【熱門】水果作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的水果作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
水果作文 篇1
上一次作文課的時候,老師就對我們說:“下一次上作文課要帶上水果拼盤,請大家各自準(zhǔn)備一些水果。”今天我十分興奮地等著老師來上課。
老師來了,我們大家把水果都拿了出來,我?guī)Я恕凹橹被瘕埞帶了香蕉和橙子。楊雅婷同學(xué)帶了蘋果、圣女果,其他的同學(xué)也都帶來了不同的水果。
我們要開始做水果拼盤了,有的同學(xué)剝橘子,有的同學(xué)切蘋果,還有的同學(xué)在做“小傘”。而我在做海綿寶寶的菠蘿房子。我在做菠蘿房子的時候,其他的同學(xué)在完工后一起幫助我。我們先做“太陽”,把蘋果切一點,把香蕉也切一點,最后把做好的“小太陽”放上去。接著我們開始做“橄欖樹”,先把香蕉切一半,然后再把火龍果的葉子放上去。然后,我們開始做派大星的房子,只需要把圣女果切一半,用牙簽插上。這些都做好后,我們便開始做海綿寶寶何派大星的身體。將水果切成正方形,用牙簽在上面插幾個小洞洞,海綿寶寶就做好了。接著做派大星,將說過切成星星的形狀,為它加上“眼睛”,派大星就做好了。老師說:“可以開始吃了嗎?”說完便給我們一人一個牙簽,我們接過牙簽便大口大口地吃起來。
這次活動不但培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神,還讓我們品嘗到了自己親手做的美味的果盤,真是一段美好的回憶。
水果作文 篇2
我最喜歡的水果是榴蓮。有些人覺得它很臭,也有人覺得它香。我覺得榴蓮是香的。
從外表上看,它渾身布滿了硬硬的殼,扎人的刺,用鼻子聞一聞,啊~一股香味撲鼻而來,真香啊!
我和媽媽打算把它切開。我用抹布扶著它,真扎手!媽媽負(fù)責(zé)切,她用力砍啊砍啊……可榴蓮紋絲不動。我也開始著急了,我對媽媽說:“加油,努力,為了吃上榴蓮,拼了!”媽媽被我逗笑了。好不容易,榴蓮被媽媽砍出了一條縫,我放下抹布,和媽媽一起用力掰。“嘿咻嘿咻……”我們一起說道!皡纭钡囊宦暎裆彺蜷_了。內(nèi)分?jǐn)?shù)房,躺著了乳黃色如蛋黃大小的種子。我把果肉一塊一塊地放到盤子里去,端到客廳的桌子上,我細(xì)細(xì)地開始品味起來。果肉的外面有一層很薄的皮,這層皮是可以食用的。嘗一口,甜津津的。放在嘴里像融化了奶油一樣,讓人越吃越愛吃。吃完后我連一點兒果肉都不肯浪費。
我喜歡吃甜而噴香的榴蓮。
水果作文 篇3
做一個有真才實學(xué)的人宜昌市伍家崗小學(xué)601班陳琦 指導(dǎo)教師鄒紅霞 在我《成語故事》這本書中,有一篇名為“濫竽充數(shù)”的成語故事,敘述的是戰(zhàn)國時齊宣王因為喜歡聽吹竽手合奏而使不會吹竽的南郭先生得以蒙混過關(guān)的故事。齊緡王繼位后,他喜歡聽獨奏,南郭先生只好逃之夭夭。我第一次讀它時,就被那富有傳奇色彩的故事情節(jié)所吸引住了。這個故事不但有趣,也讓我懂得了一個深刻的道理:在學(xué)習(xí)上,不能不懂裝懂,只有虛心好學(xué),才能取得好成績!稙E竽充數(shù)》中的南郭先生,好像就是我的真實寫照。記得有一次期末考試前,老師讓我們多讀、多練、多寫、多背,而我卻把老師的話忘在腦后。剛讀了一會兒就厭煩起來,把書一丟,玩得忘乎所以。老師讓我們齊聲背誦時,我裝模作樣,蒙混過關(guān)。結(jié)果,考試背寫丟了好幾分,至今使我還十分懊悔。記得還有一次,媽媽讓我練字,與往常一樣,剛剛寫了幾個字就不耐煩了,趁媽媽不注意,我偷偷取樂,而媽媽一回頭,我便慌忙持著筆,假裝刻苦學(xué)習(xí),媽媽見了,居然一面摸著我的頭一面微笑著夸獎我刻苦勤奮。我心里暗自高興。就這樣,一天天過去了,我混過了一關(guān)又一關(guān),而字寫得一落千丈,我后悔莫及!我經(jīng)反復(fù)閱讀,結(jié)合自身體會,我情不自禁地提筆寫了一篇《濫竽充數(shù)續(xù)寫》。開頭是這樣寫的:“南郭先生濫竽充數(shù)失敗后,決心重新做人。他來到藝術(shù)大學(xué),努力學(xué)習(xí)吹竽本領(lǐng),終于成為了一名出色的吹竽手,重新為齊緡王獨奏國……”
