【精選】別人幫助自己作文23篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的別人幫助自己作文，希望能夠幫助到大家。
別人幫助自己作文 1
星期六那天，我從姐姐家吃過(guò)中午飯就匆匆忙忙地去漢飛城市花園門(mén)口等63路公交車(chē)，然后去上素描課。外面很冷，刺骨的風(fēng)直往脖里鉆，還好，沒(méi)幾分鐘就來(lái)了一輛！
因?yàn)槟莻�(gè)地方是終點(diǎn)站也是起點(diǎn)站，車(chē)上的乘客都下來(lái)了，上車(chē)的人不是太多，大概有七八個(gè)人，其中有一對(duì)老爺爺和老奶奶，他們是一家的，從他們那黑黝黝的皮膚和一臉謙卑的表情，我能清楚地感覺(jué)到他們是地地道道的農(nóng)村人，手里各提著一個(gè)大蛇皮袋子，吃力地往上拽，投幣的時(shí)候，司機(jī)說(shuō)袋子太大，占地方，讓他們?cè)偻秲蓧K錢(qián)。老爺爺說(shuō)沒(méi)零錢(qián)了，司機(jī)就讓他到對(duì)面的小攤上換。
老爺爺迅速下車(chē)就往對(duì)面跑，回來(lái)后手里捏著10塊錢(qián)唯唯諾諾地對(duì)司機(jī)說(shuō)人家不換，司機(jī)生氣了，大聲呵斥道：“你不會(huì)買(mǎi)點(diǎn)人家的`東西嗎？做小生意的都缺零錢(qián)，誰(shuí)會(huì)憑白無(wú)辜地給你換吶？”車(chē)?yán)镉凶唬蠣敔敽屠夏棠桃膊桓彝锶プ执俚卣驹谒緳C(jī)旁邊說(shuō)好話，可是司機(jī)態(tài)度很堅(jiān)決，不再投兩塊錢(qián)就是不走。車(chē)上的一位乘客叔叔更不耐煩了，說(shuō)：”把你手里那10塊錢(qián)投進(jìn)去不就得啦，還有人投100呢，誰(shuí)讓你們不提前準(zhǔn)備好零錢(qián)呢？真耽誤事！“老爺爺?shù)皖^看看手里的10塊錢(qián)，很是不舍，樣子很著急。
這個(gè)老爺爺讓我想起了農(nóng)村的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們?cè)谵r(nóng)村，掙錢(qián)不容易，平時(shí)生活十分節(jié)儉，一分錢(qián)就想掰成兩分錢(qián)用，哪里會(huì)舍得無(wú)緣無(wú)辜扔掉8塊錢(qián)吶？想到這些，我毫不猶豫地掏出我兜里的那兩個(gè)硬幣，跑到老爺爺面前對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，您不放放假 要著急，我這正好還有兩個(gè)硬幣，幫您投進(jìn)去，您和奶奶去后面找個(gè)位坐吧！”老爺爺和老奶奶都愣住了，仍站在原地一動(dòng)不動(dòng)，只是滿眼驚奇地看著我回到位上，還是司機(jī)提醒他們說(shuō)：“小姑娘不是幫你們投過(guò)錢(qián)了嘛，快去后面找個(gè)位坐！”他們這時(shí)還反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊提著袋子挪到我后面的位上坐下來(lái)。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他們笑笑，老爺爺和老奶奶正和藹地看著我，一臉慈愛(ài)，滿目溫馨。讓我沒(méi)想到的是，老爺爺竟拿出剛才的那10塊錢(qián)，非讓我收下，我當(dāng)然不同意。他們問(wèn)我拿這兩塊錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)什么？這個(gè)問(wèn)題我還真不能實(shí)話實(shí)說(shuō)，因?yàn)檫@兩塊錢(qián)是媽媽讓我買(mǎi)記號(hào)筆的。我趕緊撒了個(gè)謊，對(duì)他們說(shuō)：“啥也不買(mǎi)，我上午也是坐車(chē)來(lái)姐姐家的，到這的車(chē)有好多，有的是空調(diào)車(chē)，要投幣兩塊錢(qián)，所以媽媽就給我四個(gè)硬幣，讓我碰見(jiàn)哪輛就坐哪輛，再說(shuō)那紙幣我裝兜里容易掉，媽媽從來(lái)不讓我?guī)В 彼麄兒芟嘈盼�，于是就不再�?jiān)持。
到汽車(chē)北站的時(shí)候老爺爺老奶奶就下車(chē)了，因?yàn)樗麄円獜倪@個(gè)車(chē)站搭車(chē)回新鄉(xiāng)老家。下車(chē)后，我看見(jiàn)他們一直站在路邊，朝這個(gè)方向張望，直到我看不見(jiàn)他們！那一刻，盡管天氣很冷，但我心里卻充滿陽(yáng)光和溫暖，因?yàn)槲冶M了微薄之力幫助了別人！
放學(xué)回家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽狠狠地表?yè)P(yáng)我一頓，說(shuō)我做地很對(duì)，不要因善小而不為，幫助別人也是在給自己生機(jī)和希望，其實(shí)行善就是給自己積德！媽媽還說(shuō)我的這個(gè)謊言真是世間最美麗的謊言！夸得我心花怒放！
我想人與人之間應(yīng)該多一些溫暖和關(guān)懷，少一些冷漠和鄙視，哪怕是一句鼓勵(lì)的話、一聲溫馨的問(wèn)候，雖然這些看起來(lái)都微不足道，但對(duì)于受助者來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)點(diǎn)的心意會(huì)像一朵朵小花開(kāi)滿他的人生路；像一滴滴清澈的泉水滋潤(rùn)著他渴望的心田！
讓愛(ài)充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨，即使是一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛(ài)心行動(dòng)，只要我們從自身做起幫助別人，把愛(ài)灑向周?chē)娜�，就能把快�?lè)留給自己！
別人幫助自己作文 2
我們班的同學(xué)雖然只相處了三年，但感情卻十分深厚。我們互相幫助，互相理解，在有人遇到困難的時(shí)候大家都會(huì)伸出援手。
這不，上個(gè)星期，王琨同學(xué)就因?yàn)樯《≡卺t(yī)院，看著一堆堆知識(shí)和練習(xí)題越堆越高，我們真是看在眼里，急在心里。這個(gè)星期一他終于痊愈了，為了讓他把落下的功課補(bǔ)上來(lái)，我和其他兩名同學(xué)自告奮勇地幫他補(bǔ)習(xí)。
我負(fù)責(zé)幫他補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文。利用課余時(shí)間里，我照著老師上課講的樣子給他講解，讓他把我們上課的筆記都記上，并且把難的知識(shí)點(diǎn)再講一遍，直到他聽(tīng)懂為止。有時(shí)他能聽(tīng)懂，有時(shí)講得我自己都在云里霧里。于是，我們大家聚在一起討論、研究，不懂的還去問(wèn)老師。就這樣，我們不僅給同學(xué)補(bǔ)了課，自己又溫習(xí)了一遍，真是兩全其美呀！
