時間都去哪兒了作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的時間都去哪兒了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間都去哪兒了作文1
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了;柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了�！备枋滞蹂P亮在馬年**春晚演唱的《時間都去哪兒了》，令觀眾感慨萬分，因為這首歌觸到了我們的痛處。
時間即人生，時間沒了，人生結束了，但時間留不住，也不可能延長，這是人生最苦惱也最無奈的事情，誠如但丁所言：“一個人越知道時間的價值，越覺失時的痛苦！”
時間都去哪兒了？面對這個人人都會遇到的問題，誰都忍不住要說上兩句。睿智淡定的孔子在冷眼旁觀：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！倍喑钌聘械奶K東坡則長嘆不已：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”灑脫達觀的`陶淵明則自我激勵：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人�！�
時間最公正無私，既不會特別厚愛誰，也不會對誰格外吝惜。無論你是橫掃千軍雄踞萬里的亙古一帝，還是富可敵國財傾天下的世界首富;無論你是才華橫溢學富五車的藝術大師，還是紅極一時名滿天下的明星大腕，大限一到，都要按時“熄燈”，想延緩一秒都不可能。
既然時間沒有彈性，不可能用金錢、權勢、名聲或其他東西來交換，唯一可行的辦法就是珍惜時間，提高時間利用效率，在有限的時間里干更多有意義的事，這樣也就等于變相延長了屬于我們的時間。
所謂珍惜時間，就是合理分配時間，適當向工作學習方面傾斜，節(jié)制過多的娛樂游玩，更不能睡得昏天黑地。少年時要發(fā)憤讀書，提高素質;青年時要敢想敢干，努力拼搏;中年時要奉獻社會，建功立業(yè)。這樣才能換來問心無愧安度余歲的老年。
時間的長度是一定的，但單位時間里的利用效率是有彈性的。常會看到這種情況，年底歲末，盤點全年工作時，有人在不無自豪地總結：今年讀了多少書，做了多少事，得了什么獎，取得什么進步，成績豐滿得令人嫉妒。也有人在哀嘆：我這一年怎么啥都沒干就稀里糊涂地完了，時間都去哪兒了？于是，年復一年，成功者與失敗者，名流賢達與庸常之輩，人與人的差距就這樣拉開了。
人生有涯，活得有無價值，不在時間長短，而在于是否做了有意義的事。王選以一生時間換來了漢字激光照排技術的問世;袁隆平的全部心血都傾注在雜交水稻上;鄧稼先為中國的“兩彈一星”殫精竭慮;王進喜為摘掉“中國貧油”的帽子鞠躬盡瘁;莫言幾十年筆耕不輟終于摘取諾貝爾文學獎桂冠;楊善洲不辭勞苦為百姓換來一山碧綠;吳孟超90多歲還在手術臺上老當益壯。他們每天都忙得不可開交，無比充實;他們的時間換來了碩果累累，青史留名。
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已�！币话銇碚f，有兩種人最喜歡追問時間都去哪兒了？一是胸有大志，貢獻卓著，但又恨自己做事太少的人，每每提醒自己要珍惜時間，“莫等閑，白了少年頭”;再一種是無所事事、碌碌無為的人，回首平生一事無成，才會傷感地自怨自艾，但已經(jīng)太晚，印證了莎士比亞那句名言：“誰拋棄時間，時間也拋棄他�！�
時間都去哪兒了作文2
當你在寫作業(yè)時，看看時間會感嘆時間過得如此之快，自己卻有一大堆作業(yè)沒寫；當你在上廁所時，看看時間會感嘆時間過得如此之快，在你還未發(fā)現(xiàn)時，時間就不知不覺過去了；當你在看雜志或書籍時，看看時間也會不禁感嘆：“時間啊，你去哪里了？”那導致這些問題的來源又是什么？我們的生活為什么會猶如碎片化般，不能按照自己原來的計劃執(zhí)行呢？我們又該怎么不讓我們的生活碎片化呢？請先跟隨我看看我的一天。
周末一個美好的午后，我拿出了所有的周末作業(yè)，準備認認真真地寫作業(yè)。就在我打開練習冊拿出筆準備思考題目時，手機發(fā)出了一陣悅耳的鈴聲�！靶愿駡远ā钡奈野烟崾疽絷P掉后，決定不再受外界打擾，認真寫作業(yè)�？赦徛曄Я耍聊粎s一直閃著，仿佛在誘惑我快點拿起手機。我咽了咽口水，在心里默念著：“一定不能看，要認真學習！”可是手上的動作卻如好奇的孩童看到玩具飛機般把手機拿在手里。打開鎖屏，發(fā)現(xiàn)同學們討論的游戲話題，我便按捺不住自己貪玩的心和同學們聊的熱火潮天。
當同學們逐漸散了之后，一看桌面上的時間，“哇！已經(jīng)13：00了，我一個作業(yè)都沒寫完呢！”我放下手機，平復心情，仔仔細細地把一個作業(yè)寫完后，放在旁邊的手機卻開始振動了起來。我一看是好閨蜜打來的電話，便迫不及待地接了起來。我們從原本正經(jīng)地討論作業(yè)，之后又變成放假去哪里玩，最后又聊起了各自的偶像及種種八卦新聞。當我與她互相再見后時間也從13：45變成了14：30、看著自己的電量從原來的100格變到了現(xiàn)在的70格。看著自己基本上沒有寫的作業(yè)，不禁后悔了起來。為了不再影響自己把手機關機放進了抽屜，隨后在17：00時終于把所有作業(yè)寫完了。回想一下自己原本可以在2小時內(nèi)完成的`作業(yè)，我卻花了4個小時！然而其中的1小時多我既然都在玩手機！感覺自己荒廢了自己生命中的一半時間了啊！
然而讓我們生活節(jié)奏徹底打亂變成碎片化的罪魁禍首——手機。隨著現(xiàn)代科技不斷地發(fā)展，大批電子產(chǎn)品涌入市場，手機成為了人們出門時必不可少的一部分。甚至由于網(wǎng)絡的發(fā)達，手機所具備的個個智能功能都讓年紀人和學生們愛不釋手。地鐵中常常出現(xiàn)的低頭族，由于熬夜打游戲上課沒精神的學生……這些種種事例都使得我們工作是不能夠專心，讓我們的工作效率大大減少，時間被碎片化。
