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  • 告別童年作文

    時間:2022-05-07 11:23:50 童年 我要投稿

    告別童年作文匯編6篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的告別童年作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    告別童年作文匯編6篇

    告別童年作文 篇1

      兒時正偷偷地離大家而去。

      ——題記

      童年是歡樂的,是幸福的。天空中最明亮的星星,也像沙灘上的七彩貝殼。我想,如今也應(yīng)當告別童年了吧。

      鐘頭,一直認為兒時好久好久,但當我長大以后才發(fā)覺,當過去了十三歲生辰之后,兒時就一聲不響的離大家而去,最終只剩余一些自身針對兒時難忘的回憶了。

      無數(shù)難以忘懷的第一次毫無疑問大多數(shù)都出現(xiàn)在兒時。盡管一些早,一些晚,但都讓我們自身留有了揮之不去的印像。如同我第一次騎自行車時。剛開始的情況下滿懷激情的說:“我一定要學好騎自行車!”可是騎進入車內(nèi)之后就開始了“摔倒健身運動”,騎了幾回就摔了幾回。在我激情燃盡的情況下母親激勵了我,在漸漸地訓練的幾日后,學會了騎自行車。如同獲得了老天爺?shù)膮f(xié)助一樣,忽然就學會了騎自行車。我興奮無比,真是難以相信,不久前仍在跌倒在地的自身忽然就學會了騎自行車。此外,也有第一次會自己做飯,乃至到鐘頭的第一次行走,這種第一次難道說都并不是最振奮人心的嗎?

      即便 這種第一次很讓人高興,但也變成了以往。大家應(yīng)當離去兒時,邁入青少年。這也是以填滿稚氣的少年兒童成長為有志氣有夢想的青少年的全過程。大家如今大約便是在懵懵懂懂的找尋青春年少,道別好像包括了無止盡的憂傷和哀痛。每一個人過去了十三歲之后,必須離去那無拘無束的兒時,邁向發(fā)展,走向成熟。一樣大家擁有細心,擁有氣魄,變成了一個獨立的青少年,這些兒時安心無濾的的歲月,我將銘記在心,我也要發(fā)覺如今日常生活這些幸福的一瞬間。

      假如說告別童年,那還不如說是與青少年相逢。如今大家都明白了一切事都并不是永恒不變的。要用美好的時光更為勤奮的學習培訓,發(fā)展。我兒時這些美好的時光,再見了。

    告別童年作文 篇2

      今年已是12歲的我,在爸媽的眼里,我是一個乖巧懂事、善解人意的小大姑娘了;而在老師和同學們的心目中,我應(yīng)該是一個個性活潑開朗,既能幫助別人,又有責任心的風華少年了吧。

      12歲的我,還真留戀那隨風遠去的快樂童年。童年雖遠去了,但那些美好的回憶卻怎么也飄不走,依然鮮活,依然清晰。記憶中的童年:有一棵據(jù)說是和我同齡的“成長樹”,每年我們都要在樹身上刻一道生命的印痕,兒時由爸爸牽著我的小手來到樹旁代刻,后來就由我自己親手刻上。另外我還擁有很多很多的積木,我用來“建造”新式樓房、奇異風車和威力無窮的宇宙發(fā)射塔;我還有各種新奇的玩具、玻璃紙包裝著的各式糖果、享受不盡的父愛母愛……

      然而不知什么時候,我的生活在悄悄地發(fā)生改變。

      哦,也許這還得從伴我好幾年的親密伙伴“刺猬”說起!按题笔俏壹乙郧梆B(yǎng)過的一條狗的名字,也許你要問干嘛要叫它“刺猬”呢,那是因為這只小狗剛捉來時,瘦瘦弱弱的,又小得可憐,那模樣活像一只小小的刺猬,于是我就管它叫“刺猬”了。這“刺猬”稱得上是我的“愛犬”,享受的可是貴賓級待遇。一日三餐,每一頓我都會精心地準備,小心地侍弄它,晚上我還跟它同睡一個被窩呢。它可聽我這位小主人的話啦,只要輕輕一喚,即使隔著較遠的距離,它也會急急地飛跑到我的面前,大搖其尾巴呢,有時還會伸出舌頭不停地舔我的褲管。那真是一段無比美妙的快樂時光啊!然而好景不長,后來“刺猬”就慘遭撲殺了,原因是有一次它把一只小死豬叼到了我家的屋前,爸爸說“刺猬”太不講衛(wèi)生了,一氣之下,就叫了幾個村民一起把“刺猬”給撲殺了。為此,我大哭大鬧了整整一個晚上,還一個禮拜不跟爸爸搭一句話呢。可你猜怎么著,后來爸爸每每談及此事,總是說:“這丫頭大了,有氣性了,懂得珍惜屬于自己的東西了!