課文終于補(bǔ)完了，該補(bǔ)練習(xí)題了。他在做題的.時(shí)候，一直把“打扮”和“裝扮”兩個(gè)詞弄混淆，該怎么講解才會(huì)讓他做對(duì)呢？我冥思苦想，急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把兩個(gè)詞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)給他講了一下，并給他出了幾道題讓他做。嘿！真的有效果，他果然分清楚了這兩個(gè)詞，并且把題都做對(duì)了。這時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的高興。
這次，我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。只要你幫助別人，別人也會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你。
別人幫助自己作文 3
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”的活動(dòng)。老師讓我們把自己需要?jiǎng)e人幫助的事情寫(xiě)出來(lái)，請(qǐng)求別人的幫助。我希望別人幫我的是：教我跳舞。因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，我想學(xué)跳舞，可一直未能如愿。
課間，突然，有人在我的`肩上猛地一拍，我回頭一看，原來(lái)是我班的“舞蹈公主”
金桐。只見(jiàn)她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)跳舞?我來(lái)教你，行嗎?”說(shuō)完，她還特意擺了造型，吸引我�！疤袅�!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。
在以后的日子里，我們學(xué)習(xí)舞蹈的活動(dòng)就開(kāi)始了，地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡(jiǎn)單的站立、走位等，在音樂(lè)的伴奏下，我學(xué)得很起勁，很認(rèn)真。
學(xué)校搞的這次活動(dòng)，圓了我多年的舞蹈夢(mèng)。也讓我知道，在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助，今后我也要努力幫助別人。
別人幫助自己作文 4
一天，在學(xué)校，我感到頭暈，發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在那里。
我的頭開(kāi)始發(fā)暈了。我真的希望一些同學(xué)能幫我擺脫頭暈。我眼中有一個(gè)人說(shuō)，“你為什么不去上體育課？”因?yàn)槲业念^太暈了，我分不清上半部分和下半部分，同時(shí)我感到頭暈。那人看著我說(shuō)，“去上體育課�！比缓笏x開(kāi)了。這時(shí)，我眼睛里的亮光也變得很暗，我繼續(xù)忍受著頭暈，獨(dú)自做作業(yè)，心想如果有人能帶我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室就好了。今天絕對(duì)不是躲避這個(gè)班的日子。這時(shí)走廊里傳來(lái)一陣腳步聲，我想:哦，天哪，可能是體育老師來(lái)了。他非常擅長(zhǎng)打人。上次他打了我們的`一個(gè)同學(xué)，頭上滿是包。我的生活如此痛苦。我感到頭暈，會(huì)被打。我真的希望有人能幫助我。所以我迅速躲到桌子下面，僥幸躲過(guò)了子彈。我心想:體育課的代表，請(qǐng)快來(lái)。
當(dāng)我再次聽(tīng)到沉重的腳步聲時(shí)，我感到絕望。這絕對(duì)是體育課的代表。班主任看到我難過(guò)，跑過(guò)去問(wèn)�！澳阍趺戳�？”我說(shuō)，“我覺(jué)得頭暈�！卑嗉�(jí)代表說(shuō)，“我知道校醫(yī)在哪里。我來(lái)抱你�！彼运盐�?guī)У綄W(xué)校醫(yī)生那里，醫(yī)生很快治好了我的頭暈。
之后，我問(wèn)體育課的代表，“你怎么知道我在這里？”班級(jí)代表說(shuō):“我聽(tīng)到教室里有一點(diǎn)噪音，就來(lái)了。”“謝謝你！”我說(shuō)。
別人幫助自己作文 5
助人為樂(lè)是中華民族五千多年古老文明傳承下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)。身為炎黃子孫的我們以助人為樂(lè)為榮，在幫助別人的同時(shí)，我們微笑著告訴自己：這也是在幫助自己。
雖然在家里媽媽是主廚，可是我和爸爸還是經(jīng)常幫媽媽打下手，因?yàn)檫@樣不僅可以鍛煉我的'動(dòng)手能力，也不會(huì)讓媽媽太累，還可以快一點(diǎn)吃到飯呢!再說(shuō)一家人一起做飯，家庭味兒濃，可以避免許多爭(zhēng)吵。
只聽(tīng)得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車(chē)叫賣(mài)的婦女的水果車(chē)倒了，桃子撒了一地。她一個(gè)人坐在地上邊哭邊說(shuō)：“我的桃子!孩子上學(xué)讀書(shū)全指望它賣(mài)點(diǎn)錢(qián)了，這可咋辦呀?”
熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿著散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車(chē)，有的把桃子裝進(jìn)攜身帶的塑料袋，有的直接放在車(chē)上，很快，掉落滿地的桃子全都撿起來(lái)了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女，要買(mǎi)那些桃子，那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來(lái)，賣(mài)起了桃子，那張還帶著眼淚的臉上揚(yáng)起一抹真誠(chéng)的笑容，那些撿桃子或買(mǎi)了桃子的行人也笑了。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，一切盡在不言中。
“好，我看看。哦，是這個(gè)呀，你這樣解是不對(duì)的，換種思維吧，你看……”
看，幫助別人的事無(wú)處不在，我們并不圖在這中間撈什么好處，只求內(nèi)心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己?jiǎn)?
