【精選】成長(zhǎng)記憶作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)記憶作文10篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)記憶作文 篇1
花開(kāi)花落,可永遠(yuǎn)就是這樣,父親對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都沒(méi)有淡過(guò),而他就這樣留給我許多的回憶,而我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)腳步深刻的印在他身上。
他永遠(yuǎn)只知道付出。那年七歲,剛起床感覺(jué)頭有些暈,爸來(lái)摸我的頭感覺(jué)頭皮有些刺痛,我才迷迷糊糊的往上看爸爸的手又粗糙了許多,我輕輕的說(shuō)“爸,我沒(méi)事”。爸爸每天那么辛苦,我不想成為他的負(fù)擔(dān)。
他永遠(yuǎn)對(duì)我最好。今天是星期五,爸爸答應(yīng)我?guī)胰?dòng)物園的,可由于他工作的原因拒絕了,等爸爸回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)下午四點(diǎn)了我很傷心,因?yàn)槲易钕矚g的獅子表錯(cuò)過(guò)了,然而爸爸看出來(lái)我的心事他連忙帶我去了動(dòng)物園即使沒(méi)有看到最精彩的部分但我也很開(kāi)心,大聲的說(shuō)了一句爸爸‘我愛(ài)你‘。
他對(duì)我很?chē)?yán)厲。剛發(fā)下來(lái)的試卷懂了才51分,唉。今天我不敢回家了怎么辦呀。在路中徘徊的我從四點(diǎn)到六,爸爸五點(diǎn)就下班了似乎自己心里都發(fā)毛了,于是才回到家中.看見(jiàn)爸爸做在椅子上一句話都沒(méi)說(shuō)只是看著我,51分放在爸爸前他只說(shuō)了一加油。
他對(duì)我很溫柔。十五歲了最新的學(xué)期。學(xué)校離家很近但我還是選擇了寄宿,今天爸爸在家他給我整理了許多生活用品送到學(xué)校,整理好了,他也要走了。突然我有點(diǎn)舍不得爸爸看著爸爸一步步的遠(yuǎn)離我,他老了,真的老了。他突然轉(zhuǎn)了頭揮了手,他滿都是鄒紋,突然眼睛越來(lái)越模糊,他走遠(yuǎn)了我低了頭,銀白色的水珠落地。
嚴(yán)厲,疼愛(ài),溫柔,一切的一切希望無(wú)數(shù)個(gè)三年您能陪我渡過(guò)。
成長(zhǎng)記憶作文 篇2
成長(zhǎng)!這是一個(gè)多么熟悉和美妙的字眼,我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),并且無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是多姿多彩、各式各樣的!我們?cè)诮邮芙逃龝r(shí)成長(zhǎng),在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),在困難的磨練下成長(zhǎng),在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)……成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶,填滿著酸甜苦辣咸!那么下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)的我的成長(zhǎng)歷程吧!
咸——這是我人生品出的第一種味道。當(dāng)我呱呱墜地、嚎啕大哭來(lái)到爸爸媽媽身邊時(shí),我便從眼淚中領(lǐng)會(huì)到了咸的味道。嘿嘿,年幼時(shí)的我,咸味可是常常伴隨著呢!但是當(dāng)我一天天的長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)后,這種咸的味道就像見(jiàn)了陌生人一樣與我保持了距離。
苦——它是我們最不愿嘗的味道。可它卻像個(gè)幽靈一樣在我們身邊圍繞。在幼兒時(shí),我便喜歡上中國(guó)舞!媽媽知道了我的心思,便為我報(bào)了培訓(xùn)班。剛上課時(shí),老師說(shuō)我的底子很不錯(cuò),柔軟度很好;竟Σ恍栀M(fèi)什么勁就可達(dá)到老師的要求?呻S著年齡的增長(zhǎng),柔韌性差了,可能昨天才練到極限的動(dòng)作,今天又反彈回去。為了能達(dá)到老師的要求,每次都痛得我牙咬得咯咯直響,臉憋得通紅。當(dāng)我快要撐不住時(shí),總會(huì)想起一句名言:“吃得苦中苦,方為人上人”!所以我們才會(huì)有毅力:一直堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!接著,便迎來(lái)了我們回味的味道——甜。
甜——有句老話講得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?當(dāng)我們?nèi)淌苤纯鄷r(shí),也會(huì)迎來(lái)成功與喜悅。有一次,老師給我們排群舞。大家都神采奕奕,使出渾身的力氣與專注地跟著老師練習(xí)?蛇是不能達(dá)到老師的要求,只聽(tīng)到老師說(shuō):“某某某,你怎么又做錯(cuò)了;某某某,你的氣息不對(duì),還要再練;你這樣做太別扭,你怎么做的……”但是經(jīng)過(guò)老師的反復(fù)推敲,我們的反復(fù)練習(xí)后,我們的舞蹈在一次比賽中得到了觀眾的熱烈掌聲和評(píng)委的好評(píng)。這種榮譽(yù)我們一輩子也不會(huì)忘。
酸——“時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼就要考試了!”考試時(shí),我使出渾身解數(shù),希望能考好點(diǎn)?赡闹懊\(yùn)”似乎故意和我作對(duì),當(dāng)忐忑不安的拿過(guò)試卷后,不由得目瞪口呆,錯(cuò)的題要不就是算錯(cuò)了,要不就是題目沒(méi)看清。唉,我不禁暗暗責(zé)備自己的粗心,心里酸溜溜的。
辣——那天,我心情不好,控制不了自己的情緒。同桌不小心在我的書(shū)上和衣服上各畫(huà)了一筆,我就故意在他的書(shū)上畫(huà)了三筆。結(jié)果他把這件事告訴了老師,后來(lái)我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,真是羞愧不已,臉上火辣辣的,真是悔不當(dāng)初啊!
