動(dòng)起來(lái)。
到了校門口，看見(jiàn)了陳奕明媽媽，我和媽媽將小盒子遞給她。因?yàn)榧敝M(jìn)校，我沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)解釋，但我看見(jiàn)了陳媽媽滿臉的驚喜，巨大的驚喜，瞬間，我的內(nèi)心也被快樂(lè)漲滿！ 這美妙的體驗(yàn)，讓我突然明白了一句話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
玫瑰作文 篇7
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣里，一個(gè)小孩走入了我的視線，他穿的很爛，帶著一個(gè)漏頭發(fā)的帽子，上衣很臟，而且還打了補(bǔ)丁，褲子已經(jīng)短的不成樣了，我輕笑，這孩子這么小就來(lái)要飯了。
只見(jiàn)他抓這一個(gè)貴婦人的褲子，苦苦哀求到‘求求您，施舍給我一點(diǎn)把，我已經(jīng)3天沒(méi)吃飯了！’那個(gè)有錢人好像怕能臟了她的衣服，用力甩開(kāi)了他。我迎了上去，他也照樣對(duì)我說(shuō)了那句話，我看他太可憐了，就把自己身上的零錢都給他了，他對(duì)這我笑笑，那笑好天真，本來(lái)這小孩應(yīng)該坐在那窗明幾凈的教室里讀書，他該在父母的懷里撒嬌，可他卻，唉！誰(shuí)不為他嘆一口氣呀。
我想今天是母親節(jié)，就買幾朵花送給母親把。我走到花店，買了幾朵康奶昔，剛要走出去，看見(jiàn)那個(gè)小男孩顛顛地跑過(guò)來(lái)，對(duì)著賣花的阿姨說(shuō)‘阿姨我要1束玫瑰，’他拿出自己口袋里的錢，幾個(gè)硬幣嘩嘩地落下，我懷著好奇心走了。
坐在火車上，看見(jiàn)了那位小孩，他手里拿著一束玫瑰，冒這風(fēng)雨在奔跑，只見(jiàn)他在一個(gè)墳?zāi)骨肮蛳拢衙倒寤ú逶谀骨啊?/p>
這時(shí)我眼睛濕潤(rùn)了，這個(gè)小孩是多么偉大，我都敬佩他，一個(gè)要飯的小孩，他是多么的偉大！
玫瑰作文 篇8
“送人玫瑰，手有余香”是英國(guó)的一句諺語(yǔ)，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和愛(ài)花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
記得有一次，鄰居阿姨家跟我同年級(jí)的小妹妹因?yàn)榈鴤送纫≡�，一�?tīng)醫(yī)生說(shuō)要好幾個(gè)星期不能上學(xué)，她急得眼淚都掉下來(lái)了，這么長(zhǎng)時(shí)間不上學(xué)，功課怎么辦呢？正當(dāng)阿姨也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我毛遂自薦，告訴阿姨我可以每天放學(xué)后幫小妹妹補(bǔ)習(xí)。于是，我每天放學(xué)后便去醫(yī)院幫她補(bǔ)習(xí)功課。為了幫她補(bǔ)習(xí)好功課，我上課聽(tīng)講格外認(rèn)真，記好每一課的筆記，遇到什么不懂的地方就馬上向老師或同學(xué)請(qǐng)教……。就這樣，當(dāng)她重新返回學(xué)校的時(shí)候，功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下，而我在不知不覺(jué)中，成績(jī)竟然也有了很大的進(jìn)步，原來(lái)我在幫助別人補(bǔ)習(xí)的同時(shí)，自己的功課也得到了及時(shí)的復(fù)習(xí)�。�
每天放學(xué)后，媽媽來(lái)接我回家的時(shí)候，天還沒(méi)有黑透，只是有點(diǎn)朦朦朧朧，媽媽便早早的把車燈打開(kāi)了。我奇怪的問(wèn)媽媽：“我們明明還看得見(jiàn)呢，為什么要把車燈打開(kāi)呢，這不是幫別人在照路嗎？”
“是啊，我把車燈打開(kāi)，確實(shí)是幫看不見(jiàn)的人照亮了道路，可是這樣不但是為了別人，也是為了我們自己��！”
“為我們自己？”我疑惑不解。
媽媽說(shuō)：“你想啊，我們是幫別人把路照亮了，同時(shí)我們也讓別人看到了我們，這樣也就不會(huì)有人或車碰到我們了啊�！�
哦，原來(lái)是這樣，我終于明白媽媽早早開(kāi)燈的原因了。幫助別人何償不也是在幫助自己啊。
是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人同時(shí)在影響著我自己，正所謂“送人玫瑰，手有余香”。但愿我們每一個(gè)人都能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)之心，為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時(shí)，也為自己鑄造一個(gè)更加燦爛的世界。
作文點(diǎn)評(píng)：
兩個(gè)故事很巧妙地聯(lián)系在一起，很哲學(xué)地說(shuō)明了做人的道理，趙佳琦同學(xué)很了不起，趙媽媽一樣了不起。題目一點(diǎn)也不好，太曠、太俗，不如叫《打開(kāi)我的車燈》。
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