別人幫助自己作文 6
愛(ài)默生說(shuō)；“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己�！蔽覀�?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，也就是在幫助我們自己。
給，就是一種舍，我們?cè)诮o別人的時(shí)候，就是在舍自己的某些東西，如時(shí)間、精力、關(guān)懷、財(cái)物等。而這些舍，同樣會(huì)使我們得到。相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話；“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！边@是說(shuō)；我們?cè)诮o予別人的同時(shí)，自己也會(huì)有收獲。實(shí)際上，這并非一句空話。每個(gè)人都不是獨(dú)立地存在這個(gè)世界上的，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，遇到自己解決不了的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們就需要向別人求助，如果我們能得到別人幫助，那么我們就會(huì)心存感激，希望他日自己也可以為別人做些事情。同樣地，當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人也會(huì)心存感激，希望他日伸出援助之手，幫助我們。
很多時(shí)候，人們會(huì)抱怨人際關(guān)系復(fù)雜，知心朋友難尋。造成這種局面的原因很多，但其中最重要的原因很可能是我們平日考慮自己過(guò)多，幫助別人太少。一個(gè)人平時(shí)不注重人際關(guān)系維護(hù)的人，很難有好人緣，“臨時(shí)抱佛腳”只會(huì)給別人以“利用”之感。試問(wèn)這樣的人，又怎么能得到別人的信任和歡迎呢？別人又怎會(huì)對(duì)慷慨相待呢？只有平時(shí)對(duì)他人幫助，別人才會(huì)拿出真心對(duì)我們。
很多時(shí)候，人際關(guān)系的糾紛，都與利益有直接的關(guān)系。面對(duì)糾紛我們不能總是抱怨別人侵犯了我們的利益，而是應(yīng)該反思自己是不是考慮過(guò)別人的利益。人說(shuō)，與人方便，與已方便。只有我們給別人提供一些利益我們才能維護(hù)自己的.利益。有的時(shí)候，我們幫助別人只是舉手之勞，但卻能因此得到意外的機(jī)會(huì)和收獲。就如當(dāng)年費(fèi)利因?yàn)樽屇赀~的老太太避雨，卻因此意外地得到了卡耐基的一筆訂單一樣（老太太是卡耐基的母親，但費(fèi)利當(dāng)時(shí)并不知情）。如果我們經(jīng)常對(duì)別人施以援手，難保不會(huì)遇到生命中的“貴人”。
所以，我們要舍棄一些不必要的自我意識(shí)，幫助別人做一些力所能及的事情。愛(ài)默生說(shuō)；“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，也就是在幫助我們自己。
別人幫助自己作文 7
在我們的人生之路上，難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這些困難好比一堵堵墻�；蚋呋虻停偷奈覀兛梢皂樌^(guò)，而高的我們?cè)撛趺崔k呢？其實(shí)，搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路！
我曾看過(guò)這樣一則故事：在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉突然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地飛來(lái)。本來(lái)，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)應(yīng)該快速臥倒在地�？缮衔静](méi)有這樣做，他發(fā)現(xiàn)在離他不遠(yuǎn)的地方有個(gè)小戰(zhàn)士還站在那站著，顯然這個(gè)小戰(zhàn)士根本沒(méi)有作戰(zhàn)經(jīng)歷。上尉顧不得多想，飛奔到小戰(zhàn)士身旁，把小戰(zhàn)士放倒在地。只聽(tīng)“轟”的一聲，一枚炸彈落了下來(lái)。等煙霧散去，上尉一看，發(fā)現(xiàn)炮彈就在他剛站的地方落下。上尉長(zhǎng)舒了一口氣！
其實(shí)，小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的還是上尉自己，因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)，幫助了自己。
人生路上的種種困難，我們是不是都知道：幫助別人就是幫助我們自己？
一場(chǎng)洪水過(guò)后，他是唯一的幸運(yùn)兒，但他身上除了一個(gè)半截面包，就沒(méi)有什么東西了。他漫無(wú)目的地往前走，結(jié)果遇見(jiàn)了一位餓的發(fā)慌的.老人。老人向他祈求他的面包，他毫不猶豫的給了老人，老人便回贈(zèng)給他自己的衣服。也就是這件衣服讓他躲過(guò)寒冷，找到一家人，救了自己一命。
幫助別人=幫助自己
如果在人生之路上，你遇到了困難，你就想著去幫助他人，或許在你幫助他人的同時(shí)，就使自己受益。
別人幫助自己作文 8
我們每個(gè)人都曾經(jīng)幫助過(guò)別人，也接受過(guò)別人的幫助。我仍然清楚地記得一件事。
那是上學(xué)期的期末數(shù)學(xué)考試。當(dāng)我完成畫(huà)線段的問(wèn)題時(shí)，我打開(kāi)鉛筆盒，想拿走尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘了拿尺子。我非常擔(dān)心，心想:我該怎么辦？如果我不知道這條線在沒(méi)有尺子的情況下畫(huà)了多少厘米，如果我不做這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的題目也不算太壞�？吹绞Ｏ碌臅r(shí)間不多了，我看到其他學(xué)生在這個(gè)話題上努力學(xué)習(xí)，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫(xiě)的聲音，我的大腦是0+白色的，我?guī)缀跻蘖�。就在我趕時(shí)間的'時(shí)候，我的同桌朱益昕似乎看到了我的想法，問(wèn)我:“你怎么了？”我告訴她我沒(méi)有帶尺子。聽(tīng)了這話，她立刻把她的尺子借給了我。借了尺子后，我覺(jué)得平靜多了。我很快就完成了畫(huà)線段的問(wèn)題。剩下的問(wèn)題似乎簡(jiǎn)單多了，所以我花時(shí)間完成了試卷。當(dāng)老師宣布結(jié)果時(shí)，我在考試中得了高分。我非常高興，也非常感謝朱益昕對(duì)我的幫助。
這件小事教會(huì)了我，不管它有多大或多小，對(duì)那些有困難和需要幫助的人來(lái)說(shuō)，從別人那里得到幫助是最幸福的事情。將來(lái)，我必須盡我最大的努力去幫助那些需要幫助的人。
別人幫助自己作文 9
“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你�！边@是著名的文學(xué)家盧梭的名言，我也很認(rèn)同這句話。
有這么一個(gè)故事，一個(gè)很普通的`司機(jī)，在送客人往某個(gè)地點(diǎn)的時(shí)候，那位客人很尷尬地說(shuō)換衣服的時(shí)候忘拿錢(qián)了，示意司機(jī)往回走。那位司機(jī)沒(méi)有顯出不滿的神情，反而安慰那位客人，又免費(fèi)送客人回家。很快司機(jī)就忘了這回事了，因?yàn)樗皇堑谝淮芜@樣做。不久之后，就有人邀請(qǐng)他去做專職司機(jī)，那個(gè)人就是他那天的乘客，原來(lái)是一位銀行行長(zhǎng)。因?yàn)檫@位司機(jī)有著寬容的胸懷，有著世界上最美的心，他很樂(lè)于幫助別人，雖然都不是一些驚天動(dòng)地的，但他能一直做好人，一直堅(jiān)持下去，久而久之，回報(bào)就不請(qǐng)自來(lái)了。
從上面這個(gè)故事可以看出來(lái)，幫助別人就是在幫助自己。有大部分人認(rèn)為自己沒(méi)必要幫助別人，自己管好自己就可以了。打個(gè)比方，在你遇到困難時(shí)，一個(gè)人幫助了你，你會(huì)在他有困難時(shí)幫助他嗎？答案是：一定會(huì)。我們?cè)贀Q個(gè)角度想一想，假如你在別人有困難時(shí)都不幫助別人，那當(dāng)你遇到困難時(shí)會(huì)有人幫你嗎？
人生就是這樣，幫助別人的時(shí)候就是在幫助自己，你只要一直善良下去，就一定會(huì)變成最幸運(yùn)的人。
別人幫助自己作文 10
今天是周末，我拿起《盛世繁花》這本書(shū)隨便翻了翻，看見(jiàn)有一篇文章的題目是《人和狼》，我很好奇，人和狼能有什么故事？莫非是人養(yǎng)了一條狼，有一天迫不得已把狼吃了？有許多問(wèn)題浮現(xiàn)在我的眼前。下面我就給大家介紹一下這篇故事吧!
