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  • 安全的作文

    時(shí)間:2022-06-15 13:36:36 安全 我要投稿

    【精華】安全的作文3篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的安全的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】安全的作文3篇

    安全的作文 篇1

      火是美麗的,使人們看到迷人的光亮;水是善良的,在冬月里給人們帶來(lái)溫暖,火又是無(wú)私的,給人們提供了美味的熟食。因此,火是一種人類賴以生存和發(fā)展的“資源”。

      然而,火又可以是殘酷的,它既是我們?nèi)祟惖呐笥,有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人!百\偷一半,火燒全光!边@一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。它使多少建筑成為一片廢墟,它使多少森林失去勃勃生機(jī),它使多少心靈蒙上了陰影?

      讓我們回顧那些令人心痛不已的歷史:1998年1月22日凌晨2時(shí),濟(jì)南某醫(yī)院實(shí)習(xí)的某醫(yī)學(xué)院的10名學(xué)生,因用電爐不慎起火,燒死5人。20xx年,莫斯科時(shí)間2:50,莫斯科人民友誼大學(xué)六號(hào)學(xué)生樓發(fā)生火災(zāi),這是俄羅斯十年來(lái)最嚴(yán)重的火災(zāi)。該火災(zāi)造成41名學(xué)生被燒死,100多人受傷,其中遇難的中國(guó)留學(xué)生11名。20xx年5月31日中午,中南林業(yè)科技大學(xué)青學(xué)生公寓三名女生違規(guī)使用電飯鍋加熱食物,造成電線短路引發(fā)火災(zāi),整間宿舍被燒得面目全非……

      看著一個(gè)個(gè)殘酷的事例,面對(duì)著一個(gè)個(gè)生命的消失,望著被大火侵蝕的財(cái)物,我們震驚。原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的生命在烈火面前是如此脆弱,如此不堪一擊。如果我問(wèn)大家,世界上最寶貴的'是什么東西?我相信大家一定會(huì)毫不猶豫地回答:是人的生命。是啊,生命對(duì)于我們只有一次,我們要加倍珍惜。

      但是,現(xiàn)在有多少人是因?yàn)闊o(wú)視火的存在,以為只要不故意放火就不會(huì)引起火災(zāi)。消防安全隱患隨處可見(jiàn):一根沒(méi)有完全熄滅的香煙頭;帶著人們希望的孔明燈;忘了取下的充電器……這些看似微不足道的小問(wèn)題,都有可能危害人們的生命。

      當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),你是否意識(shí)到就是因?yàn)閯偛抛约旱膸讉(gè)微不足道的小動(dòng)作造成了這場(chǎng)火災(zāi)?而面臨火災(zāi)時(shí),你是否已經(jīng)掌握了這些最基本的常識(shí)?比如,我們要掌握常用的消防器材的使用方法;不玩火,不玩電氣設(shè)備;不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等物品。

      家用電器或線路著火時(shí),先切斷電源,再用干粉或者氣體滅火,不能直接潑水滅火;穿過(guò)濃煙逃生時(shí),盡在使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻;如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)可以先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖……

    安全的作文 篇2

      在一個(gè)家庭中,一人的安全牽動(dòng)了全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。只有注意安全,才能讓生命之花茁壯開(kāi)放。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí),特別是中小學(xué)生,安全意識(shí)更為薄弱。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營(yíng)造人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。

      為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境,請(qǐng)老師、同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn):

      一、交通安全方面:

      請(qǐng)大家要時(shí)刻注意交通安全?柯返篮蜆翘莸挠疫呅凶,不快走,不追逐;上學(xué)、回家要遵守交通秩序,做到文明行走,勿逆道行走,勿闖紅燈,勿在馬路上追逐打鬧,不騎車帶人;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,為了自己和他人的安全著想,學(xué)校希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

      二、預(yù)防傳染病方面:

      時(shí)下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),要時(shí)刻注意防寒保暖,室內(nèi)要注意根據(jù)情況通風(fēng)透氣,遠(yuǎn)離傳染病毒,有傳染性疾病的一定要自動(dòng)隔離,及時(shí)醫(yī)治好。做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng);如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞,應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并去醫(yī)院就診;同時(shí),天氣變化較大,同學(xué)們要注意添減衣物,不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。陽(yáng)光體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)量要適度,活動(dòng)后如果出汗多,應(yīng)把汗水及時(shí)擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

      三、重視飲食安全。

      不吃校門口地?cái)偵系牟恍l(wèi)生食品,拒絕三無(wú)食品,防止食品中毒。此外不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。白開(kāi)水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播。

      四、消防安全方面:

      時(shí)下火災(zāi)隱患很大,老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全,自覺(jué)做到:

      1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及易燃易爆物品進(jìn)入校園,以免發(fā)生意外。

      2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

      3、在教室里,不得擅自使用電器設(shè)備。

      4、放學(xué)之后,請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。

      老師們、同學(xué)們,安全工作無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對(duì)生命我們只有珍惜,面對(duì)美麗的校園我們需要呵護(hù)。希望大家把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

    安全的作文 篇3

      昨天下午,我們?cè)诮淌依锷嫌⒄Z(yǔ)課。英語(yǔ)老師正準(zhǔn)備打開(kāi)錄音機(jī)讓我們朗讀,可是,忽然聽(tīng)見(jiàn)“嗚—―”,一陣急促的警報(bào)聲拉響了,劃破了校園的寂靜。

      英語(yǔ)老師頓時(shí)呆在那里,不知發(fā)生了什么事。教室里,尖叫聲,呼救聲,慌忙跑動(dòng)的聲音亂成一團(tuán)。我想,是不是發(fā)生了火災(zāi)?地震?還是安全演習(xí)?不管是什么,還是先躲一躲要緊。想到這兒,我立刻鉆進(jìn)了桌子底下去。

      這時(shí),英語(yǔ)老師已經(jīng)回過(guò)神來(lái),打開(kāi)教室門,焦急地說(shuō):“大家快出去排隊(duì)!”我利索地從桌子底下躥了出來(lái),和同學(xué)們一起沖到了教室門口。這時(shí),謝老師正跑到門口,急切地說(shuō)“快排隊(duì)!到操場(chǎng)上去!”

      頃刻間,男女同學(xué)各自站成了一隊(duì),像離弦的箭一樣往小樓梯飛奔而去。不知怎么黃小軒的速度慢了下來(lái),我在后面推著她喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”

      在三樓的樓梯口,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著制服的警察,神情嚴(yán)肅地指揮我們安全撤離。難道這不是安全演習(xí)?是真的發(fā)生意外了?記得上次演習(xí)時(shí),一個(gè)警察也沒(méi)有呀。不容我多想,已經(jīng)到了一樓樓梯口,有兩個(gè)老師和一些警察站在那里,焦急地催促著我們“快!快!快!”此時(shí),我越來(lái)越肯定這不是一場(chǎng)安全演習(xí),而是真的發(fā)生災(zāi)難了,地震是不可能的,我壓根沒(méi)感受到地在搖晃,樓房也沒(méi)有倒塌。是不是歹徒來(lái)殺人了?如果真的是這樣,我跑到操場(chǎng)有用嗎?

      終于來(lái)到了平地,我們像駿馬一樣穿過(guò)花園的小徑,直奔操場(chǎng)。我看見(jiàn)許多班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)等候,還有一些班級(jí)正像潮水一樣從各個(gè)方向不斷涌來(lái)。原來(lái)是安全演習(xí)!這時(shí),我才松了一口氣,真是嚇破我的小膽。只見(jiàn)校長(zhǎng)走到主席臺(tái)上,向大家宣布:“這次安全演習(xí)同學(xué)們的表現(xiàn)很好,只用了兩分鐘!

      這次安全演習(xí)給我留下了深深的印象。

      心理活動(dòng)描寫非常有特色。

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