那么怎么使我們的生活不被碎片化呢？我提出以下幾點要求：1、學生在上學期間不要配帶手機，如有不會的問題可以請教老師或者家長。2、成年人在工作時把手機的響鈴功能關閉，認真工作。最后我想說的是：“讓我們共同努力，讓生活更加圓滿，告別碎片代！找回那消逝的時間！
時間都去哪兒了作文3
甜膩的陽光和著纏綿的風鋪天蓋地的灑下來，亢長的盛夏午后，蟬鳴不絕于耳，婆娑的樹影輕語著。這是記憶中我與奶奶的夏天。
桌上擺著半只西瓜，電風扇吱呀吱呀的轉著。我躡手躡腳地從午睡的奶奶身邊爬起，得勝的溜到客廳，想品品那大西瓜的滋味。哪知被奶奶一把捉住，只好灰溜溜的回了房。躺在床上還惦記著那西瓜之際，奶奶端著碗進來了�！澳銒寢尳裉斐霾罨貋�，你個小饞貓就知道偷吃，給你舀出來一點，剩下的給媽媽留著啊，吃完了快睡�！蹦菚r候，奶奶是到脖根的短發(fā)。幾許白發(fā)并不礙她的容顏絲毫。我在無數(shù)個午后耍著賴皮，享受奶奶的小縱容，一晃變過了幾個年頭。
秋寒襲人，但奶奶家的菊花應該開得正好。我在這個終年濕悶的城市竟有些想北方的塵，北方的風，那些最不愿出門的日子反倒成了種念想。這是記憶中我與奶奶暫別的秋。
奶奶多次打電話問我在上海的日子是否習慣，我明白她的問候背后是落寞。我甚至可以想象到，她孤零零一個人坐在窄小的客廳，偶爾有秋風鉆進屋子里，嗚嗚的叫著，她嚼著飯，淡而無味。她告訴我，她很想我，想給我織兩件毛衣。我知道她很久不做這些活兒了。那兩件毛衣至今都還在柜子里，陳舊的花色。一直沒有告訴奶奶，其實有些小了，我穿不了。在多少個秋風瑟瑟的夜晚，我望著天，想想奶奶的樣子，這寒秋也有了一絲暖意。
漫天的雪洋洋灑灑地擁抱冬天，我踏出了兩行腳印，那是通往奶奶家的路。春節(jié)了，再多的理由也抵擋不了回家的.腳步。這是記憶中我與奶奶期盼的重逢。
我回到了這間充滿童年味道的屋子，可屋子里沒有人。奶奶出門了。指針滴滴答答地走著，我漸漸著急了。外面的雪這么大，奶奶怎么還不回來呢？在我擔憂地坐立不安之際，門被轉開了。她呵著熱氣，睫毛懸掛著水珠，手被凍得通紅，我急忙接過她手里的東西，替她拿來拖鞋，才發(fā)覺她的棉鞋已被雪水浸濕�！笆袌鐾h的，路上費了點功夫，等著急了吧？奶奶給你做飯去。”兀的，我的鼻子酸了。水泥地上砸下一滴水漬，兩滴，三滴。先
如今的奶奶的頭發(fā)花白，長長的辮子垂到了腰間。皺紋無情地爬上了她的眉頭，我也早就長過了她的肩。雪還在下，時光的車輪不停地轉動，轉眼又是一年春天，日歷又該翻過一頁，可奶奶的時間都去哪兒了？
我想時間在那一口甜甜的西瓜里，在我毛衣的某一根毛線里，又或者躲到了那成雪的青絲中，再或者與我苒苒長成的時光重疊了。它絕不是消失了，而是讓親情聯(lián)系的紐帶更緊密了。在奶奶的手撫著我的頭時，時間在慈愛的眸子里，我看到了；在奶奶的輕語哄著我入睡時，時間在溫柔的唇邊，我聽到了；在奶奶的雙臂擁著我時，時間在衣服里樸素的味道，我聞到了。我知道時間都去哪兒了，時間在愛里穿梭。
時光，請你走的慢些吧，讓我好好想想你去過的地方，還有你應到卻還未到的心房。
時間都去哪兒了作文4
往事懶述，風輕搖葉，柴門外的那棵桃花，伸長的枝丫，催老了年華。
——題記
時光悠深，記憶繾綣，身倚窗臺，目窺星光，看見夜幕來臨，華燈初上，憶起你曾未老的容顏，想著你日夜操勞的身影，看著你的雙手由纖細秀長到上粗繭……點點滴滴，足以淚下，不禁自問——時間都去哪兒了？
記得龍應臺寫過：“柴米油鹽一肩挑的母親，在還沒成為母親之前，也是個日日躲在書房里的小姐吧！”細細想來的確如此，母親漸漸得變得滄桑了，變得滿身的煙火氣，變得霜白了。
小時候，記得最清楚的是陽光溫和的午后，你抱著我坐在窗臺，盡量斜對看陽光，那是生怕陽光把我照壞了，你一邊抱著我，一邊用手中的玩具逗我笑，見我笑了你也笑了，想象著陽光照在你的'臉龐，沒有任何雜質，白如雪的皮膚，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，在陽光的照射下該是多么美。你也會時不時的唱歌給我聽，我不停搖晃的手臂仿佛是給予你最高的榮耀，你笑得更甜了，這一切是那么祥和，那么溫暖。
時間飛快流逝，沉淀了最初的愛與希望，慢慢變得深沉。
長大些，你便領著我四處游逛，那大街小巷的各個角落，都是曾經(jīng)我們玩過的天堂，看著那高大的建筑，你會拉著我的手，溫和地對我說中國的昌盛，中國的富饒，并要求我以后長大能報效祖國。我用稚氣未脫眼睛看著你，似懂非懂地點了點頭，你又笑了，仍是那么美，只是不比當年，你也喜歡教我背詩，指著公園里的一株桃花，教我“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的詩句，給我講“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的故事，你在我心中是那么偉大，是那么美好。
人間四月，醉的藍天，動聽的詩句，是我記憶中永遠的純美。
而現(xiàn)在，再也看不見你潔白的臉龐，再也看不見你美麗的秀發(fā)，再也看不見你燦爛的笑容，替代的是布滿皺紋的眼角，染上白色的頭發(fā)，充滿倦意的神情，我常常想，這是歲月在侵蝕你自己，你為何不懂得保護？漸漸的，我明白了母愛的深意，我知道你是為了我。想起廚房里，燈光下你圍著圍裙做飯的情景，看著日光燈射發(fā)出的光線無情地打在你的身上，那本有白發(fā)的頭發(fā)變得更蒼白，我有時恨時間的流逝，我還沒有好好欣賞一下年輕的你，它就將你的容顏奪走，不遺余地，我有時也恨自己太過忽略你，只是和你有日常中普通的交流，我有時間也問自己：時間都去那兒了？但已是徒然。
記得史鐵生在《我與地壇》中寫道：我輪椅轍中也有母親尋我時留下的腳印。我想起大街小巷的各個角落，有我們共同的歡喜交集，有你年輕的見證。
