難忘的一個(gè)人作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一個(gè)人作文1
她，不是一名知識(shí)豐富的語(yǔ)文老師，也不是聰明的數(shù)學(xué)老師，更不是年輕的小姑娘。她只是一位普普通通的一個(gè)清潔工，一位瘦小的老人。
那是一個(gè)寒冷的冬天，雖然沒(méi)有下雪，也會(huì)感到一絲寒意。早晨六點(diǎn)多的時(shí)候，我起了床，穿上厚厚的衣服，叫起了睡得正熟的媽媽一起去晨跑。跑到倒垃圾的地方的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)嘰嘰嘰的叫聲，我立即停下了腳步環(huán)視著四周，還是沒(méi)有看見(jiàn)是什么，突然，我看見(jiàn)了一位老奶奶，她又黑又瘦，小小的眼睛，穿著紅外套，一看便是一位清潔工，她小心翼翼地從一個(gè)塑料袋里捧出三四個(gè)黃色的毛茸茸的東西，她把它們輕輕地放到地上，它們立即從垃圾車(chē)旁跑開(kāi)了，哦，我蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地盯了那小家伙看了半天，才知道是小雞。
老奶奶好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，只是邊倒垃圾邊自言自語(yǔ)的說(shuō)：“唉！多可憐的小雞啊，被車(chē)抖掉了，幸好被我撿著了，要不”我愣了一下，老奶奶看了看我，微笑地說(shuō)：“小朋友，這幾只小雞挺可憐的，送給你了吧”我笑了笑：“不用啦”老奶奶也笑了笑�！斑�？老奶奶你怎么起來(lái)這么早？”我問(wèn)道�！笆茄�，不起來(lái)這么早怎么清理城市呢！”“那你幾點(diǎn)起床呀？”“也不怎么早，早晨四五點(diǎn)吧”我們談著，談了一會(huì)兒老奶奶倒完垃圾了，我們也該繼續(xù)跑步了，就告別了，我站起來(lái)向前跑去，跑了一段，我扭頭看了看，老奶奶把小雞送給了旁邊的小朋友了，他高高興興的抱著小雞回家。老奶奶也掃老一會(huì)兒地推著環(huán)保車(chē)走了。
看著老奶奶的背影，我不禁暗暗地想：老奶奶真善良呀，真勤勞呀，她這種善良的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這位善良的老奶奶令我難忘！
難忘的一個(gè)人作文2
在我的生活中，有我的父母、親人、同學(xué)、朋友，可是我始終忘不了教了我三年的一位老師。這位老師姓薛，她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，月牙彎的眉毛，炯炯有神的眼睛，棱棱的鼻子和一張迷人的嘴巴。
薛老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異還是差的學(xué)生，只要有了困難，她都會(huì)幫助。雖然她只教了我短短的3年，可我始終忘不了她對(duì)我的教育。
有一次我生病了，沒(méi)有跟老師說(shuō)，就在上課的時(shí)候，我的頭痛得像是快要死了似的，老師在給同學(xué)們講課，講得非常的仔細(xì)。下課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)下節(jié)課要搞小測(cè)驗(yàn)，別的同學(xué)都非常有信心。第二天，我來(lái)到學(xué)校，講桌上放著一卷用報(bào)紙包著東西，我想可能是試卷吧！考試的時(shí)候，我瀏覽了一遍卷子很簡(jiǎn)單，但是答題的時(shí)候卻覺(jué)得好多填空題都答不上，我一籌莫展。時(shí)間過(guò)的很快，剛一會(huì)兩節(jié)課就快下了。老師馬上要開(kāi)始收卷子了，利用剩下的幾分鐘，我絞盡腦汁的想，可我怎么想幾道題也答不上。在測(cè)試后的幾天里，我整天都提心吊膽，生怕考不及格。星期五的早上，老師公布了成績(jī)，可只有我的沒(méi)說(shuō)出來(lái)。下課后老師把我叫到辦公室，說(shuō)出了我的成績(jī)；我臉都紅了，老師問(wèn)我沒(méi)有考好的原因，我把經(jīng)過(guò)都告訴了她。她卻溫和的對(duì)我說(shuō)：“這一次你的成績(jī)不算�！闭f(shuō)完給我補(bǔ)了課，還說(shuō)為了我還要再測(cè)驗(yàn)一下呢？我高興極了。果然老師又搞了一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，就在說(shuō)出我的成績(jī)的那一瞬間，老師對(duì)我笑了，我也對(duì)著她笑了。
薛老師對(duì)我的教育我終生難忘，她對(duì)我說(shuō)的每一句話我都銘記在心，她也是我一生中難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人作文3