在成長(zhǎng)的道路上,有喜悅,也有煩惱;有期待,也有失望;有無(wú)知,也有感動(dòng)……真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)的足跡,它見(jiàn)證著我走向未來(lái)!成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸讓我記憶猶新,我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。打翻的五味瓶,里面的酸甜苦辣咸不斷的涌現(xiàn)出來(lái),我的成長(zhǎng)歷程依舊繼續(xù)……
成長(zhǎng)記憶作文 篇3
【作文題目】
成長(zhǎng)的記憶
1.內(nèi)容具體,有真情實(shí)感; 2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;3.不少于600字。
【范文1】
成長(zhǎng)的記憶
“咦,這條路呢?”我自言自語(yǔ)著。
我呆滯站在一條整齊的水泥路上,一臉迷茫的望著前方那個(gè)曾經(jīng)是我兒時(shí)的“天堂”
一頭短發(fā),一雙明亮的眼眸,一副充滿好奇的表情。我仿佛回到了過(guò)去。
小時(shí)候的家,后面不遠(yuǎn)處有一片很小的“森林”。森林的深處不時(shí)傳來(lái)各種清脆的蟲(chóng)鳴聲.每縫放學(xué),我都會(huì)和同伴們?nèi)宄扇旱厝ァ吧帧崩锾诫U(xiǎn),有一次,我發(fā)現(xiàn)了一棵挺奇特的樹(shù),我就在樹(shù)的一側(cè)較低處刻上了一個(gè)符號(hào),并埋下了我當(dāng)時(shí)全部的“家當(dāng)”。
兒時(shí)的夜晚,是一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)光,奔跑在門(mén)前不遠(yuǎn)處一片草地上,呼吸著新鮮的空氣,觸摸著撲面而來(lái)花草的芬芳。累了,往地上一躺,幻想著:將來(lái)要做一個(gè)大英雄....
七歲的一個(gè)陰天,媽媽高興地打著傘來(lái)接我,說(shuō)是我們搬家了。
一陣剎車(chē)聲,一棟大大的房子聳立在我們面前,到新家了。環(huán)顧四周,干凈的墻壁,整凈的家具······
這個(gè)周末,我路過(guò)以前的家,已經(jīng)變成了一個(gè)“設(shè)施工地”牌子。我萬(wàn)般失望地尋找著兒時(shí)埋下的“寶藏”。
一棵參天大樹(shù)下,我在努力尋找兒時(shí)刻下的標(biāo)志,可是沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn),我突然想到:樹(shù)也回長(zhǎng)高的啊!抬起頭來(lái),終于找到了那棵"x"標(biāo)志,我有點(diǎn)感動(dòng)地?fù)崦髽?shù),這么多年,它一直和我一起在長(zhǎng),我深情地注視著這棵大樹(shù),好像遇到了分別已久的故友一樣。
一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不由得啰嗦了一下,披上了外套。平靜的晚自習(xí)添了幾分寒意。我停下了手中的筆,望著教室墻壁的瓷磚想:為什么我小時(shí)候不愿意上幼兒園……
【范文2】
成長(zhǎng)的記憶
時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道又一道深深的輪印,在我的身后,留下了一串串彩色的記憶;厥走^(guò)去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開(kāi)了又落,落了再開(kāi)。就這樣,在花開(kāi)花落中,我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋,從一個(gè)不知世事的男孩子長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。也還記得,在棉花田里,站著我的奶奶!