時間駕著永不停歇的小舟，在歲月的長河中從此岸駛向彼岸，既是無情也是有情，我只愿歲月溫柔待她，這便足矣。
時間都去哪兒了作文5
記得有人曾說過一首好歌、一部優(yōu)秀的電影作品，不在于聽歌或者看電影的過程中有多么激動人心，而是聽完歌或者當你走出電影院時總會給人們留下莫大的感觸，這便是經(jīng)典。一首《時間去哪兒了》讓無數(shù)人聳然動容，情不自禁的模糊雙眼，這足以引起人們的反思。
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，時光就在這不經(jīng)意的變換中飛逝�，F(xiàn)在的我們已不再是那個童心未泯的自己。而且，我們父母的背影也不再如先前那樣的矯健，如今的他們多出的只是那雙鬢點點的銀絲和那不知何時長出的皺紋。
每次總會在心中詰問自己：時間都去哪兒了？就在時間這在點點滴滴的飛逝中，我們已走過童年，已不再是那么的桀驁不馴，在這時間的流逝中慢慢地磨掉了尖牙，少年已不再那么年少。我們的父母也已不再年輕，眼看著父母那愈發(fā)滄桑的背影和那長滿老繭的雙手，心中總會有一些辛酸。時間都去哪兒了？他們一生把愛交給我們，還沒讓他們好好享受年輕，就開始慢慢老去，總會給我們留下遺憾。
古代王維有“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。而現(xiàn)在卻已變成“每逢佳節(jié)被親思”。
如今，如今社會生活節(jié)奏變得越來越快，人口老齡化日益加劇，留守兒童問題、空巢老人問題，都是我們所面臨的亟待解決的難題！為了工作學習我們很少陪父母聊天，很少回家陪父母，而更多的時間都是為了求學為了工作。自古以來就有“百善孝為先”的說法，在我看來最大的孝就是讓父母能夠享受幸福的時光，我們無法想象我們不在家時父母的生活會是怎樣？有時候爸爸媽媽會對我們說：等你們考上大學了,我們就享福了；等你們結婚了，我們就享福了。而如今我們卻無法深刻地理解他們口中的`所謂的享福。然而，我們又在工作或者學習上又取得了多大的成績呢？想想這些，時間都去哪兒了？的確能讓我們深刻反思，無論工作和學習有多么忙，我們都應該多與父母溝通交流、多關心他們，�；丶铱纯�。
此刻，我想起了龍應臺《目送》里的那段話：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。這段話讓我感慨萬千。
我們正值奮發(fā)有為時，愿珍惜時光，心中懷揣著自己的夢想，敢想敢做，相信前途漫漫任我闖。切勿在懶散和游戲中度日。莫等白了少年頭，空悲切。到那時感嘆時間去哪兒了，那時的我們留下的不只是遺憾了！
人生便是一個人、一段往事、一座墳，當我們老時，回憶起往事，能夠讓我們興奮的是和別人談起自己的那段光輝歲月時的那種慷慨激昂和那一種問心無愧的心情。
每個人的一生都是在別人的笑聲中開始，同樣也是在別人的哭聲中結束，而中間所經(jīng)歷的時光便是幸福。一首《時間都去哪兒了》讓我們頗為感觸，讓我們好好把握時間，把握幸福！
時間都去哪兒了作文6
今天，老師布置了一篇作文——《時間都去哪兒了》。這題目可難倒我了，寫什么好呢？正在想呢，我的貓弟弟大搖大擺地走過來。電熱臺板挺暖和，它跳上桌子，轉了一個圈，舒舒服服地臥下。我摸摸它的頭：“你說，時間都去哪了？”它向我瞇瞇眼睛，好像在說：“我可是三好寶寶！吃好，玩好，睡好！時間就從我那悠閑的生活中流過！”時光的流逝中，它享受著自由與安逸。
時間都去哪兒了？我突然想起了電影《忠犬八公》中那可愛的小狗，它一輩子只做了這一件事：一日又一日，一年又一年，一直執(zhí)著地在火車站門口守候。它用自己一輩子的時間去等待著永遠等不來的主人回家。時光的流逝中，人們被小八公無限的忠誠感動著！
時間都去哪兒了？我抬頭望望窗外。咦，外面那棵樹上爆出了幾點新綠！你看，小草迫不及待地從地里鉆出了腦袋，花兒們都綻開了笑容，柳樹披上了嫩綠的長發(fā)。沉睡中的小河，也從夢境中蘇醒過來，快活地流淌……時間過得真快，冬天匆匆忙忙地去了，而春天卻悄無聲息地來了。感受到了嗎？風兒在徘徊，云兒在發(fā)呆……時間的流逝中，萬物生靈都綻放著各自的.美麗，也許是短暫的……
我又跑去問媽媽：“媽媽你說，時間都去哪了？”媽媽照照鏡子，嘆了口氣：“哎！臉上又多出了幾道皺紋，我的時間都去哪了？”爸爸也上來湊熱鬧：“哎！我的兩鬢也泛白咯！我的時間都去哪了？”“在這呢！”我指著墻上的一張照片，“你看，以前那個胖墩墩的小娃娃，現(xiàn)在也變成了一個亭亭玉立的大姑娘了！”小時候，媽媽要為我做很多事：換尿布、洗奶瓶、哄睡覺，換尿布、洗奶瓶、哄睡覺……就這樣不停地循環(huán)反復著。現(xiàn)在媽媽還在做很多事，輔導作業(yè)，陪伴練琴，料理家務；輔導作業(yè)，陪伴練琴，料理家務……時間就這樣，靜靜地流逝著。偉大的母愛，轉化成歲月的滄�！�
那我的時間都去哪了呢？我陷入了思考。每天，在媽媽的聲聲叮嚀中，繁忙的一天開始了：匆匆地穿衣，匆匆地吃早飯，匆匆地踏上去學校的路。來到學校，一節(jié)接著一節(jié)的課，一摞接著一摞的作業(yè)，一份接著一份的考卷……讓我覺得，時間真快，一眨眼，便沒了�；氐郊依�，我協(xié)助媽媽做做家務——淘米燒飯、收納衣服、照料小貓的生活起居……我快樂地忙碌著。心情好的時候，會抱起心愛的吉他，和它一起唱唱歌。有時放上一段優(yōu)美的音樂，抱起我那可愛的“妹妹”（咪咪寵物），發(fā)發(fā)呆……
時間就這樣滴滴答答地從我身邊溜過，時間讓我的生活緊張而充實，時間陪伴著我快樂地成長，讓我感受著生活的美好……
時間，感謝你帶給我的這一切！
時間，你要去哪兒？我不會讓你白白浪費，讓我跟你一起賽跑吧！
時間都去哪兒了作文7
“可惜滿天繁星沒有了”，老人的話很簡短，一種濃濃的感傷之情卻溢于言表。
是啊，賞心悅目的“星漢燦爛”再也難以在城市中看到了，多么令人遺憾!實際上，豈止是“星漢燦爛”，還有許多我們耳熟能詳?shù)淖匀幻谰耙搽y覓蹤影了。那么，美景都去哪兒了?