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道。我也有一個(gè)難忘的人，我會(huì)一直記住她的名字，她的模樣，她的笑容。。。她就是我的媽媽。
第一次哭聲就撕破這個(gè)世界，第一次哭泣就濕潤(rùn)了整個(gè)季節(jié)。自我呱呱落地，寒冬的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾有著媽媽未散的體溫；夏日的一杯涼涼果凍有著媽媽香香的味道；春天的一條可愛(ài)的衣裙有著媽媽。
晝夜未眠的心；秋日的一個(gè)香甜的蘋(píng)果有著媽媽的愛(ài)。這一切都那樣令人難忘。難忘的事，難忘的愛(ài)！
媽媽的笑是那樣讓人難忘！在我病危之際，媽媽守在我的身邊，她總愛(ài)鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)笑容凝聚了媽媽的愛(ài)，散落在我的心田。我病好了，可媽媽卻瘦了，對(duì)不起，媽媽?zhuān)】赡銋s不怪我，反而沖。
我一笑，笑得那樣美麗，那樣親切！在我心中你永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。你曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。可你病了，病得那樣嚴(yán)重。每天放學(xué)我都迫不及待去看你，你蒼白的臉讓人難忘，你的關(guān)心讓人難忘！你要我好好照顧自己�？墒牵墒悄阍�(jīng)說(shuō)過(guò)我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我不能離開(kāi)你，也不要你離開(kāi)我！我多么希望媽媽能快快好起來(lái)。而當(dāng)我回到家，冷清的屋子失去了媽媽的味道，那個(gè)難忘的味道；無(wú)味的飯菜失去了媽媽那份獨(dú)特。深夜里，我蒙著被子大哭起來(lái)，我試著小聲抽泣，我怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)不高興，可媽媽不在家��！
終于，媽媽康復(fù)了。媽媽你抱著我的那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。媽媽你說(shuō)你不再離開(kāi)我，我一定牢牢記住這句話�？芍滥嵌稳兆拥碾y忘，僅為了媽媽?zhuān)屛疑钌罾釉谀X海里的愛(ài)和身影！
媽媽?zhuān)愕囊磺惺悄菢幼屓穗y忘。每時(shí)每刻每分每秒，你的愛(ài)讓我難忘，你的關(guān)懷讓我難忘。你的愛(ài)就像刺青一般刻在我的心中，你的關(guān)懷就像空氣一般永繞我身邊！
謝謝你，我的媽媽。你的一切都活在我的心中，使我難忘。
難忘的一個(gè)人作文4
在我成長(zhǎng)的歷程中，有許多的人幫助過(guò)我。在小學(xué)，我有一個(gè)形影不離的好朋友，她對(duì)我比天上的太陽(yáng)還要熱情，處處幫助我，雖然現(xiàn)在已經(jīng)分開(kāi)，但令我至今難以忘懷。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。在小學(xué)五年級(jí)，我們放學(xué)很晚，放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，雷聲震耳欲聾。烏云很快吞掉了天空，那場(chǎng)景使我想起蘇軾的：“黑云翻墨未遮山，白雨連珠亂入船�！辈灰粫�(huì)兒，豆大雨滴開(kāi)始往下掉，緊接著又是傾盆大雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)冷戰(zhàn)。
我獨(dú)自一個(gè)人站在走廊上，內(nèi)心孤獨(dú)又害怕。正愁沒(méi)法回家，忽然聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫我，啊，原來(lái)是她！我欣喜又驚訝，于是，就這樣我們躲在同一把傘下，手拉著手，踩著水花，有說(shuō)有笑的，我忽然感到身上不冷了，一陣溫暖流進(jìn)我的心房。這就是人間的真情和友誼的力量吧，我想。
到了家門(mén)口，我們要分開(kāi)了，這時(shí)沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接我，我也沒(méi)有拿任何雨具。她也許看出了我的擔(dān)憂，忽然對(duì)我說(shuō)：“傘你拿走吧，我家近，一會(huì)兒就到了�！闭f(shuō)完，就把傘往我手里一塞，便跑開(kāi)了�！蔽毅蹲×耍舸粽驹谠�，只有黑暗陪伴著我。這時(shí)，我臉上早已分不清是雨水還是淚水了，黑暗中的風(fēng)抹去我臉上的淚水……空無(wú)一人，我任憑淚水奪眶而出。