從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人,記憶中總是她不停忙碌的身影。記得,她把我背在背上,一路上哼著我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌謠。我趴在奶奶的背上,搖搖晃晃,滿心是幸福。來(lái)到田野里,望著那一片盛開(kāi)的棉花,雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花,開(kāi)心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤勞的手播種下的,那是只屬于我和奶奶的世界。
奶奶讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之后,她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田。奶奶開(kāi)心地望著那一朵朵盛開(kāi)的棉花,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺紋也隨之綻開(kāi)了。她在棉花田里走來(lái)走去,耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏,漸漸地走進(jìn)了深處,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。這時(shí),我便會(huì)站起身來(lái)尋找,奶奶就會(huì)停下摘棉花,回過(guò)頭來(lái)對(duì)我慈祥地笑笑。
就這樣,我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花,F(xiàn)在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花卻還要照顧我,真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家,把她所有的愛(ài)都給了我。那些日子,在田頭的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會(huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人,把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人。
這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),也正是在那里,我學(xué)會(huì)了第一個(gè)人生道理:把愛(ài),奉獻(xiàn)給世界!
這珍貴的記憶伴我至今,每當(dāng)我想起它,便會(huì)有一種溫馨在我臉上漾開(kāi)來(lái)。
成長(zhǎng)記憶作文 篇4
現(xiàn)實(shí)讓這座城市顛倒,整個(gè)大腦被記憶綁票,提起筆,寫(xiě)下快樂(lè)與悲傷交錯(cuò)的樂(lè)章。
時(shí)間是握不住的沙,無(wú)論做了多少努力,還是眼睜睜的看著它從我們的指縫中慢慢流逝。而隨著時(shí)間擦肩,我們也在不斷成長(zhǎng);隨著思想的成熟,煩惱也開(kāi)始數(shù)之不盡。學(xué)習(xí)、家庭,給予的壓力,使得自己無(wú)法喘息。莫名的悲傷逆流成河,無(wú)限的失意又有誰(shuí)能了解。
成長(zhǎng)是坎坷的,我已不再是那個(gè)稚氣的孩童,每天都過(guò)著無(wú)憂的童年;蛟S,這種回憶并不能安撫在成長(zhǎng)路上所受到的創(chuàng)傷,即使它是美好的。而正因?yàn)樗敲篮玫模悄阄以僖矡o(wú)能為力的過(guò)去,它只是如膠片一般,只是如膠片一般,不斷重復(fù)著,在腦海中上映罷了。有人并不這樣認(rèn)為。當(dāng)一個(gè)人悲傷、孤寂的時(shí)候,記憶總是能好好的煎一鍋藥,服下了,就好了;貞浭切腋5,似乎有一股暖流,涌進(jìn)你的心窩,如此溫暖。然而,我不這樣認(rèn)為,記憶固然是美好的,它可以牽動(dòng)的嘴角,在臉上形成一道美麗的弧線,那是最美的微笑。但回憶就是回憶,它經(jīng)歷了時(shí)間的沖刷,留下了那已成為過(guò)去,已不復(fù)存在的印跡。或許那一抹微笑,不僅僅是幸福的,里面也許還夾雜著一絲苦澀。