答案無外乎有兩個。一個是：美景哪兒都沒去，它還在原地。套用倉央嘉措的話來說：你看到或者沒看到/美景就在那里/不來不去。還有一個是：美景已經(jīng)被“破了相”，甚至“香消玉殞”了。套用詩人的話說：景點依然在，只是“容顏”改;或者：香魂一縷隨風散，世上再無此美景。
其中的原因顯而易見。這是我們?nèi)祟愖约旱腻e。是我們的貪婪自大，是我們的急功近利，是我們的蠻橫粗野，傷害了美景的身體，傷透了美景的“心”。
君不見，著名的燕京八景之一的“盧溝曉月”現(xiàn)在已經(jīng)無處尋覓了，因為盧溝橋下的永定河早已干涸;號稱“天下第一泉”的趵突泉也早已名不副實，因為它已經(jīng)大部分由自動噴水變成水泵抽水了;曾被列入《世界自然文化遺產(chǎn)名錄》的著名景區(qū)張家界，上世紀末就曾被聯(lián)合國教科文組織黃牌警告，因為大量粗制濫造的人工建筑，破壞了景區(qū)的自然景觀。
國內(nèi)的情況如此，國外的美景也不可能“獨善其身”。
別的不說，就說讓全世界的游客魂牽夢繞的“地球上最后的仙境”馬爾代夫吧，據(jù)說50年后，它那白凈的沙灘、清澈的海水、色彩豐富的.珊瑚礁，就會和我們永遠告別，除了海嘯、地震等因素，太多的游人蜂擁而至，早已經(jīng)讓它“疲憊不堪”了。
這樣的美景還有很多。山頂終年都覆蓋著一層冰雪的非洲最高山脈——乞力馬扎羅山、孕育了4萬多種不同生物的世界上最大的珊瑚礁群——澳大利亞大堡礁，前者由于全球氣候變暖，據(jù)稱到2020年，山頂?shù)谋┚蜁N聲匿跡，雪水融化所形成的河流將逐漸干涸;后者也是由于全球氣候變暖，再加上過度開發(fā)及嚴重的海洋污染，會使得珊瑚逐漸白化直至死亡。
多么觸目驚心啊!可怕的是這樣的現(xiàn)象還在逐漸增多。
所以，我們再也不能肆無忌憚地破壞環(huán)境了!我們該醒醒了!
我們應該虔誠地低下頭，采取一切補救措施，跟和我們共處一個地球家園的可愛的生命或者非生命交朋友，哪怕它是一根微不足道的小草，哪怕它是一顆不能言語的土塊。只有這樣，有些自然美景也許還能對我們“重展笑顏”。否則，不僅我們會依然追問：星星都去哪兒了?美景都去哪兒了?就連我們的子孫后代也會追問。
當璀璨的星光被濃重的烏云所籠罩，即使再絢麗的霓虹燈也會黯然失色;當蔚藍的星球被污濁的空氣所占領，再高科技的發(fā)明也將無能為力。如果真的是這樣，那我們的罪過就無法彌補了!
