課堂趣事作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的課堂趣事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
課堂趣事作文 篇1
“叮鈴鈴”上課了，“起立！”班長下著口令，全班鞠躬。
“同學(xué)們好，請(qǐng)坐下！”老師走到講臺(tái)上，放下手中的書，扶了扶鼻梁上的眼鏡，皺起眉頭說，“今天，我們來學(xué)習(xí)《火燒圓明園》這篇文章……”
正當(dāng)老師講到精彩之時(shí)，“呼——呼——”一陣大大的鼾聲從教室的角落傳來，擾亂了課堂的紀(jì)律。循聲望去，只見賈聰明側(cè)著身子，趴在桌子上，口水流了一大攤，可謂：“飛流直下三千尺�。 �
“起立！賈聰明，你居然敢在我的課堂酣然大睡，真是吃了熊心豹子膽了吧！”老師一只手扶著講桌，一只手拿書指著睡覺的賈聰明，眉毛倒豎著，像一把利劍。
“發(fā)生什么事了？”賈聰明整個(gè)人像彈簧一樣彈了起來，用袖子擦了擦嘴角的口水，瞪圓了雙眼，一臉茫然，不知所云。“誰給我的雞腿�。吭谀睦�？”
“賈聰明，你來說一說，圓明園是被誰燒的？”老師站著，雙手抱在胸前，嘴角微微上揚(yáng)。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光轉(zhuǎn)向了一臉茫然的賈聰明。
“老師，不……不……不是我燒的，是別人燒的�！辟Z聰明的整個(gè)身體往后傾，兩手快速地?fù)u擺著，眉毛耷拉著，雙眼‘東張西望’，像是在為自己洗清身上的“罪名”，滿臉受冤枉的樣子。
全班同學(xué)寂靜幾秒之后，頓時(shí)在班上炸開了鍋：
“賈聰明，你還說沒睡？你的回答就出賣了你�！�
“賈聰明啊賈聰明，你做什么美夢(mèng)了？”
“這個(gè)你都不知道？真是“假”聰明啊！”
……
“同學(xué)們，保持安靜，”老師瞪大眼睛，嚴(yán)肅地說道，“賈聰明，明天早上，請(qǐng)你家長來一趟學(xué)校，我要找她好好的談一談�！�
這件事告訴我們，在課堂上一定要專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
課堂趣事作文 篇2
各位朋友，大家好！我是洛陽市直五小三三班的金牌小記者——王博文，現(xiàn)在我正在我們班的教室里為你們播報(bào)《三三班課堂小趣事》，歡迎大家收看！
語文課上，李老師用投影儀給同學(xué)們點(diǎn)評(píng)大家在校訊通博客中的作文�？矗≌邳c(diǎn)評(píng)顧培源的作文《玩泥巴》，李老師一邊讀，一邊點(diǎn)評(píng)。讀到“我和妹妹一起用泥巴捏了各種各樣的……”這句話時(shí)，老師突然發(fā)現(xiàn)謝若晨同學(xué)在底下做小動(dòng)作，便大喝一聲：“謝若晨！”話音剛落，同學(xué)們已樂翻了天，因?yàn)檫@句話成了“我和妹妹一起用泥巴捏了各種各樣的謝若晨�！�
這下，同學(xué)們可找著樂子了，一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪，有的在重復(fù)老師剛才的那句話，有的拍著桌子大笑，還有的笑得直不起腰來，趴在了課桌上還在樂。你說，我們班的同學(xué)是不是都挺愛笑的？
說完了語文課，再來講講數(shù)學(xué)課上的趣事。
在數(shù)學(xué)課上，一只“愛學(xué)習(xí)”的小蜜蜂悄悄地飛了進(jìn)來。但是剛一進(jìn)來就被我班“眼尖”的同學(xué)給發(fā)現(xiàn)了，還大叫：“快看，一只蜜蜂！”這下，膽小的女生嚇得尖叫起來，同學(xué)們的目光從黑板上一下子聚集到這只蜜蜂身上了。
劉老師看沒法講課了，就命令楊汶鑫同學(xué)把蜜蜂趕出教室，師命不可違呀！勇敢的楊汶鑫冒著被蜜蜂蟄的危險(xiǎn)，手忙腳亂地將蜜蜂趕到了窗口，準(zhǔn)備將蜜蜂關(guān)到窗戶外，但他關(guān)窗戶的速度快了一點(diǎn)兒，就是這一點(diǎn)兒的誤差，又將蜜蜂關(guān)在教室里了，楊汶鑫急中生智，速度很快地把第二塊窗戶拉了過來，結(jié)果蜜蜂被夾在兩扇窗戶之間了，想跑也跑不掉，成了“蜜蜂夾心餅”。