有一個(gè)小男孩在森林里哭，一只母狼聽(tīng)見(jiàn)了，就把小男孩抱在懷里，母狼還唱著歌曲。小男孩一天天的長(zhǎng)大了，能走路了，母狼很高興，可是母狼又想到了：有一天它要是不在窩里，小男孩自己跑出來(lái)，被老虎、獅子的動(dòng)物抱走了呢？結(jié)果有一天它出去捕獵回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小男孩不見(jiàn)了！它到處找他，還是沒(méi)有找著，小男孩讓一位獵人抱走了。獵人給他去了一個(gè)名字叫石來(lái)，一年一年過(guò)去了，石來(lái)長(zhǎng)大成人，也學(xué)了很好的射箭技術(shù)，有一天他外出打獵，看見(jiàn)了撫養(yǎng)他的老狼，準(zhǔn)備射死老狼，老狼唱起那首歌，石來(lái)把箭射出去時(shí)才想起這是撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的.老狼。
這只老狼是多么善良，它可以吃了人，但它沒(méi)有這么做，它是幫助小男孩，把小男孩撫養(yǎng)大，老狼幫助了小男孩長(zhǎng)大，自己也有了帶小男孩的樂(lè)趣。老狼身上這種幫助人精神值得我們學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人看見(jiàn)有哪個(gè)地區(qū)出現(xiàn)洪水、地震他都不但不關(guān)心災(zāi)區(qū)，也不捐款，反而說(shuō)災(zāi)區(qū)的人是自己造的孽、活該、自己倒霉這種人是很不受歡迎的，我們要助人為樂(lè)，看見(jiàn)別人有困難時(shí)，理應(yīng)熱情地幫助別人。
別人幫助自己作文 11
人的一s生中有許多別人幫助你的事，比如你遇到了自己解決不了的問(wèn)題別人主動(dòng)幫助你。有一次數(shù)學(xué)考試我中午匆匆忙忙的趕來(lái)學(xué)校，我剛坐下老師剛好拿著試卷進(jìn)了教室，老師把試卷發(fā)了下了，我一看題目這么簡(jiǎn)單，我自信滿滿地去拿鉛筆，突然，我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶筆了，我就把書(shū)包翻了個(gè)底，還是沒(méi)有一只筆，我就看看箱子了有沒(méi)有，結(jié)果翻了翻也沒(méi)有，這時(shí)我心里可急了，眼看還有半個(gè)小時(shí)突然有一只手遞給我一只筆，我一看是我的同學(xué)小明，我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝！我們都是好同學(xué)，客氣什么�！�
然后我敢快把試卷寫(xiě)完了，寫(xiě)完以后突然覺(jué)得心里暖暖的，心里想啊：要是沒(méi)有我的.好同學(xué)我這次1該怎么辦�。≌媸翘x謝同學(xué)了。
第二天我把所有的東西都帶齊了，然后到了學(xué)校，緊接著小明也來(lái)了，老師也來(lái)了，老師走過(guò)了教室。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿了昨天考的試卷，老師一一的按順序發(fā)了下來(lái)，我慢慢的打開(kāi)了試卷，開(kāi)始看到了一然后是一個(gè)零最回又是一個(gè)零我得了一百分！太棒了！然后我看了一下小明的分?jǐn)?shù)，結(jié)果他也是一百分，我們倆還被老師表?yè)P(yáng)了，從此以后我們成了班里最要好的同學(xué)了。
別人幫助自己作文 12
世界上有60億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這里有認(rèn)識(shí)的，有不認(rèn)識(shí)的。在這60億的大家庭中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人，來(lái)豐富自己的精神生活。
正如材料中，在南美洲生活的螞蟻一樣，只有救過(guò)其他同伴才能得到他們的幫助，相反，沒(méi)有幫助過(guò)其他螞蟻的嗎，螞蟻，則只能獨(dú)自等死，關(guān)心體貼他人，在他人需要幫助的時(shí)候能主動(dòng)熱心的幫助他人，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危。以幫助別人為快樂(lè)，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)同樣的義無(wú)反顧的幫助你。
有這樣一個(gè)故事，有一頭馱著沉重貨物的驢，請(qǐng)求拖著一點(diǎn)貨物的馬幫他分擔(dān)一下，馬很不樂(lè)意的拒絕了他，不久驢就累死了，主人把驢身上的貨物全放在了他的身上，馬懊悔不已。這個(gè)故事告訴我們別人請(qǐng)求你辦事，說(shuō)明別人對(duì)你信任，你應(yīng)該盡你所能幫助他。人與人之間不能只建立在利益上的關(guān)系，應(yīng)該多一些關(guān)愛(ài)。
只有你的關(guān)心，幫助別人，才能得到別人給予你的'關(guān)心和幫助。幫助別人本身就是一件好事，只要你伸出雙手去幫助別人，你也將得到快樂(lè)。
羅曼羅蘭有一句話：“一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣成為弱者�！蔽覀児餐钤谝粭l大船上，別人好壞與我們息息相關(guān)。幫助別人的時(shí)候也是幫助我們自己，在幫助別人的時(shí)候我們也得到了一份快樂(lè)。你幫助別人，他一定會(huì)記住你，在你有困難的時(shí)候，同樣會(huì)伸出援助之手。社會(huì)上需要這種：“人人為我，我為人人”的精神。如果大家都想，羅華庚“大家?guī)椭�，永志不忘，我�(guī)痛蠹夷浶念^”的思想，那么世界也將會(huì)變得絢麗多彩。
無(wú)限芬芳落盡，唯有綠樹(shù)依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览�，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸的壯大著自己。每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的的時(shí)候，只要大家都為別人著想，那么同樣他也一定會(huì)真心的對(duì)待你。送人玫瑰手有余香。
別人幫助自己作文 13
每個(gè)人都要有一顆愛(ài)心，都要學(xué)會(huì)去幫助別人，才能獲得別人的幫助。記得盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你�！保�，只要學(xué)會(huì)互相幫助，生活就會(huì)變得更加美好。