時間都去哪兒了作文8
又是一年春風吹過，吹碎了一池薄冰，泛起了一江春水。它帶走了滿地黃花，帶來了一片生機，但它帶不走你滿頭銀發(fā)，帶不來你曾經(jīng)的韶華。
隨著自身年齡的增長，我不禁常常問自己，時間都去哪兒了？看著你原本偉岸的身軀逐漸低僂，原本強壯的臂膀逐漸瘦弱，我望向遠方，低聲問著天邊的彩云，我父親的時間都去哪兒了？眼見著曾經(jīng)讓你引以為豪的滿頭青絲也終是抵不過時間的掠奪而變成縷縷銀發(fā)，然后慢慢從頭頂褪去。你就在我轉身努力成長的時候變成了這樣，在我還沒學會傾聽你，學會照顧你時，你就這樣，老去了。
那天和你一起看《入殮師》時，我突然有些害怕，我害怕你會像劇中那個老婆婆離開她兒子一樣，毫無前兆的離我而去。猶記老婆婆的兒子跪在老婆婆身前痛哭的場景，我沒有流淚，卻總感到不小的壓抑。我回頭看看你，在窗外陽光的照射下，你頭上的縷縷銀絲刺痛了我的雙眼。它真真切切的提醒著我，那個站在我身后，替我遮風擋雨接近二十年的男人，已經(jīng)老去了。我看著你，低聲問著自己：這么多年，你知道自己父親的時間都去哪兒了嗎？眼前流光飛逝。
那是一雙年輕的手，他們在冬日的寒冷中，伸入刺骨的涼水洗著沾滿污穢的尿布。那水，浸了皮膚，侵了骨血。自此，那雙手上布滿了凍裂的傷痕。他不再那么年輕。
那是一雙漸漸老去的手，他們在泠泠寒風中扛著大米，拎著油桶。風刮過，劃傷了那原本就已老去肌膚。自此，那雙手上增添了風帶起的波紋，可與水面不同的是，它無法消散。
成長的過程總是這么殘酷，時間他就像是一個偷盜者，在人們恍然未覺時，帶著原本屬于人們的'青春逃之夭夭。但他確是一個非常合格的偷兒，因為我們總是無法抓到他。
一次晚飯時，偶然發(fā)現(xiàn)你用筷子的雙手有些許顫抖，一股難過猛地充滿了心頭。我還記得那雙手，曾經(jīng)可以把我高高地拋起，然后再穩(wěn)穩(wěn)接住的雙手。兩幕重合，一切恍如昨日。在成長這條路上，我在努力地奔跑著，卻從未發(fā)現(xiàn)起始處站在我身邊陪我一起奔跑的你，不知何時被我遠遠地遺落在了后面。等我發(fā)現(xiàn)身邊早已空無一人時，驀然回首，在燈火闌珊的塵世中，卻已尋不到你的身影。你被我丟在了后面。那一刻，我仿佛可以看到時間那個小偷帶著你的青春從我身邊跑過，我伸出手，想要抓住他，握住的卻只是一捧流沙。
我看著指縫間緩緩撒下的細沙，想要握緊卻加速了它的逝去。我在心中，再次沉聲問了問自己：你知道我父親的時間都去哪里了么？依舊寂寥無聲，沒有人回答。
但我想，我已經(jīng)知道了我想要的答案。父親的時間，留在了我稚嫩的牙牙學語中；父親的時間，留在了我磕絆的蹣跚學步中；父親的時間，留在了我逐漸長高的個頭中；父親的時間，留在了我日益成熟的思想中。原來，我就是那個偷兒，那個偷走了父親青春的小偷。父親的時間被我一點一滴的偷走，他用滿頭青絲，換我茁壯成長，他用青春韶華，許我十幾年的歡樂生活。父親的時間都去哪兒了？他的時間，都留在了我的身上，印刻在了我的生活中，從未消散。
時間都去哪兒了作文9
時間都去哪兒了？還沒好好享受年輕就老了，為柴米油鹽奔波半輩子，滿眼全是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了……
灰白的天空中回蕩著這首讓人心生感慨的歌，新春的鞭炮聲，紅紅的新對聯(lián)，壓不住歌曲中懷戀的憂傷和無奈……我站在老家的村頭，合著沁人心扉的旋律，找尋時間走過的腳印。
跟隨父母在外地讀書，每逢春節(jié)才回老家和老家親人團聚幾天。走在老家堅硬冰冷的水泥路上，看著水泥路縫隙中，艱難冒出腦袋的小草，大地是否還記的昔日泥路上濕軟的泥漿？弄臟了路人的新布鞋，濺漫匆匆行走的腳踝……水泥路一里里砌過來，車輪一圈圈碾過來，早已掩蓋了泥路上歡樂的腳窩。記憶中故鄉(xiāng)的小路，越來越遠·，越來越遠……
村口的老樹沒有了，樹枝上搖曳的笑聲靜止了，樹蔭下擺放老奶奶針線筐的石桌不見了，圍著大樹追逐的孩童消匿了……離家多年，常在我夢中出現(xiàn)的場景隱藏了，一切換上了新場景。村里的大多數(shù)人家都搬到了城里居住，沒搬走的幾家，也都扒掉老屋，蓋起了復式兩層小樓，偶爾有幾間還沒來得急拆掉，留下來的衰敗老屋，也在寒風中瑟縮，而無人問津，屋檐下慈祥的笑臉與守望沒有了，只有滿面冰霜的.大鐵鎖把路人拒之門外。孩子們躲在家中，也在網(wǎng)絡的世界中暢游，冷落了屋外的世界，沒有了追逐，沒有了歡笑，沒有了余暉中的裊裊炊煙……時間都去哪兒了，我再找不到童年的景，以往的情……爺爺奶奶慈祥的面容只能在夢中出現(xiàn)了，偶有幾個遛出家門的孩童，也已是“兒童相見不相識，笑問客從何處來”。
來到村南曾經(jīng)熟悉的池塘，竟也變得一片陌生。記憶中碧波蕩漾的池水已是一片干涸，沒有了昔日孩子們在水中的潛游慢俯，沒有了大娘嬸嬸們的搗衣韻律，沒有了成群鴨鵝的戲嬉，沒有成群結隊魚兒的漫游……黑褐的塘底板結在一起，干裂的臉仰天長嘆，布滿了隨風飄揚的白色垃圾……這幾年，雨水少，上游的水庫也很難溢流了，池塘斷了水源，于是便慢慢干涸，村里的壯勞力，也都去外地務工，漸漸沒人再打理這曾經(jīng)為我們帶來無限樂趣的水塘了。池塘周邊的大樹，也變成了一個個木然的樹樁消失了，干裂的年輪也似乎為我的到來，激動地裂開干癟的嘴，跟遠遠地幾堆土墳相呼應，拂動我柔軟的內(nèi)心。爺爺奶奶你們在世界的另一邊可安好？時間都去哪兒了，該對您說的話都還沒有說，該做的事都還沒有為您做。
時間都去哪兒了？
時間盡管吹皺了媽媽的面龐，吹白了爸爸的黑發(fā)，卻讓我從一個蹣跚學步的孩童蛻變成一個一米八高的小伙，時間讓我滿腹經(jīng)綸，等待機會為我們的國家描繪新藍圖；時間盡管吹走了老家大樹下的歡樂和農(nóng)舍的磚磚瓦瓦，卻鍛造了祖國的鋼筋鐵骨，壘高了一座座高樓大廈。