下課后，同學(xué)們都跑到窗戶那兒去看“蜜蜂夾心餅”，還輪流去拍窗戶，每次蜜蜂都被我們震得東倒西歪。但三三班同學(xué)們的心腸還是很好的，出于對(duì)這只蜜蜂的憐憫之心，最終拉開了窗戶，這只蜜蜂像逃避“魔鬼”似的迅速地飛出了我們的教室。
今天的《三三班課堂小趣事》就播報(bào)到這兒，下次我將為大家繼續(xù)播報(bào)，請(qǐng)注意收看！謝謝大家！
課堂趣事作文 篇3
山羊伯伯的英語講得很好，它想把英語教給小動(dòng)物們。一共有五位小動(dòng)物參加山羊伯伯的暑假英語培訓(xùn)班，它們分別是最懂事的乖乖兔，最可愛的貓，最愛搞惡作劇的調(diào)皮狗，最懶的胖胖熊和最貪吃的笨笨豬。
開學(xué)的第一節(jié)課開始了。山羊伯伯說：“大家好！我叫絨球羊，大家以后就叫我山羊老師吧。好，我們先來學(xué)第一個(gè)單詞thankyou（謝謝你）。”乖乖兔失聲喊道：“三顆油？三顆油夠炒一根胡蘿卜嗎？”
山羊老師并沒有責(zé)怪乖乖兔，因?yàn)樗鼪]學(xué)過英語，它說：“我們來學(xué)第二個(gè)單詞good morning（早上好）�！闭{(diào)皮狗生氣地說：“狗的毛擰？我犯什么錯(cuò)了？你們擰我的毛？太不公平了！”
山羊老師不想在課堂上批評(píng)同學(xué)，它繼續(xù)說：“我們來學(xué)第三個(gè)單詞hello（你好）�！必垳厝岬睾暗溃骸肮�！摟？你想摟它就直接摟吧，不用說哈了�！�
山羊老師忍住了火氣，說：“我們來學(xué)第四個(gè)單詞happy（快樂）�！迸峙中軕醒笱蟮卣f：“嗨！屁？屁那么臭，大家有看不著它，怎么跟它說嗨呢？”
山羊老師生氣地說：“我們來學(xué)最后一個(gè)單詞noodles（面條）。”笨笨豬流著口水說：“努豆子？努豆子能吃嗎？努豆子好吃嗎？您快給我嘗一個(gè)吧�！北勘控i的話音剛落，山羊老師就氣得暈了過去。
課堂趣事作文 篇4
今天，太陽高照，一縷縷地陽光灑滿了校園。
下午上語文課，發(fā)生了一件有趣的事情。教室里，同學(xué)們跟往常一樣在認(rèn)認(rèn)真真地朗讀著課文。讀了一會(huì)兒，潘老師請(qǐng)來俊帆讀一段，來俊帆站起來手捧語文書大聲地讀起來，同學(xué)們豎著耳朵仔細(xì)地聽著。讀著讀著，他忽然把課文中”愛迪生委屈地說“讀成了”來俊帆委屈地說�！邦D時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑起來，來俊帆摸摸自己的小腦袋也開心地笑了。
不知不覺下課鈴響了。我覺得今天這節(jié)課時(shí)間過得真快，就是因?yàn)橛辛藖砜》倪@次小小意外，給我們的課堂帶來了樂趣。
課堂趣事作文 篇5
今天在班隊(duì)活動(dòng)課上，陳老師叫我們自己背誦“四好”學(xué)生的口訣，老師說完以后，立刻聽見教室里朗朗的背誦聲，我突然聽見有一位同學(xué)不會(huì)背，將“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好學(xué)生”，背成了“爭當(dāng)做英語組長的好學(xué)生”，我覺得好笑極了，就將這件事告訴了我們組的其他同學(xué)，他們也覺得好笑極了，不知道他是不是故意背錯(cuò)的。
課堂趣事作文 篇6
今天有點(diǎn)兒意外，我們的生物課因?yàn)橐浑p鞋而改變，因?yàn)橐浑p鞋而精彩�。。�
“同學(xué)們，復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的，預(yù)習(xí)一下這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，我一會(huì)兒提問，誰要不會(huì)站著額”老師語重心長地說了句。隨后便聽到課本的翻頁聲，這聲音真好聽，我覺得，呵呵……
“哈哈”隨著一聲笑聲，這節(jié)課徹底毀了，唉！婷子的鞋不知飛哪兒去了，我雖然是她同桌，但并不知情啊，本來飛了一只，下一秒，另一只也飛了。我暈額，什么情況啊！不久，便傳來8個(gè)人踢鞋的聲音，沒有我啊，我還沒弄明白什么事兒呢！老師根本管不了了，只有看著我們了，呵呵。
