精選《蜜蜂》作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《蜜蜂》作文 篇1

　　這個(gè)假期和飛丟了家的蜜蜂做了朋友。

　　五一這個(gè)春滿人間的時(shí)節(jié)放假了。最大的事情是到山村老家去。

　　五月的山村已經(jīng)不再是綠意飛黃的了，樹葉已經(jīng)不再是嫩葉，走在綠蔭蔥蘢的路上，一陣陣攜滿濃濃青氣的風(fēng)吹進(jìn)車窗，一陣陣沁人心脾，一片片斑駁的綠蔭在車輪下后退——春已經(jīng)不淺了。充滿了甜味的微風(fēng)襲來，一股腦地侵占你的心扉，該是候鳥一樣的放蜂人走吧？他們就是那樣，是趕花的。

　　院子圍墻的爬墻玫瑰，也該是花枝招展了吧？它是晚來的芬芳。我想，那些有家的蜜蜂走了，還會(huì)有沒家的野蜂對(duì)它情有獨(dú)鐘吧？真的希望那樣。

　　向陽的院子被斜來的.陽光洗得異常明凈，圍著院墻的玫瑰在陽光下，粉里透白的花朵正在怒放，走過去擋住斜來的陽光，——真的希望那使人聯(lián)想的花朵永遠(yuǎn)是那樣。可是嗡嗡的聲音還是把我的愿望打碎，那是一些蜜蜂的傳來的，滿心歡喜地看，它們有大的，也有個(gè)頭極小的，用力看去，也許那些個(gè)頭小的還不會(huì)采蜜，只是飛來飛去，就是占據(jù)了花朵，也是即占即走，決不如那些工蜂不停地用自己的武器在花朵上吮吸。陽光下的它們?cè)诜劾锿赴椎幕ǘ渖纤僚爸�，還嗡嗡地鬧著。忽然，忽然有一只個(gè)頭奇大，顏色特殊的蜂吸引了我，它好像不是工蜂，因?yàn)樗�占�?jù)了花朵，沒有想工蜂那樣用自己的專用武器，急速地晃動(dòng)吮吸，而是在花朵上行走幾步就飛走了�？赡苁欠渫踔�類的吧，據(jù)放蜂的人說，蜂王是不用采蜜的，他們的任務(wù)是養(yǎng)兒育女，保持家庭蜂丁興旺是它們的職責(zé)。哪它們咋來到這里了呢？它振翅飛動(dòng)的機(jī)翼聲也是嗡嗡的，也許是我聽不懂而已。

　　我就在想，也許是他們飛丟了家吧，要不然它們的領(lǐng)導(dǎo)是不會(huì)出動(dòng)的，它們也不讓自己的領(lǐng)導(dǎo)出動(dòng)，要不然咋會(huì)有放蜂人丟下的蜂箱還在野外，沒人問津。聰明的你說是那樣的嗎？

《蜜蜂》作文 篇2

　　從前，在一個(gè)蜂巢里，有一只小蜜蜂，它每天都跟其他蜜蜂一樣干活，每天得到的報(bào)酬也都一樣多——都是一滴蜂蜜。可是這只蜜蜂卻認(rèn)為自己得到的報(bào)酬少，于是它便向蜂王提出抗議。蜂王雖然給它耐心解釋，但是這只蜜蜂一句話也聽不進(jìn)去，它只要比別人多的報(bào)酬，蜂王沒有同意。于是，這只蜜蜂就離開了蜂巢，開始了流浪的生活。

　　它剛一出蜂巢，就碰見了一只小螞蟻，它正在拖一粒大米，向自己的窩走去，蜜蜂停了下來，對(duì)小螞蟻說：“小螞蟻，你一天干這么多的活，得到的`報(bào)酬是什么呢？”小螞蟻看了蜜蜂一眼，說：“跟我觸角一樣大的食物。”“你的大王只給你這么一點(diǎn)食物，你為什么不離家出走呢？”蜜蜂奇怪地問。小螞蟻便對(duì)蜜蜂說：“只要填填肚子就可以了，干什么要離家出走呢？”“哼，我可不這么認(rèn)為�！闭f罷，蜜蜂就飛走了。

　　蜜蜂飛呀飛，又碰見了一只小鳥，那只小鳥正在捉蟲呢！蜜蜂走過去說：“小鳥，你的生活好悠閑��！”“悠閑什么啊，我這是在為小鳥捉食，而我每天只能吃一條蟲子�！薄澳悄阍趺床浑x家出走呢？”“沒事，為了孩子嘛。”“難道世界上就沒有悠閑的動(dòng)物嗎？”蜜蜂十分奇怪。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了冬天，因?yàn)樾∶鄯涫乾F(xiàn)采現(xiàn)吃，冬天沒了花，所以小蜜蜂被餓得快死了。直到它臨死的那一刻，它才明白了一個(gè)道理：脫離群體生活，是不會(huì)快樂生活下去的！

