【實(shí)用】啟示作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的啟示作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示作文 篇1
有人請教智者：“請問，怎樣才能成功？”
智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它�！�
那人用手一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。
智者說：“再用手搓搓。”那人又把紅色的種皮搓掉了。
“再用手捏碎它�！敝钦哒f作文啟示150字（5篇）作文啟示150字（5篇）。那人招辦，但怎么也沒有辦法毀壞花生。
智者說：“花生屢遭挫折，但卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心。這就是成功的秘密。”
啟示作文 篇2
在山的后面，有一條清澈無比的小溪。當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時，溪水便沿著山澗，叮叮咚咚的向前流去。這時，它遇到了一汪碧波如玉的潭水。
“嗨，朋友”。溪水對潭水說，“你可真該多動動，到外面去瞧一瞧，看一看，畢竟外面的世界很精彩嘛�！�
“我覺得呆在山谷里其實(shí)蠻好的。你看，這山谷里有藍(lán)天白云，紅花綠草，還有小鳥在歡快的歌唱，多美呀�！�
溪水瞟了潭水一眼，說：“一位哲人說過，生命在于運(yùn)動。而你呢，不流動，怎么行？”
“我才懶得耗費(fèi)那么多力氣流動呢，我現(xiàn)在多好。春天有淺草為我做伴，夏天有荷花為我添色，秋天有蟋蟀為我彈琴，冬天有梅花為我添彩。這樣，我感覺很自在，我就滿足了�！薄爸腊�，著名詩人王維曾寫過，‘明月松間照，清泉石上流’，‘言入黃花川，每逐青溪水’的動人詩句，蘇軾也寫過‘山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥’�？梢姡覀兿易迨嵌嗝吹牧瞬黄�！”“哼，李白也吟誦過‘桃花潭水深千尺’，還有柳宗元筆下《小石潭記》中‘伐竹取道，下見小潭，水尤清洌’的美妙詞句呢！”
“流水不腐，戶樞不蠹。我認(rèn)為，只有流動著的才是美好的。你看，滾滾長江，高山流水，不都是動態(tài)嗎？動態(tài)美為大自然增添了生命的律動，生命的活力�！毕�?dāng)蒯斀罔F地說。
“什么，動態(tài)美？一個物體靜止時才所體現(xiàn)出美。有一個詞這樣說，靜如止水。聽說過吧，所以啊，靜態(tài)才是最美的�！碧端膊痪o不慢地說。
“動態(tài)最美！”，“靜態(tài)才最美！”，“動態(tài)美”，“靜態(tài)也美！”……眼看它們要打起來了。一位智者緩緩地走來，語重心長地說：“動可以助我們更快地到達(dá)成功的殿堂，靜可以幫我們尋找到真實(shí)的自己；動有利于社會發(fā)展，靜有利于人心清澈。動態(tài)美與靜態(tài)美是不絕對的，只有相互結(jié)合才是最美的，明白嗎？”
溪水和潭水聽了智者的話，領(lǐng)悟了其中的道理，都慚愧的低下了頭……
啟示作文 篇3
青青的小草是由數(shù)棵小草組成，數(shù)棵小草則是由數(shù)個堅(jiān)強(qiáng)的意志組成。這些樸素的小草蘊(yùn)含著它那不怕艱難，頑強(qiáng)生長的動力。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”正如白居易詩中所說的，那小小的草，還不如人類的小指頭強(qiáng)，可它堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能與人相比美。有些遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開的人，不如去想想草，那么細(xì)小的生命，有那么強(qiáng)的求生欲望，真的是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小小草，它雖不如小花那么艷麗，不如大樹那么挺拔，單槽卻有笑話大事沒有的.東西，那就是——堅(jiān)強(qiáng)。
啟示作文 篇4
今天一大清早，我約了朋友一起出來玩，在小區(qū)里看見了一張尋狗啟示，事情的經(jīng)過是這樣的。