      經(jīng)歷了這次跟童年的“告別儀式”——傷心的“殺狗”事件后,我自己也覺得比以前懂事多了,似乎一夜之間長大了不少。我知道,從此以后,我那無憂無慮的童年已是一去不復(fù)返了。

      又不知從什么時候起,除了評上“優(yōu)秀學生”和拿到獲獎證書時帶給我短暫的幸福和愉悅外,憂愁與煩惱也頻頻地光顧我了呢?我在慢慢地成長,但幸福與快樂卻越來越難找了。還記得去年的期末大考,我由于發(fā)揮不佳,考試沒有考好,而老師又讓我們把卷子帶回家去讓家長簽字。那天晚上,我忍了又忍流向腮邊的淚,一次又一次地痛下決心,最后才終于掏出了那張試卷。爸爸看了雖然沒有怎么“說”我,我的心里卻憋得難受極了。

      什么時候我的面前有了堆積如山的書,什么時候我的耳朵眼里灌滿了爸媽“讀書要用功”的叮嚀,什么時候我的星期天不再屬于我了,甚至我的暑假也被各種興趣班“瓜分”了。有時我真想偷一下懶,想在屬于自己的個人小天地里陶醉一會兒,或是看看窗外明朗朗的天,可我又不想看到父母責備的眼光,陰沉的臉龐……渺小的我,“懂事”的我,又怎能傷了父母的心呢?再說,若是現(xiàn)在偷懶,期末大考時考砸了可怎么辦?

      少年不識愁滋味,我卻覺得,少年也識愁滋味;識得愁滋味,意味著我們正在成長,正在走向成熟。但能不能讓我們輕松地跟童年說聲拜拜,再快樂地走向明天,走向越來越成熟的明天呢?

    告別童年作文 篇3

      我對宋詞很感興趣,經(jīng)常抱著一本詞集趴在書桌上細細玩味。我認為古人填詞以柳永為最高境界,而不是蘇軾。我曾經(jīng)拜讀過柳永的大作《雨霖鈴》,里面最真實、最質(zhì)樸、最沒有雕琢的就數(shù)一句:“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎!泵看慰吹竭@兒,眼前都會映出一幅感人至深的畫面:即將告別家鄉(xiāng)的.游子與送行的親人淚眼相向,雙手緊握,不想分開。

      告別家鄉(xiāng),告別親人,以后呢?柳永僅填了——“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風情,更與何人說?”就匆匆結(jié)尾。不錯,知己離散,就好像當年沒有奏完的“高山流水”一樣,把心中一切的感念都埋在心底,一個人低著頭,默默地在人生的征途上行走著。

      真需要這樣嗎?其實未必。

      我想起以前的一位朋友,從小玩到大,可謂是形影不離,情同手足。后來他要出國了,你猜怎么?他竟然要坐船去!也許他要學巴金先生,不同的是巴金漂印度洋、地中海,可他卻漂太平洋。

      船,就要起航了。汽笛拉響,可我怎么也找不到這位朋友。最后我將目光避開哭天喊地的人群,才在船首看見他,正瀟灑地走在甲板上,看著遠方的海岸線,頭也不回一下。

      將近一個月過去了,我盤算著船也該在美洲登陸了,才打了個越洋電話。我問他當時為什么不回頭看看。

      結(jié)果他在電話那頭笑了起來:“我為什么要回頭?想回頭看的話,我就不走了!”

