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  • 記憶的時(shí)光作文

    時(shí)間:2022-12-15 02:52:05 時(shí)光 我要投稿

    【精選】記憶的時(shí)光作文9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的記憶的時(shí)光作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】記憶的時(shí)光作文9篇

    記憶的時(shí)光作文 篇1

      那是一張張精美的卡片,上面記錄著每個(gè)人的笑臉,同學(xué)們的每個(gè)動(dòng)作,每份手勢(shì)。昨天,我將他們做成卡片,等著像今天這一天,拿出來一一輕撩我的思緒 ———題記

      卡片一

      一張張微笑的笑臉,正透過車窗,浮現(xiàn)于視線。那是同學(xué)們期待的臉龐,公交車上,我們想象著下午的趣味,并不斷夸張地加以動(dòng)作進(jìn)行描述,有的.瞪大眼睛,有的也是點(diǎn)頭不已,我們闡述著自己的想法。一路上話題不斷~~~。車廂里熱鬧萬分。也有安靜的同學(xué),遠(yuǎn)眺窗外,看著后退的綠樹和來往的車輛,感受他們帶來的同等熱鬧?ㄆ囊唤怯幸荒ㄎ⒘恋男↑S光,白色的天空蕩漾著黃色的欣喜,我們就這樣到達(dá)“壯志凌云”。

      卡片二

      一個(gè)個(gè)身穿迷彩服,正坐在地板上,莊重地商量這什么。哦,這是我們的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目------破冰。

      “你們快想想我們?cè)撊(gè)什么隊(duì)名?”隊(duì)長(zhǎng)很認(rèn)真的告訴我們這個(gè)任務(wù),“不如叫血的解放軍吧!笨蓯鄣陌⒚饕幌蛴泻弥饕猓龔澲劬 ,揚(yáng)著嘴唇告訴我們其含意!岸鄮洑獾拿职!血耶,解放軍耶!口號(hào)嘛-------”阿明眨了眨眼,頭上立刻亮起了燈泡:“就叫Hungry Game!贝蠹乙恢峦ㄟ^,立刻拿筆寫上我們的“壯志”。

      卡片上,是我們頭碰頭趴在地上寫“壯志”的背影,每個(gè)人都是一個(gè)點(diǎn),也就連成了一個(gè)圈,將我們的友誼鎖在圈內(nèi),永不分離。

      卡片三

      一個(gè)頭戴迷彩帽的腦袋一不小心就暴露了目標(biāo),同時(shí),一支槍也伸出了長(zhǎng)頸,瞄準(zhǔn)敵人,果斷開槍。另一邊迷彩隊(duì)的人奔跑著,找到掩護(hù)后,開始搜尋敵方,黑衣隊(duì)的人尚不知前方有埋伏,毫無防備,我方隊(duì)員又占據(jù)了一次優(yōu)勢(shì),槍一開,一條鮮活的生命就此失血五分之一。

      卡片上,是我們瞄槍的專注神情,一旁的叢草中,隱藏著我方戰(zhàn)士。團(tuán)結(jié)一心,就在這片繁密的綠色中,得以體現(xiàn)。

      ……

      無奈,卡片四相比卡片一的那一角已明顯暗了,天色已晚,我們不得不告別凌云山。

      那一張張精美、承載著我們美好時(shí)光的記憶卡片,我定會(huì)珍藏永遠(yuǎn);永不遺忘的凌云山之游,它將是我初中生涯的美好記憶。

    記憶的時(shí)光作文 篇2

      我們挨不過寂寞,所經(jīng)過的流年;蛟S是誰在祈禱,夕陽染紅了半邊天!}記

      曾經(jīng)我們都很年輕,年輕的似乎忘記了些什么,我們有自己的理想,我們有自己的夢(mèng),我們還有著這樣那樣的情懷,有著任性的叛逆,為了一句話爭(zhēng)得面紅耳赤,為了一件小事情心里思緒萬千,我們都懷念童年,我們都依戀過去,我們還未長(zhǎng)大,我們是花季的“少年”。

      時(shí)間將我們打磨成沒有棱角的珍珠,我們似乎都忘了那個(gè)曾經(jīng)奔跑過的孩子,我們不在是那么單純的幻想。我們是被時(shí)間所打磨的的一群孩子,有那么一刻,你會(huì)想回到過去嗎?