記得在四年級(jí)的下學(xué)期，一次我在去上學(xué)的途中遇到了隔壁班的`王梓欣同學(xué)，我見(jiàn)她坐在地上揉腳，便跑過(guò)去問(wèn)道：“喂，王梓欣，你怎么了？哪里不舒服嗎？”
她微微抬起頭，苦笑道：“我沒(méi)事，只不過(guò)是剛才不小心把腳扭傷了，站不起來(lái)，去上學(xué)可能是個(gè)大麻煩。”說(shuō)完后，輕輕搖了搖頭并嘆了口氣。
“沒(méi)關(guān)系，”我說(shuō)道，“我可以幫你��！”說(shuō)完，便跑過(guò)去把王梓欣扶了起來(lái)，把她的書(shū)包拿過(guò)來(lái)挎在我的前面，扶著她走到學(xué)校，王梓欣在路上一直謝我，直到我和她說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”她才停下來(lái)，并說(shuō)以后我如果有困難，她一定會(huì)來(lái)幫助我，我連連點(diǎn)頭。
這件事后，我和王梓欣成了一對(duì)非常要好的朋友。我們就經(jīng)常一起坐公交車(chē)上學(xué)和回家。
一次，放學(xué)時(shí)，我和王梓欣一起在公交車(chē)站等待公交車(chē)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了，我上車(chē)準(zhǔn)備給錢(qián)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兜里的兩元錢(qián)不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，跑下了公交車(chē)，王梓欣見(jiàn)了，問(wèn)我：“怎么回事，？”我小聲對(duì)她說(shuō)：“我坐公交車(chē)的錢(qián)不在了，只能走路回家了。”她聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)，又掏了兩元錢(qián)投了進(jìn)去，并跟司機(jī)說(shuō)我的錢(qián)她付了，然后就拉起我的手上了公交車(chē)。
我連聲說(shuō)謝謝，她笑了笑，說(shuō)：“你不是說(shuō)，同學(xué)之間要互相幫助嗎？”說(shuō)完，我和她都開(kāi)心的笑起來(lái)。
是啊，人需要學(xué)會(huì)幫助，只有你主動(dòng)去幫助別人，別人才會(huì)來(lái)幫助你。
別人幫助自己作文 14
一名工人每天路過(guò)保安時(shí)，都會(huì)和他打招呼。一天，他被困在了冷凍室，當(dāng)他絕望的時(shí)候，門(mén)卻被打開(kāi)了，救他的正是那位保安。保安救他只是表象，實(shí)質(zhì)是他自己的善意拯救了自己。所以說(shuō)，善待別人就是幫助自己。
善待別人就是幫助自己。張飛是三國(guó)時(shí)期著名的猛將，但他卻嗜酒如命，并且酒后亂性，常常鞭打士兵。他的習(xí)慣，讓他付出了沉重的代價(jià)。第一次是他酒后鞭打曹豹，曹豹懷恨在心引來(lái)呂布攻打徐州，最后徐州失守。第二次是關(guān)羽死后，張飛借酒澆愁，要求范疆，張達(dá)在三天之內(nèi)讓全軍披孝伐吳。張、范二人要求寬限幾天，卻引來(lái)張飛鞭打。不但如此，張飛還恐嚇說(shuō)，三天之內(nèi)如果完不成任務(wù)，二人提頭來(lái)見(jiàn)。二人趁張飛醉酒時(shí)候在夜里殺死了他，投降東吳。一代名將就此隕落。若他能善待士兵，或許歷史會(huì)改寫(xiě)。他由于不善待他人而付出了生命的代價(jià)。他的'故事，讓我們?yōu)橹畤@惋！
善待別人就是幫助自己。一個(gè)商人看到一名衣衫襤褸的鉛筆推銷員，把10元錢(qián)作為施舍給了他�？伤钟X(jué)得不妥，返回來(lái)要了一支鉛筆。最后還解釋說(shuō)：“您和我一樣，都是商人�！倍嗄旰�，商人因?yàn)楸或_使自己的企業(yè)陷入困境，而那位鉛筆推銷員卻奇跡般地出現(xiàn)了，而且，當(dāng)初的這位鉛筆推銷員已經(jīng)是腰纏萬(wàn)貫的大老板了。他告訴商人，他愿意挽救他的公司。當(dāng)問(wèn)到原因時(shí)，那位推銷員說(shuō)：“您給了我自尊和自信，讓我走出了自卑�！比暨@位商人沒(méi)有拿筆，或許他的企業(yè)也不會(huì)得救。他由于善待別人而拯救了自己。他的事跡，使我們?yōu)橹锌?/p>
善待別人就是幫助自己。一位老人撿到一條流浪狗，帶回家里好心地收留它，喂養(yǎng)它。突然有一天，老人中風(fēng)癱瘓，小狗跑到鄰居家門(mén)口狂叫不止，老人才及時(shí)被人發(fā)現(xiàn)。后來(lái)，老人行動(dòng)不便，于是，那條小狗每天銜住藥瓶送到老人身邊，忠心地照顧老人。若這位老人當(dāng)初沒(méi)有好好待狗，或許他早已寂寞離去。這個(gè)故事，讓我們感到溫暖。
張飛的不友善，付出了自己的生命。商人的友善，拯救了自己的企業(yè)。老人的友善，換來(lái)了小狗的不離不棄。
善待別人，不需要做什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑足矣。
善待別人就是幫助自己。讓我們學(xué)會(huì)善待他人，讓世界充滿善意的關(guān)愛(ài)。
別人幫助自己作文 15
在漫漫的人生道路中，有很多困難在我門(mén)身邊。而幫助我的人，我卻騙他門(mén)。我出賣(mài)了自己的良知和行動(dòng)。把自己埋進(jìn)了痛苦的深淵里。
也許是我太傻，太天真。作為馬上進(jìn)入社會(huì)的我，18歲的我。居然被社會(huì)的上腐敗的東西所迷惑，所折磨。我居然會(huì)迷上賭博這個(gè)害人害己的東西，而且是一發(fā)不可收失。我把生活費(fèi)輸了，那還不算什么。我居然還騙家里和同學(xué)，甚至老師。雖然我向他門(mén)借到了錢(qián)，可是我還是不知道悔改，又跑去賭。整天課也沒(méi)上，人也搞的精神萎靡。甚至輸?shù)囊粌商鞗](méi)的飯吃，只能餓著自己。
當(dāng)我向他門(mén)求助的時(shí)候，他門(mén)真誠(chéng)的幫助我，可是，到我還給他門(mén)人情的時(shí)候，我卻逃避了。因?yàn)�，我還不起。我飯都沒(méi)的吃，把我的所有都輸在了賭博上面。哪還有什么呢？每次碰見(jiàn)他門(mén)的時(shí)候，我只能撒謊說(shuō)，馬上會(huì)還了�？墒牵@樣的話說(shuō)了已經(jīng)好多次，好多次，連我自己也數(shù)不清楚了。
到現(xiàn)在，幫助我的人，我只能默默的'避開(kāi)他，生怕他會(huì)發(fā)現(xiàn)我，晚上做夢(mèng)的時(shí)候，都?jí)糁T(mén)向我伸出雙手，要我還，無(wú)數(shù)次晚上從睡夢(mèng)中驚醒，我現(xiàn)在好害怕。在這個(gè)學(xué)校讀了3年書(shū)，輸了3年，騙了3年，餓了3年，也把自己的青春也浪費(fèi)了3年，我不知道我現(xiàn)在還剩下什么。
