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實(shí)用的努力的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的努力的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
因?yàn)橐衅傅脑�，我�?huì)跟很多在校生、應(yīng)屆生、工作幾年的人交流。在跟不同年齡人接觸的過程中，有一個(gè)事實(shí)讓我感到可惜——從離開學(xué)校的那一天起，很多人就失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
學(xué)業(yè)結(jié)束，心安理得地過上“自己賺錢自己花”的自由日子，然后過兩年，發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)沒有晉升空間，轉(zhuǎn)行又缺乏經(jīng)驗(yàn)，于是再呆上兩年，又沒有積累到新的經(jīng)驗(yàn)，卻把膽子養(yǎng)小了，把習(xí)慣養(yǎng)懶了，雄心壯志也就泯滅了。這就掉入了一個(gè)負(fù)循環(huán)，因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)而沒有經(jīng)驗(yàn)，又因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而沒有機(jī)會(huì)……
對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人，循環(huán)恰好相反，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而獲得經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)楦嘟?jīng)驗(yàn)而獲得更多機(jī)會(huì)，因?yàn)楦鄼C(jī)會(huì)而更開心地學(xué)習(xí)……說起來很虛，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊充滿熱情的人，往往在這個(gè)正循環(huán)里，而天天抱怨吐苦水的，通常處于負(fù)循環(huán)里。
對(duì)于MK來說，學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，它不是復(fù)習(xí)計(jì)劃，而是一種一次又一次的征服和試探。譬如，堅(jiān)持用Photoshop去P圖而不是美圖秀秀，遇到問題去百度去維基百科，堅(jiān)持看只有英文字幕的電影，我真的在這些事上獲益良多。
大部分的學(xué)習(xí)，是從模仿開始
我大學(xué)讀的是工科，因?yàn)橄矚g看美劇，而被報(bào)社招進(jìn)去了，同時(shí)被安排了一個(gè)任務(wù)，寫一篇美劇《廣告狂人》和職場(chǎng)相關(guān)的稿件。然而，我從來都沒有寫過超過20xx字文章。
于是，我翻出了這個(gè)職場(chǎng)專欄之前所有的.文章，研究一篇5000字文章的結(jié)構(gòu)。最后，我找到了模仿對(duì)象，終稿的段落數(shù)跟樣板完全一樣，開頭鋪陳，中間分論，再來個(gè)轉(zhuǎn)折都是一樣的。這就是我第一篇稿，它沒有經(jīng)過大改就發(fā)表了。
看起來很順利，但如果沒有模仿對(duì)象的話，我是寫不出一篇符合要求的稿件的。我更可能是一個(gè)人呆呆地坐在電腦前，看完一篇又一篇的資料，不知從何開始，打字又刪掉，然后開始抱怨沒有人教，或者向主編推托“我都沒寫過”。
這只是個(gè)很普通的經(jīng)歷，但幾年以來，它形成了一種信念，每一次遇到從未做過的事情，使得我可以始終保持淡定，找到模仿的對(duì)象，在這個(gè)基礎(chǔ)上修改和發(fā)揮。
你的同齡人往往就是你的老師
大人物的成功，都有著時(shí)代背景的原因，但同齡人不同，我們經(jīng)歷的是同一個(gè)時(shí)代，我們受到的阻礙和啟發(fā)都非常相似。所以每一次當(dāng)我遇到比我優(yōu)秀的同齡人，我都會(huì)問自己為什么我沒有達(dá)到，為什么我沒有想到，他是怎么達(dá)到的。
也因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的存在，那些優(yōu)秀同齡人的辨識(shí)度非常高，去了解他們?cè)诓煌瑫r(shí)期的想法，借鑒他們最終解決問題的方案，是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)過程。我的方法是，成為他們微博和博客的常客，反復(fù)思考他們面臨的困境，反復(fù)理解他們所做出的決策。通過這樣的思考，將他們的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)，將他們犯的錯(cuò)誤用來警惕自己，磨礪自己對(duì)大方向的判斷力。
當(dāng)你一個(gè)人在奮斗的時(shí)候，跟同齡人交流，向同齡人學(xué)習(xí)，更容易找到參照物，找到老師，排解孤獨(dú)，破除不必要的迷茫。
不要對(duì)老師要求太高，老師只是幫你入門，進(jìn)階要靠自己
對(duì)于我來說，真正把我引進(jìn)門的老師，在那個(gè)領(lǐng)域未必是最優(yōu)秀的，只是他剛好懂一點(diǎn)，也剛好愿意分享，也剛好在我想學(xué)的時(shí)候出現(xiàn)了。
我記得，我第一次接觸社交媒體，懂得社交媒體的所有概念和意義，是因?yàn)橐粋�(gè)所謂的“營銷導(dǎo)師”。他組織了一個(gè)沙龍，為了拓展他的客戶，他當(dāng)時(shí)說的很多社交媒體的觀點(diǎn)，震撼了我很久。現(xiàn)在回想，這些觀點(diǎn)不無夸大。但就是這一次沙龍，對(duì)一個(gè)還沒畢業(yè)、從未接觸過互聯(lián)網(wǎng)世界的女生來說，已經(jīng)足夠腦洞大開的了。