時間都去哪兒了？無悔于現(xiàn)在的分分秒秒，才知道時間哪里去了，找得到它的蹤跡。
時間都去哪兒了作文10
打開多年前的相冊，手指輕輕翻動它，那是九年前的一家，微風輕輕拂過臉頰，將我的思緒帶回那時。啊！九年這么快就過去了，那是4歲的我一臉稚氣地望著媽媽，媽媽也對我笑著，笑著。這樣的對比讓我十分真切地感受到時光飛逝，那是如此的不真實，不僅感嘆：時間都去哪兒了？
9年前的那天是我第一次登臺演出。那次表演是歡送大班畢業(yè)生的。為了讓演出更加成功我們大概苦練了很久，因為具體吃了多少苦我早就忘得一干二凈了，只記得那時媽媽是那樣期待，天天都讓我給她跳。那是，老師指望我撐門面，兩支舞都經(jīng)我安排到了正中間，我頗有成就感，你一定不知道這能讓一個四歲的小孩興奮多久！表演的那天到了，媽媽為我換號表演服裝，扎起高辮子，纏上絲帶，裝束十分精美。一切準備就緒，課還是出了些意想不到的意外——我罷演了。記得那時媽媽老早就在第一排找好位置，要完整的記錄下這難忘的第一次，可不知道我怎么就這么不給面子。我是在猜不透我當時腦子里在想著什么。大概是一個四歲小孩對母親的依賴罷了。我的哭聲幾乎與音樂同步，不知被誰按了“開啟”按鈕。我踉踉蹌蹌地爬下舞臺，一下子投入了媽媽的懷抱。媽媽一開始還安慰著我，見我不吃只一套后有些生氣，丟下我向場外走去。我緊跟著媽媽，跑著，一邊跑一邊哭，一不小心，摔了一跤�？蓺馊说�'是媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)。我的膝蓋摔破了，我哭得更厲害了，是那樣的撕心裂肺，仿佛永遠都不會停歇，我想我當時那可憐樣兒一定很讓人心疼。也許那時的我根本不知道什么叫痛，只是單純地想賴在地上，像個普通小孩一樣耍著賴皮，希望哭聲能把媽媽喚回來。媽媽徑直走了一會兒終于回過頭發(fā)現(xiàn)了趴在地上的我。她大概是發(fā)現(xiàn)哭聲離她愈來愈遠了吧。她趕忙跑回來將我扶起，我只是很本能地緊緊抱住了她，鎖住她，不讓她再有絲毫走遠的機會，不讓她再離開我。
媽媽為我簡單處理了傷口后有安慰了我，慢慢地我的心情平靜了下來。最后，我和媽媽達成協(xié)議，只要媽媽一直站在舞臺邊緣看著我，我就跳完最后一支舞。我倆都信守承諾，媽媽一直站在舞臺邊緣，注視著我。即便這樣我也只是應付著擺動著手臂，但能站在舞臺上不鬧脾氣已經(jīng)很讓媽媽滿意。你能想象嗎？一個大人跟一堆小屁孩站在舞臺上，如此不和諧，可媽媽卻放下面子，給予我力量。我在舞臺上嘟著嘴，還是非常不高興，但還是完成了這支舞，我膝上的傷口記錄下了這一切。
如今，我不再會在媽媽身后哭號著，叫著媽媽�，F(xiàn)在的我不再懼怕舞臺，反而這是我的天地�，F(xiàn)在的媽媽不再一直站在舞臺邊緣注視著我，她卻總坐在臺下，微笑著，跟那時一樣。時間都去哪兒了？我已比媽媽高出了許多，我還是9年前那個摔倒的小孩，而媽媽還是站在舞臺邊緣的媽媽，永遠都是……
時間都去哪兒了作文11
看到春晚中大萌子和她爸爸的30張合照，我也把家里的照片翻了出來和家人一起邊看邊談照片里的故事，照片都是一張張按照時間的順序來排的，有我出生后不久的、滿一周歲的、上幼兒園時的、小學的，一直到現(xiàn)在的'中學，這幾本相冊完美地見證了我的成長。
看著這些照片，大家都有感而發(fā)：時間過得多快呀，原本一點點大的小女孩現(xiàn)在已經(jīng)初三了。從照片中可以看出來，我的變化很大，媽媽說：“丫頭啊，你看你小時候多活潑啊，拍照時左一個姿勢，右一個姿勢的，多可愛�。 薄熬褪�，現(xiàn)在你都不高興拍照了，變得那么容易害羞，拍照時的表情都變的很木訥。”爸爸接過話頭道。我反駁說：“我也不想這樣啊，長大以后都會容易害羞的吧，以后我會試著改的，現(xiàn)在就不要糾結這個問題了嗎！”我邊說著便翻到下一頁。
看著照片，我突然很好奇一個問題，便問媽媽：“媽媽，我小時候乖不乖�。俊眿寢尨鸬溃骸拔覀兗已绢^小時候老乖了，比起其他小孩子真的乖很多，像你小時候……”接下來我便聽到了一堆我的“輝煌”歷史。沒錯，我就是小時候傳說中的乖孩子，在家聽爸媽的話，絕對不亂哭或打鬧，不會半夜醒來或尿床，一覺睡到天亮，愛干凈，連純白色的羽絨服穿一個星期也不會臟；在外懂禮貌，見人就問好等等。當然，人無完人，我也有讓爸媽很是憂愁的時候，我小時候的毛病就是：一、不愛吃飯；二、一生病吃藥就嘔，而且毫無征兆。
關于第一點，媽媽抱怨說：“丫頭啊，你不知道為了哄你吃飯，我和你爸爸、奶奶費盡了多少心思。吃飯就像是你敵人似的，一到吃飯就溜，要人在后面追你，追到就吃一口，一口飯在嘴里能含半個小時也不咽下去，當時真愁死我們了�！蔽倚南耄赫媸翘珜Σ黄鸢謰屃俗屗麄冞@樣為我煩惱，我又怎么愛上吃飯的呢？媽媽告訴我奶奶有一年闌尾發(fā)炎，做完手術后小姑夫送了一盒養(yǎng)胃的保健品，奶奶不愛喝嫌太酸，結果我對它愛不釋口，自那以后腸胃就好了，總是主動要吃東西，結果帶來了現(xiàn)在媽媽最愁的一個問題：我胖了
有關第二點，我小時候不愛吃飯，自然容易生病，每回晚上吃完藥后爸爸媽媽都不忙著睡覺，開著燈，等待著某個“災難”的突襲�！皣I！”沒錯就是這樣，我又把被子吐臟了，我是漱完口后就安靜的躺下睡覺了，可爸爸媽媽卻剛開始忙活，爸爸拆被子換被套哄我先睡下，接著去幫媽媽洗被套等物，放到洗衣機里甩干后才睡下，那時多半已經(jīng)十二點了。我聽后真的很感動，我知道媽媽有著潔癖，但她還是忍住沒讓奶奶起來洗；我知道第二天早上他們還要上班，爸爸當時工作還沒調到這兒來，需要每天早上頂著風騎著摩托車去上班，媽媽是語文老師，第二天早上總是會有語文早讀課，也需要早早起床去學校，可他們寧愿為了我犧牲睡眠的時間。