現(xiàn)實(shí)提醒我,我在成長(zhǎng),在繼續(xù)面對(duì)我的人生,這些都是我無(wú)法逃避的事實(shí)。沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方,可夢(mèng)想的道路不斷重創(chuàng)我的心靈,我不再堅(jiān)定。這條路上,我一直流浪,去找尋遠(yuǎn)方。我以為的夢(mèng)想,原來(lái)就在我的前方。然而就在那不遠(yuǎn)的地方,我卻到達(dá)不了,F(xiàn)實(shí)阻礙我的前行,道路的崎嶇與坎坷,讓我?guī)缀跸胍艞墶N抑莱砷L(zhǎng)的路上有無(wú)數(shù)個(gè)坎,這只是其中的一個(gè)罷了。如果被現(xiàn)實(shí)擊敗,那我就無(wú)法見(jiàn)到屬于我自己的海洋。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的城市里,找不到自己的小宇宙。想回到自己的世界,讓那些無(wú)謂的事都走遠(yuǎn)?墒,我跑不過(guò)時(shí)間,所以也改變不了多少,只剩下無(wú)奈與惆悵,狼狽的生活在此時(shí)。
成長(zhǎng)被記憶和現(xiàn)實(shí)包圍,混淆了我的視眼。想給自己一些從來(lái)沒(méi)有過(guò)的寧?kù)o快樂(lè)的季節(jié),給已然老去的歲月化成蝴蝶,讓它飛翔在我的房間。此時(shí)此刻的`我,將離開(kāi)自己的蛹,重新蛻變,無(wú)論給的是記憶還是現(xiàn)實(shí),我都會(huì)欣然面對(duì)。雖然很想用一支筆一條線通通劃下句點(diǎn),但我知道,這是我成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程,至少現(xiàn)在,我還以逗號(hào)將其進(jìn)行下去。我會(huì)努力微笑堅(jiān)強(qiáng),即使困難筑成了一道圍墻,也敵不過(guò)我堅(jiān)定的信念和美麗的夢(mèng)想,F(xiàn)實(shí)雖然殘酷,但我要我的生命,永遠(yuǎn)不停的在發(fā)光。面對(duì)著那些不美的世界,都不想不去掛念。
記憶與現(xiàn)實(shí)一樣,記憶的曾經(jīng)是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)的未來(lái)是記憶。
成長(zhǎng)記憶作文 篇5
記憶是個(gè)親切的詞,更是給予我們無(wú)數(shù)溫暖與快樂(lè)。在這個(gè)科技與技術(shù)并肩發(fā)達(dá)的世紀(jì),無(wú)論作為名詞或形容詞都是不可多得的好詞。記憶的酸甜苦樂(lè)樣樣不缺。它就像一部攝影機(jī),記錄很多精彩的瞬間,記錄自已的感情,記錄自己的習(xí)慣,記錄自己的努力;記錄第一次做家務(wù),第一次學(xué)自行車(chē),第一個(gè)人生道理,第一個(gè)人情世故……
從小,別人家的孩子可以喝汽水、吃薯片,可以跟媽媽拿錢(qián)買(mǎi)東西吃,還可以跟自己家的父母住在一塊,享受家庭溫暖。而我。小時(shí)候跟外公外婆住在一起,沒(méi)有小孩子喜歡的零食,沒(méi)有媽媽等著我叫她拿錢(qián)買(mǎi)東西。雖然外公外婆住在農(nóng)村,有一個(gè)樸素的小樓,且每頓都吃的可以。每次過(guò)年,看到表姐一家三口穿著漂亮的衣服高高興興的回到外婆家,我都很羨慕,雖然爸爸媽媽也在身邊,但遠(yuǎn)沒(méi)有我和外公外婆親。我還記得小時(shí)候每到爸爸媽媽忙的時(shí)候把我送到外婆家我都是哭著不讓他們走,每當(dāng)這時(shí),外婆總會(huì)抱起我,在我耳邊輕聲說(shuō)爸爸媽媽出去賺多多的錢(qián)給你買(mǎi)玩具,但我小,不理解,沒(méi)有對(duì)金錢(qián)的概念。還在哭的時(shí)候,外公會(huì)說(shuō),來(lái),我載你去兜兜風(fēng)買(mǎi)好吃的。我就會(huì)擦干淚水上車(chē),高高興興的回來(lái)。再也沒(méi)有因?yàn)楦改付鸬目蘼暳恕?/p>
就這樣,跟外公外婆的日子到六歲,我就跟回父母來(lái)到海南生活。
剛開(kāi)始來(lái)到海南,對(duì)于長(zhǎng)期生活在鄉(xiāng)村的我來(lái)說(shuō)無(wú)非是一件高興的事,有爸爸媽媽的陪伴、可以在自己向往的城市里生活……一切一切都令我開(kāi)心無(wú)比。沒(méi)有想到,事實(shí)并不是我想的那樣完美。
沒(méi)到幾天,我和媽媽就吵架了,因?yàn)樯瞵嵤,誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)。我感到無(wú)助無(wú)比,沒(méi)有和藹可親的外婆,沒(méi)有可以載我去兜風(fēng)的外公……想回去了,回去那個(gè)淳樸的鄉(xiāng)村,來(lái)到海南的生活雖然只有短短幾天,但已感受到了約束,渾身不自在。
我沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,我知道我已經(jīng)大個(gè)了,再也不是沒(méi)有媽媽就哭的小女孩,自己需要堅(jiān)強(qiáng)!告訴自己,大個(gè)了,再也沒(méi)有人當(dāng)你傷心的時(shí)候去哄你、買(mǎi)東西讓你開(kāi)心,自己需要知識(shí),需要去學(xué)習(xí)用自己的努力去證明外公外婆的疼愛(ài)沒(méi)有白費(fèi)。
漸漸的,在海南上完了小學(xué),到了初中。在這差不多十年的時(shí)間里,父母沒(méi)有管我管的很?chē)?yán),反而很放縱我,只要我自己有這個(gè)能力他們會(huì)讓我做這件事,這樣的教育已經(jīng)差不多十年,使我獨(dú)立,讓我改變。在小學(xué),很多同學(xué)羨慕我沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)而被父母責(zé)罵,更不會(huì)因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)而去懲罰。每當(dāng)這時(shí)我反倒很羨慕同學(xué),有爸爸媽媽管著我卻沒(méi)有。有幾次我會(huì)故意告訴媽媽,我考試考了60分或不及格怎樣怎樣的,我的媽媽沒(méi)有罵我,只是說(shuō)了一句這種成績(jī)?cè)趺春靡淮胃艺f(shuō),我撇撇嘴。想起在一二年級(jí)時(shí),我考了很高分,回家很高興的去跟媽媽說(shuō),卻只換來(lái)媽媽的一聲“恩”。那時(shí)的我不知道為什么媽媽會(huì)這樣對(duì)我。直到現(xiàn)在,我才知道媽媽想讓我知道她只能為我?guī)罚瑓s不能幫我走。
盡管知道她的來(lái)那個(gè)苦用心,但在生活上依然吵聲不斷,但我知道如果忍讓一下,少吵很多次,F(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)回報(bào)。我相信以后會(huì)和媽媽相處得更好、更和諧!
成長(zhǎng)記憶作文 篇6
成長(zhǎng),往往是多么的迅速,多么的短暫,但那些留在我心中的記憶,是永遠(yuǎn)也抹不去的。讓我們一起來(lái)回顧一下吧!
在我4歲的那年,我做了一件刻苦銘心的是!4歲時(shí)的我已經(jīng)開(kāi)始有了自尊。面對(duì)別人的辱罵,也學(xué)會(huì)了反抗:在幼兒園里,我被一個(gè)同班同學(xué)罵了幾句,心里氣不過(guò),總想報(bào)仇。一天,我在他的桌子上看到了他心愛(ài)的筆盒!我當(dāng)時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想:"讓你來(lái)罵我,我也要讓你嘗嘗失去寶貝的滋味”我把他的筆盒藏了起來(lái)。他回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己的筆盒不見(jiàn)了,趕緊找!可是他找了好久,都找不到,他哭了!我在旁邊看著,看著他一點(diǎn)點(diǎn)地焦急起來(lái),我的愧疚也一點(diǎn)點(diǎn)地變多,這時(shí),我的內(nèi)心有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵:還回去吧!這樣對(duì)誰(shuí)都好。 恍!他罵了你就應(yīng)該受到一點(diǎn)懲罰!可是,那樣的話,他知道了會(huì)很生氣的!……在N次的心理斗爭(zhēng)下,白色小人戰(zhàn)勝了黑色小人,我把筆盒還了回去,并當(dāng)面道歉。現(xiàn)在,長(zhǎng)大了!通過(guò)這件事,我知道在做一件事之前,要三思而后行,要想清楚做這件事的后果是否對(duì)人有益!
我不僅做過(guò)錯(cuò)事,也做過(guò)糗事。在我7歲那年:有一天,我和媽媽去買(mǎi)東西。街上人滿為患,看到這幅場(chǎng)景,我情不自禁的牽緊了媽媽的手。可是走著走著,我被街上琳瑯滿目的商品給轉(zhuǎn)暈了!我依然抓著“媽媽”的衣服,卻就得很怪。接著,我發(fā)現(xiàn)她不是我媽媽,只是上衣顏色款式與我媽媽相似而已。哪位阿姨看了看我,問(wèn)我:“小朋友,是不是走丟了,阿姨可以給電話給你打給媽媽哦!”我有點(diǎn)膽怯的打了。不一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,一來(lái),她就笑我說(shuō):“哈!糗大了吧!”這件小事雖然不起眼,但卻給我的成長(zhǎng)留下了非常美好的回憶!