再舉一個(gè)例子，我是通過很正規(guī)的培訓(xùn)班學(xué)的，但我的老師只是告訴了我化妝的整個(gè)流程，他們的精力大部分都投入在怎么向?qū)W生兜售化妝品。最后，我依然學(xué)會(huì)了化妝，并且以化妝師的身份出現(xiàn)在微信上。
這不是為了說明我有多牛，而是老師的功能往往只是幫助你入門，進(jìn)階是要靠自己的。不要認(rèn)為跟著一個(gè)不好的老師，就學(xué)不到東西。
自信，是通過學(xué)習(xí)得來的，跟性格無關(guān)
很多很多的人，認(rèn)為自己不自信，認(rèn)為這是一個(gè)性格缺陷。你遇到困難就退縮，你面對(duì)新的情況就束手無策，這不是缺乏自信，而是缺乏學(xué)習(xí)能力。
對(duì)于MK來說，自信不是與生俱來的，而是在艱難的學(xué)習(xí)中，一次又一次征服了新領(lǐng)地，逐漸形成的一種“自己能行”的信念。自信，是由一個(gè)又一個(gè)里程碑確立起來的，是由一次又一次的死磕之后得到承認(rèn)支撐起來的。沒有自信，很多時(shí)候只是一句借口。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這是我對(duì)自己打氣，也常常跟團(tuán)隊(duì)共勉。我以前以為創(chuàng)業(yè)是由拼搏組成的，但更多時(shí)候它是由學(xué)習(xí)和等待組成的。學(xué)習(xí)一件沒做過的事情，然后，等待它被做得越來越熟練，越來越出彩。
努力的作文 篇2
在我家，我媽為首，我爸第二，我墊底。一段時(shí)間，我的成績(jī)往下滑落。我媽——一個(gè)很自滿的知識(shí)分子可不滿意了。就直接下定結(jié)論：”我要去考教師證！來教育你女兒！”我的媽呀！
我媽說到做到。第二天，就在網(wǎng)上報(bào)名，買書。當(dāng)我看到那些書時(shí)，我傻眼了。這些像小山一樣高的書，我媽有能看完嗎？我媽好像看出我心中的疑問，大聲道：”當(dāng)然能！你要相信你媽！”我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)晚，我媽就抓到碗筷，飛也似地跑進(jìn)書房學(xué)習(xí)了。我悄悄打開門，輕手輕腳地走進(jìn)去，只見我媽端起書，舞動(dòng)著水筆，眼睛里閃爍的光猶如在饑餓難耐時(shí)看見一大廈大盤美食，那雙大眼睛忽閃忽閃看，嘴巴不知道在嘟囔著什么，時(shí)不時(shí)在書上記幾句，我媽媽越來越起勁，一會(huì)兒大笑，一會(huì)兒冥思苦想，有時(shí)會(huì)突然狂叫：“我對(duì)了，我對(duì)了！”一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，我媽進(jìn)入了忘我的境界，連飯都忘記吃了。當(dāng)我媽關(guān)上電腦，準(zhǔn)備去洗澡時(shí)，才意識(shí)到?jīng)]吃飯，便在那兒癡癡地大笑，隨后，就把門一關(guān)，又開始學(xué)習(xí)了�！苯o孩子一個(gè)輕松有趣的學(xué)習(xí)氛圍……。好！我以后就這么教你女兒了！”“培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力……。這個(gè)知識(shí)太好了！”一陣又一陣的尖叫聲從書房傳來。刺得我耳膜生疼。唉！我媽的興奮狂癥又犯了，我又要睡不好覺了！
以后的日子里，我媽早上學(xué)習(xí)，晚上也學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)學(xué)到晚上12點(diǎn)。兩個(gè)月來，我媽整整瘦了一圈，臉色蠟黃蠟黃的。當(dāng)我們看到她的成果時(shí)，驚呆了，那堆得像小山一樣高的`書已經(jīng)全被看完了，書上也做了密密麻麻的筆記，筆記是那樣明確，那樣詳細(xì)，我忍不住為好鼓掌。沉默良久，我媽意味深長道：”世上無難事，只怕有心人，只要功夫深。孩子，這是我送你的兩句話，希望你能明白�！�
從那天之后，我媽參加了筆試和面試。當(dāng)我看見手機(jī)上教師的消息時(shí)，我再也按捺不住了，眼淚眶而出……。是的，我媽媽是一名教師了。
努力的作文 篇3
“成績(jī)出來了嗎？”
“嗯”
“怎么樣？”
“物理不會(huì)�？嫉箶�(shù)�！�
“你怎么學(xué)習(xí)的啊，有沒有用心��？整天就知道玩，還要不要讀書��？你那么努力考上一中是為了什么？你說你怎么就變成這樣了呢？”
“……”
……
爸爸，我知道，您是對(duì)我失望了�？墒悄绬幔颗畠哼@一生最怕看到的就是您對(duì)女兒失望的眼神，所以，我從小就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，聽您的話�？墒�，漸漸地女兒發(fā)現(xiàn)，您，似乎已經(jīng)習(xí)慣把女兒的優(yōu)秀當(dāng)做是理所當(dāng)然。一旦女兒“脫軌”了，您失望的眼神，搖了搖頭，我只有羞愧的低著頭。
我好后悔，我若知道最后換來的是您失望的眼神，我寧愿躲在角落里哭泣，錯(cuò)誤地以為您只在乎分?jǐn)?shù)不在乎女兒也不要這樣的結(jié)局。
爸爸，聽著您在電話里柔聲地說著女兒的過去，淚早已打濕了女兒的眼眶，女兒好像回到過去，回到那牽著媽媽的衣襟，和哥哥嘻戲，跟著爸爸的'背影，無憂無慮的年月光景……你依舊摸著我的頭。
可是時(shí)光卻不能回到最初了，我……還是您的驕傲嗎？從今天起，女兒會(huì)更加努力、更堅(jiān)強(qiáng)，不讓爸爸再為女兒擔(dān)心。女兒答應(yīng)一定會(huì)全力以赴，我渴望您再次牽著我的手，牽著另一只手牽著風(fēng)箏，不停地追逐，看天上白云，綠草茵茵……
其實(shí)，您可曾知道，真正讓我的夢(mèng)想得以飛翔的人是您。
——我的爸爸。
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