就這樣，時間隨我照片上漸漸木訥的表情逝去，時間隨奶奶追我的腳步溜走，時間隨媽媽潑出去的臟水流下，時間隨爸爸車后的尾氣飄走，我也就這樣慢慢長大。
時間都去哪兒了作文12
憶往事，淚眼婆娑，嘆韶逝……——題記
時間是握在手里的細沙，不知不覺已然漏去；時間是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去；時間是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去！
時間都去哪兒了？
記憶中的父親，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，腰背挺直且靈活。不知多久沒有仔細看過父親，不曾想過時間會在他的身上留下痕跡。直到某一天，放學回到家，看到父親盯著電腦屏幕發(fā)呆，似沉思，似陶醉…王錚亮的《時間都去哪兒了》讓父親聽的是那么入神，以至于我走到他的身后他都沒有發(fā)覺，我沒有打斷父親的沉思，安靜的看著爸爸……
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”當父親聽到這句歌詞時，明顯的看出，父親的眼睛微微的泛紅，心中不免一陣酸澀。平時看上去堅強且固執(zhí)的父親，原來也會有這么傷感的一面，也會被一首歌曲感動…我不禁開始端詳起父親：原本烏黑的頭發(fā)，竟然有了刺眼的斑白，那平時總是挺直的腰板在歲月和生活的沖擊下，竟開始變得彎曲了，臉上布滿了溝壑般的.皺紋，眼睛也沒有了往日的神采，黑黝黝的皮膚訴說著父親的辛勞……天哪，父親老了，他的青春已在時間的侵蝕下失去了顏色。時間殘忍的在父親的身上留下他走過的痕跡，而我卻在時間走過的地方茁壯成長。驀然回首，卻只能看見時間走過的足跡……
時間都去哪兒了？
再次站在母校的土地上，呼吸著熟悉的書香的氣息，仿佛又回到了三年前，還是那些年，還是那些人……開學時，我們彼此互不相識，在一天天的相處中逐漸變得形影不離，從最初的陌生到最后的相知，那份感情雖經(jīng)歷了時間無情的洗禮，卻變得愈加美好！
我們每天晚上放學后，都會在學校操場見面，永遠都只有我們六人，我們頭對頭，仰天躺在廣闊的草地上，暢談理想，暢想未來，對未來充滿憧憬：
“親們，你們說以后我們都會在什么地方？還會在一起嗎？”
“不知道，現(xiàn)在最重要的是如何努力學習，然后一直走下去，走到最后！”
“就是，我們說好的，未來一起走！”
“恩，對，我們六人要一起，攜手并肩，走到最后，加油！”
多么熟悉的畫面，多么熟悉的對白。三年時間不知不覺過去了，帶走了我們那時的承諾的不離不棄，“十字路口”之后，只�；貞洝�
時間都去哪兒了？
站在鏡子前，盯著鏡子里愈發(fā)標致的自己，鏡子里的我已不是一臉稚氣的小孩子了，眉宇間的青春氣質鐫刻著我的誓言，透出一種成熟穩(wěn)重的氣息，還有一點點的叛逆。十八歲了，無聲中告別了童年，沒有任何征兆……
童年的自己，總是依偎在父母的懷里，會哭，會鬧，會任性：沒有煩惱，無憂無慮，不會想得太多，給一塊糖果就會燦爛地笑，那時的自己多快樂，多天真��！
如今，時間帶走了童年，自己再也不能像過去那樣任性吵鬧，那樣依賴父母了，已經(jīng)長大了，該獨立了！
時間告訴我，無理取鬧的年齡過了，該懂事了……
抬頭望向天空，不是大海的藍色，而是寂寞的顏色。似自言自語般：時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了作文13
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽……”
一首《時間都去哪兒了》唱哭了多少離家在外的孩子呢。大概，曾經(jīng)也沒有想過，自己真的會因為想到爸媽，如此流淚吧。
那是我第一次和父母離別，爸媽在外地工作，一個人在家上學。也是第一真正感受到留守兒童的感覺。不過，好在我已經(jīng)是中學生了，比一些孩子的爸媽，早早的離開了家，把孩子丟給了老一輩的人照顧，一年見不著幾回的好�？墒�，一方面我更覺著，就是在我這個都有些懂得了的年紀，才更加明白自己所產(chǎn)生的感情，是些什么。到底是明白好，還是不明白好，我真說不出來。
小時候，爸媽因為沒讀過什么書，所以一向覺得自己不懂，也就不管我在學校是個什么樣。在學校的我，也乖順，沒惹過什么事，自然就更引不起父母的注意了。就這樣，在學校的成績好壞與否，沒人在意。有時候考好了，也沒有人關心，考差了，也沒有人會去在意。所以，當其他孩子對考試充滿了緊張情緒的時候，我是最沒有父母的壓力的。從小，便覺得自己的存在感，很卑微。但是，我也沒覺得有什么，畢竟還小。
長大了，看著表姐回老家上學了，自己想回家試試。雖然我一直在爸媽身邊，但是也不在意我，不如索性，一個人回去上學，更痛快些。
一個人在家的好處就是，早早的學會自理生活。因此，說了幾句，加上自己的堅持，也就真的，回到那個所謂的家鄉(xiāng)，過上了一個人的生活。
剛開始，也不知道是逞強，還是真的沒感覺，一個人的生活，過得也沒覺得辛苦。飯會做，衣服會洗，家鄉(xiāng)的氣候也好，不是極度深寒和酷暑。但是，卻也沒有逃過，想家的思緒。
也許，真的只有離開了，你才會知道，有的人，是多么的.愛你。我記得很小的時候，爸爸總是會帶糖帶水果回來給我吃。我記得第一次做面條的時候，做的并不成功，媽媽吃著半生不熟的面條，卻滿臉笑意，甚至還跟周圍鄰居炫耀。我更記得那個時候，自己的心情，是格外的快樂和幸福。
然而，慢慢長大的我，需要的更多了�？墒牵苍谀莻�時候，越來越不愿意和爸媽，說自己的事情了。盡管在老師眼里很乖的我，心里，其實并不情愿那樣吧。
