【熱門】你的同桌作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的你的同桌作文8篇,希望對大家有所幫助。
你的同桌作文 篇1
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你~~~”一天上午,我正在家里寫作業(yè),突然一首悠然的旋律從窗外傳來,聽著聽著,我便想起了同桌的你---一頭烏黑而又發(fā)亮的頭發(fā),兩條濃而彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴,說起話來十分可愛。
記得有一次考試,語文數(shù)學都考完了,該考英語了,可是我的筆沒水了,正當我急躁的時候,你就問我:“你怎么了,筆沒水了嗎?”“是的。”我說:“我把我的筆袋放在書包里了!蹦銢]等我說完就把你的筆給我了一支。成績下來了,我們都考了滿分,我用感謝的眼神看著你,我好想對你說:“如果沒有你的筆,我就沒有今天的好成績,謝謝你!笨晌也恢廊绾伍_口。你好像看懂了我的意思,對我說:“如果要說謝謝就不用了,我們是同學嘛。”
還有一次,上語文課,老師讓我們一節(jié)課背完一篇作文,我們就從書包里拿書,可是我沒有帶作文書,又是你把書借給了我,老師讓沒有拿書的同學站出去,我就把書往你那邊推,可你卻站了出去。后來,我終于對你說了“謝謝”,我們也成了形影不離,無話不說的好朋友了。
我不知道升入五年級我們還會在一個班嗎?但是,我的朋友,不管在不在一個班,你永遠都是我的好朋友,讓我們的友誼隨著年齡的增長而增長吧!
你的同桌作文 篇2
本來剛開學的時候我很緊張,但我現(xiàn)在早已不這樣了。因為我的同桌是我的熟人,當時我特別的驚訝,不過現(xiàn)在跟她玩的更好了。還記得小學升入初中,我們已經(jīng)有兩年沒見了,時間也帶著我們告別了單純。
我的同桌——小夢,她長得很漂亮。她頭發(fā)比較濃密,算是長頭發(fā)中的‘短頭發(fā)’;一雙清澈明亮的瞳孔,長長的睫毛微微地顫動著。不過,她卻帶了一副黑邊的圓框眼鏡。白白的皮膚透出淡淡粉紅,薄薄的雙唇如櫻桃一般,讓人想咬上一口。我最奇怪的是她那耳朵,好幾次都看到她的耳朵通紅通紅的,也不知道是因為什么事而紅的。
小夢是我的好朋友。她比較瘦,個子不高也不矮。她的嘴唇,一笑起來,小嘴一咧就會露出一排整齊的牙齒,著實可愛。
小夢是個樂于助人的好姑娘,心腸軟,十分善良。當有人向她求助的時候,她總是耐心的幫助他人。有一次,她和我出去玩看到地上有一只小狗,它身上全是泥土,還叫著仿佛在說:‘我餓了!艨匆姾,蹲到了小狗的旁邊,順了順它的毛。忽然,她轉過身來對我說:‘我們可以把這只狗帶走一起玩嗎?’‘我也想跟它一起玩,但是它脖子上有項圈,應該是別人家的小狗吧!液芸上АK氲揭粋辦法‘我們就帶它去玩一會兒,然后再把它送回來’我自然也同意了。
我們當時把狗帶到了小夢家。小夢和我先幫小狗洗了個澡,然后給它吃了一些東西。待它吃飽喝足后,我們和小狗一起在草坪上玩耍。我們都開心地笑了,想想當時是個多美麗的風景啊!玩了好久,天都快黑了。我們就趕緊把小狗送了回去,怕小狗的主人擔心,這也是小夢提出來的。那時,我就覺得她特別善良。
小夢,一路有你,一路有快樂;小夢,一路有你,一路有幸福!因為有友誼,讓我們的世界更精彩!
你的同桌作文 篇3
親愛的同桌蔡某某:
你好!
