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溫暖的時(shí)刻作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的溫暖的時(shí)刻作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的時(shí)刻作文1
早讀課上，我焦慮的看著窗外的天，因?yàn)樗幊脸恋�，好像是一�?chǎng)大雨即將降臨，教室里依舊書聲朗朗。同桌搖頭晃腦讀著《出師表》，那頗為抑揚(yáng)頓挫的聲音響徹教室。我惱怒的說(shuō)：“小點(diǎn)聲兒，都被你攪渾了�！�
可是，他并不在乎，故意把聲調(diào)提高八度——“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也……”，我瞪了他一眼，他卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，我心想：好，你在哪兒裝，姐也不是省油的燈，于是，我一下提高嗓音，這下，估計(jì)他連自己的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了吧。
第三節(jié)是自習(xí)，整節(jié)課，我來(lái)了個(gè)“徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)”，估計(jì)他心里像貓抓似的，憋了一肚子火吧！突然我的胳膊被他狠狠的撞了一下，我瞪著雙眼“你發(fā)什么神經(jīng)？”“你胳膊伸過(guò)來(lái)了！”原來(lái)是我的胳膊越過(guò)了他所謂的“三八線”，我看著桌面，又大聲說(shuō)：“你書包不也放在我的凳子上了嗎？存心報(bào)復(fù)！”
他說(shuō)了幾句陰陽(yáng)怪氣的話，而我漢豈是等閑之輩？于是乎，他一言，我一語(yǔ)，吵了整整一節(jié)晚自習(xí)，下課鈴響時(shí)，才于同學(xué)勸架而告終
“轟——”一聲雷響，天下起雨來(lái)了。屋檐下，濺起一朵朵雨花，地上的水匯成了小溪，蜿蜒地流去。我心想不好，我要去姨媽家，從這兒到那兒，還有二三十分鐘路程，我豈不是要變成落湯雞？
哈哈，同桌也沒(méi)有帶傘，活該！我幸災(zāi)樂(lè)禍的.看著他，又抬頭看著天。
雨越下越大，同學(xué)們也走的差不多了，同桌也早回家了——他家離這里不遠(yuǎn)。
十多分鐘過(guò)去了，我獨(dú)自坐在空蕩蕩的教室里，一會(huì)兒揉揉咕咕叫的肚子，一會(huì)兒望望昏暗的天。
突然一陣急促的腳步聲傳來(lái)，是我同桌，他的頭發(fā)已被淋濕長(zhǎng)長(zhǎng)的斜劉海正往下掉著水珠，手里拿著一把傘，握著傘的那只手也濕漉漉的。他不太自然的說(shuō)：“吵架歸吵架，我們還是同桌，你要去你的姨媽家，給你傘�！�
我驚訝地看著他，羞愧，驚喜的把我的心塞得緊緊的，我輕輕打開(kāi)那把傘，好一片溫馨的天地！擋住了風(fēng)和雨，抹去了我心頭的陰霾。
溫暖的時(shí)刻作文2
太陽(yáng)公公打開(kāi)了惺忪的睡眼，將那溫暖的陽(yáng)光播撒大地，萬(wàn)物映輝，爭(zhēng)相生長(zhǎng)。
“起床了！”我看著窗外的太陽(yáng)，狂喊了一句，開(kāi)始了那慢吞吞的起床過(guò)程。
初春的早晨，我的`心情也格外的好，走在濃蔭圍城的樹(shù)干下，看著那剛發(fā)的新芽將舊芽擠走，感嘆了一句：“一年好快呀！”
輕松的時(shí)刻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，想起作業(yè)，我又趕快向著商店飛奔，三步并著兩步走進(jìn)商店，看著那阿姨新?lián)Q的衣服和重新裝修過(guò)的店面。這一天真是好極了，我快步走到文具貨物前，急沖沖的拿起筆就去付錢。
走在回家的路上，我已沒(méi)有來(lái)時(shí)那般匆忙，穿過(guò)拐角，走在馬路上，看著川流不息的車輛，我的腦袋不禁咚咚作響，穿過(guò)馬路，忽然發(fā)現(xiàn)有一處地方圍了一群人，那么醒目。
好奇心理迫使我走近，借著身小的優(yōu)勢(shì)，很快便到了前邊，只見(jiàn)馬路中央橫臥著一只龜，不，應(yīng)該說(shuō)是血肉模糊的龜。
記憶是我記住了那只龜，本應(yīng)生機(jī)勃勃的龜此刻已經(jīng)奄奄一息。只見(jiàn)它的腿少了一只，背甲上顯有車碾過(guò)的痕跡，“那只龜好可憐”我在心里想著。