我和幾個小朋友在小區(qū)里玩捉迷藏，我藏在了電線桿的后面，在電線桿上面貼著一張尋狗啟示，狗狗是一只小金毛，看完之后我立即把大家叫了過來，大家看了之后覺得小狗好可憐，就想幫忙把小狗找回來，就在這時候有一只小狗從我們身邊跑過，我們都覺得它很像照片里的小狗，就連狗牌都一樣，一定是它。我們就一起追了過去，幸運(yùn)的是，它脖子上還有一根繩子，我們就不費(fèi)勁兒抓住了它，我和伙伴們一起重新看了尋狗啟事上主人的地址，原來他也是住在我們小區(qū)里的業(yè)主，我們按照上面的地址去了主人的家里，原來是一位老奶奶，老奶奶正傷心地坐在家里，看見狗狗回來了，老奶奶非常高興也非常激動，老奶奶還拿出一些好吃的零食給我們大家吃，看著狗狗終于回到了自己的家里，我們也好高興，玩了一會兒，我們就離開了奶奶家。
回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說我做的非常對，還表揚(yáng)了我。真是太好了，以后我還會做一些助人為樂的事情。
啟示作文 篇5
今天，陽光明媚，我和同學(xué)約好去的藍(lán)球。我們一行有張?zhí)硭�、韓暢敘、左凌峰和張家豪，準(zhǔn)備進(jìn)行一場比賽。
我們分成兩隊(duì)，一個是“飛鷹隊(duì)”，一個叫“烈火隊(duì)”。每隊(duì)分別由五人組成，一個人當(dāng)裁判。當(dāng)裁判的聲令下：“準(zhǔn)備，一、二、三，開始。”大家都你爭我搶起來。突然，韓暢敘好象是在暗下定決心，想單獨(dú)行動。于是他一個人沖上前去搶球，不料對方猛的一個轉(zhuǎn)身，向后面將球拋了出去。韓暢敘撲了一空，摔在地上。他們急速進(jìn)功，球進(jìn)了。
第二開始了，我們發(fā)球，按照事先商量好的對策應(yīng)該把球傳給張?zhí)硭词稚希瑳]想到還沒傳出，對方就圍功上來。我們立刻改變策略，轉(zhuǎn)變方向?qū)⑶騻鹘o下一個人。最后，當(dāng)轉(zhuǎn)傳幾次后，球終于傳給了張?zhí)硭�，只見他一個“海底撈月”，球進(jìn)了。
現(xiàn)在的比分是一比一，這第三局可是決定勝負(fù)的一局呀！隊(duì)長張?zhí)焖凑f道：“烈火隊(duì)，加油！”我們大家也都為自己鼓勁，應(yīng)合道：“加油！”第三局開始了，剛開局他們就想扣籃，被左凌峰擋住了。張家豪給我使了一個眼色，讓我傳給左凌峰，我立即將球傳了過去，左凌峰使出他的必殺技“旋轉(zhuǎn)羅旋扣”，飛虎隊(duì)一個都沒頂住，我們勝利了。
經(jīng)過我們的努力，取得了最后的勝利。我從中得到了個啟示：一個人的力量是很微弱的，但一個團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。團(tuán)結(jié)就是力量，我們只要團(tuán)結(jié)一致，什么困難都能克服。
啟示作文 篇6
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！泵慨�(dāng)我看見或聽見這句話的時候，我就禁不住感慨萬千。
那次，快到期末考試了，老師在班里準(zhǔn)備舉行一次考試，我便開始復(fù)習(xí)�？季戆l(fā)下來了，我開始細(xì)心地看題，一道一道地看，一道一道地審，一道一道地做。終于做完了，我又開始細(xì)心檢查起來，直到確認(rèn)一丁點(diǎn)的錯誤也沒有，才把考卷交了上去。
過了幾天，老師把考卷發(fā)了下來，我一看，興奮得差一點(diǎn)跳起來，我得了100分。在放學(xué)的路上，我美滋滋得想：我考得這么好，媽媽回家肯定會表揚(yáng)我的。
回到家，媽媽看見我考了100分，果然很高興，做了一桌美味佳肴，媽媽在高興的同時也告誡我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽耶�(dāng)時看著一桌美味佳肴，口水都流了下來哪里聽的進(jìn)去。
不久，又是一次考試，我題沒有細(xì)看，就覺得簡單，我便開始做題，我連題也不看，就開始大筆一揮做題了。
第二天，老師把考卷發(fā)下來，我一看卷子便羞紅了臉，一個大大的79分醒目地寫在我的卷子上。我拿著卷子垂頭喪氣地回到家，媽媽看見了，既沒批評我，又沒責(zé)罵我，只是溫和的說：“孩子，你要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這次考試之后，我便牢牢記住媽媽的話，再也沒考砸過。
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