命運女神把我和你安排成同桌,這說明我倆至少有些緣分。
有一首歌挺好聽的,叫《同桌的你》。不過我們的關系不像歌中那般纏綿,和你生活了半個學期,感覺我們就是一對普通不過了的同窗好友,相安無事。
說普通,也不尋常,在你身上有股高雅氣息卻又樸素,像桃花源一樣,美麗又寧靜、平和,你從不語“怪力亂神”,在你身上我學到了許多。
年級段第二的你讓我望塵莫及。但也“高山仰止”,成為本人學習的動力。當我們在那里嘰嘰喳喳傳播謠言時,你卻置若罔聞,讓小生很是欽佩。
在英語課上,你我站起來回答問題時,某人傳來幾聲唏噓:“又是他們兩個……”這些“他們兩個”在我們看來都是可鄙的。
但就是這些“他們兩個”歲惺惺相惜,卻也有矛盾。正如一般社會上的人們也會為雞毛蒜皮的事吵架。
作為一個叫溫余慶的人金無足赤,我也有諸如之類的各種陋習為形成矛盾打下了基石。
上數(shù)學課,我在數(shù)學書下墊了一本作業(yè)本。我認為邊上課邊做題對自己有利,其實不然這樣反而會使注意力不集中,為此"紅太狼"沒收了我的作業(yè)本揚言“下不為例",不然和老師告狀,我可不聽哪知你真的去和老師評理了。
作為懲罰,中午午修習時,你扣留了我半小時的作業(yè)時間,在此我想抨擊一下這種做法——你總得為別人想想!你收走了我的作業(yè)本你高興了。我做得比你慢。那我呢?你的快樂建立在別人的痛苦之上呵!時間就是生命,你浪費了我的時間啊,等于他殺!“妻管嚴”,別人都這么稱呼我呢!
我作為班干部,需要大量有關同學的“資料”,對癥下藥管理同學這點你對我有很大幫助。謝了。
不是我說你,“聞過則喜”,不能老想著別人怎么看你,老把別人談話聽成議論你,否則有人會說你太自戀據(jù)說你很嫉妒別人超過你,老覺得有些小家子氣。人不能老生活在慍怒之中。你自己是個什么樣的人你自己心里明白多讀解剖自己吧。
不管怎么樣,你還是我的同桌明天多給你一顆糖吧,加油!一起考高分。在這里我還有千言萬語。不管怎么樣。希望能和我,大家,度過這快樂的三年!
祝
笑口常開,天天向上!
你的同桌作文 篇4
同桌的你陪我度過了275天,1925節(jié)課。在這期間,有苦有樂,但我們還是一起走了過來了。
你有一頭惹人注目的黑發(fā),長長的睫毛,大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋。1米4幾的你完全就是一個大帥哥。
剛開學的時候,老師把你我調在一起,那時我連話都沒說,因為我們都很內(nèi)向,不愛與人交流,不知不覺中我們就成了好朋友,一起度過了一段美好的時光。你肯定也知道,你的外號可不像別人的屈指可數(shù),"李思瓜""李麻花"......有時你聽了會生氣,有時也會呆住,真有點笨笨的感覺。
你很樂于助人,比如:我的筆沒墨的時候你會給我一支鋼筆。沒有水的時候你會幫我去接水。
當然,我也會幫他。
到了期末,大家都在復習,可是你我最特殊,因為我就在一邊教著你,到了最后你考了高分,就過來謝謝我,我也接受了。
現(xiàn)在我有要把我們的名字寫上來,估計讀者們也想讓我把你我的名字寫上來,我是楊凱棟,你是李思佳。
在這一年里我們互幫互助,成長了許多,希望在五年級里我們能更上一層樓。
你的同桌作文 篇5
上完體育課,在小賣鋪買了瓶水,我和同桌一起走上樓。
一進教室,發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)到齊了,就差我倆,我瞅了眼課表,無力的哀嚎到:“我的天,是政治課,我還沒背會啊!”同桌在旁邊只是淡然一笑,我立刻就感到了危機感。
鐘聲照常響起,快步跑到自己的`位置上,咕咚了幾口水,準備好了上課的學習物品,心中忐忑不安,趁著老師還未到,翻開書,默背起該背的句子……