      曾經(jīng)的我,擁有你們一群好伙伴,我們?cè)?jīng)一起在操場(chǎng)上歡笑過,一起幻想著20年后的我們的樣子,一起約定著會(huì)是一輩子的朋友。你們知道嗎?那時(shí),我是多么的開心,因?yàn)槲抑烙性匐y的事情我們都會(huì)一起扛。你們是我閨蜜,是我在乎的人?墒遣恢螘r(shí),我們都變得那么陌生,不小心的`,我們都把彼此遺忘在過去。

      菜菜,蛋蛋,啦啦,飯飯。我們是一群打不倒的姑娘,你們有忘記么?你們?cè)?jīng)說“以后,出什么事有我們?cè)冢慌。我們是打不到的群體”對(duì)啊,曾經(jīng)的那些話我都還記得,你們呢?我記得菜菜說“一聲姐妹大過天”,我曾經(jīng)還傻兮兮的把它當(dāng)做我們的‘口號(hào)’。啦啦你記得你曾經(jīng)和我一起約定的嗎?‘藍(lán)天大海白婚紗’忘了嗎?傻蛋蛋只知道罵我笨,可你不也一樣嗎?我當(dāng)你是一生的閨蜜。飯飯你說過“傻瓜,我是你的垃圾桶!蹦阌杏∠髥幔客銈兟h(yuǎn)去的身影,我怕了。我的怕有一天我們見面只剩下一句“你好”,曾經(jīng)的women,那么單純,不是嗎?

      有時(shí),我不喜歡說話,靜靜地等,等著那種熟悉的感覺回來,沒有人來打擾我,是我把世界拒絕了。等你們一起來談天說地,有那么一刻,我真的好無措。你們說讓我每天開心,好,我以后一定會(huì)很開心,我一直在原地,不曾離開。我們約定要一起去找“它”,現(xiàn)在這個(gè)約定你們忘了嗎?

      我不想發(fā)什么感嘆,只是心里有太多話,不知道怎么表達(dá);蛟S太過粗糙,或許不夠具體,或許算是無病呻吟,我會(huì)等你們一起再瘋狂。

      曾經(jīng)的約定,可否永遠(yuǎn)在心中,是不是永遠(yuǎn)在等,不管陰雨還是天晴。

    記憶的時(shí)光作文 篇3

      “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”六年時(shí)光僅如白駒過隙,我伸手挽留,它卻從我指間悄然離去,漸行漸遠(yuǎn),徒留下記憶與時(shí)光相伴飛逝的痕跡。

      回憶如飄飛的花瓣,沾著淚珠與笑容,飄過腦海,飄至眼前。我拾起幾枚花瓣,哪一枚上沒有銘刻小學(xué)時(shí)代的種種回憶。

      不知從何時(shí)起,我喜歡上了擦黑板這項(xiàng)工作。一方面,為老師做事讓我感到很榮光,另一方面覺得擦黑板好玩,所以每次下課鈴一響,我都第一時(shí)間跑到前面搶著擦黑板。

      “唰——唰——唰”正當(dāng)我努力地“奮斗”時(shí),一只手輕輕拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是霽,霽對(duì)我說,擦黑板時(shí)要捂住口鼻,不能讓粉筆灰進(jìn)入身體內(nèi),否則有害健康。頓時(shí)一股暖流涌上心頭,一個(gè)平時(shí)座位很遠(yuǎn),交流得很少的同學(xué)對(duì)我如此關(guān)照,區(qū)區(qū)一點(diǎn)小事都會(huì)為我考慮得如此周全,讓我覺得為大家付出再多也是值得的。

      如果說擦黑板這件事體現(xiàn)的是同學(xué)之間的關(guān)愛之情,那么接下來的這個(gè)畫面就是“有福同享,有難同當(dāng)”,讓我深深體會(huì)到“情義無價(jià)”。

      那是六年級(jí)下學(xué)期初春的一個(gè)課間操時(shí)間,氣溫回升了很多,卻也并不溫暖,一陣陣西北風(fēng)吹過,還是刺骨的寒冷。由于對(duì)天氣的失算,上間操時(shí)我只穿了校服,沒有穿外套。在外面待的時(shí)間久了,身體也愈發(fā)覺得寒冷。腳幾乎快被凍僵了,手在外面被凍的紅通通的,嘴唇也哆嗦著,我的好朋友晗就在我后面,看我如此可憐,便把自己的外套脫下來,遞給我,并且說她不冷。我擔(dān)心她會(huì)感冒,所以又給她推回去了,但她并沒有穿上,而是把衣服抱在胸前陪我一起挨凍。我生氣地對(duì)她說,有衣服不穿,你有病!她居然沒理我,又把衣服遞給我,讓我穿,我們就這樣僵持著,直到體育老師下發(fā)回班級(jí)的`口令。回班級(jí)的路上,我淚流滿面,雖然天氣很冷,但在我心中,有朋友的世界春暖花開。

      這就是我的小學(xué)生活,平淡又令人回味悠長(zhǎng)。一張畢業(yè)照,定格了我的笑臉,但它是否會(huì)沖洗出我泛紅的眼圈?詩一般的生活,夢(mèng)一般的瞬間,蜜一般的友誼都深深印在我的腦海中,揮之不去。