第二天，她竟然沒(méi)來(lái)上學(xué)，我終于挨到了放學(xué)，懷著忐忑不安的心向她家跑去。我急促地拍打著門(mén)，也顧不上什么禮貌了。門(mén)是她媽媽開(kāi)的。阿姨說(shuō)，昨天她身體本來(lái)就不適，結(jié)果一被雨淋，今天就臥床不起了。她還說(shuō)傘忘在學(xué)校了……聽(tīng)到這兒，我匆匆道別，剛下樓，已是淚流滿面！
我很幸運(yùn)地在生命中遇到了她，她處處幫助我，卻不圖回報(bào)。不管在學(xué)習(xí)還是生活中，她就像黑暗中的路燈給我照亮前進(jìn)的方向，她具有高等的學(xué)識(shí)素養(yǎng)和高尚的人格魅力。她時(shí)時(shí)刻刻幫助我，時(shí)時(shí)刻刻都是我的榜樣。我用她的待人處事，所作所為。時(shí)刻鞭策著我自己，時(shí)刻提醒著我自己……
難忘的一個(gè)人作文5
世間美好的事物有很多，如那街邊散發(fā)著清香的無(wú)名花兒，炎日下的一場(chǎng)雨，一張好的成績(jī)單……在我閑來(lái)無(wú)事時(shí)卻常有一個(gè)清秀的臉龐，莞爾的一個(gè)笑容縈繞在我的心里，那是我至今仍認(rèn)為的最美的笑容。
兩年前的一個(gè)炎炎烈日，那天正好是期末考試，早晨急急忙忙的就來(lái)到了學(xué)校。炙熱的陽(yáng)光灼燒著地面盯著一股股熱浪走進(jìn)考場(chǎng)，我懷著忐忑的心坐在座位上復(fù)習(xí)，等待著那重要的哨聲響起。
復(fù)習(xí)累了，我便伸了伸懶腰，偷偷地瞄了幾眼坐在我旁邊的高年級(jí)女生。身材很瘦，扎著樸素的馬尾辮，寬大臃腫的校服讓她本來(lái)就瘦小的身體顯得更纖弱。她似是察覺(jué)到了我的目光，轉(zhuǎn)過(guò)了頭，并沒(méi)有言語(yǔ)，卻禮貌地像我微微一笑，我被她那一笑所感染了，也羞怯的向她笑了笑。
很快，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮力，只剩一科數(shù)學(xué)還沒(méi)有考了，我大松一口氣，拿出一沓試題來(lái)復(fù)習(xí)。室內(nèi)的空調(diào)壞了，外面洶涌的熱浪一陣陣的傳來(lái)，手心里出了一手的汗，臉上密密麻麻的汗珠滾動(dòng)著，滴答的落在紙上。突然，臉邊刮來(lái)一陣清涼的風(fēng)，我抬頭一看，是那高年級(jí)的女生在拿著一把扇子扇風(fēng)，為了讓我也涼快些，她還故意的換只手拿扇子又將胳膊移的離我近了些。
她見(jiàn)我看過(guò)來(lái)，仍是沒(méi)有什么言語(yǔ)，只是莞爾一笑，我向她連連道謝，她也只是微微的一點(diǎn)頭，把一張紙遞給我，上面寫(xiě)著一串算式和幾行字，是我正在苦思的一道題的答案解析……
考完試臨走時(shí)，我向她投去感激的目光，她仍然只是笑著，傳給我一張紙條，原來(lái)那是她的考號(hào)條，上面鮮明的兩個(gè)字讓我銘記在了心里——胡蝶，她的名字就如她本人一樣，像翩翩起舞的蝴蝶般美好。
兩年后，在中學(xué)校園里我又一次看見(jiàn)了她，兩道熟悉的目光相撞在一起，她又一次向我投來(lái)那最美的微笑……
難忘的一個(gè)人作文6
早上，太陽(yáng)公公露出他的臉，金色地看了我一眼。我伸了個(gè)懶腰，看見(jiàn)窗外的花向太陽(yáng)道早安�？纯绰愤叺臉�(shù)，嗯？似乎有什么東西在他們的身體下移動(dòng)。我跑下樓去尋找答案。原來(lái)清潔隊(duì)成員正在努力清潔！突然，一個(gè)垃圾飛向我，一個(gè)清潔阿姨向我招手，讓我?guī)兔炱饋?lái)，但我沖她做了個(gè)鬼臉，因?yàn)楹ε屡K就跑了。
我為什么要逃跑？到目前為止，我還是有些遺憾。雖然我和清潔阿姨很親近，但我拒絕幫忙做一些“小事”？這和我喜歡幫助別人不同。這是天堂和地球！從那以后，我和自己有了“最遙遠(yuǎn)的距離”。這是一個(gè)像鋼鐵一樣堅(jiān)硬的小房間，但卻是用一顆脆弱的心建造的。我不停地敲打墻壁想出去，但是沒(méi)有辦法出去。我不得不無(wú)助地靠墻坐著，反省自己。
那天我滿腦子都是我做鬼臉然后逃跑。我記得越多，就越惱火。如果我能倒轉(zhuǎn)時(shí)間，我必須撿起垃圾并向清潔阿姨道歉，但是我知道時(shí)間不能因?yàn)槲倚⌒〉淖运接罐D(zhuǎn)，是的！抓住這一瞬間，我終于找到了可以走出小房間的門(mén)和鑰匙！
那是同一個(gè)早晨，岳父的陽(yáng)光仍然把我曬成金色，并給了我一個(gè)大大的伸展。他看著窗外，像往常一樣向花兒們問(wèn)好。街道樹(shù)叔叔長(zhǎng)出了新頭發(fā)，上面有一朵大花。我預(yù)感到今天將是我自豪的一天！我跑下樓，看見(jiàn)和那天一樣的清潔阿姨。當(dāng)我看著她打掃時(shí)，我的手拒絕幫我撿垃圾。她感激地看著我。我給了她一個(gè)燦爛的微笑，說(shuō)：“那天我真的很抱歉！”我和我自己之間的小房間消失了，花的香味飄了進(jìn)來(lái)。