婷子裸露著腳，尋找她那雙拖鞋，看她表情，似乎并不著急啊。還慢慢地走，她走到左邊，鞋被踢到右邊了，她走到右邊，鞋又跑左邊了，像耍猴子一樣耍她，要我真受不了，或許早哭了，我們完全忽視老師的存在了，都在肆無忌憚的哈哈大笑，老師也笑了哦，呵呵。婷子因找不到自己的鞋，去搶麗麗的鞋，結(jié)果兩人扭曲著打成一片，出人意料的是，竟沒人勸架�。℃米铀坪鯉еθ�，但好像，恩，我也說不出來，我感覺她想哭呢！忽然婷子頭發(fā)全散了，本來頭發(fā)就很多的婷子，現(xiàn)在卻……
接著，，婷子發(fā)狂了，把桌子全給我們移位了，中間的也都挪開了，幾個(gè)男生嬉皮笑臉地說著，這瘋了啊，還是在這兒晾騷啊，可真是“瘋騷”。但是真的不知她哪來的力氣，竟把桌子都給我們挪了，正好磕著我的手了，好痛好痛啊，真的好痛。鞋子還是被傳來傳去，他們就是不向我這邊傳，因?yàn)槲沂撬溃赡芘挛译y堪吧，我懂得，呵呵。
經(jīng)過九牛二虎之氣，才搶到一只鞋，還舍不得穿，好像怕又被搶了吧，把鞋子拿在手中，坐到沙發(fā)上，手里的鞋子還一晃一晃的，還真是漫不經(jīng)心��！大豆子趁她不注意，又搶了回去。鞋子還是在桌子凳子間來回穿梭，還是沒到過我這邊，看表情，他們玩的挺高興啊，哼哼，也不給我玩玩。婷子生氣咧，跑到右邊那屋，把自己反鎖在里邊，不出來咧，我們也進(jìn)不去。我們商量著她會(huì)在里邊干什么！“來那里頭晾騷了”鵬仔聲情并茂的說“她就是想讓我們說對(duì)不起”杰子不屑的說。“她會(huì)不會(huì)想不開自殺啊”囡仔談笑自若的答道。“快去看看，別出什么事兒”老師焦急地說著。
還好門上有窗戶，看看里邊也沒什么事啊，她沒有自殺啊。麗麗又開始使壞了，在窗戶上貼上“免費(fèi)看鬼”呵呵，我們都笑得不亦樂乎，婷子開始拿方便面箱子擋住里邊，因?yàn)榕e累了，又放下了……
出來后，她哭了，好傷心好傷心的，不過，她在哭，那幾個(gè)男生在笑，呵呵，教室里因此形成“哭笑不得”呵呵。
因?yàn)橐浑p鞋，毀了我們的生物課，占了一節(jié)自習(xí)，上的生物，本來自習(xí)要接著玩唱歌接龍的……
課堂趣事作文 篇7
今天，品德課上，語文老師李老師正在給我們講解昨天發(fā)的試卷，忽然，讓人意想不到的事情發(fā)生了……
這時(shí)，一根長長的跳繩從樓上的窗戶上伸了下來，掛在我們教室的窗戶上，晃動(dòng)著，繩柄不停地敲擊著鐵欄，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，特別吵。李老師顯然也被這跳繩給吸引了，她放下手中的試卷，躡手躡腳地爬上了窗戶旁的一張桌子上，伸手抓住了那根跳繩并用力地往下拉。“哈哈——”同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)笑翻了天。雖然李老師已經(jīng)很用力了，你瞧！老師雙手死死抓住跳繩，脖子上的青筋已經(jīng)突起，臉也憋得通紅�？墒�，似乎上面的力氣更大些，李老師最終還是放開了手，我們眼看著跳繩晃晃悠悠地升了上去。李老師走回講臺(tái)，拿起試卷，說:“要不是怕出事，我早就把它給拽下來了！”便繼續(xù)給我們講課了。
過了一會(huì)兒，那跳繩竟又慢慢地降了下來，仍然是不停地?fù)舸蛑F欄，那發(fā)出的聲音好像在嘲笑我們：“哈哈！你們拿我沒辦法吧！”李老師看見了，想了一個(gè)好辦法，她對(duì)大家說：“誰有剪刀？”一聽這話，我們立刻明白了老師的想法，紛紛哈哈大笑，笑聲好像要把學(xué)校的屋頂掀翻似的。李老師拿著剪刀，悄悄靠近跳繩，趁機(jī)一手抓住，用剪刀“咔嚓”一剪，那討厭的跳繩便被“一刀兩斷”了。李老師拿著那剪下的半截跳繩，顯然是個(gè)打了勝戰(zhàn)的大將軍。
課堂趣事作文 篇8
我們學(xué)校的課有的有趣，有的很枯燥。你們知道我喜歡什么課嗎？讓我來告訴你吧！