也許，現(xiàn)在逃避，是對(duì)我的解脫，而對(duì)他門(mén)是深深的痛苦著。他門(mén)當(dāng)初那么真誠(chéng)的幫助我，而我現(xiàn)在卻這樣對(duì)他們，所以，在這里，我默默的對(duì)他門(mén)說(shuō)聲對(duì)不起，原諒我這個(gè)已經(jīng)沒(méi)有心的人。那怕你門(mén)怎么樣對(duì)我也好，我也心甘接受。
賭博，害了我的一生，希望大家能好好的讀書(shū)，用自己的眼睛看亮前方的一切~~！不要向我這樣，痛苦一生！
別人幫助自己作文 16
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。梁國(guó)和楚國(guó)在自己國(guó)家的邊境上種瓜。梁國(guó)人很勤勞，他們?nèi)找古囵B(yǎng)著瓜。每天都要為之除草、澆水，所以梁國(guó)人所種的瓜長(zhǎng)勢(shì)一天比一天好。然而，在楚國(guó)卻截然相反。楚國(guó)人很懶，他們不愿意為瓜勤勞工作。所以，楚國(guó)的瓜越長(zhǎng)越差。
楚國(guó)人看見(jiàn)梁國(guó)人所種的瓜時(shí)，很是嫉妒。便在一天夜里把梁國(guó)的瓜大都弄爛了。第二天，梁國(guó)人看見(jiàn)后很是生氣。便找縣官宋就說(shuō)理。宋就說(shuō)：“不要那么小氣，你們每天夜里都為楚國(guó)的瓜除草、澆水，你看楚國(guó)會(huì)怎樣�！庇谑牵簢�(guó)人便照做了。出國(guó)人得知后，很是后悔。最終，這件事到了楚國(guó)君主那里。出國(guó)君主很是感動(dòng)，便與梁國(guó)建立了關(guān)系。
可見(jiàn)，幫助別人就是幫助自己。為他人著想，去幫助他人，他人定會(huì)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。所以，我們不應(yīng)當(dāng)想著幫助他人，自己會(huì)損失多少。因?yàn)�，幫助他人就是幫助自己�?/p>
在一次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，一名戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)敵機(jī)向陣地俯沖過(guò)來(lái)。按理，他本應(yīng)立即我倒。然而，他卻發(fā)現(xiàn)四、五米外的`一名小戰(zhàn)士還站著。他沒(méi)有多想，便冒著危險(xiǎn)沖了過(guò)去，緊緊地壓在小戰(zhàn)士身上。“轟”地一聲，被炸起的泥土紛紛蓋在他的身上。這名戰(zhàn)士爬起來(lái)拍拍身上的泥土，回頭一看，他驚呆了：自己剛剛站的地方，被炸出了兩個(gè)大坑！
幫助別人，就是幫助自己。幫助別人，必然會(huì)得到回報(bào)。我們應(yīng)向需要幫助的人伸出援助之手，幫助他們。
別人幫助自己作文 17
助人為樂(lè)是一個(gè)永恒的話題。也許你只給別人一件不足為奇的東西，但對(duì)別人可能會(huì)非常的重要。別人會(huì)一直感謝你，那么你會(huì)感到十分開(kāi)心，因?yàn)槟銕椭藙e人。
記得那是一個(gè)冬天的下午，我送表妹回家，要上三層樓，于是我便牽著表妹一層一層的爬樓梯，爬得我們滿頭是汗，氣喘吁吁。終于，我們爬到了第三樓，忽然，一個(gè)大約60多歲的老奶奶，衣裳有好幾個(gè)補(bǔ)丁，骨?C如柴，鞋子都有一個(gè)洞，可想而知，她一定是被兒女拋棄在外的，于是，她便在外面收垃圾為生。
我剛一摸口袋，可口袋里沒(méi)有什么東西，我只能牽著表妹走了。剛走一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奶茶瓶，我想到奶茶瓶可以賣(mài)錢(qián)啊！于是，便讓表妹拿著奶茶瓶給那老奶奶，老奶奶不停地謝表妹，表妹也謙虛地說(shuō)不用謝。
生活中這樣的事還有很多，往往一件小事，就可以體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛(ài)。
有一次，我一個(gè)人坐車(chē)子去新街口，在第二站的`時(shí)候，一位老人顫抖著走上車(chē)子，我看見(jiàn)了便馬上起身給那位老人坐，一開(kāi)始老人還推著不肯坐了呢！要不是我說(shuō)下以站就到了，她還讓我跟她一起坐。坐下以后，老奶奶也沒(méi)閑著，一直跟我說(shuō)謝謝。我說(shuō)：“這些都是我應(yīng)該做的�！毙陆挚谡镜搅�，我下了車(chē)。
看，這就是一件小事，但我卻一直感到高興。我?guī)椭藙e人，這都是舉手之勞。
在生活中，是不是一些小事呢！但僅僅這一件小事，卻可以體現(xiàn)人與人的愛(ài)，人與人之間的互幫互助。愛(ài)不就像鏈子一樣傳遞。
別人幫助自己作文 18
在人生的長(zhǎng)河中，我們總會(huì)遇到風(fēng)雨交加的日子，那些時(shí)刻，仿佛整個(gè)世界都暗淡無(wú)光。但幸運(yùn)的是，總有一些人，像夜空中最亮的星，用他們的善良與幫助，照亮我們前行的道路。對(duì)我而言，那次來(lái)自朋友的幫助，就像一雙溫暖的手，緊緊握住了我，讓我在困境中找到了方向。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的家庭變故，心情跌入了谷底。學(xué)習(xí)上的壓力、生活中的困惑，像一座座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。放學(xué)后，我獨(dú)自坐在空蕩蕩的教室里，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻強(qiáng)忍著不讓它落下。就在這時(shí)，我的好朋友小麗走進(jìn)了教室，她沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地走到我身邊坐下，遞給了我一張紙巾。
“別哭了，有我在呢�！彼穆曇魷厝岫鴪�(jiān)定，仿佛一股暖流涌入我的心田。那一刻，所有的委屈和難過(guò)都找到了出口，我終于忍不住，淚水如決堤般涌出。小麗沒(méi)有打斷我，只是輕輕地拍著我的背，給予我最堅(jiān)實(shí)的'依靠。
哭過(guò)之后，心情似乎輕松了許多。小麗開(kāi)始耐心地聽(tīng)我講述心中的煩惱，她的眼神里充滿了理解和鼓勵(lì)。她告訴我，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠克服。她還分享了自己曾經(jīng)克服困難的經(jīng)歷，讓我看到了希望的光芒。