讓我真正體驗(yàn)到成長(zhǎng)這個(gè)詞的含義時(shí),還是在我11歲時(shí)!我還在上六年級(jí),自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)獨(dú)立了。對(duì)爸媽的嘮叨都愛(ài)理不理的!當(dāng)我真正自己獨(dú)立一天時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己那么傻!那天,我渾渾噩噩的過(guò)了一天,覺(jué)得很辛苦!一早起來(lái),我就用泡面當(dāng)早餐,接著一直看電視到中午,接著就在沙發(fā)上睡著了,又冷又餓,如果爸媽在就好了!那是的我突然明白,一個(gè)人真正的成長(zhǎng)不是獨(dú)立,也不是自己認(rèn)為長(zhǎng)大了就是長(zhǎng)大,而是等到自己各方面都成熟穩(wěn)重后,自己能主宰自己的命運(yùn),才算真正的成長(zhǎng)。
我們正在漸漸地走向青年,擺脫童年;正在漸漸地成熟穩(wěn)重,不在幼稚任性!童年的錯(cuò)誤也不會(huì)再犯,我一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。讓我們一起來(lái)感受成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!
成長(zhǎng)記憶作文 篇7
在我的記憶里,每一件事都是童年的趣事,雖然有些模糊不清,但是它們一樣是帶給我快樂(lè)的童年趣事。
在我小的時(shí)候,我最討厭的就是回老家了,因?yàn)槟切┖⒆涌偸切υ捨也粫?huì)騎牛。還記得那一次,我和爸爸、媽媽,還有弟弟一起回到了老家;氐嚼霞液,我坐著閑著無(wú)聊,只能看電視,看了一會(huì)電視后就覺(jué)得更加無(wú)聊了,就一個(gè)人走了出來(lái)。走著走著就迷了路,不知道這是什么地方,突然看見(jiàn)前面有一條小河,這條河里的水很清澈,還能看見(jiàn)魚(yú)在水里游來(lái)游去的樣子,我不由自主地走到河邊看著魚(yú)在水中嬉戲。突然我身后來(lái)了幾個(gè)和我一樣大的孩子,他們騎著牛,好像很威風(fēng)的樣子。其中一個(gè)小孩對(duì)我說(shuō):“你是誰(shuí)?竟敢站在我們的地盤(pán)上!”我回答說(shuō):“你又是誰(shuí)?憑什么說(shuō)這里是你的地盤(pán)?”站在最中間的那個(gè)小孩說(shuō):“既然你不服,那我們就來(lái)比賽吧,就比騎牛,看誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏!蔽宜伎剂艘粫(huì)兒就爽快地答應(yīng)了。
這時(shí),有三頭牛就站在我面前,左邊的看起來(lái)很兇很不聽(tīng)話;中間的看起來(lái)很調(diào)皮,一會(huì)兒聽(tīng)話一會(huì)兒不聽(tīng)話;右邊的是一頭母牛,看起來(lái)很溫柔。我每頭牛都試騎了一下,右邊的牛怎么叫它都不肯走,中間的說(shuō)走就走,說(shuō)停就停。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮后選了中間的牛。
開(kāi)始比賽了,我騎上牛,兩頭牛就一下沖了出去。我和那個(gè)小孩的速度幾乎一模一樣,突然牛就不聽(tīng)話了,一下子停了下來(lái),害得我從背上摔了下來(lái),他們都在哈哈大笑,就連牛都在笑,我立馬爬到了牛背上,打了它的屁股一下,它就像火箭一樣沖了出去,我抱緊了牛,不敢往前看,最后不知怎么的,我居然贏了,他們只好牽著牛不甘心的離開(kāi)了。
這件事我依然記得很清楚,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)。
成長(zhǎng)記憶作文 篇8
外婆家在長(zhǎng)江邊上,湛湛的藍(lán)天,悠悠的碧水,往來(lái)穿梭的駁船,芳草萋萋的堤岸,愉悅休閑的游人……,構(gòu)成一幅動(dòng)態(tài)的江景圖,時(shí)?M繞在我的腦海里。那是我快樂(lè)的童年記憶,也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
還記得那是一個(gè)仲夏的傍晚,太陽(yáng)還未下山,但已收斂了熱辣的光芒。人們紛紛迫不及待地來(lái)到江邊納涼消暑。父親也帶著十來(lái)歲的我從外婆家來(lái)到江邊,我依然如初到似的興奮地跑著、跳著,在我的樂(lè)園里撒著歡。