      擱下電話,我真不理解這位朋友的心態(tài)。于是,又抱起詞集,趴在書桌上細細品味著……

      轉(zhuǎn)眼間,朋友離開已近半年。秋天替代了夏天,冬天替代了秋天,終于到了數(shù)九的寒冬。

      一天夜里,我迷迷糊糊地鉆進被窩,正要睡下,忽然想起外門未鎖。我本能地一下掀開被子,跳下床走在冰冷的空氣中去鎖門。就在鎖上門的一剎那,我心底一震,突然理解了朋友當時的心態(tài)……

      告別了祖國,就要面對異鄉(xiāng);告別了童年,就意味著成人;告別了溫暖,就要面對寒冬;告別了親朋,就意味著面對陌生……告別了一種舊事物,同時也迎來一種新事物。在告別與迎來之間,沒有真空,沒有時間對過去留戀,也沒有必要對留不住的東西留戀。

      我突然覺得柳永太“小”。

      我們都是男子漢,是男子漢就不應(yīng)該留戀溫暖的火爐和愛。告別這些優(yōu)越的條件時,你我都不要回頭,都要勇于面對即將到來的一切。贏了,固然可喜;輸了,也不要緊。告別失敗,從頭再來,總有一天你會贏,我也會贏。

      不要回頭,告別現(xiàn)在,我和你都將贏得一片燦爛的未來!

    告別童年作文 篇4

      暑假過去了,新學期又要開始了,但它不再是花園小學的門檻。是的,我走進了初中的大門,成為了一名光榮的高中生。

      走進中學禮堂意味著我們必須告別小學和我們的童年,其他人應(yīng)該停止用孩子的眼睛來衡量我們。因此,我們應(yīng)該對自己更嚴格,把我們的目標提高一點,這樣我們就不能把自己當成孩子了。

      多么美好的童年!很遺憾它再也不會回來了。我們必須告別童年。當我們年輕的時候,我們的童心消失了。那時,我們可以盡情玩!,F(xiàn)在我們應(yīng)該努力學習,看看這個世界。兒童節(jié)離我們很遠,時間一去不復(fù)返了。因此,我們必須把握現(xiàn)在,努力學習!

      告別童年,我們迎來了青春。我們相信在我年輕的時候,我可以像童年一樣快樂!

    告別童年作文 篇5

      一切的一切如故,美妙的琴聲伴隨著無限的遐想,隨著船兒乘風破浪,一路遠行。那玫瑰般的夢境慢慢變的黯淡無色,仿佛一塊七彩的石頭抹去了原來的彩跡……

      伴我走過378432000秒的童年,我日夜期盼童年的告別,期盼光陰的祝福,期盼歲月的揮手;望著那童年時代的純真與浪漫,我沉默了,應(yīng)該是時候輕輕悄悄地挪移,不再與河水比頑皮,不再用心聽鳥兒的歡唱,不再坐樹蔭下默默欣賞藍天,不在想象,不再關(guān)注石頭與白云的爭吵……前方,靜靜的沉默、靜靜地坐著,美妙的歌聲漂向大海的四方,那小溪卻沖不走兒時的痕跡……

      在這6307200分鐘,我過的自由自在!“白日莫閑過,青春不再來。”玫瑰的芬芳吐艷,百合的爭奇斗艷,想像著明天太陽公公的笑臉,將會是多么的迷人?那我以后還會真正的看到嗎?當海浪的沖打停止時,那片留下我腳印的沙灘,也無聲無息的消失,時間將會帶去所有的美好幻想……“光陰似箭,日月如梭”;人生,將要在十字路口做出選擇,下一步,下一個腳印,將會留在哪兒個黑棋白岔?當花骨朵兒飽含晨露迎風搖曳時,怡人芳香即將散發(fā)了去……站在迷惘無際的十字路口,含下了一顆糖果,留下最后一絲代表童年的甜意……