它還在向前爬，卻沒(méi)有人幫助它，有時(shí)它會(huì)抬頭環(huán)視，看著那些人本著“事不關(guān)己高高掛起”的眼光。它有開(kāi)始奮力而又艱難的爬行。
就在這時(shí)，一位老奶奶邁著緩慢的步子，輕輕地走近烏龜。慢慢抱起它，邁著緩慢步子走了。就在這時(shí)，我眼疾手快的拿出了手機(jī)拍下了這一幕。
后來(lái)，聽(tīng)他們說(shuō)，烏龜被奶奶治好了，而且越來(lái)越大了，我當(dāng)然不相信那奄奄一息的烏龜會(huì)活，所以我去看了，竟是真的。
回到家后，看著手機(jī)上那張照片，我笑了笑，加了一句話：溫暖的時(shí)刻！
溫暖的時(shí)刻作文3
溫暖是什么?是冬日里的陽(yáng)光，是失意時(shí)的鼓勵(lì)，還是勞累時(shí)的熱茶……要我說(shuō)，溫暖就是那雙手套。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我和媽媽去超市買東西。街上的人屈指可數(shù)，完全沒(méi)有前兩天的熱鬧勁。就算街上有那么幾個(gè)人，也都像個(gè)大粽子把自己裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和媽媽也全副武裝，向超市邁進(jìn)。
過(guò)了兩條街，風(fēng)越來(lái)越大了，簡(jiǎn)直要把人給吹到。我牢牢的抓緊帽子，不讓它飛走�？梢徊涣羯�，手套竟給大風(fēng)“俘虜”了。我沮喪極了，心想：“今天真不走運(yùn)，不但手套被風(fēng)吹走了，自己還得挨凍，媽媽還會(huì)罵我……”
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)我的手套不見(jiàn)了，她忙問(wèn)我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，立即摘下她的手套遞給我。我想都沒(méi)想就把手套戴了上去。
天公一不做二不休，竟還下起了小雨。天氣越來(lái)越冷，我不經(jīng)意間看了一下媽媽的手：那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上，竟還裂開(kāi)了一條線，想必是媽媽長(zhǎng)年累月的洗衣服造成的.吧!我現(xiàn)在是舒服，可媽媽的手現(xiàn)在又給一凍，那……我的心里像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。想到這，我立馬把手套還給媽媽。可媽媽說(shuō)什么也不肯戴上。還跟我說(shuō)：“放心，媽媽沒(méi)事，再說(shuō)，媽媽還有一雙手套�！薄罢娴�?”我半信半疑，不過(guò)還是把手套戴上了。
回到家，我馬上翻箱倒柜的找媽媽的手套，可怎么也不見(jiàn)它的蹤影。我跑去問(wèn)媽媽，她笑著說(shuō)：“傻孩子，我是不想讓你受凍，才撒了一個(gè)謊!”“哦!”我恍然大悟。
瞧，出太陽(yáng)了!現(xiàn)在外面很溫暖，我的心里也很溫暖!
溫暖的時(shí)刻作文4
“溫暖”一個(gè)人們最熟悉不過(guò)的字眼，給予人溫暖，就如同在寒冬里點(diǎn)了一把火炬贈(zèng)予別人，給予人溫暖，就如同在干涸土地上撒下的甘霖。學(xué)會(huì)體驗(yàn)溫暖，更要學(xué)會(huì)給予溫暖。
小時(shí)候，雷是我最怕的一種自然現(xiàn)象，每當(dāng)一打雷，不知為何就感到心里很慌，就會(huì)一頭鉆進(jìn)被子里，蜷縮著，顫抖著，一動(dòng)也不敢動(dòng)一下。
一天夜里，天空拉上了一層厚厚的黑幕，皎潔的`月光被漸漸蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，星星那原本微弱的光也完全看不見(jiàn)了。天空壓地很低，似乎不知什么時(shí)候就要塌下來(lái)似的。
“轟隆隆”突然一陣極大地的響聲傳入我的耳中，這一聲，像是有千萬(wàn)個(gè)鼓手在不知疲倦似地打著，像千萬(wàn)匹馬在天空中駛過(guò)，也像老天爺發(fā)出的陣陣怒吼，頗有震天撼地的氣勢(shì)。
窗外，風(fēng)呼呼作響，又是“隆隆”一聲，隨即而來(lái)的還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)地閃電，閃電氣勢(shì)非凡把漆黑的天空狠狠地劈成了兩半，烏云浩浩蕩蕩地飄來(lái)，震耳欲聾的雷聲由遠(yuǎn)及近，不大一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)隨之而來(lái)，然后越下越大，風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)“砰砰”不停地敲打的窗戶。我裹在被子里，目光向窗外望去，樹(shù)木早已被雷電侵蝕地不成樣子，樹(shù)上的綠葉也被吹得所剩無(wú)幾，只有光禿禿的樹(shù)枝而已了，我的心野一點(diǎn)一點(diǎn)地被恐懼占據(jù)了。