水果作文 篇4
一天,爸爸帶回了幾個又大又香的梨子,看上去十分香甜,真讓人“口水直流三千尺”。我美滋滋地拿了一個梨,津津有味地吃起來。等肚子飽了,才將其余的梨和剛買回來的香蕉放在了一起。
第二天放學(xué)回家,我又想起了那幾個美味的梨?僧(dāng)我走進(jìn)廚房是,一股怪味撲鼻而來。我心想:這是什么味道呀?不會是水果壞了吧?我走近一看,果不其然,原來黃橙橙的香蕉已經(jīng)發(fā)黑,變味,有的甚至腐爛了?稍僖豢,我心中卻升起了一個大問號:為什么香蕉腐爛了,可梨子卻還是又大又甜呢?香蕉不是很容易壞的,而且還是剛剛買回來的。為什么和香蕉放在一起的梨卻沒有腐爛?我苦思了許久,但仍想不出是什么原因。
由于想知道是什么原因,我又拿來一個梨和兩個香蕉。把一個梨和一個香蕉放在一起,而把另一個香蕉單獨放。剛開始,和梨放一起的香蕉,單獨放的香蕉有一如既往,沒有任何“傷口”?蛇^了一天,和梨放在一起的香蕉卻漸漸變黑,最后腐爛?磥,導(dǎo)致香蕉腐爛的“元兇”是梨?善掌胀ㄍǖ睦嬖趺淳哂羞@么神奇的“魔力”呢?看到這個結(jié)果卻讓我陷入更大的疑問中。對了,找書這個無聲的老師。
我快速的翻著書。找到了!我雙眼射出閃亮的光芒:原來,水果之間真的會相克,尤其是梨,它乙烯的釋放量很大,并很容易釋放出來,可以導(dǎo)致別的水果快速成熟、老化,是水果中令其他水果聞風(fēng)喪膽、望而生畏的“克星”。哦,原來是這樣,我恍然大悟。
經(jīng)過這次探究,雖然浪費了許多香蕉,卻讓我明白了水果之間的相克道理,這也是個不小的收獲!
水果作文 篇5
星期三,同學(xué)們提著大包小包地匆匆趕到學(xué)校,每個人臉上都有洋溢著開心的笑容。這是因為:今天我們班要進(jìn)行一次水果拼盤比賽!
整個上午,同學(xué)們的心情如炸開鍋的似的,始終定不下來,時時刻刻都在談?wù)撝挛绲谋荣悺?/p>
等啊等,盼啊盼,終于下午第一節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開始”,同學(xué)樣手忙腳亂地制作了起來。我首先將橘子剝好了皮,放入盤內(nèi),把蘋果、梨薄薄的外皮脫去,把蘋果切成小巧玲瓏的水果丁,把梨切成又長又扁的梨片。這時曹承盛帶來的柿子令我突發(fā)奇想,我將柿子把切去,把瓤掏空,用刀將柿子皮往外卷,這樣就做成了一個美麗的空心柿子花。徐卉桐接過柿子花,用紅彤彤的大棗做了花心,看著就令人垂涎三尺。單單桔色太單調(diào)了,我正苦思冥想時,孟虹亦遞給我黑不溜的桂圓,徐卉桐將它放在柿子花下,真是“萬桔叢中一點黑”呀!然后我又向五組借來一根黃瓜,把它切成圓片擺在桂圓下,看起來賞心悅目。最后我將事先調(diào)好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花內(nèi),用酸奶分層擠在水果上,這樣冰爽可口的水果拼盤就做好了!
講臺上五彩繽紛的水果拼盤令人眼花繚亂,看也看不過來。什么“東方明珠”、“開心每一天”……各有各的創(chuàng)意。我們組的做好后也將它擺在了講臺上。你瞧!嬌嫩的柿子花,黃澄澄的梨,紅彤彤的棗,酸甜的桔子,叫什么好呢?就叫“愛的回報”!