不久,提問開始了,我并未抬起頭,生怕一抬頭就忘記了剛剛背會的句子。突然,一道說高不高、說低不低卻恰好打在我的心上聲音響起——老師叫到了我的名字。
抬頭,起立,欲背,卻發(fā)現(xiàn)忘了,我趕忙偷偷低頭瞟了眼書,支支吾吾地背出了幾句:啊——就剩一句了。同桌坐在那看著我小笑,我有些生氣了,瞪著他,小聲說到:“笑什么,幫我提示一下。 币娝孟衤犚姲愕睦^續(xù)看著我笑,我急的踢了一下他的腿,他這才一本正經(jīng)開始給我提醒。
只見他不緊不慢地翻轉著手指、打著手勢,我卻一個也看不懂,頓時急得臉都黑了,不再指望他的答案。老師見我不再回答,便告訴了我答案,讓我坐下了。
下課,我詢問他怎么回事,他邊做著手勢,邊給我解釋這個手勢的意思。他越說我越氣,我們起了爭執(zhí),他坐在那里優(yōu)哉游哉地喝著水、玩著瓶,渾然不顧我的話語。我停下來,緩了口氣,他說到:“剛才好像‘蚊子’在叫,你聽到了嗎?”說罷,他又學了幾句‘蚊子’的叫聲,我剛準備說他,又一想,也笑了,說到:“好家伙!不把我說的當人話!”他還嘟著嘴委屈巴巴地說到:“我沒有!剛才就是有‘蚊子’在叫!”我忍不住笑了起來,他說完也笑了起來。
或許,有這樣一個同桌,會很開心吧!我知道,一定很開心!
背語文課文時,背不下來,他又是看著我笑著打個手勢,我也回應的笑了一下,繼續(xù)背起書來。地理、生物、政治各科都是如此。
真好!這個新同桌,還是個挺有趣的人!
你的同桌作文 篇6
說起我的同桌,那可真是一言難盡啊。
他是張傳陽,班里數(shù)一數(shù)二的大高個,高的可不是一星半點,他還有一個可怕的喜好,那就是唱歌。有人可能會說,這樣說不公平,唱歌怎么能說是可怕的喜好呢?唱歌總比吸煙,喝酒這樣的喜好好吧。但是如果你也能有幸領略一下他的歌聲,你估計也會感到一絲恐怖。
其實他唱歌也不算太難聽,可怕的是他可以把一首你熟悉的歌唱得讓你感覺你沒聽過
就拿上音樂課來說吧。這節(jié)唱的是高能少年團的主題曲,與往日不同,今天女生要唱高八度,男生要唱低八度,唱出和聲的感覺來。張傳陽一聽高八度這三個字,立即來了興趣,捏著嗓子叫了一聲:“奔跑吧,驕傲的少年!”他一唱,我瞬間覺得脊梁骨一陣發(fā)涼,別的同學不約而同的用一種無以言表的表情望著他,看來大家和我感受差不多啊
張傳陽雖然愛搞怪,但是若是少了他,課上一定會缺少很多歡笑。
你的同桌作文 篇7
時光線切割著咱們的過去,時代被分割成一塊塊大小不一的天空,被不同的人填充上不同的顏色。這三年的時光,你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的,你胸腹上緩慢蠕動的肥肉,第一次貼近我時滾動的感覺。所以,毫不客氣的我,諷刺著你的身材,挑釁你的自尊;蛟S,初中的人就是這樣在依賴和被依賴的過程在循環(huán)。當自以為堅不可摧的城墻倒塌,被暴露的敏感,懦弱的咱們像孩子似的尋找依靠。然后恢復了的咱們,利落的推開被依靠者的肩膀。
你我便是如此。我永遠以乖巧溫柔的姿態(tài),在學校的舞臺中,扮演著。你卻總在行云流水般的人群中點頭哈腰,所以就是這樣習慣了被你捧在掌心。以為,你會永遠聽我的話。還記得嗎,八年級快要期末的某一天,你炒的哪碗年糕,是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。
曾經(jīng)同桌的你,似乎越來越喜歡語文了呢。在上課時諷刺的看著你,突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿求知渴望的眼睛,我是不是也有呢。又一次,你說老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑,這個人居然說喜歡以前的我,“我不是要欺負你的嗎”
