【精華】年級寫人的作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的年級寫人的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
我有一個可愛的小表妹，名字叫來來。
小來來今年五歲了。她有一米高，胖乎乎的，走起路一搖一擺的，像一只可愛的小鴨子。她烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙小眼睛忽閃忽閃的。小巧的鼻子一笑起來就會露出潔白整齊的牙齒。
小來來非�；畈�。她每天喜歡爬高。只要一看到家具頂上有東西就會想方設(shè)法爬上去，把東西夠著。她還不怕危險，總愛在床的邊緣走來走去。有一次，她躺在床邊上，把頭往床下挺，眼看她就要掉到地上去了，大人們著急去拉她，結(jié)果沒抓住，大家想：這下可糟了，非摔她大跟頭不可�？墒侵灰娝粋�后滾翻，穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上，還咧著嘴笑了。大家虛驚一場。像這樣的事有一大籮筐，我們一天一夜說不完。總之，她有時像一個運動員，有時，又像一個雜技演員，有時還像個小大人。
小來來至今不會說話。醫(yī)生說她有孤獨癥傾向，我們應(yīng)該對這些孩子給予關(guān)心，用愛心去包容她們，讓這些星星的孩子早日融入社會。
年級寫人的作文 篇2
我有一個樂于助人的朋友，他長的高高壯壯的，笑起來總能露出那一顆顆珍珠般潔白的'牙齒，他還有著一雙像成熟的葡萄似的大眼睛，當(dāng)他用這雙眼睛看著你時，總是讓人能感受到他眼中飽含著的真誠。
每當(dāng)有同學(xué)有困難時，他總是第一個站出來幫助同學(xué)解決問題。我一次，一位同學(xué)在課間休息時不小心摔傷了，他立馬將同學(xué)背了起來，一路將同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室。連護士姐姐都夸獎他是一個樂于助人的好孩子！
但是，我的朋友他有生氣的時候，每當(dāng)我做錯了什么事，他總會用他那雙大大的承滿了憤怒的眼睛看著我，好像在指責(zé)我的錯誤。當(dāng)我露出愧疚的神情時，他的眼睛就有好似充滿著喜悅，好像在說：知道錯了！”
你們想知道我的朋友外號叫什么嗎？一定不知道吧！我來告訴你們，他的外號叫“梳子”。是不是特別好笑。平常我們總拿這個和他開玩笑。可是他卻從來不生氣。總是笑呵呵的。
這就是我的好朋友張書睿，一個樂于助人的小伙伴！
年級寫人的作文 篇3
在我家樓下的轉(zhuǎn)角處，每天總是可以見到一位修補自行車的老爺爺。他不管刮風(fēng)下雨，總是都在那里修自行車。
他的鼻子上架著一副眼鏡，他的全身衣服和褲子全都是藍的，臉上長滿皺紋，一副很慈祥的樣子，他的臉很黑，我想這一定是被太陽給曬黑的。我又奇怪地想了想：這位老爺爺都這么老了，怎么還干活？
有一天，我媽媽的自行車輪胎破了。媽媽馬上把自行車給推倒了老爺爺那里。
老爺爺把衣服袖子卷上去，熟練地扒開了輪胎，打足氣，放進有水的盆子里，轉(zhuǎn)了一圈，氣泡冒了出來，然后老爺爺把破掉的地方擦干凈，接著，老爺爺從箱子里拿出一片紙撕下了一塊小長方形的黑色紙片，把它緊緊地貼在了輪胎上，將補好的輪胎裝回去，還檢查了其它的地方。
以后，只要我媽媽的自行車壞了，就到老爺爺那里修，我和媽媽經(jīng)過這里的時候會向老爺爺打招呼。
老爺爺修自行車不是為了錢，而是為了別人。
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