做好了水果拼盤后,老師讓各組代表上臺介紹。我邁著從容的腳步走上講臺,說道:“我們?nèi)M的作品叫‘愛的回報’,平時爸、媽媽、老師把愛無私地奉獻(xiàn)給了我們,我們就應(yīng)該回報嗎?中間的柿子花雖然光彩奪目,但真正襯托它的是不起眼的桂圓,就像一個成功的孩子背后往往有許多人的`愛支持著他渡過每一個坎坷。中國有句古話:滴水之恩當(dāng)涌泉相報。爸爸、媽媽、老師給予我們的愛,我們一輩子也還不了,所以我們組做了這個作品來表達(dá)自己的心意,我們組希望把最美的花獻(xiàn)給老師!”說著我將鮮花獻(xiàn)給了老師,全班響起雷鳴般的掌聲。
每個小組講完后,開始口嘗成果了,五、四班的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的水果拼盤……
水果作文 篇6
“給你了,廢品再利用……哎呀,錯了!”那一陣陣匆忙的話語從哪里來的呢?噢!原來是從作文班里傳出來的呀!他們在干什么呢!原來他們在做水果拼盤。
一上課,老師放出幾張跟水果拼盤有關(guān)的圖讓我們欣賞。過了一會兒,我們組蠢蠢欲動,摩拳擦掌,我們終于開始做了!我們先制定了主題《探索中的快樂》。我們小組有六個人,我呢,是主廚,有一個助手,他是張同學(xué),我讓白同學(xué)去洗水果,我切到的水果紛紛落下,像削瓜切菜般,切的不亦樂乎。一切準(zhǔn)備就緒啦!我們開始擺造型啦!我把香蕉片當(dāng)沙灘,把香蕉當(dāng)樹干,我想再加一點椰樹葉和椰子。我們就把火龍果片當(dāng)椰葉,拿葡萄當(dāng)椰子。我又想把切成一半李子當(dāng)太陽,葡萄和香蕉條當(dāng)太陽光。說干就干,我們組分工明確,一會兒就完成了。我看著我的作品欣慰的笑了。我邁著輕巧從容的步子端著作品走上了參賽臺,經(jīng)過我的介紹和“評委”的評價,我們勝利了,吃著美味的,自己做的水果拼盤。我有一種成就感。
在我看來,團結(jié)是堅不可摧的,那水果拼盤鍛煉了我的動手能力和創(chuàng)造力,團結(jié)合作能力。
水果作文 篇7
夏天到了,好吃的水果紛紛閃亮登場:有香甜可口的西瓜,有像珍珠鏈一樣的葡萄,還有毛茸茸的水蜜桃.而西瓜種類眾多:無籽瓜、黃瓤瓜、紅瓤瓜.它圓圓的,像花皮球,又像地球儀,淡綠色的瓜皮上點綴著墨綠色的條紋,像細(xì)小的波浪,又像時起時伏的山峰,更像地球儀上的緯線.摸一摸,十分光滑,像摸到嬰兒的皮膚一樣.聞一聞,淡淡的清香撲鼻而來,讓人神清氣爽.
用刀刃輕切瓜皮,只聽見“咔嚓”一聲,西瓜裂開了,只見淡紅色的汁水像噴泉一樣汩汩地冒了出來,又像小溪流四處奔涌.瓜瓤紅艷艷的,瓜籽黑乎乎的.十分誘人!
吃一口,有淡淡的甜味,再連吃幾口,甜津津的,然后猛吃幾大口,非常甘甜,滿口清涼,深呼吸幾口,喉嚨里潤滑冰涼,就像含著薄荷糖一樣,吞入肚中回味,心里像抹了蜜一樣甜,讓人回味無窮.
西瓜的吃法多種多樣:榨汁喝,香濃可口,甜津津的;把西瓜切成小塊,放入冰箱,冷凍十分鐘,再拿出來吃,更是冰涼爽口;把瓜皮切成片或丁狀加入尖椒、生姜、油、鹽、醬、醋、大蒜等佐料爆炒,又香又脆又辣,十分開胃;把瓜籽曬干,加上鹽炒熟后可以當(dāng)休閑零食.
西瓜的營養(yǎng)非常豐富!它富含鈣、鐵、鋅、硒和維生素A、B、C、D及礦物質(zhì).
看著西瓜,我不禁想起了一件往事.有一次,我吃西瓜時打了個噴嚏,正好把瓜子打在爸爸臉上,爸爸成了大花臉,我捧腹大笑,爸爸神情嚴(yán)肅,好象快生氣了,我連忙幫他把瓜籽擦掉了.
我愛吃水果,更愛吃消暑、生津的西瓜!
水果作文 篇8
星期天,爸爸買了一個又大又圓的哈密瓜。我開心地抱了起來,黃黃的哈密瓜的皮像樹皮一樣,長了很多皺紋,真奇怪!
還沒切開哈密瓜就聞到了香甜的味道,我的口水都快流出來了。我迫不及待地叫爸爸快切哈密瓜。后來,爸爸把它切成一小塊一小塊,我開心地和爸爸媽媽吃了起來。哈密瓜真是又香又甜,美味極啦!
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