在老家，第一次聽到這首歌，就流下了淚。腦海是和爸媽一起過年的時候，家里的燈光，是那樣的溫暖有力量，媽媽做的菜，是那么的豐富美味。然而，卻成了記憶。
也許，那個時候離別的意義，就在于此吧。提醒著我，自己是被愛的人，要一直一直明白和記住，他們的愛，學會珍惜，學會感激。別在以后，才問了那么一句，時間都去哪兒了。
時間都去哪兒了作文14
“光陰似箭，日月如梭”。時光飛速前行，是你引領著它，還是被它拖著往前。前者明白自己做干什么，而后者也能要問“時間去哪了”。
時間去哪了？以前爸爸還能將我抱在懷里為什么現(xiàn)在不行了；以前媽媽還要出門化妝為什么現(xiàn)在不弄了；以前我還有嬉鬧玩耍的時間為什么現(xiàn)在要中考了。時間被我怎么渡過的，我在腦海里回憶。
又是一年畢業(yè)季，當我在看著中考倒計時牌只剩66天的時候，我想到了三年前上北大附中的我們�？赡苁且驗楹⒆拥奶煨园�，我們只會想著玩，沒事鬧鬧課，下課瘋一下，學著大孩子們干這干那，腦子里只留下了瘋鬧的回憶。時間去哪了？在簡單的作業(yè)中過去了，在擾亂的課堂上睡去了，在玩耍嬉笑中過去了。這我還算是記得，就當七年級的時光匆匆流逝了吧。畢竟只是初一，對自己人生沒想過。
初二的我們，有沒有問過自己時間去哪了。間的莫名認真的我們似乎有在學習又似乎在玩玩笑笑。仔細回憶，哦，原來是這樣。班頭讓我們上九年級的好班我們就有在認真學習了，有了一個自己近期的目標，懂了自己該做些什么。玩，是因為我們馬上要分班了，我們想在匆匆流去的時間里留下靜止的回憶。因為關系好，所以總想讓時間停下，殊不知，我們恰好相反的領著時間走了。那一個個視頻仿佛就像把我們都框在其中，讓時間停留，讓我們重新來過�？蛇@是不可能的，與其郁悶以前不如想想未來。八年級的時間被我們引著走了，即使自己不愿如此，可事實就是這樣。帶著憧憬來到了初三。
身為畢業(yè)班的我們有否覺得時間匆匆過去，有問過時間去哪了嗎？可能剛開始還是讓時間逝去了吧，你有理由說，我需要適應�？涩F(xiàn)在沒理由了吧，體育中考都過去了，四調都要來了，別再像個傻子一樣讓時間流去了。別再畢業(yè)之后來問句時間去哪了，那就要好好問下自己了，我說了我們應該引領著時間前進，做它的主人，我們應該珍惜，不讓時間白白過去，時間去哪了，時間應該停下，他現(xiàn)在應該被我們所利用，被我們緊緊的'攥在手里。九年級不是一個空虛的時間，是要被我們所填滿的。畢業(yè)班，要有一個畢業(yè)班的樣子，不是嗎？
不得不說，時間過得真的很快。好像昨天才來北大附中，好像昨天才跑完800米，好像我們昨天才認識。但仔細想起來，哇，原來已經(jīng)過了一千多天了。時間是不等人的，我們毫不起現(xiàn)在的時間。不要忘了老師每每為我們熬得夜；不要忘了父母每每為我們但的心；不要忘了自己每每努的力；不要忘了我們都是要上高中的人�，F(xiàn)在就要約束，抓緊了自己的時間，不要再最后問自己時間去哪了，時間去哪了，看住它，就知道哪去了。
時間稍縱即逝，就像要抓住彗星的尾巴一樣，抓住時間，讓時間永恒。
時間都去哪兒了作文15
范例一
在今年的中央電視臺春節(jié)晚會上，有一首歌曲給我留下了很深的印象，這首歌叫做《時間都去哪兒了》。
是啊，時間，是那樣神奇。它對每一個人都非常公平，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用；有些人卻總是認為時間是用不完的，然后就不斷地把時間浪費掉了。不知不覺之間，隨著時間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無成。
寒假中的一天下午，爸爸媽媽要出去辦事，大約傍晚才能回家，就布置了幾項作業(yè)讓我在家獨立完成：一張數(shù)學試卷和背誦部分英語單詞。我看作業(yè)不是特別多，完成它們應該不需要太多的時間，就在爸媽出門后悄悄地打開了電腦。我想，就玩一會兒游戲，保證不影響我完成作業(yè)。我玩了一局，又想玩第二局；玩了第二局，又想再玩一局……時間就在我玩游戲的過程中不知不覺地溜走了。
門鈴響了，爸媽辦事回來了。爸爸要檢查我的作業(yè)，我說：“你們怎么這么快就回來了？我就玩了一會兒電腦，剛想開始做作業(yè)�！卑职忠宦牼桶l(fā)火了，揮起手掌把桌子拍得“嘭、嘭”響：“你看看時鐘，我們1點出門的，現(xiàn)在幾點了？4點多了！3個多小時你都在玩游戲嗎？！”
我當時覺得很委屈，我真的感覺就玩了一會兒，為什么時間久過得這么快呢？
我知道，時間是不會騙人的。在同一時間里，有的人工作創(chuàng)造價值，有的人學習得到知識，有的人運動強身健體，而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。
時間都去哪兒了？不要問別人，要問就問自己吧！
范例二
水中的`魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實是浮華，時間都去哪兒了？我也想問自己，時間都去哪兒了？為何想不起來了。
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段zhu光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時間都去哪兒了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。
這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時間呢？時間都去哪兒了？我不再追尋……
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