原來(lái)鑰匙和門(mén)離我不遠(yuǎn)。
難忘的一個(gè)人作文7
聽(tīng)著“嘩嘩”的雨聲，看著窗外下著的傾盆大雨，又回想起那個(gè)下雨的傍晚里消失在雨中高大的身影……
那天風(fēng)雨交加，街上的垃圾桶倒在路邊，垃圾桶里的垃圾飛來(lái)飛去；時(shí)不時(shí)還有幾粒沙子鉆進(jìn)我瞇著一點(diǎn)縫的眼里。聽(tīng)大嬸說(shuō)，是來(lái)臺(tái)風(fēng)了。
我穿著雨衣，跟著慌忙回家的人群，泡在菜市場(chǎng)的路上。一路，我看到買(mǎi)菜的大媽急急忙忙地收拾著攤上的菜，生怕動(dòng)作慢一點(diǎn)就回不了家；賣(mài)肉的大叔拿著麻袋，把攤上的肉都塞進(jìn)去，由于緊張手還一抖一抖的……這次的臺(tái)風(fēng)來(lái)得太猛了，大家都慌了。
我自顧自跑著，突然想到菜市場(chǎng)口一個(gè)賣(mài)菜的老奶奶，她年近80，動(dòng)作慢，眼又花，肯定收拾不了被慌忙回家的人踩爛的菜。那些菜是她丈夫辛辛苦苦種的，她不可能不管就跑了……想著想著，就到了菜市場(chǎng)口，我掃視人群，果然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)老奶奶，她正彎著腰收拾著菜。四周的人急急忙忙跑過(guò)，絲毫不理睬老奶奶；一些有同情心的人也只是看看老奶奶，之后就快步回家……
“我該去幫幫她嗎？”我邊跑邊想。這時(shí)，一個(gè)二十出頭的大哥哥跑到了老奶奶旁邊，我原以為他最多也就是看她一眼，沒(méi)想到他卻蹲下身去，幫老奶奶撿菜。我走得更近了，清楚的看到了那個(gè)大哥哥額頭上的淚水和老奶奶奪眶而出的淚水�！八幌衲切┤艘粯优芑丶覇幔窟@是為什么？”一連串的問(wèn)題在我腦子里閃過(guò)。我走近，做完思想斗爭(zhēng)后還是忍不住問(wèn)了他：“大哥哥，你為什么要幫老奶奶收拾菜攤子？”那個(gè)大哥哥沒(méi)說(shuō)話，只是搖搖頭。這算是表示“不為什么”嗎？我想著他搖頭的意義，那個(gè)大哥哥卻收拾好菜，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我比了比手勢(shì)。他是啞巴！看到他比的手勢(shì)，雖然不知道是什么意思，卻從中知道了他是個(gè)啞巴。
那個(gè)大哥哥把收拾好的菜用袋子裝上，對(duì)我擺了擺手，回頭扶起老奶奶回家。
看著他那漸漸消失在雨中的高大背影，我從心底里崇拜他……
注：后來(lái)，我在學(xué)校舉行的手語(yǔ)教學(xué)中了解到，那個(gè)大哥哥那天比的手勢(shì)是……樂(lè)于助人！
難忘的一個(gè)人作文8
我讀三年級(jí)時(shí)，一位老爺爺常駐于西門(mén)外的一個(gè)報(bào)亭旁邊，編織著各種各樣栩栩如生的手藝品。
那位老爺爺?shù)念^發(fā)呈銀白色，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，翻起一陣銀色的波浪；一雙炯炯有神的眼睛，放出耀眼的光芒。在他縫線時(shí)，雙眼直勾勾地盯著用于編制的線，仿佛想把線看穿。他瓜子般的臉上布滿了皺紋，給人以滄桑之感。老爺爺身上總是穿著一套黑色的衣服，一副嚴(yán)肅而不可侵犯的模樣。
他身上最令我敬佩的——是他那異于常人的耐心和忘我的境界。
一天放學(xué)，我特地跑去看了老爺爺。他正在編織一只花蝴蝶。只見(jiàn)，他先是用針縫出個(gè)固定的模樣。接著，他又用令我眼睛難以捕捉到的速度繞著，縫著。過(guò)了一會(huì)兒，一只花蝴蝶的半成品被他穿著，縫著，繞著呈現(xiàn)在我的眼前。突然，他停下了，起初我還以為他眼睛累了要休息會(huì)兒。結(jié)果，我錯(cuò)了。他非但沒(méi)有放下半成品，身板還一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)，這次停下是因?yàn)槌隽它c(diǎn)差錯(cuò)——打了個(gè)結(jié)。他繞了繞，又穿了穿，還縫了縫，很好地解決了這個(gè)棘手的問(wèn)題——線打結(jié)。他又回到了忘我的`境界里。這時(shí)一個(gè)人來(lái)買(mǎi)他手藝品的顧客，叫了叫他。他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的沉浸在屬于他自己的編織世界里，伴隨著自我的旋律縫著、縫著。那個(gè)人又喊了兩聲，這位老爺爺仍沉浸于自己的世界里絲毫不在意那位急切的顧客。見(jiàn)狀，那個(gè)人也只好靜靜地看著、等著。在過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間后，老爺爺終于松了一口氣，放松腰板。我下意識(shí)地看了看時(shí)間。�。�20分鐘過(guò)去了！20分鐘里老爺爺動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，這種耐心誰(shuí)有？那一瞬間，我的心不住地震顫。那些看似簡(jiǎn)單的工藝，竟是要傾注如此多的耐心。