這時(shí)，門“吱呀”一下開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，給我遞來(lái)一杯溫?zé)岬乃�，我接過(guò)水，一股暖流涌入心間，恐懼也稍稍下壓了一些，媽媽見(jiàn)我這副模樣，安慰我說(shuō)：“乖孩子，別怕，媽媽在這。”她輕輕地拍著我的背，一邊安慰，我靠在媽媽懷里，幸福戰(zhàn)勝了恐懼，我感到了溫暖。
這一刻，我體會(huì)到了幸福。
這一刻，我體會(huì)到了專屬于媽媽的溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文5
那一刻那一幕在我的眼中定格在我胸，在我的記憶中沉淀。
——題記
母親對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，電視中的這位母親就是這樣。
踏板跪著在地上，雙手撐地，早已停止了呼吸，背的是千金重的石頭，身下是安然入夢(mèng)的孩子。瞧著孩子睡的多甜啊!在母親的懷抱中，神色安詳，沒(méi)有一絲驚慌，沒(méi)有一絲的恐懼。她用手機(jī)給孩子留下來(lái)最后的遺言孩子如果你還活著，請(qǐng)你記住，媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)你的。媽媽對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。這一生你是媽媽的唯一當(dāng)我從電視機(jī)中看到這一幕時(shí)，我被電視機(jī)中的那位母親對(duì)孩子的無(wú)私的愛(ài)深深的震撼了。轉(zhuǎn)頭看看母親，母親卻早已淚充滿面。
“過(guò)來(lái)”母親輕輕的呼喚著。
我走到母親身邊，母親抱住我，頭擱在我的肩上輕輕的啜泣起來(lái)，我能感覺(jué)到他身體的`顫動(dòng)。
“媽，怎么了?”我著急的問(wèn)
許久，媽媽抬起頭來(lái)，兩眼通紅，默默的看著我，我從來(lái)沒(méi)有看到母親這么深情的目光。心中驀然的一陣顫動(dòng)他粗糙的雙手緊緊的握住我的手，似乎要說(shuō)什么但動(dòng)了嘴唇卻什么也沒(méi)有說(shuō)，目光又轉(zhuǎn)向了電視。
孩子救就出來(lái)了，武警戰(zhàn)士用滿是血泡的雙手，從廢墟中，小心翼翼的把孩子救了出來(lái)，拖著他，拖著一個(gè)生命，拖著一個(gè)希望。我想，那位母親在天堂的路上看到自己的孩子得救了一定會(huì)安心的去了
母親的淚一直在流，他的聲音有點(diǎn)發(fā)顫他把我摟得更緊了“丫頭要是我們這也地震了你就躲到媽媽身下，放心媽媽撐得住一定撐得住媽媽絕不會(huì)讓你受到傷害”媽媽把我摟得很緊很緊。好像怕我從他身邊飛了似的。
那一聲聲話語(yǔ)，撞擊著我的心扉，你一滴眼淚，洗刷著我的心靈。媽媽，你一定會(huì)為女兒撐起一片藍(lán)天，一片希望的。
我把頭埋進(jìn)母親的懷里，冰涼的淚水從眼角流下而此刻，我的心中卻溫暖如春。
溫暖的時(shí)刻作文6
那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎湃；那一刻，讓我銘記；那一刻——溫暖的時(shí)刻。
父愛(ài)讓我感到溫暖，溫暖可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
二月的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵，連鳥兒也早早地躲了起來(lái)。父親騎著摩托車帶我去買鞋，摩托車如同一匹黑色的寶馬，飛馳在冰雪未消融的路上。寒風(fēng)如同一把把利劍，一絲不茍地往我的衣袖里鉆，割得我遍體鱗傷。