《蜜蜂》作文 篇3

　　美麗的翠平山上有一個(gè)蜜蜂王國(guó)，這是一個(gè)勤勞、團(tuán)結(jié)、溫馨的大家庭，佳佳就出生在這里。

　　佳佳是個(gè)貪玩的孩子，你看他大眼睛，圓臉蛋，穿一身黑黃相間的花衣裳，戴一頂黑色帽子，兩只觸角不時(shí)調(diào)皮地甩動(dòng)著。

　　春天來了，蜜蜂王國(guó)開始忙碌起來，佳佳也接到了任務(wù)——跟隨采蜜隊(duì)伍從事采蜜工作。

　　第二天一早，佳佳便告別了翠平山，伴著嗡嗡的歌聲，隨大部隊(duì)出發(fā)了。

　　蜜蜂隊(duì)伍來到了花海中，呀！多美的`景色呀！

　　各色鮮艷的花像趕集似的聚攏過來，形成一幅美麗的花海圖：熱烈的桃花；淡雅的梨花；可愛的杏花，成串成串的槐花，還有各種不知名的小野花散發(fā)著醉人的清香。

　　佳佳和同伴們唱著歌，快樂地采集著花粉。佳佳慢慢陶醉在花海中，不知不覺離開了蜜蜂隊(duì)伍。太陽快下山了，佳佳這才反應(yīng)過來：自己迷路了，找不著同伴們，找不著回家的路了。

　　“怎么辦？”佳佳著急了，他在花海中飛來飛去。“嗚嗚……”佳佳忽然聽見一陣哭聲，“誰在哭呀？”佳佳順著哭聲，找到一大片棉花地，只見棉花們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，面色蒼白，喘著粗氣。

　　“快救救我們，蜜蜂大哥，蚜蟲，可惡的蚜蟲！快幫我們消滅它們！”

　　“棉花妹妹，不要怕，讓我來對(duì)付這些壞家伙！”

　　佳佳振作精神，沖向蚜蟲，一只，二只……一大片蚜蟲被消滅了，佳佳也累得喘不過氣來了。

　　“不行，這樣太慢了，得另想辦法！”

　　“咦，奶奶不是曾經(jīng)教過我配置殺蟲藥方嗎？”突然，佳佳腦子里靈光一閃�！皩�(duì)，配置殺蟲劑！”

　　說干就干，佳佳忙碌起來。這時(shí)，樹上的鳥媽媽也帶著小鳥來幫忙了。人多力量大，佳佳和鳥兒們將殺蟲劑灑向可惡的蚜蟲。終于，蚜蟲被消滅了，棉花們挺直了腰，露出了甜美的笑容。

《蜜蜂》作文 篇4

　　一個(gè)人，如果失去了居安思危的意識(shí)，生活在自己的舒適圈內(nèi)，還形成了自己的思維定式，那是很可怕的，失敗與挫折將如潮水向他涌去。

　　比如人們熟知的青蛙效應(yīng)，就是指把一只青蛙扔進(jìn)開水，青蛙因受到了巨大的痛苦而奮力躍出水面，逃出生天�？墒前岩恢磺嗤芊旁谝诲仠厮�中并逐漸加熱時(shí)，由于青蛙已適應(yīng)了愜意的水溫，所以當(dāng)水的溫度高到一定程度時(shí)，青蛙就再也無力躍出水面，就被燙死了。

　　許多人在生活中也不知不覺地效仿著文中的青蛙，只會(huì)應(yīng)付緊急情況，而不愿改變壞習(xí)慣。如某些同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了一些小成就便沾沾自喜，認(rèn)為別人都比不上他，于是沉迷于玩樂，忽視了學(xué)習(xí)，等到失利的成績(jī)單給他當(dāng)頭一棒，才追悔莫及。

　　沒有危機(jī)感與憂患意識(shí)十分可怕，而且它們還會(huì)造成思維定式。

　　威克效應(yīng)便詮釋了思維定式的危害。威客教授曾把一只玻璃瓶平放在桌子上，瓶的底部朝著窗戶有光亮的地方，瓶口敞開，然后放進(jìn)幾只蜜蜂，蜜蜂堅(jiān)信出口就在光亮的地方，于是就繞著瓶底瓶壁飛，最后它發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)也無法從瓶底飛出去，只好認(rèn)命。后來又放進(jìn)了幾只蒼蠅，頭腦簡(jiǎn)單的蒼蠅橫沖直撞，最后卻被它們找到出口飛了出來。

　　與其坐以待斃，不如橫沖直撞；因?yàn)楹笳叩淖龇ū惹罢呗斆鞯枚��？瓷n蠅的行動(dòng)雜亂無章，又有誰能斷定這不是它們一遍遍的嘗試呢？再看蜜蜂，看起來目標(biāo)明確，其實(shí)只是把幾次成功的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作四海而皆準(zhǔn)的真理，最后碰了一鼻子灰。一些人，碰到不懂問題不去問別人，自己一遍遍的思考，只用以前的舊知識(shí)來解答，卻不知知識(shí)也隨時(shí)在更替的。如此因循守舊，循環(huán)往復(fù)，看似他最為勤奮，殊不知他才是最愚笨的人。