我佩服老爺爺?shù)氖炙�，更佩服他那出眾的耐心。想到這，眼前的老人在我的心中頓時(shí)高大起來(lái)。讓我久久難忘。
難忘的一個(gè)人作文9
她是我的同桌，也是我的朋友，她令我難忘。
她叫小硯，我在她身上找到好多優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人、關(guān)心同學(xué)……她長(zhǎng)得也很漂亮，眉清目秀，唇紅齒白，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)披在頭上，總戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)圍梳。
也許是我脾氣不好的原因吧，我和她經(jīng)常吵吵鬧鬧，但很快又和好了。可有一次，她的表現(xiàn)卻讓我大吃一驚。
我清晰地記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我吃完午飯回到教室，卻發(fā)現(xiàn)小硯和她前一位的小覃擠座位。小硯說(shuō)：“讓點(diǎn)地方好嗎？我坐不下去了。”誰(shuí)知小覃卻說(shuō)：“你以為我們的空間很大嗎？我已經(jīng)被你擠得雙腿不能動(dòng)彈了�！毙〕庱R上反駁：“我已經(jīng)站不起來(lái)了！”他倆就這么一直吵著，我跑來(lái)一看，天哪！我的座位簡(jiǎn)直兩厘米的寬度都沒(méi)有了！我氣極了，大聲喊：“何止站不起來(lái)，我都坐不下去了！”坐在我前面的小鳳馬上往前挪了挪椅子，我才勉強(qiáng)“坐”了下去。
過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始寫(xiě)數(shù)字作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我感覺(jué)自己的座位越來(lái)越擠了。一定是小覃和小硯擠座位都擠到我了，于是，我也幫小硯向前使勁地推。我沒(méi)注意到我的手指夾在了兩個(gè)座位之間，突然，鄰位的小唐跑來(lái)猛地一擠，兩個(gè)桌了合攏了，我的手指被夾得紅腫起來(lái)�！鞍�！”我大叫一聲，然后那不爭(zhēng)氣的眼淚就“嘩嘩”地流了下來(lái)。我本以為小硯會(huì)冷淡地說(shuō)“活該！”出乎我的意料之外，她竟然關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，傷到哪兒了？”我驟然感到了小硯對(duì)我的關(guān)懷，我也感覺(jué)到來(lái)自她心底的一片溫暖。
雖然這只是一件小事，但這件事和小硯讓我明白了友情的可貴。小硯，你令我難忘。
難忘的一個(gè)人作文10
在生活中，令我難忘的人有很多，像海邊五彩的貝殼，數(shù)也數(shù)不盡。今天，我撿一塊漂亮的貝殼，與大家一同分享。
一個(gè)星期三上午，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校三名選手去寧河縣蘆臺(tái)鎮(zhèn)參加縣中小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。我也有幸參加了此次比賽。
到了考場(chǎng)，監(jiān)考老師說(shuō)：“各位選手，本次比賽要自備書(shū)寫(xiě)紙張，內(nèi)容自定。你們是各校的代表，要發(fā)揮出自己的最好水平�！毖�！這可怎么辦？我來(lái)時(shí)只帶了一支鋼筆，沒(méi)有帶紙。我可是代表學(xué)校參加比賽的，也是展示自己的一次機(jī)會(huì)呀。難道我與書(shū)法無(wú)緣？此時(shí)的我心急如焚，甚至眼淚就要滾了下來(lái)。