在父親高大的背影下，我如同一只弱不禁風(fēng)的小鳥。但我沒(méi)有向父親要求開(kāi)慢點(diǎn)，因?yàn)槲遗c父親沒(méi)有共同的語(yǔ)言，父親與我隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無(wú)語(yǔ)，我強(qiáng)忍住寒冷，而寒風(fēng)卻更加肆無(wú)忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，氣勢(shì)洶洶地奔騰而來(lái)。一直進(jìn)入我的骨髓，我的手腳麻木了，緊接著，我的心也隨之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)，父親的手忽然伸了過(guò)來(lái)，一把將我拽向了他，這一只手散發(fā)著溫暖，散發(fā)著愛(ài)，我的'胸膛貼上了父親的背。父親的體溫像一股源源不斷的暖流，涌向我的胸膛，父親的愛(ài)，如同一輪暖陽(yáng)，溫暖了我的心房。此刻，我的心像是春天復(fù)蘇般的，暖烘烘地。寒風(fēng)依然凜冽，而我卻不再感到寒冷。
母愛(ài)讓我感到溫暖，溫暖可以是一杯濃茶。
夜，黑的無(wú)邊無(wú)際，想死一般沉寂。就連天空中那幾顆星星也昏昏欲睡了。燈下，我依舊漫游在書山題海中。突然，門被輕輕地推開(kāi)了。母親端著一杯茶，小心翼翼地飛了進(jìn)來(lái)。幾乎感覺(jué)不到地面的震動(dòng)。母親悄無(wú)聲息地將茶放在了書桌上，又輕輕地抬起腳，靜靜地離去了。夜，依然安靜，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，即使是母親的一來(lái)一去，桌上那一杯茶散發(fā)著淡淡的香氣，透過(guò)我的鼻腔，進(jìn)入我的肺腑，一直回蕩在我的心頭。讓發(fā)我細(xì)細(xì)地品味著這溫暖，品味著母愛(ài)。
這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處，讓我抵御寒冷，戰(zhàn)勝困難，久久不愿散去。
溫暖的時(shí)刻作文7
溫暖的時(shí)刻劉奇燦這里是我們的家，時(shí)時(shí)刻刻寫下了我們的努力與成敗的地點(diǎn)；時(shí)時(shí)刻刻用我們的熱情與真心營(yíng)造出溫暖的六年級(jí)二班。走進(jìn)這個(gè)“與眾不同”的教室，你會(huì)看到墻上貼著我們的心血——愛(ài)心傳遞本。
它的里面刻著老師與同學(xué)之間的故事，有的值得表?yè)P(yáng)，有的要提出警告，幫助另一個(gè)同學(xué)同學(xué)改正錯(cuò)誤，有的.寫到了請(qǐng)求幫他解愁。有了這個(gè)愛(ài)心傳遞本讓我們與老師架起一座師生橋，讓我們與老師緊緊靠攏，沒(méi)有距離。那本書上還充滿了真摯的祝福。每當(dāng)看到這些，就覺(jué)得這時(shí)是最溫暖的時(shí)刻。
回顧我們，班上的成長(zhǎng)歷程，沒(méi)有最使人值得驕傲的地方，也沒(méi)有令人羨慕的分?jǐn)?shù)，而是時(shí)時(shí)刻刻洋溢著溫暖。想起前一個(gè)月前九月二十日的那一天，艾老師的生日，我們班上的同學(xué)都捐上了一份小愛(ài)心，為老師買了一個(gè)生日蛋糕，蛋糕上插著并不太明亮的燭光，卻將暖意送到每一個(gè)的心間，艾老師感動(dòng)了，連哭笑也分不清楚了。窗外投來(lái)別的班同學(xué)小木的目光，這目光也是融入一份暖意。在開(kāi)學(xué)時(shí)，班上舉行了“想唱就唱”的比賽。
同學(xué)們都拿出了熱情，準(zhǔn)備讓新來(lái)的班主任面前展示我們班的風(fēng)采。平時(shí)愛(ài)鬧的男生也有了短暫的安靜。到了比賽那天，我們的新特別慌，怕獻(xiàn)了丑，然而站在臺(tái)上的那一刻，欣欣同學(xué)把所有的膽怯竟然，無(wú)聲無(wú)息地化成勇氣與力量，那首《123木頭人》唱出了我們的心聲。我在主席臺(tái)上當(dāng)主持也被這股力量震撼，不禁拍起了雙手。幾個(gè)男生也唱得不錯(cuò)，
但是也有一些音調(diào)唱了走調(diào)，但是曾廣狄唱的《小小少年》，唱出了我們六（2）班童年的快樂(lè)，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。這一刻，所有的努力都值得，這一刻，什么叫激動(dòng)，什么叫“功夫不負(fù)有心人”，全都盡在不言之中。然而那種溫暖卻永遠(yuǎn)刻小心頭。六（2）班是個(gè)溫暖的大家庭，望著四周的布置，望著那愛(ài)心傳遞本。
讓我們懂得什么見(jiàn)人與人的互愛(ài)，其中互愛(ài)這蘊(yùn)飽著兩個(gè)永遠(yuǎn)鮮明的大字：——溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文8
友誼是一道彩虹，可以讓我的表快樂(lè)；友誼是光亮，可以幫我指引黑暗之路。對(duì)我而言，友誼是那一溫暖的時(shí)刻。