      那個105120小時,使我時時懷念,刻刻想念。我應(yīng)該記住屬于我自己的那一片藍天,記住曾經(jīng)的幼稚,記住曾經(jīng)的無知,記住曾有過的笑語歡聲……將它們保留在自己的書包里,見證自己花苞一樣的童年……偶爾走錯一步黑子,那下一顆白子就可以隨心所欲的踩踏。白朵悠悠響起的兒歌,天真的童年記載著所有的美好?粗章洌粘,那意義深遠的童年,我眼眶濕潤了,和清晨的第一滴露珠混在一起,慢慢的蒸發(fā)了……苦與樂夾雜在一起,混進我童年記憶的最深處,我強忍著淚水,告別了布娃娃,告別了校園,告別了老師,告別了同學,告別一草一木,告別一磚一瓦,告別一沙一石……

      算來,已經(jīng)有144個月了,這144個月仿佛化做一顆流星劃過天際,一閃而過。往事隨風,墜落在了那沒有聲音,也沒有影子的童年中去了……“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間如同生命,一分一秒,悄悄流逝……我所有的一切都被自己裝進了大皮包里,誰曉知,一個那夠呀?凝望著那個裝著童年的大皮包,嘆息,嘆息,再嘆息。那年,那日,那本“小說”,深深地印刻在我的心間。大皮包鼓了,快要破了……“砰——”的一聲,不出我所料,它們在天空中盤旋風舞,我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

      4380天,4380個日!都已經(jīng)染紅了星星。一抹瑰麗的朝霞,像溶化的水彩,令人神往地在地平線上朦朧地滲開,“太美了!”如同夢里眨著的洋娃娃,“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。”長河,落花,歷歷在目。繽紛的花瓣掛落在枝頭,時常懷念,懷念起那個小小的童年,懷念到自己大大的夢想,為什么奮斗!自己在“童年”這一課里,學到了很多很多,世間不是只有真善美,“世上只有一種失敗,那就是放棄”。何必要放棄現(xiàn)在,珍惜未來?未來的路還很長,我不知童年的這種感受還能不能體會的到,但是我知道,這是一株最最艷麗的花兒印在我的心坎里……

      12個春夏秋冬,多少個歡聲笑語,我將離童年再馳騁一段距離,腳印消失在視野里!拔议L大了!”春夏秋冬個個不同,我不會在細查春天萌發(fā)生長的小苗,不會在細聞夏天那爭奇斗艷的花兒,不會在細嘗秋天那香甜可口的果子,不會在細看冬天那鵝毛般的大雪……這就是不同的路!我長大了,真的長大了!告別了最后一個“六一”,也即將告別同學,只留下“朵朵花開淡墨痕”。記住那美麗的校園,那幽默的老師,好可愛的同學……我會永遠記這一課,這長久而又神圣的一課……

      忘記的碎片寧聽遠方人高歌的小曲,聽得時光似乎也將陷入冥想。我時常沉默,靜靜地“淚濕春衫袖。我想,我就是用這種方法,把沉睡在海底的趣事個個打撈起來……

      驀然回首,發(fā)現(xiàn)這珍貴的一頁,珍貴的一冊。童年似水,純潔干凈,但我要告別童年,帶上那個裝著童年的大皮箱即將啟程……

      弛兒:藝琳,不好意思啊!你給弛兒做的信紙弛兒真是喜歡的不得了!這幾天沒發(fā)文的原因就是想要搞明白信紙怎么樣,不過......還是不會。沒辦法了,這篇發(fā)自內(nèi)心寫的文章已經(jīng)在U盤里憋了許久了,O(∩_∩)O~愿諒解。

    告別童年作文 篇6

      微笑著告別童年,向幼稚揮著手,慢慢走向成熟之路……

      昨天還正在玩沙,今天卻變成了一直在埋頭寫作業(yè)的我……

      遺落在角落的布娃娃身上布滿了灰塵……

      窗外的雨帶著我童年的記憶流走了……

      櫻花瓣稀稀落落的撒在地上……

      突然發(fā)現(xiàn)站在花雨中的我跳起了舞!……

      恍惚間又消失了……

      只是掃了一眼窗臺上的百合花,就繼續(xù)埋頭寫作業(yè),不敢多想……

      慢慢的,把童年的記憶都寫在了書本上……

      告別了,童年;告別了,幼稚……

      一年級:林蝶菲音

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