在我無(wú)助的時(shí)候，旁邊一位和我年齡相仿的其他學(xué)校的選手看到我的窘境，說(shuō)：“小妹妹，別著急！我給你一張書(shū)寫(xiě)紙。”說(shuō)著，她打開(kāi)自己的手提袋，取出一張書(shū)寫(xiě)紙，遞給我。就在那一瞬間，我百感交集，激動(dòng)地說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”“別客氣，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，我們就應(yīng)該主動(dòng)去幫助……”這時(shí)，在場(chǎng)的幾十雙眼睛的目光一齊投向了我倆。接著，那位姐姐拿出筆，開(kāi)始寫(xiě)字。我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著：“……桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情……”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一個(gè)小時(shí)比賽時(shí)間結(jié)束了。我和這位陌生的姐姐戀戀不舍地分別了。今天，我能認(rèn)識(shí)這位姐姐真高興，因?yàn)樗粌H送給我一張書(shū)寫(xiě)紙，更重要的是教會(huì)了我怎樣做人。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)果揭曉了。我居然取得了這次比賽的一等獎(jiǎng)，手里捧著沉甸甸的證書(shū)，心想：雖然這是平時(shí)苦苦練習(xí)的結(jié)晶，但多虧考場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的那位姐姐。你說(shuō)，我怎么能忘記她呢？
難忘的一個(gè)人作文11
是誰(shuí)呢！她就是我的大姐------李雙伶。我的知心朋友。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，她總是來(lái)安慰我，因此她成為了我的知心朋友。
一次，我和我們班的李亞輝吵架了，二姐們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，好象生怕自己受牽連�？墒�，大姐連忙上來(lái)勸阻，告訴我：你是班長(zhǎng)，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事與同學(xué)爭(zhēng)吵。應(yīng)該做好你的本職工作�！坝指嬖V李亞輝說(shuō)：“你也不對(duì)，身為學(xué)習(xí)委員怎么能和班長(zhǎng)吵架，更不能動(dòng)手打人�！八�(jiàn)我們?nèi)圆煌?zhàn)，又對(duì)我說(shuō)；“不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要寬宏大量。“我念在大姐的份上，停止了和李亞輝的戰(zhàn)爭(zhēng)。否則第三次的世界大戰(zhàn)有可能就會(huì)開(kāi)始。因?yàn)槲沂桥洗�，他是男生老大�?/p>
有一次我期末考試落了榜（以前我可是回回拿第一。），在教學(xué)樓后面痛苦欲決，大姐知道后，跑來(lái)安慰我，說(shuō)；“六妹，別傷心了，落了榜又不是什么大事，我考的比你還差，哭是解決不了問(wèn)題的，失敗乃成功之母！要想成功就會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗，你一定要努力，不要灰心，爭(zhēng)取下一次拿到第一名。“聽(tīng)了大姐的話我說(shuō)；“你知道嗎？我考差了在校的每一位同學(xué)都會(huì)嘲笑我，譏諷我，甚至爸爸們也會(huì)冷落我。我不想這樣，我不想。你不要攔著我，讓我去死�！按蠼憷∥艺f(shuō)：“不要，你死了你的爸爸媽媽會(huì)很傷心的，沒(méi)有了你他會(huì)活不下去的。“我說(shuō)：“他，他是誰(shuí)。“大姐說(shuō)；“他就是李亞輝�！褪悄莻�(gè)曾經(jīng)向我表白的那個(gè)學(xué)習(xí)委員。大姐的這句話使我堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
我一定要記住這些時(shí)光，記住這些話，因?yàn)樗屛颐靼琢巳魏问露家约航鉀Q。就這樣，我和大姐成為了好朋友。
難忘的一個(gè)人作文12
人的記憶就像一條永不停息的小河。從嬰兒到少年我們都嘗遍了人間的酸甜苦辣，也認(rèn)識(shí)了許多在人生道路上不可缺少的引路人，但是隨著時(shí)光流逝和日月的淚痕，有些美好的記憶已順著小河，流向大海，消失地?zé)o影無(wú)蹤�？墒侨杂幸恍┲两襁�讓我銘記在心。
在我朦朧的記憶里，記得那個(gè)穿著黑夾克的哥哥有一張消瘦的臉，皮膚泛黃的臉上長(zhǎng)著一個(gè)又小又扁的鼻子，眼睛也小小的，像小水滴一般，但是從那雙小眼睛里射出的卻是一雙善良充滿智慧的目光。
