【精選】令我感動的人作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的令我感動的人作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

令我感動的人作文 篇1

　　這世界上的很多東西不是生來就有的，比如，信任是相互的，友誼是彼此之間不斷磨合出來的，它們，都是我們在日后的生活中傳遞出來的一種美好。

　　同樣，這世上很多事物也不是生來就屬于你的，名譽、地位……它們不會像父母給予我們的愛那樣來得那般天經(jīng)地義，想要在社會這個圈子里長期生活下去，我們似乎沒有別的捷徑可以走，唯一的辦法，就是傳遞友好。

　　傳遞友好，是一種高明的為人處事的方式，可以為你打下廣泛的人脈，也讓你的交際圈越來越寬。

　　友好，雖然這兩個字寫起來毫不費力，可是，它們卻也是十分孤單的，不是嗎？孤單到連一個偏旁部首都沒有，就是因為如此，我們才更不能辜負這兩個字背后所蘊含的善意和美好啊。

　　傳遞友好，就是傳遞希望和幸福。記得前不久，一個連綿的陰雨天，媽媽帶著我上街去。

　　熱鬧的街市一角，蜷縮著一個看上去和我年紀相仿的小乞丐，他個子瘦小，骨瘦如柴，透過破爛的衣衫可以看到他突出的嶙峋的骨頭。他的頭發(fā)也是亂糟糟、油膩膩的，好似一團野草。小乞丐可憐兮兮地將自己的自尊隱藏在他隨身攜帶的那個布麻袋下面，用一雙帶著痛苦和迷惘的眼睛注視著在他身邊來來往往的腳。

　　一時之間，我很心酸，內(nèi)心想起老師教過我們的一句話：友好，是靠人與人之間傳遞的。沒有人愿意接受冷漠，也沒人愿意吞咽孤獨。

　　想到這個信念，我毫不猶豫地掏出身上所有的錢幣，走到小乞丐身邊，將錢放到他的碗里。

　　“謝謝——”小乞丐抬起頭，那雙并不渾濁翻倒清澈無比的眼睛對上了我善意的眼神，之后，他的.眼眸里泛起了感激的光芒。

　　其實，在那一刻，我同樣也該深深感謝這位小乞丐，是他讓我再次堅定了內(nèi)心的想法：傳遞友好，包容萬物。

令我感動的人作文 篇2

　　有一個人，一直在我的心底蘊藏著，它像一片樹葉，時不時地就會飄上我的心頭。她的善良真誠，讓我既感動，又讓我欽佩。她那清脆的嗓音和親切的話語總是回蕩在我的耳邊，她那雙明亮的眼睛也時常出現(xiàn)在我眼前。她，就是我的好朋友，最令我感動的一個人--鄭潔。

　　記得那是一個星期四的晚上，本來第二天我們要參加“三接觸”活動，卻因為軍營有領(lǐng)導來參觀，所以我們不能去了。因為我沒有校訊通，所以當天晚上王老師親自打電話告訴我爸爸活動取消了。我聽到這個消息后，感覺好像晴天霹靂，趴在桌上呆呆地目視著前方。過了幾分鐘，我忽然想到：明天不去軍營了，那作業(yè)怎么辦呢？明天交不交，早知道就問問王老師了！我滿懷心事地吃完了晚飯，正準備開始寫作業(yè)，“叮零零零”一陣電話聲響了起來，我急忙跑到座機前，接起電話：“喂，誰呀？”只聽那邊說道：“趙越，黃老師又發(fā)校訊通重新布置作業(yè)了，你知道嗎？”我一聽，睜大眼睛忙問：“什么作業(yè)？你快說！”“我知道你沒定校訊通，估計你不知道今晚上的臨時作業(yè)，怕你明天完不成罰站，特地告訴你作業(yè)……”聽到這里，我突然被她感動了。鄭潔那清脆的嗓音一直在我耳邊響著：“練習冊，數(shù)學書上的定義背過……”直到她說：“好了，沒有了�！蔽也畔肫饘λ�說：“鄭潔，太感謝了。謝謝，要不然明天我就要被記名了，太謝謝了！THANKYOUVERYMACH!”可是，在我心里，這種謝意是能用語言表示的嗎？在班級優(yōu)秀班干部的評選中，第一輪我以51票勝出。一走出教室，鄭潔向我擊掌祝賀，“恭喜了！”那喜悅、真誠的祝賀，那張陽光稚嫩的笑臉，讓我心底感動許久……在我需要幫助的時候，在我取得成績的時候，她總能為我著想，我真的很感動。每當我想起這些事，都會在心里悄悄地說一聲：謝謝你，鄭潔！

令我感動的人作文 篇3

　　一摞摞寫得密密麻麻的作業(yè)本，一張張意猶未盡的笑臉，還有那雙疲憊布滿血絲的雙眼，這都能讓我聯(lián)系上一個人，她就是我的老師——武老師，一個讓我感動的老師！

　　武老師是語文老師，她性格溫柔，教學認真，字跡漂亮，每天都會抱著寫得密密麻麻的課本給我們講課。

　　那一次，武老師問同學們開學聽網(wǎng)課聽得還好嗎？同學們紛紛表示自己不管怎么聽，都聽不太懂。武老師的眉毛上揚，表情凝固了起來，再次問道：“真的聽不懂？”“聽不懂！”“好！”武老師一副下定決心的樣子，我心想：難道老師要給我們復習？應該不可能吧！難道可以一邊復習一邊學新課嗎？我疑惑著。

　　沒想到奇跡真的發(fā)生了，就在開學第二天，武老師抱著40多本寫得密密麻麻的寫字本，一部分是復印的，一個是手寫的，寫字本上是復習的，老師講的是新課，我看見老師的眼睛布滿血絲，一定是昨天晚上寫復習資料熬夜熬的�？伤�講課依然很認真、很精神，我突然感到自己有一個這么好的老師是多么幸福。老師為了讓我們聽上一節(jié)好課而不辭辛苦地備課，她不說苦，也不叫累；為了讓我們更加熱愛學習，而自掏腰包給我們發(fā)獎品。一個平凡的老師，卻能做到別人做不到的事情，這樣的老師，不值得感動嗎？

　　上午放學了，天空藍悠悠的，陽光明媚，讓人神清氣爽，平凡的老師就像葉上的露珠，閃爍著珍珠般的光芒。

令我感動的人作文 篇4

　　今天，是“三八”節(jié)，是婦女的節(jié)日。我準備做一件讓媽媽感動的事情，當禮物送給她。

　　下午，我們學校放假半天，我首先自覺完成了作業(yè)，然后我又練了練小提琴。晚上，媽媽回到家一看，我作業(yè)完成的好，琴也練的好，高興的的說：“今天你表現(xiàn)的真好！”我默默的說：“還有更好的呢！”

　　吃完晚飯，我端了一盆溫水，放到媽媽的腳下，說：“媽媽你累了，讓我?guī)湍阆聪茨_吧！”媽媽吃驚的不知說什么好，傻傻的坐在沙發(fā)上。我就像媽媽平時給我洗腳那樣，認認真真的給媽媽洗完了腳，然后，我站起來對媽媽說：“這就是我送給你的節(jié)日禮物！”

　　媽媽感動的抱起我說：“這才是最珍貴的禮物！”

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