父親微笑著不緊不慢地跟著我,突然停了下來(lái),旁邊江里有一條專門(mén)?枯喆能O船,多條鋼纜將躉船固定著,躉船離岸約十多米,與岸相連的是浮橋一樣的兩段跳板,跳板下面懸掛著救生網(wǎng),防止人落入江中,兩段跳板的中間是一個(gè)浮箱,浮箱到躉船的那段跳板兩邊有約一米高的護(hù)欄,而從浮箱到岸的跳板架在淺灘上,沒(méi)有護(hù)欄。
父親叫住了我,向我招手,我不解地向他走去,他卻大步流星地走到浮箱上,又跑上躉船。從小就膽小、恐高的我驚呆了。父親在躉船上轉(zhuǎn)過(guò)身又向我招手,我驚恐地連連擺手,雖然有防墜的救生網(wǎng)和護(hù)欄保護(hù),但那隨著流水象靈蛇般扭動(dòng)的跳板讓我頓感眩暈。父親不斷地鼓勵(lì)著我,又從躉船走到浮箱上,前傾著伸著雙手,似乎要把我拉上去一樣,我卻驚恐地后退,仿佛一站上跳板就會(huì)墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵一樣。我努力地打消著父親讓我嘗試走上躉船的念頭,父親卻一遍一遍地努力想讓我嘗試,對(duì)我說(shuō)了很多鼓勵(lì)的話,但我心中的嘗試念頭始終讓恐懼壓制著。
就這樣僵持了許久,父親也沒(méi)能說(shuō)動(dòng)我。漸漸地,父親似乎失望了,放棄了,走上岸來(lái),往外婆家走去。難道父親生我氣了嗎?我疑惑著,望著江中的躉船,在躉船周?chē)w的江鷗似乎也在嘈笑我這個(gè)膽小鬼。別人為什么都能平安地走上走下?難道真如父親所說(shuō)的,只是因?yàn)槲覜](méi)有嘗試過(guò)而心里害怕的原因嗎?我仔細(xì)打量著整個(gè)跳板,發(fā)現(xiàn)即使我站在跳板上努力往江里跳,也跳不出救生網(wǎng)罩住的范圍。是不是應(yīng)該給自己一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)?雖然那扭動(dòng)的跳板太過(guò)猙獰了,但我轉(zhuǎn)念一想,反正掉下去也會(huì)被救生網(wǎng)罩住,掉下去就掉下去吧,只當(dāng)在江里洗了個(gè)澡。在思想反復(fù)的斗爭(zhēng)中,我終于伸出了右腳踏上晃動(dòng)的跳板,當(dāng)雙腳全部站到跳板上時(shí),我按父親之前的示范,張開(kāi)雙臂,微屈雙膝,竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在晃動(dòng)的跳板上!我壓抑住心臟的狂跳,慢慢移動(dòng)著雙腳,不知何時(shí),我竟走到了浮箱上,而從浮箱到躉船的跳板兩邊有欄桿,我雙手扶住欄桿,仍然小心翼翼地走向躉船,當(dāng)我踏上躉船的那一剎那,岸上傳來(lái)清脆的鼓掌聲。原來(lái)是父親回來(lái)了,帶來(lái)了一根繩,打算系住我的腰,再讓我來(lái)嘗試。我興奮地?fù)u了搖手,表示不需要了!父親臉上露出開(kāi)心的笑容。
當(dāng)我獨(dú)自從躉船返回到岸上時(shí),興奮已經(jīng)完全替代了心中的恐懼。江鷗拍打著翅膀鳴叫著飛掠過(guò)江面,似乎也在為我的勇敢鼓掌叫好,天邊的晚霞似乎也在為我的成長(zhǎng)如花海般綻放。
什么是成長(zhǎng)?我時(shí)常在想,大概這就是成長(zhǎng)吧。如果沒(méi)有那次勇敢的嘗試,我可能永遠(yuǎn)也無(wú)法擺脫那個(gè)曾經(jīng)膽小的自己。就好像人生道路上的山峰,只有不斷去攀上那高山之巔,而不是一味地躲避繞路,才能真正體味到“會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng),一覽眾山小”的人生成長(zhǎng)樂(lè)趣。童年的景色讓我記憶猶新,而童年的快樂(lè)成長(zhǎng)更讓我難于忘懷。
成長(zhǎng)記憶作文 篇9
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在唧唧地叫著夏天……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,就會(huì)想起那五彩斑斕,那五顏六色的童年。
記憶是美好的,記憶是猶新的,記憶是永恒的。記憶中的童年是快樂(lè)的,是天真的,是充滿活力的。
古往今來(lái),有多少文人雅士都留戀童年,回憶童年。確實(shí),童年的我們,腦子里充滿了幻想,同時(shí)也充滿了幼稚。