在接下來(lái)的日子里，小麗不僅在情感上給予我支持，還在學(xué)習(xí)上幫助我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)我積極面對(duì)挑戰(zhàn)。她的幫助，如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我重新找回了自信和勇氣。
如今，每當(dāng)我想起那段艱難的時(shí)光，心中都充滿了感激。是小麗，用她的溫暖和善良，讓我學(xué)會(huì)了在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，也讓我明白了友情的力量是如此偉大。在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)銘記這份幫助，勇敢地走下去。
別人幫助自己作文 19
生活中，總有一些不經(jīng)意的瞬間，能夠觸動(dòng)我們內(nèi)心深處最柔軟的地方。那些看似微不足道的幫助，卻如同春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋養(yǎng)著我們的心田。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那位陌生阿姨的幫助，就是這樣的存在。
那是一個(gè)寒冷的冬日早晨，我匆匆趕往學(xué)校參加一場(chǎng)重要的考試。由于時(shí)間緊迫，我騎著自行車(chē)在路上飛馳，不料在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處不慎摔倒，書(shū)包散落一地，膝蓋也擦傷了。疼痛讓我一時(shí)無(wú)法站起，寒風(fēng)中的我顯得格外無(wú)助。
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分，不知所措時(shí)，一位路過(guò)的'阿姨停下了腳步。她穿著一件厚重的棉衣，戴著帽子和手套，看起來(lái)也是行色匆匆的樣子。但看到我的情況后，她毫不猶豫地走過(guò)來(lái)，先是將我扶到路邊坐下，然后細(xì)心地幫我撿起散落的書(shū)本和文具，裝進(jìn)書(shū)包里。
“孩子，沒(méi)事吧？需要送你去醫(yī)院?jiǎn)�？”阿姨關(guān)切地問(wèn)道，她的眼神里充滿了母性的溫柔。我搖了搖頭，感激地說(shuō)：“謝謝您，我沒(méi)事，只是擦破了一點(diǎn)皮。”阿姨聽(tīng)了，從包里拿出一張創(chuàng)可貼，小心翼翼地幫我貼在傷口上，并囑咐我回家后用碘酒消毒，以防感染。
處理好傷口后，阿姨又幫我把書(shū)包背好，叮囑我路上小心，才放心地離開(kāi)。望著她遠(yuǎn)去的背影，我心中涌起一股暖流。在這個(gè)寒冷的冬日早晨，一位素不相識(shí)的阿姨用她的善良和關(guān)愛(ài)，給了我無(wú)盡的溫暖和力量。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，愛(ài)并不總是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的，它往往隱藏在生活的細(xì)微之處，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和感受。正是這些看似微不足道的幫助，匯聚成了人間最溫暖的力量，讓我們?cè)谌松穆猛局胁辉俟聠巍?/p>
別人幫助自己作文 20
在人生的長(zhǎng)河中，我們總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挑戰(zhàn)，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，如果有人伸出援手，那份溫暖和力量便足以讓我們銘記一生。對(duì)我而言，那次來(lái)自同學(xué)的幫助，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖而明亮。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日傍晚，我獨(dú)自一人在圖書(shū)館準(zhǔn)備即將到來(lái)的'期末考試。由于復(fù)習(xí)資料繁多，加上對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠透徹，我陷入了深深的焦慮之中。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，而我的思緒卻像亂麻一般，怎么也理不清頭緒。正當(dāng)我?guī)缀跻艞�，�?zhǔn)備收拾東西離開(kāi)時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“怎么了，看起來(lái)好像遇到了難題？”
我抬頭一看，是我的同班同學(xué)小李。他平時(shí)就樂(lè)于助人，成績(jī)也一直很優(yōu)秀。我猶豫了一下，還是把自己的困擾告訴了他。沒(méi)想到，小李非但沒(méi)有嘲笑我的無(wú)知，反而耐心地坐下來(lái)，開(kāi)始為我講解那個(gè)困擾我已久的知識(shí)點(diǎn)。他用自己的方式，將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓我豁然開(kāi)朗。那一刻，我仿佛看到了希望的曙光，心中的陰霾一掃而空。
更令我感動(dòng)的是，小李并沒(méi)有因?yàn)閹椭宋叶掖译x開(kāi)。他陪我一起復(fù)習(xí)到很晚，直到我確信自己已經(jīng)掌握了那個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在回家的路上，雖然寒風(fēng)依舊刺骨，但我的心里卻充滿了溫暖和感激。我知道，這份幫助不僅僅是對(duì)我學(xué)習(xí)上的支持，更是對(duì)我信心和勇氣的鼓舞。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，我都會(huì)想起小李的幫助，那份溫暖和力量便會(huì)再次涌上心頭，激勵(lì)我勇往直前。我也學(xué)會(huì)了像小李一樣，盡自己所能去幫助他人，將這份溫暖和愛(ài)心傳遞下去。
別人幫助自己作文 21
生活中，總有一些不經(jīng)意的瞬間，能夠觸動(dòng)我們的心靈，讓我們感受到人間的溫情。對(duì)我而言，那次雨中的幫助，就是這樣一個(gè)難忘的瞬間。
那是一個(gè)春日的午后，天空突然下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，只好匆匆跑到附近的公交站避雨。雨勢(shì)之大，讓我?guī)缀蹩床磺迩胺降穆�。正�?dāng)我焦急地等待公交車(chē)時(shí)，一位陌生的`阿姨走了過(guò)來(lái)。她手里拿著一把大傘，看起來(lái)也是在等車(chē)。
