【推薦】兒童節(jié)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
平常的六一兒童節(jié)都是學(xué)校會給我們放假或送禮物，但這個(gè)六一兒童節(jié)，我卻過得與眾不同。
5月30日早上，是我盼望已久的日子��！因?yàn)檫@次活動是要去邵陽縣小溪市鄉(xiāng)文昌小學(xué)捐贈和跟一個(gè)互不相識的小朋友交朋友，8點(diǎn)的時(shí)候，我們坐著校車出發(fā)了 ，一路上我都在想：跟我交朋友的小朋友長得什么樣子？他的學(xué)習(xí)好不好呢？經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于到了終點(diǎn)文昌小學(xué)。
我們已經(jīng)校門就看見他們列隊(duì)戴著紅領(lǐng)巾向我們敬隊(duì)禮，表示熱烈歡迎，我在文昌小學(xué)吃午飯的時(shí)候跟我結(jié)對子的小朋友簡桂瑤互相認(rèn)識了一下，就開始“相親相愛一家人”的活動
一開始是升國旗，奏國歌（我們同升一面國旗）
然后就是文昌小學(xué)的校長姜校長和我們學(xué)校的謝校長講話，然后是文昌小學(xué)的.少先隊(duì)員為我們獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，從此，長塘里小學(xué)跟文昌小學(xué)就成了聯(lián)誼小學(xué)。
在捐贈禮物的時(shí)候，我給簡桂瑤的是幾本獲得了文學(xué)獎的圖書，簡桂瑤跟我在操場上玩了一會，然后我們就在臺上跟大家唱《相親相愛一家人》了。
最后就是我們一起合了一張影，下午我要走的時(shí)候，我跟簡桂瑤依依不舍的再見了。
通過這次活動，我得到的最重要的就是友誼，他們在鄉(xiāng)里家里很窮，但他們的成績還是很好的，我們這么幸福，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
兒童節(jié)作文 篇2
人們都說：“世上只有媽媽好。”我說：“世上還有老師好。”那還是上幼兒園的時(shí)候，石老師是我們這個(gè)班的班長。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)，圓臉，一雙十分嫵媚的大眼睛，給人一種和藹可親的感覺。
石老師教我們的'那段日子，我和爸爸、媽媽遠(yuǎn)隔千山萬水，他們在***工作，我在內(nèi)蒙古大興安嶺，住到姥姥家。媽媽為了工作，遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個(gè)人放在姥姥家，孤孤單單，一想起這些，我心里十分難過，在那些日子里一想起媽媽，就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過的時(shí)候，石老師對我百般呵護(hù)，有時(shí)把我?guī)У搅怂胰ネ�，和她的女兒小燕共同用一張書桌寫字，一起寫作業(yè)，一起吃飯。
六一兒童節(jié)到了，看見同學(xué)們都穿上了新衣裳，去參加六一運(yùn)動會，我心里別提有多難受�！靶◆~兒，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說道：“小魚兒，來，試試這身衣服合不合身？”我簡直不敢相信自己的眼睛，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說：“快去參加六一活動吧！”我當(dāng)時(shí)激動得不知說什么是好，高高興興地去操場了。事后我才知道，這套衣服是石老師犧牲了幾個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來的，這一針一線都凝聚著石老師的愛心啊。
一次，小燕和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。午休時(shí)間，石老師去醫(yī)院買了藥，匆匆忙忙地送到姥姥家，告訴姥姥這一陣子感冒，這種藥見效快。
我在張老師的班里，整整呆了兩年，直到媽媽回到大興安嶺工作，我才戀戀不舍地離開了幼兒園，上了小學(xué)。從那以后，我便對張石老師懷有一種特殊的感情。我上小學(xué)以后，很少見到石老師，有時(shí)放學(xué)路上見到石老師，也就是匆匆地打個(gè)招呼。但在我的心目中，石老師，永遠(yuǎn)是我最尊敬的一位好老師。
兒童節(jié)作文 篇3
隨著我的長大，我過了一個(gè)又一個(gè)六一兒童節(jié)。然而，每過一個(gè)兒童節(jié)，我的憤怒就越來越大。
一般來說，兒童節(jié)是孩子們最喜愛的節(jié)日，他們可以買自己喜歡的東西，可以吃自己最喜歡的食物，可以肆無忌憚地玩�！ぁぁぁぁぁた墒俏以趦和�(jié)卻得不到一點(diǎn)兒歡樂，也感受不到兒童節(jié)應(yīng)有的氣氛。
在我的印象里，兒童節(jié)不過是裝作很莊重的樣子表演幾個(gè)節(jié)目，主持人說一些根本沒有，不真實(shí)的話。但表演的節(jié)目沒有幾個(gè)人在認(rèn)真看，好似白辛苦了一場；主持人講的話雖然陽光，但留在我心中的，只有黑暗的印象。這讓我感到無比無聊和憤怒，這是在空耗我的生命！
其實(shí)，表演的節(jié)目，也不是我們喜歡的，自愿的，而是老師們一手策劃的。表演的節(jié)目，不是在抒發(fā)我們的心聲，而是按照老師喜歡的，想要的來表演。而且表演時(shí)，老師總會在我們純潔而天真的`臉上，化上丑陋而骯臟的妝；總是讓我們帶上粘著亮晶晶的彩色塑料條的鐵絲，悶得我們不停地出汗，有時(shí)甚至?xí)昏F絲劃傷！我們就像傀儡，被老師控制著。
兒童節(jié)，根本就不是所謂的兒童節(jié)，它限制了我的自由，只是在耗費(fèi)我的生命！
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