那是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了小溪旁邊,挽起褲腳,褶起衣袖,準(zhǔn)備捉螃蟹。來(lái)到一塊石頭旁邊,就搬了起來(lái),有時(shí)遇到一個(gè)大螃蟹,有時(shí)卻什么也沒(méi)。而有螃蟹的時(shí)候,我們只是癡癡傻傻的一笑!把剑降搅,捉到了!笨捎袝r(shí)要是沒(méi)有,便也不垂頭喪氣,只是玩玩而已。
那時(shí)的我們,腦子了只有一個(gè)字——玩。一天到晚,就是想著怎么樣好玩,怎樣去捉弄一下別人。
現(xiàn)在回想起來(lái),或因想起來(lái)和別的小伙伴搞惡作劇惹得鄰居老婆婆破口大罵而發(fā)笑;或因想起和別的小伙伴踢球時(shí)打碎玻璃被媽媽?xiě)土P而嘆息;或因想起學(xué)習(xí)上的是一竅不通而被爸爸氣笑而自責(zé)。
童年是美好的,快樂(lè)的;但是,人總會(huì)長(zhǎng)大的,而長(zhǎng)大了,就要面臨許多煩惱。
現(xiàn)在,已經(jīng)步入中學(xué)快兩年了,今非昔比的中學(xué)生,卻成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,回首往事,只剩下斑斑駁駁的留影與陰影重重的記憶現(xiàn)在許多已經(jīng)記憶不清了,記住的,只是每天的繁重學(xué)習(xí)任務(wù)與老師孜孜不倦的教誨。
童年,記憶中的童年雖然你已離我遠(yuǎn)去,但你的身影卻成為我永恒的記憶。
在記憶中成長(zhǎng),在記憶中回味童年,童年里,做的那些糗事,那些惡作劇。這樣回味起來(lái),還真有一番滋味。
告別童年,在記憶中成長(zhǎng),奔跑,飛翔。
成長(zhǎng)記憶作文 篇10
在我們的成長(zhǎng)中,有許多東西一定令你留下了深刻的印象,它們把我們的生活變得豐富多彩,有滋有味,是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富,有一件事至今讓我無(wú)法忘記,揮之不去。
每當(dāng)我看見(jiàn)馬路上來(lái)往行走的人和車(chē)時(shí),我的眼光總在尋找著那輛三輪車(chē),希望能看見(jiàn)她,她是一個(gè)騎三輪車(chē)的。
記得去年的夏天,火辣兒的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地,樹(shù)枝上的知了叫的聲音十分低沉,擾得我心情煩躁,樹(shù)兒都垂下了頭,仿佛被曬得失去了知覺(jué)。我抓著手里僅有的30元和一團(tuán)紙,邊走邊擦汗,向著書(shū)店走去。這時(shí)我多想能避一下,一個(gè)女車(chē)夫騎著三輪車(chē)出現(xiàn)在了我的面前,用一種溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“小朋友,你要坐車(chē)嗎?”話音未落,我毫不猶豫地坐上了車(chē),把剛才擦汗的紙隨手一扔,掉到了地上,我坐在車(chē)?yán)镉娲祦?lái)一陣又陣涼爽的微風(fēng),舒服極了……不一會(huì)兒,便到達(dá)目的地,女車(chē)夫伸出了她的那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,又是用同樣的語(yǔ)氣說(shuō):“5元錢(qián)!蔽野咽稚爝M(jìn)口袋里,錢(qián)呢?我心里慌亂極了,我又伸進(jìn)衣袋里,怎么也沒(méi)有,我把全身上下都搜了一遍,可只有一元錢(qián),我才明白我把錢(qián)扔了。
我不好意思地低下了頭,面紅耳赤,此時(shí)我的心里就想十五個(gè)吊桶——七上八下,生怕她會(huì)把我臭罵一頓,我的耳朵嗡嗡作響,仿佛周?chē)娜硕荚诔靶ξ!斑@一元錢(qián)你先拿去吧,現(xiàn)在天氣熱,去買(mǎi)瓶水喝吧,這樣不容易中暑,欠我的錢(qián)下次再換吧!”說(shuō)著便騎著車(chē)走了看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,就像是夏日荷塘里盛開(kāi)的一朵白蓮,那是博愛(ài)與寬容的化身。經(jīng)過(guò)這件事,我成長(zhǎng)了,和朋友吵的不可開(kāi)交時(shí),我就想起了她的寬容與諒解,誤會(huì)就解開(kāi)了。
每當(dāng)想起她,就會(huì)感到愧疚;每當(dāng)想起她,就會(huì)感到心情無(wú)比舒暢;每當(dāng)我想起她,一切的不愉快的事都消失了。她成為我成長(zhǎng)中難忘的記憶,成為我成長(zhǎng)記憶中最寶貴的財(cái)富。
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