“孩子，你沒(méi)帶傘嗎？”阿姨關(guān)切地問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有些不好意思。沒(méi)想到，阿姨二話不說(shuō)，就把傘遞給了我：“你先拿著用吧，我打車(chē)回去�！�
我連忙推辭，說(shuō)這樣太麻煩阿姨了。但阿姨堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)事，我正好也要去那邊辦事，打車(chē)更方便�！闭f(shuō)著，她就已經(jīng)攔下了一輛出租車(chē)，匆匆上了車(chē)。
我手里拿著那把還殘留著阿姨體溫的傘，心中充滿了感激和溫暖。雨依舊下得很大，但有了這把傘的庇護(hù)，我仿佛置身于一個(gè)安全而溫馨的小世界。我順利地坐上了公交車(chē)，回到了家。
事后，我多次想要找到那位阿姨，向她表達(dá)我的謝意，但始終未能如愿。但我知道，那份幫助和溫暖已經(jīng)深深地烙印在我的心里，成為了我人生旅途中一份寶貴的財(cái)富。它教會(huì)了我，在他人需要幫助時(shí)伸出援手，不僅能夠幫助他人度過(guò)難關(guān)，更能夠讓自己收獲一份難得的幸福和滿足。
別人幫助自己作文 22
在人生的長(zhǎng)河中，我們總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挑戰(zhàn)，而正是在這些時(shí)刻，來(lái)自他人的幫助如同冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖而明亮，照亮了我們前行的道路。今天，我想講述一個(gè)關(guān)于別人幫助我的故事，它讓我深刻體會(huì)到了人間的溫情與美好。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我獨(dú)自一人騎著自行車(chē)回家，心中滿是對(duì)即將來(lái)臨的考試的焦慮。不料，路途中一個(gè)不留神，車(chē)輪滑入了路邊的水坑，我連人帶車(chē)重重地摔在了地上。疼痛瞬間席卷全身，雨水無(wú)情地打在我的臉上，與淚水交織在一起，讓我感到前所未有的無(wú)助和絕望。
就在這時(shí)，一位路過(guò)的阿姨看到了這一幕，她毫不猶豫地放下手中的傘，快步向我走來(lái)。阿姨的眼神里充滿了關(guān)切與溫暖，她輕輕地扶起我，一邊詢問(wèn)我的傷勢(shì)，一邊用她的.傘為我遮擋著風(fēng)雨。那一刻，我仿佛找到了依靠，所有的恐懼和不安都煙消云散了。
阿姨見(jiàn)我能夠行走，便幫我扶起自行車(chē)，還細(xì)心地檢查了一遍，確保沒(méi)有損壞。她告訴我，遇到困難不要害怕，總會(huì)有人愿意伸出援手。說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身欲走，我連忙道謝并詢問(wèn)她的姓名，希望能有機(jī)會(huì)報(bào)答她的恩情。阿姨只是微微一笑，說(shuō)：“不用了，孩子，幫助別人是應(yīng)該的，你快去找個(gè)安全的地方避雨吧。”
望著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心中充滿了感激。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，在這個(gè)世界上，總有一些人愿意無(wú)私地幫助他人，他們的善舉如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們的心田。從那以后，我也時(shí)刻提醒自己，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我也要毫不猶豫地伸出援手，將這份溫暖傳遞下去。
別人幫助自己作文 23
在人生的旅途中，朋友是我們不可或缺的伴侶。他們?cè)谖覀兛鞓?lè)時(shí)與我們分享喜悅，在我們難過(guò)時(shí)給予我們安慰，更在我們遇到困難時(shí)伸出援手，幫助我們度過(guò)難關(guān)。今天，我想講述一個(gè)關(guān)于朋友幫助我的故事，它讓我深刻感受到了友情的力量。
那是一個(gè)緊張而忙碌的學(xué)期末，我面臨著多門(mén)重要考試的壓力。由于平時(shí)對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)掌握不夠牢固，我在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到了很大的困難，心情也變得異常焦慮。就在我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，我的好友小李察覺(jué)到了我的'異常。他沒(méi)有直接詢問(wèn)我的煩惱，而是默默地陪在我身邊，和我一起復(fù)習(xí)。
小李知道我在某些科目上的薄弱點(diǎn)，便主動(dòng)提出幫我補(bǔ)習(xí)。他耐心地為我講解難點(diǎn)，用各種生動(dòng)有趣的例子幫助我理解抽象的概念。每當(dāng)我有疑問(wèn)或不解時(shí)，他總是耐心地解答，直到我完全明白為止。在他的幫助下，我的學(xué)習(xí)效率大大提高，對(duì)知識(shí)的掌握也更加牢固。
除了學(xué)習(xí)上的幫助，小李還時(shí)刻關(guān)注著我的情緒變化。他鼓勵(lì)我保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，告訴我只要努力就一定能夠取得好成績(jī)。他的鼓勵(lì)和支持如同一股強(qiáng)大的力量，推動(dòng)著我不斷前行。
最終，在期末考試中，我取得了令人滿意的成績(jī)。當(dāng)我拿著成績(jī)單向小李道謝時(shí)，他只是微微一笑，說(shuō)：“我們是朋友嘛，互相幫助是應(yīng)該的。”那一刻，我深刻感受到了友情的力量。它讓我在最艱難的時(shí)刻找到了依靠，也讓我更加珍惜身邊的朋友。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，友情是人生中最寶貴的財(cái)富之一。它不僅能夠在我們遇到困難時(shí)給予我們幫助和支持，更能夠在我們成長(zhǎng)的道路上陪伴我們一路前行。因此，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一份友情，用心去呵護(hù)它，讓它成為我們?nèi)松猛局凶盍聋惖娘L(fēng)景線。
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