如果別人喜歡你的偽裝,倒不如偽裝下去,在他們心中成為一個完美的人,在他們?nèi)松野档臅r候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手,你回眸說:“同桌,記住我手心的溫度!比缓螅嘁曇恍。將來接收你遞來的同學錄時,我會不會哭呢
你的同桌作文 篇8
“明天你是否回想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……” 靈活的手指在琴弦上蹦出一個個動聽的音符,我抱著吉他望著窗外明媚的太陽,想起了多年前同桌的你。
在學校里,前桌后桌都會和我玩的不亦樂乎,卻經(jīng)常遺漏了我左手邊的你。關于你,明明是最接近的人,現(xiàn)在想起你卻記不起當年的點點滴滴。
同桌的你啊,你是否還記得……我們剛剛被安排坐在一起時,那時的沉默的局促不安 。白駒過隙,相處的時間越來越久,我才知道,在你那文靜的外表下,有著活潑熾熱的內(nèi)心。
同桌的你啊,你是否還記得……我晚上熬夜, 第二天在物理課上呼呼大睡時,物理老師咳嗽一下,說:“你應該對你同桌關心一下吧?”言下之意是叫我起來。而你卻從茫茫題海中站起來,為我拉上旁邊的窗簾,遮蔽了帶著蟬鳴的陽光。然后摸摸頭怪羞澀地說:“這是我僅能做的了。”你后來對我說,卻很疑惑為什么全班哄堂大笑,老師的臉黑了下來。
同桌的你啊,你是否還記得 ……體測后我的成績比起以前是一落千丈,在體育課下課后我強忍著喉嚨的酸澀,回到了教室。你笑著跟我說:“今天中午有好吃的,我們快去吃吧!北瘋刮沂チ死碇牵野驯油n桌里一甩,一言不發(fā)地走出教室。到了食堂,你還是在人群中找到了我,和我坐在一起。我低著頭搗鼓著盤里的飯菜,慢慢地眼淚模糊了眼睛。如果在你面前哭出來可多丟人了,我強忍著,卻依然抵擋不住猛烈的悲傷。眼淚像是被開了閘,涌進了餐盤里。我害怕抬頭,我知道你在看我,我太害怕,太害怕了。忽然余光中出現(xiàn)了一抹白色,我伸出顫抖的手去接,一股腦地往臉上抹,我狼狽的模樣被你盡收眼底。雖然你未曾說什么安慰的話語,但對我來說,陪伴勝過一切。
同桌的你啊,你是否知道……雖然旁邊的你很容易在日常生活中被忽略,但是我的余光中總是有你的身影存在。我有些倔有些脾氣,但你依然默默無言在我身旁陪著我。
同桌的你啊,你是否還記得我……在漫漫人生旅途中,我已經(jīng)離開了你人生的航班,我們早已分別多年,你有沒有忘記那個曾和你同一航班的那個女孩,和你一起嬉笑玩耍的那個女孩,你是否還能認出我來呢?
同桌的你啊, 你是否懂得……時光就像剪輯師,不斷地在名為《時光》的電影里,剪掉許多細節(jié)。我們總是相信,世界上最堅固的,不是幾何中的三角形,而是我們的友誼。你總說,青春就是重來多少次都會有遺憾,但永遠不會后悔。
時光無數(shù)次在夢里倒流回幾年前,關于青春的細節(jié),都像身上的一部分,存活著。那時的我們很容易相信一個人,一起吐槽,一起八卦,一次鼓勵,一起為一點小事歡呼雀躍。我記得清晨的陽光透過窗子,灑在整齊的課桌上;我記得放了學的晚上,暗黃的燈光把我們的影子拉的好長。我忘記了當時說過的悄悄話,忘履行許下的承諾,忘記了看到彼此是雀躍的心情。關于青春的記憶,永遠停留在了最好的時光。
“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西……”我對于你的回憶也隨著歌聲的結束而暫停,從前的日子都已遠去,可我還是會想起同桌的你。
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