就在這陽(yáng)光明媚的下午，我跟隨晴耕雨讀一起去集美大社行走。那里的建筑真的是好高呀，像一個(gè)個(gè)巨人站在我面前跟我打招呼呢！
開(kāi)始聽(tīng)講解了，只見(jiàn)侶蕭媽媽很認(rèn)真地講解。接下來(lái)，她還給我們分配任務(wù)，大家分組執(zhí)行任務(wù)，分組完要出發(fā)了，很多不同的建筑吸引了我，我心想：“這些建筑都與眾不同呢！”當(dāng)我沉醉在欣賞建筑的時(shí)候，不知不覺(jué)，隊(duì)伍已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我有些驚慌失措，感覺(jué)像是魚離開(kāi)了水似的，要怎么找到隊(duì)伍呀？我的心撲通撲通地跳起來(lái)，如同有一只小兔子在我心里亂碰亂跳，急急忙忙往前趕去，終于讓我跟上隊(duì)伍，我心里的小兔子一下子又安靜了下來(lái)。繼續(xù)聽(tīng)了一會(huì)講解，正在我認(rèn)真做筆記的時(shí)候，集合時(shí)間到了。
為了更快的到達(dá)集合地點(diǎn)，大家都跑得飛快，我怕跟不上隊(duì)伍，也飛快地跑起來(lái)。突然，有一輛像箭一樣快的摩托車從旁邊竄出來(lái)，車把手一下子撞到了我！一陣疼痛襲來(lái)，我嚎啕大哭起來(lái)，眼前仿佛一片黑暗。就在這時(shí)，有兩雙溫暖的手把我扶起來(lái)，原來(lái)是依晨和怡萱啊。她們笑瞇瞇地看著我：“沒(méi)關(guān)系瑀堂，我們陪你一起走吧！”這是我聽(tīng)過(guò)最溫暖的話。我像是踩著幸福的云朵，依晨拉著我的.左手，怡萱拉著我的右手，我們?nèi)齻�(gè)人連成一個(gè)友誼之線，三個(gè)人一起往前跑去。就這樣，我們到達(dá)了集合點(diǎn)。那天下午，我們?nèi)齻�(gè)隨著風(fēng)奔跑，友誼的風(fēng)“呼呼呼”地吹著整片集美大社。
友誼如橋，可讓我們通行；友誼如山，是那樣的大氣。這就是友誼，那一溫暖的時(shí)刻和那雙手，將一直留在我心中。
溫暖的時(shí)刻作文9
花開(kāi)花落，我已亭亭玉立，花開(kāi)花落，你依舊美麗。
——題記
花開(kāi)花落，有很多溫暖的故事在我們之間上演。流水遠(yuǎn)逝，很多溫暖的故事隨著時(shí)間而流逝。我們想留住溫暖的故事，卻不曾想我們抓的越緊，它流逝的越快，就像指間的沙礫。其實(shí)，每一天我們會(huì)被很多人默默的溫暖，會(huì)被感動(dòng)，難以忘懷，那些我們生命歷程中如同陽(yáng)光般的溫暖……
您陪伴我成長(zhǎng)，一路走來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情匯聚舉心間，直擊心靈。如同冬日里的陽(yáng)光，溫暖人心。人們都說(shuō)母親的愛(ài)是偉大的。小時(shí)候我特別不理解，你什么大事都沒(méi)做，為什么是偉大的�，F(xiàn)在隨著時(shí)間的積淀，我理解了母親的愛(ài)是偉大。
偉大，并不是說(shuō)要做事使世人震驚利于國(guó)家發(fā)展的事，而是說(shuō)要有所堅(jiān)持，有所付出。小事也可以反應(yīng)出一個(gè)人的品質(zhì)。
小時(shí)候，你拉著我的手，伴我成長(zhǎng)，當(dāng)我開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，你每天接送我�，F(xiàn)在想想，其實(shí)特別暖心。你每天送且沒(méi)有一天缺席，不怕風(fēng)吹熱曬，下雨下雪。當(dāng)我離家求學(xué)時(shí)，你剛開(kāi)始每天中午給我送飯，生怕我吃不好，在學(xué)校中考的時(shí)候，我心里特別緊張。周末回去就看書，但有時(shí)候就看不進(jìn)去。是你走過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我讓我別在緊張，理智對(duì)待中考。
你為我付出了很多，您用青春年華換來(lái)我的成長(zhǎng)，你要陪伴換來(lái)我的.懂事，你用你的愛(ài)換來(lái)我的……
從電視上看見(jiàn)一則廣告，一個(gè)小孩兒顫顫的端著一盆水，給媽媽洗腳�？吹竭@則廣告，感觸特別深。平時(shí)給媽媽洗腳都是用那種帶點(diǎn)強(qiáng)制性的，都是老師布置的作業(yè)。長(zhǎng)大了，想給媽媽洗腳，卻顧慮多了。覺(jué)得不好意思了，想想從小媽媽給我的付出，我覺(jué)得我做的很不好。媽媽用這些溫暖著我，我卻肆意享受不懂溫暖也需相互，才會(huì)更暖更濃。