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)送我去上輔導(dǎo)班。畢竟是冬天，早上誰(shuí)也不想那么早離開(kāi)溫暖的被窩，被媽媽狠狠地吼一頓，再連跑帶爬，急匆匆地上輔導(dǎo)班。雖然我心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿，但是也得含著淚離開(kāi)暖烘烘的被子和媽媽一起去到班里。走在路上，寒風(fēng)像刀子一般，無(wú)情地刮著我那被凍腫了的臉蛋，使人難受極了。坐在車(chē)子上，路上幾乎都沒(méi)有什么車(chē)，我們只是騎著車(chē)子，一路狂奔；這時(shí)候裝在我書(shū)包的一個(gè)本子一不留神，從書(shū)包里掉了出去，可是坐在車(chē)子上的我和媽媽卻毫不知情，還是一直向前騎去，狂風(fēng)在我耳邊呼呼地刮著，我感覺(jué)我的耳朵幾乎都被凍掉了。走著走著，我聽(tīng)見(jiàn)身后有一個(gè)小小的聲音在喊：“小朋友，你的……本子掉了……媽媽好像也聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊掉頭，誰(shuí)知那個(gè)人竟氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，將那本子遞給我說(shuō)：“小……朋友你的本子掉了，給”我接過(guò)本子，仔細(xì)地打量著他，只見(jiàn)他大汗淋淋，跑的氣喘如牛。這時(shí)，我心想：他怎么還不走？會(huì)不會(huì)向我們要報(bào)酬呢？他剛緩過(guò)來(lái)勁，然后給我說(shuō)：“別再掉了”，我們還沒(méi)來(lái)得及給他說(shuō)聲謝謝，他就已經(jīng)跑得好遠(yuǎn)，我心想：這個(gè)哥哥為了還給我本子，竟然在這么冷的天氣跑那么遠(yuǎn)給我還，想到這里，我的心不禁顫動(dòng)了一下。
以后我不再為上輔導(dǎo)班而感到心煩，但是，從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)哥哥，可是我卻常常想起他來(lái)。
難忘的一個(gè)人作文13
漫漫人生長(zhǎng)河，總有人從始至終一直在你心中，陪你走過(guò)輝煌，走過(guò)黑暗，令人難以割舍，難以忘懷。曾幾何時(shí)，我也是躲在黑暗中害怕走出的懦弱之人。只是失敗了一次，便迷失在人生低迷的深淵，不可自拔——在經(jīng)過(guò)夢(mèng)想之風(fēng)霜的洗禮之后，我遍體鱗傷。
就在這時(shí)，當(dāng)大家都不再相信我的時(shí)候，那個(gè)陌生的孩子，卻給予了我希望，令我不再迷茫。
猶記得那日，因挫折而失魂落魄地獨(dú)自躲在公園中，像往常一般，打著寫(xiě)生的名義在畫(huà)紙上惡意地?fù)]彩潑墨，以示我心中不滿。本就雜亂的草叢，用畫(huà)筆刷到紙上，更顯不出本來(lái)面貌，那副樣子，怕也是與我心之繁亂不差幾分罷。
在畫(huà)紙上隨意涂抹著，愈畫(huà)愈亂，畫(huà)亂，人心更亂。最后，又煩躁的將筆丟到草坪中，撕了畫(huà)丟進(jìn)垃圾桶，皺了皺眉抓起筆繼續(xù)在紙上涂下毫無(wú)章法的亂線條，愈來(lái)愈煩躁，以至于最后直接用筆粗粗的在紙上橫豎劈幾道，又狠狠地打上一個(gè)叉號(hào)——那是用鮮紅色用力刷上去的。
正準(zhǔn)備扔掉時(shí)，一稚女走來(lái)天真不諳雜事地善言道：“姐姐，你是在畫(huà)畫(huà)么？”此時(shí)煩躁的我，只是不耐煩地道了一聲：“嗯�！蹦切∨s并不在意我冷淡與否，指著畫(huà)上的叉號(hào)對(duì)我說(shuō)：“這里。。。。。。為什么要畫(huà)一個(gè)叉號(hào)呢？嗯。。。。。。姐姐，可以給我畫(huà)一幅畫(huà)么？”皺了皺眉，剛想拒絕，抬頭望見(jiàn)她燦爛的笑容，終是不忍，
輕嘆應(yīng)下。
拿起筆來(lái)，認(rèn)真地描出那孩子的身影，躁動(dòng)不安的心也平靜下來(lái)，最后竟沒(méi)有了狂躁，將畫(huà)遞過(guò)去時(shí)，我的臉上也出現(xiàn)了絲絲笑意，像是不可思議的美妙魔法。
也許是她無(wú)意中的攀談，竟將我從痛苦的深淵之中拯救出來(lái)——她那如春日初暉般溫暖的微笑，令我至今都難以忘記她。
難忘的一個(gè)人作文14
在人的一生中，我認(rèn)識(shí)過(guò)許許多多的人。有的只是過(guò)客，是流星，一閃即逝，有的像長(zhǎng)燈，永遠(yuǎn)地留在了心里，有一個(gè)人，她會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