我喜歡的課有美術(shù)課，有時(shí)候它的.畫會(huì)逗的我們哈哈大笑。我們?cè)趯W(xué)《彩點(diǎn)點(diǎn)》這節(jié)課的時(shí)候老師點(diǎn)，點(diǎn)出了小花，同學(xué)們就哈哈大笑起來。有同學(xué)說：“一點(diǎn)也不像小花。”同學(xué)們吵吵鬧鬧的，亂成了一鍋粥！老師說：“你們?cè)俨话察o，我們就不畫了�！彼查g我們就都安靜下來了，老師的妙手一會(huì)就真的畫出漂亮的畫來了，真的好神奇！
我還喜歡音樂課，我記得在一年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)《詠鵝》這首歌的時(shí)候王老師做出鵝的動(dòng)作，同學(xué)們哈哈大笑起來。有幾個(gè)同學(xué)說：“這是鵝嗎，這是鴨子吧�！蔽蚁胪趵蠋煘榱俗屛覀兏油度氲揭魳分�，真的是費(fèi)心了！我覺得音樂課有趣的地方還有一個(gè)原因，上音樂課的時(shí)候我開始會(huì)很困，想睡覺的感覺。但一聽到美妙的音樂的時(shí)候我就立刻清醒了。音樂課真的是讓人陶醉的一節(jié)課啊，可以完全的沉浸在歌聲中！
我還喜歡體育課，雖然有時(shí)候是“罰站課”，但是當(dāng)我們很乖的時(shí)候，鄧?yán)蠋煏?huì)說：“自由活動(dòng)”！我們聽到這四個(gè)字！就真的一溜煙的跑沒影了。我們有的跑去打籃球，有的跑去玩沙子，有的跑去和同學(xué)玩游戲。我們?cè)谕娴倪^程中還運(yùn)動(dòng)了。我覺得是最開心的了！
我最喜歡的就是語文課了！每次學(xué)新的課文我都好開心啊，溫老師講好多有趣的事情，我感覺我懂了好多以前不知道的知識(shí)！還有課，我也喜歡。每次溫老師說：“寫”我們都立刻坐姿端正，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都可以創(chuàng)作出自己的小作品。優(yōu)秀的還可獲得妙筆生花呢！好開心。每次下課前或是上課前為了我們肯鉆研就會(huì)給我們講孔子學(xué)琴的故事。當(dāng)然每天的故事都不一樣。我感覺溫老師好有學(xué)問啊！
你們覺得我們的學(xué)習(xí)的課程是不是很有趣的？
課堂趣事作文 篇9
今天下午數(shù)學(xué)課，發(fā)生了一件課堂趣事，笑得我肚子都痛。別急，別急，待我細(xì)細(xì)說來。數(shù)學(xué)老師在課堂上講評(píng)練習(xí)冊(cè)，說：“誰愿意把練習(xí)冊(cè)拿上來給同學(xué)們看看?(用投影儀投影的)”只見陳燦輝信心十足地手舉得高高的，老師便叫了他。就在他把練習(xí)冊(cè)遞上去得那一剎間，他的同桌胡悅突然叫到：“啊，那是我的練習(xí)冊(cè)!”引得全班同學(xué)哈哈大學(xué)。原來他們倆個(gè)剛剛同桌交換準(zhǔn)備評(píng)改。沒想到陳燦輝自作聰明，把胡悅的練習(xí)冊(cè)拿了上去。連老師也說：“陳燦輝害羞，不好意思拿自己的練習(xí)冊(cè)上來，就把同桌的拿了上來!”這下陳燦輝可有點(diǎn)尷尬，我們更是笑破了肚皮!
課堂趣事作文 篇10
你知道同學(xué)們?cè)谡n堂上怎樣學(xué)習(xí)嗎？說起來還挺有趣呢！
上語文課的時(shí)候，讀一課優(yōu)美的課文會(huì)感到很美好，不過，美好也不要過度，不然，心都不在學(xué)習(xí)上了。
課大家都喜歡，你寫的很好，老師就會(huì)蓋上一個(gè)章，上面寫著“妙筆在生花，佳作已入選”就可以入選。只要你入選了，你就可以在電腦上打出你寫的那篇，期末會(huì)做成一本書。
體育課的時(shí)候，只要排好隊(duì)，就可以自由活動(dòng)，玩一些有趣的游戲。
音樂課，唱歌要用美聲唱法，音不能太高，也不能太低。用樂器的時(shí)候，發(fā)出美妙的聲音會(huì)得到老師的表揚(yáng)。如果你的樂器發(fā)出難聽的聲音，老師就會(huì)批評(píng)你。在音樂課上是最有趣的，如果表現(xiàn)好還會(huì)獎(jiǎng)東西吃。
你看，在課堂上學(xué)習(xí)是不是很有趣！
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