花開(kāi)花落，溫暖始終縈繞心間，趁我青春年少，你還未老，陽(yáng)光不燥，用我們的行動(dòng)去溫暖彼此，溫暖更多暖的人，讓溫暖撥動(dòng)人的心靈，直擊靈魂深處，讓我們所生活的世界充滿愛(ài)的陽(yáng)光，照耀著我們。
溫暖的時(shí)刻作文10
翻開(kāi)塵封多年的相冊(cè)，映入眼簾的是那個(gè)牙齒沒(méi)未長(zhǎng)齊的我開(kāi)心地?fù)е馄�，外婆手里還拿著那件未織完的毛衣。
“嗒嗒嗒嗒…… 嗒嗒嗒嗒……”老舊的縫紉機(jī)所發(fā)出的聲音，從外婆的臥室中傳出。我趴在桌子上，一邊百無(wú)聊賴地看著漫畫，一邊和著這優(yōu)美的旋律打著節(jié)拍。這樣的場(chǎng)景，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地出現(xiàn)在那些溫暖的午后，模糊了歲月，清晰了惦念。
溫暖的時(shí)刻，就是這一個(gè)個(gè)溫暖的午后，就是那笨重的縫紉機(jī)發(fā)出帶節(jié)奏的聲音的時(shí)刻。
每當(dāng)午后的陽(yáng)光溫暖整個(gè)屋子之時(shí)，外婆的房間總能準(zhǔn)時(shí)地響起那“嗒嗒”的聲音，這種聲音，縈繞在房間里的每一個(gè)角落里。簡(jiǎn)約的音符就像是在跳華爾茲的戀人，讓空氣的流動(dòng)慢了下來(lái)，感覺(jué)像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆那粗糙的手指靈巧的在針線之間上下翻飛，腳有節(jié)奏的上下踏動(dòng)。外婆時(shí)不時(shí)微笑著看看昏昏睡的我，眼里滿是慈祥……
溫暖的時(shí)刻，卻又是短暫的……
搬進(jìn)新家時(shí)，這臺(tái)縫紉機(jī)被征用了，成為了擺放雜物的桌臺(tái)，外婆看著它，只是淡淡的說(shuō)了句：“用不上這玩意了，它老了，我也老了�！�
午后的陽(yáng)光，又一次透過(guò)窗隙輕柔地溫暖著整個(gè)屋子，讓人回想起了從前的快樂(lè)。這時(shí)，耳邊又熟悉地響起“嗒嗒”的聲音。我?guī)е┰S期望地望去，鄰家的老奶奶正在匆忙地縫補(bǔ)衣服，不知怎的，我仿佛被催眠了一般，眼皮因失重而閉合，漸而安穩(wěn)地入睡的，仿佛回到了天真無(wú)邪的孩提時(shí)代……
溫暖的時(shí)刻是美好的，卻又是短暫的。這溫暖的時(shí)刻見(jiàn)證了我的.成長(zhǎng)，更見(jiàn)證了我所走過(guò)的時(shí)光，但光陰將一去不返�？p紉機(jī)老了，外婆老了。失去光彩流年正如那失去的魚兒的湖泊讓人惘然，讓人不安。那“嗒嗒”的聲音和外婆忙碌的身影也將隨著流年流向遠(yuǎn)方，流到我記憶的最深處，只是因?yàn)�，那是令我溫暖的時(shí)刻。
合上相冊(cè)，我意猶未盡。又是一個(gè)春日的午后，我卻再也不能體鼓掌那個(gè)溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文11
夜下之海，冰寒刺骨。父親的愛(ài)，給予我溫暖。
--題記
黑色大海，波濤如怒，海浪奔騰而來(lái)，發(fā)出沉悶的響聲。這聲音，仿佛是來(lái)自地球內(nèi)核的呼喊。一浪又一浪。我才在沙灘上，白色質(zhì)感的沙灘似乎還有白日炙曬后的余溫。放眼望去，白色的沙灘向大海深處蔓延。心在這一課似乎得到解脫，放下了往日的枷鎖，靈魂，就是脫去衣服的孩子、
抬頭仰望，黑色的幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)閃耀，時(shí)而飄過(guò)一縷云煙，似有朦朧之意。我在也掩飾不住內(nèi)心的喜悅，擁向大海的懷抱。愈深愈冷。我不禁打了個(gè)寒噤，一陣海風(fēng)吹來(lái)，是那般刺骨，我腳底一滑，身子不有的向海水中傾倒。此時(shí)，我腦中一片空白，四肢早已在海水的浸泡下麻痹，動(dòng)彈不得。突然，一雙溫暖的大手伸了過(guò)來(lái)，，抓住我的手，那一刻，身體突然迸射出一股暖流，溫暖順著我的血管，流入背心�！靶⌒摹背练�(wěn)的與其如同浩瀚的海，是父親，他拉住我的收，緊緊的牽住，卻好像不敢用力，似乎是小心的牽引，他的`手，如此溫暖。照亮了心田.....
這樣，父親拉住我向岸上走去，他的每一步都是那般的鑒定，我走在他的身后，看著他默默的，默默的向前方走去，月亮了，暖暖的光灑在海面上，我沉默的看著父親的背影，倚僂著，鬢角，是光的顏色么？不是，是父親的發(fā)。銀白，原來(lái)，他老了。
海風(fēng)從海岸駛來(lái)，擁向我。打得我措手不及，我停下了腳步，父親拿了他的外套，搭在我的身上，無(wú)語(yǔ)。繼續(xù)向前走。暖暖的，好暖好暖...