　　孟子寫過《生于憂患，死于安樂》，微軟的'總裁比爾蓋茨也有一句名言：微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有十八個(gè)月。古今中外的智者都意識(shí)到了，只有善于感受身邊潛在危險(xiǎn)，克服惰性，才能始終屹立在潮頭。而威克教授自己也說道：實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈、冒險(xiǎn)、即興發(fā)揮、最佳途徑、迂回前進(jìn)、混亂，刻板和隨機(jī)應(yīng)變，所有這些都有助于應(yīng)付瞬息萬變的形勢(shì)。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，困境是無法避免的，在困境中，我們要善于嘗試與觀察，才能快刀斬亂麻，進(jìn)入下一步工作。

　　總而言之：時(shí)刻保持警惕，居安思危，學(xué)會(huì)自省，注意周圍的危險(xiǎn)，在挫折時(shí)要努力嘗試打破困境，這樣，你才能視溫水為沸水，做腦容量能裝載一個(gè)圖書館的蒼蠅，不去步青蛙與蜜蜂的后塵，成功便會(huì)自找上門來。

《蜜蜂》作文 篇5

　　星期天，陽光明媚，我早早的就起了床。我閑著沒事做，就和舅舅一起去小區(qū)健身。我們又是跑步，又是爬雙杠，感覺很疲勞后我們就準(zhǔn)備在休息區(qū)休息一下。

　　我剛準(zhǔn)備坐下來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)凳子上有只蟲，我湊近一看，原來是只蜜蜂。

　　“蜜蜂啊！”我嚇一跳趕緊往后退幾步。舅舅看見了說：

　　“沒關(guān)系，是只幼蜜，不會(huì)叮人的，他還不會(huì)飛呢�！� 這我才放心，我又湊過去看了看，發(fā)現(xiàn)蜜蜂前胸有一點(diǎn)黑色東西，那是什么呢？我拿起一塊石頭，把蜜蜂放在上面，我又搖了搖，但我發(fā)現(xiàn)蜜蜂怎么也掉不下來，我又使勁的搖了搖。發(fā)現(xiàn)蜜蜂始終掉不小來，這又是為什么呢？難道是和蜜蜂前胸上的黑色物體有關(guān)嗎？是不是為了讓蜜蜂采蜜時(shí)能夠很好地站在上面呢？ 為了證實(shí)我的猜想，我上網(wǎng)查了一些資料 。 資料上顯示說；蜜蜂前胸確實(shí)有沾性，只不過不是黑色，那是蜜蜂采蜜時(shí)粘到的.。

　　我又上網(wǎng)查米發(fā)我那個(gè)前胸到底有沒有黑色物體，資料上顯示沒有，我想那我之前在蜜蜂身上看到的黑色物體一定是臟東西。

《蜜蜂》作文 篇6

　　春天到了，春風(fēng)送暖、百花齊放，整個(gè)世界變成了花的海洋!

　　我，是蜜蜂學(xué)校中的一只小蜜蜂，我一方面要學(xué)習(xí)，一方面要去采蜜，生活過得快樂而充實(shí)!

　　一天，學(xué)校里來了一位老師，他負(fù)責(zé)教我們?nèi)绾翁鴤鬟f信息的舞蹈。我對(duì)前幾種舞蹈很感興趣，便認(rèn)真學(xué)了�？墒亲詈笠环N表示危險(xiǎn)信號(hào)的'舞蹈我卻沒有認(rèn)真學(xué)，因?yàn)槲矣X得應(yīng)該沒有人會(huì)來惹蜜蜂，便沒聽。

　　這天早上，我們發(fā)現(xiàn)了一片大花叢，便都傾巢出動(dòng)去采蜜了。忙了很久，我感覺實(shí)在太累了，便打算偷偷回蜂巢休息一下。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)頑皮的小男孩正準(zhǔn)備爬上樹搗毀蜂巢，我十萬火急地飛回了花叢,到了才想到：我不會(huì)跳傳遞信息的舞蹈，怎么辦呀?小男孩可能馬上就要搗毀蜂巢了!我當(dāng)時(shí)后悔及了!突然我靈機(jī)一動(dòng)，跳起了傳遞發(fā)現(xiàn)大花叢信息的舞蹈。果然，蜜蜂們都以為我發(fā)現(xiàn)了更大的花叢，紛紛朝我指示的方向飛去。在小男孩就要搗毀蜂巢時(shí)，我們及時(shí)趕到了。小男孩看到我們，嚇得一屁股摔下樹，一溜煙逃走了!

　　大家現(xiàn)在知道知識(shí)的重要性了吧!我們只有學(xué)好了知識(shí)才能保護(hù)好自己的家園、捍衛(wèi)自己的祖國(guó)，使它更加繁榮昌盛!

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