記得那是個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，我正在外婆家玩。一天清早，還沒(méi)起床的我正在床上坐著美夢(mèng)。“賣(mài)早點(diǎn)了——”一聲叫喊一下子驚醒了我，我透過(guò)窗子向外看，原來(lái)是一位大姐姐騎著自行車(chē)叫喊著。不知怎么，這一叫，也是我的肚子咕咕地叫了起來(lái)，反正現(xiàn)在沒(méi)事，買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧！我想。
于是，我來(lái)到樓下，走到自行車(chē)旁邊。說(shuō)：“買(mǎi)兩個(gè)饅頭�！币贿呌诌f過(guò)錢(qián)去。那位姐姐用袋子裝好兩個(gè)饅頭，遞給了我，說(shuō)：“小弟弟，你還起得挺早的嘛！”我想：又是一個(gè)會(huì)奉承人的。于是我用另一種音調(diào)說(shuō)：“不早不早，沒(méi)有姐姐早，怎么，這么小就出來(lái)做生意？”“沒(méi)有沒(méi)有，因?yàn)槭罴賮?lái)了嘛，我?guī)臀业陌职殖鰜?lái)賣(mài)……小朋友，暑假的時(shí)間你拿來(lái)干什么？”“沒(méi)干什么。”“你可要好好把握好暑假的時(shí)間，像我明年高三了，我就利用暑假的時(shí)間預(yù)習(xí)高三的課程，我還覺(jué)得時(shí)間不夠用呢！時(shí)間只有你抓住它，并且好好地利用它，就可以學(xué)到更多的東西，如果你放棄它，它就會(huì)像脫韁的野馬，一去不復(fù)返。你可要好好地安排呀！”這位大姐姐的話可真是一針見(jiàn)血，只感到自愧不如——每天不睡到九、十點(diǎn)不起床，暑假作業(yè)我不過(guò)是就做完了，可是我卻用剩下的時(shí)間天天看電視，玩電腦，也不好好利用它。
面紅耳赤的我看著那位姐姐消失在我的視野，我情不自禁地又想起了剛才的談話，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，一個(gè)讓我難忘的人。
難忘的一個(gè)人作文15
在我的記憶深處，有這么一個(gè)人總能在我困難之際，給予我?guī)椭�，陪伴并�?xì)心開(kāi)導(dǎo)我。她就是我曾經(jīng)的好同學(xué)：杜能敏。
她是一個(gè)文靜善良的女孩，那張又白又嫩的臉蛋，那對(duì)深深的小酒窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她的可愛(ài)。外表軟弱的她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。
說(shuō)到她給予人的幫助，印象最深的那次是一次期中檢測(cè)。我的圓珠筆用到一半就突然壞了，把我急得就像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γs來(lái)學(xué)校的，沒(méi)多帶一支筆來(lái)備用�！霸趺崔k，怎么辦?這次的期中檢測(cè)，可是要和家長(zhǎng)‘打招呼’的。跟羅靈榆借?不行，平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行，他比我還窮呢!”就在我慌亂之時(shí)，杜能敏好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，見(jiàn)我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了一支圓珠筆……接著，她就繼續(xù)答題了�？粗哪橗�，我的心里有著說(shuō)不出的感激。
她不僅熱衷于幫助他人，還特別善于做心理工作。有一次，我的心情不好，總是悶悶不樂(lè)的，連走路也無(wú)精打采。這時(shí)，杜能敏發(fā)現(xiàn)了，便走過(guò)來(lái)和我聊天。很明顯，她是來(lái)問(wèn)我原因的。在她的再三追問(wèn)下，我告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區(qū)的英語(yǔ)比賽中，我沒(méi)能考進(jìn)前三名。她聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)了很多話。到現(xiàn)在我還記得她說(shuō)過(guò)的一句話：“結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。雖然你沒(méi)有考進(jìn)前三名，但至少你有努力過(guò)�！甭�(tīng)了她的話，我也就沒(méi)有那么傷心了。很快我又變回以前的那個(gè)我了。
這就是我的同學(xué)，我的好朋友。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)普通，但我和她在一起卻無(wú)比開(kāi)心。
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