我在他的身后，走著他所走的路。父愛(ài)無(wú)言，他的愛(ài)，卻化作一縷陽(yáng)光，照亮我前方的路，是那樣沉靜而深厚。使我在迷惘中找到歸路，給予我溫暖，那一刻，一滴晶瑩劃過(guò)臉頰，落到了海里，是那般清脆，我的心，也在那一刻被父親溫暖著
回到岸上，心情如同剛?cè)诨那煽肆Γ�。“該回去了”遠(yuǎn)處，父親。我再次回頭，忘了一眼那有神的還，還是那樣冰冷，父親的愛(ài)，灑在海面上，隨著浪一起涌動(dòng)。
溫暖的時(shí)刻作文12
我要怎樣形容那種感覺(jué)？像是一抹朝陽(yáng)射進(jìn)深不見(jiàn)底的泉眼，像是一縷春風(fēng)吹過(guò)本毫無(wú)生氣的麥田，像是一股暖流流進(jìn)冰雪的世界，那是溫暖，是溫暖的時(shí)刻。
記得那一天天氣晴好。噴水池中倒映出藍(lán)藍(lán)的天，如藍(lán)寶石一般明朗，正如我的心情。
也就是在這樣安靜祥和的場(chǎng)景里，我和幾個(gè)小伙伴玩得太過(guò)盡興，腳下一不留神，我便在那光潔的地板上滑倒，摔了個(gè)四腳朝天。掙扎著爬了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)腿和手臂上有幾處劃傷，有幾處摔得甚是厲害，血肉模糊，其中還沾著沙子。我最見(jiàn)不得血了，甚至感覺(jué)到巨大的痛涌上最細(xì)的神經(jīng)末梢，一時(shí)不能動(dòng)彈。
當(dāng)我在同學(xué)的攙扶下一瘸一拐地終于到了家，站在門口的是父親，一張冷峻的'臉。他也不過(guò)來(lái)攙我，就那么佇立在那里，如一座雕像。
我知道父親不善言辭，甚至，脾氣很躁。
“爸。我摔倒了，好疼……”我想博取同情。
“活該，誰(shuí)讓你貪玩了，下次再貪玩看我不打你才怪！”他臉上的青筋似乎都暴起了，怒視著我。
我著實(shí)嚇著了，便哭著掙扎著上樓了。
但午飯后，我看到書桌上出現(xiàn)了一瓶藥水，一包棉簽，還有父親毫無(wú)表情離去的身影。其實(shí)他不知道，我都看見(jiàn)了，他在離我?guī)撞竭h(yuǎn)時(shí)，腳步明顯慢了下來(lái)，走到門邊，父親停住了腳步，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，我感覺(jué)到那眼神依舊嚴(yán)厲，只是還含著些什么。父親就那樣站在門邊，注視著我自己涂完了藥水，才若有所得似的離去了……我低下頭收拾著棉簽，眼淚，模糊了我的雙眼。
那個(gè)時(shí)刻，我真真切切地感受到一種難以形容的感覺(jué)，如同干涸的裂土頭一次知道雨露，我想那大概是溫暖吧……
溫暖的時(shí)刻作文13
溫暖，像一片羽毛一樣簡(jiǎn)單。
陽(yáng)光在焦躁的中午“砰”得一下“破窗而入”，抓走了空氣里的每一滴水汽。每一寸氣息都仿佛要燃燒起來(lái)，只有那扇門，冷得像塊冰。
門外是我的表弟，他把嘴鼓得像只蛙，把臉漲得像個(gè)蘋果，時(shí)不時(shí)用腳惡狠狠地踹向門，發(fā)泄著他心中的不滿。門內(nèi)是我，鎖緊了門，氣呼呼地寫著作業(yè)。
這場(chǎng)矛盾的原因很清晰——我在寫作業(yè)，表弟非拉著我和他玩，于是我用一扇冰冷的門將他堵在了門外。
正當(dāng)空氣被濃重的火藥味凝固時(shí)，一聲清脆的鳥鳴吹入了我的耳中，我暫且放下了怒火，向窗外望去，是我養(yǎng)的那一窩十姐妹鳥，它們像一個(gè)個(gè)小毛團(tuán)兒，在站桿上跳著，叫著，仿佛在慶祝著什么。
我好奇地走了過(guò)去。干燥、酷熱的陽(yáng)光令這些小鳥們心煩，它們急切地想洗洗澡。只是，那水盆太小，容不下兩只同時(shí)泡水，更別說(shuō)四只了，我并不想看見(jiàn)它們打架的樣子，剛打算回到位置上寫那帶著“怒火”的作業(yè)，卻看見(jiàn)年長(zhǎng)的那只小鳥一躍跳進(jìn)了水盆，翅膀上下翻飛，激起朵朵剔透的水花，很快，它的羽間就浸滿了涼涼的.水珠，它跳上站桿，不將自己的濕羽抖干，直接把潔白的羽毛挨在另一只鳥兒身上，那只鳥兒被羽毛上的水滴浸潤(rùn)著，很快涼爽起來(lái)，活潑起來(lái)了。
緊接著那只年長(zhǎng)的鳥兒，又有一只蹦下去，做了同樣的事情。我看見(jiàn)它們用“晶瑩”潔白的羽毛擁抱著它們的兄弟，姐妹，家人，一顆溫暖的小心臟在它們濕漉漉的羽毛下有力地跳著，將那一份溫暖傳遞出去。它們雪白的羽毛飄呀飄，像一朵云，在我的心里，為我遮了燥熱的陽(yáng)，給我一份寧?kù)o，一份涼爽，一份溫暖。
溫暖，像一片羽毛一樣簡(jiǎn)單。
看著它們，我有些后悔了，我望著房門，慢慢走了過(guò)去，當(dāng)我把手放在門把手上時(shí)，我感覺(jué)就在那一瞬間，門不再冰涼了，轉(zhuǎn)動(dòng)把手時(shí)的聲音和著鳥鳴。我打開(kāi)門，抱住了在門口苦苦等待的小表弟，決定耐心陪他玩一會(huì)兒。
那一刻，一份溫暖在我的心中被點(diǎn)亮了，當(dāng)然，也亮在他心里，就像一片羽毛一樣簡(jiǎn)單……
溫暖的時(shí)刻作文14
幸福就如一串串潤(rùn)紅的珠子，像一顆顆熾熱的心，通過(guò)某種方式將溫暖藏進(jìn)我們的心。
“喂!小寶妹，最近好嗎?”一聽(tīng)就知道是外婆打來(lái)的，只有她才會(huì)對(duì)我使用這么親昵的稱呼。她基本上每個(gè)星期都會(huì)打電話來(lái)我家，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，比如：“都秋天了，睡覺(jué)時(shí)別忘了把襪子穿上!”雖然我有點(diǎn)聽(tīng)之任之，但我從外婆那緩慢的語(yǔ)速中聽(tīng)到了老人慈祥和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。外婆雖然退休工資不高，但她依舊在我獲獎(jiǎng)之后陪我一起去文具店買我喜歡的獎(jiǎng)勵(lì)我，每次她總會(huì)和我一起精心挑選：“咦?這個(gè)鉛筆盒不錯(cuò)，你喜歡不?”“呃……”我有點(diǎn)猶豫，我不想花外婆的退休工資�！跋矚g就買唄!”一個(gè)精致的鉛筆盒，上面繡著一條藍(lán)色海豚，兩只大大的眼睛，真讓我舍不得。誰(shuí)知一旁的外婆已經(jīng)付完錢，把鉛筆盒塞進(jìn)我懷里，一陣溫暖涌上心頭……
“小懶蟲，快起來(lái)�！蔽冶犻_(kāi)眼一看，咦?怎么是爺爺?我眼睜睜地看著身上的'被子被爺爺“掠奪”掉，“你想不想吃我燒的湯團(tuán)啊?爺爺看著蜷縮在床上的我說(shuō)。湯團(tuán)?我兩眼發(fā)光，這可是我最喜歡吃的點(diǎn)心了。我馬上蹦起來(lái)跳到桌邊，大口大口地吃了起來(lái)。爺爺?shù)氖炙囌娌诲e(cuò)啊!那一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯團(tuán)到了我嘴里便化了，留下了滿嘴芝麻的味道，真香啊!快吃完時(shí)，我才注意到爺爺一直坐在我身旁，微笑地看著我。我好奇了：”爺爺，你為啥不吃啊?“”傻瓜，你好不容易來(lái)我家一次，我當(dāng)然要親自下廚為我們家的小公主做一道拿手好菜嘍!“又一陣暖流涌上心頭……
這些溫暖的時(shí)刻，就像我心中的棉花糖、甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓這些溫暖的時(shí)刻陪伴我一生吧!
溫暖的時(shí)刻作文15
窗外，北風(fēng)呼呼的刮著，大雪漫天飛舞。家里也是寒冷無(wú)比。因?yàn)檫@次考試考得不好，媽媽不停地?cái)?shù)落我，我心情糟透了，發(fā)著牢騷說(shuō)：“就是怪作文扣分太多了，害的老師也把我批評(píng)了一頓�！闭f(shuō)完我就跑出去了。
不知過(guò)了多久，外面實(shí)在太冷了。當(dāng)我回到家時(shí)，看見(jiàn)桌子上堆著一堆報(bào)紙，媽媽正在剪著什么。我走近一看，發(fā)現(xiàn)媽媽把報(bào)紙剪成一小塊一小塊的，就好奇的問(wèn)：“媽媽，您剪報(bào)紙干啥呀？”媽媽頭也不抬地回答：“你不是被老師批評(píng)作文寫得不好嗎？報(bào)紙上有一些好文章，我把它們剪下來(lái)，貼在硬皮本上，你沒(méi)事多看看�！鳖D時(shí)一股暖流涌上心頭，原來(lái)我不經(jīng)意的一句牢騷話，卻被媽媽記在心頭。
媽媽小心翼翼地剪著，生怕露掉一個(gè)字影響了我的閱讀。剪完之后，又輕輕地一張一張的把他們貼在硬皮本上，用她那凍得通紅的手慢慢地?fù)崞�。這時(shí)，我才注意到媽媽的手已經(jīng)長(zhǎng)出了些皺紋，我知道這些皺紋是因我而起的.。望著媽媽忙碌的身影，我的心中暗流奔騰，一幕幕溫馨的往事?lián)涿娑鴣?lái)，記憶的閘門慢慢打開(kāi)。
多少次，在我下晚自習(xí)冒著大風(fēng)雪回到家后，您總是把我的泡腳水準(zhǔn)備好，然后給我遞過(guò)來(lái)一杯熱牛奶；多少次，當(dāng)我揭開(kāi)被子時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)暖水袋；多少次，我推開(kāi)門，總能看到為我準(zhǔn)備好的熱氣騰騰的飯菜；多少次，在我上學(xué)之前，您幫我拉直衣角上的褶皺，翻好衣領(lǐng)，又囑咐我路上小心，要注意安全，然后才目送我出門
“終于完成了，飛揚(yáng)，給看看�！眿寢尩脑挵盐覐幕貞浿欣貋�(lái)。捧著媽媽為我貼的作文本，頓時(shí)覺(jué)得溫暖的陽(yáng)光照在身上，家里也變得暖和起來(lái)。
媽媽，謝謝您！是您的愛(ài)陪伴著我，溫暖著我！
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