    記憶的時(shí)光作文 篇4

      走進(jìn)“大門”,就是迂回曲折的連廊,古樸雅致。我心中暗暗贊嘆:不愧是大戶人家!可俞老師說,這是下人們走的地方,連剛才走的門也不是大門——正門,而是后門。下人們走的地方都這么講究,那主人住的地方呢,一定更加豪華吧!沿著磚頭鋪的路,我們一直往前走,看到了用銅錢做的排水口,又實(shí)用又美觀。院子一個(gè)連著一個(gè),比現(xiàn)在城市里的'排屋院子還大,還多,我又一次贊嘆:真的是大戶人家啊!主人房、書房、刺繡房……我們一邊走,一邊看,一邊聽俞老師講,好像穿越到了那個(gè)時(shí)代,看到了魯迅的童年。

      “不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。”走著走著,我們終于來到了魯迅筆下的“百草園”。沒想到現(xiàn)實(shí)讓人大跌眼鏡,這,只是,一個(gè)普通的不能再普通的小菜園。比鄉(xiāng)下外婆家成片成片的菊花田小多了,比太太家的菜園也小多了。這么一個(gè)小小的普通的菜園,對(duì)魯迅來說卻是一個(gè)很大的空間,成了他的游樂場(chǎng)。應(yīng)該是他小時(shí)候只能整天在書房讀書,抬頭只有四角的天空,只要能出來自由地玩,就已經(jīng)很開心很幸福了吧!

      “有人說,何首烏根是有人形的,吃了便可以成仙!濒斞副銜r(shí)常將它拔起,卻因此弄壞了泥墻,可沒有一塊像人形?伤是反復(fù)的一次又一次地拔起來。我站在仿造的泥墻邊,腦海里浮現(xiàn)出小魯迅反反復(fù)復(fù),樂此不彼地拔何首烏的身影來。

      生活并不是只有百草園里的快樂,爺爺入了監(jiān)獄,父親生病了,魯迅遭遇了眾人甚至是親人的白眼和嘲笑。家里的錢要給爺爺救命,又要給父親續(xù)命。魯迅每天上學(xué)前,都要拿家里的東西小跑著到質(zhì)鋪典當(dāng)換錢。有一次還遲到了,于是在桌子上刻了一個(gè)“早”字。他還照著中醫(yī)開的藥方,費(fèi)盡心思為父親捉了數(shù)十對(duì)原配的蟋蟀,可父親吃后并沒有見效,還是去世了。為此,這個(gè)大戶人家漸漸敗落。

      一家人受盡了冷眼,魯迅離開了故鄉(xiāng),開始了求學(xué)生活……

    記憶的時(shí)光作文 篇5

      以前,總想著一個(gè)人去做一些事,哪怕不夠神奇,不夠大膽,至少經(jīng)歷是有的,精神也都屬于自己。

      可是,現(xiàn)在看慣了很多事情,腦子都變得麻木了,懶得再去思考各種問題,心也變得越來越硬。

      有時(shí)候,不禁想要問出口,到底是什么,改變了我們呢?

      今天出去玩,看到了妹妹的同學(xué)們,她們?cè)谝黄鸫舐暁g笑,說的內(nèi)容無疑就是小女生之間的日常,可是那樣的幸福卻好像能讓滿世界都知道。

      她們不顧旁觀的.環(huán)境,不夠其他人的看法和眼光,仍舊肆無忌憚。我想,這大概就是青春吧。

      只不過,曾經(jīng)我們也曾如此,和幾個(gè)關(guān)系要好的姐妹,走得很遠(yuǎn),可是有很有底氣。不管走到哪里,似乎都因?yàn)樗齻冊(cè)谏磉,所以肆無忌憚。這讓多年以后,看過《烏合之眾》的我,屢屢不甘心。

      我覺得太多問題,都曾經(jīng)暴露,只是我們當(dāng)初神經(jīng)太粗,根本未曾發(fā)現(xiàn)。

      等到發(fā)現(xiàn),也到了今天,那些主要的事情都不再重要,變成了回憶,只能在腦海,一遍遍地浮現(xiàn)。

      也許從前,我們都在這條路上看到許多問題,他們不需要?jiǎng)e人說太多,只是也在這一途徑之中,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。從前我們也是小孩子,只不過現(xiàn)在長(zhǎng)大了。

      我們其實(shí)并不想長(zhǎng)大。

      正如同很多人不想變老。

      可是時(shí)光,仍舊如一條噴涌的河水,奔流不息,裹挾著我們的記憶,鋪天而去。

    記憶的時(shí)光作文 篇6

      傍晚,我手里拿著壞了的鋼筆,準(zhǔn)備找人去修。雖說已經(jīng)快黑天了,但街上還是有許多人,賣燒烤的商販在吆喝著。我走到一個(gè)拐角處,拐角的盡頭有個(gè)院子,外面有個(gè)略微發(fā)胖的老人,躺在藤椅上,閉著眼,聽著收音機(jī)里放出來的戲曲,嘴里也哼著曲子。

      我走了過去,輕輕的說:“徐爺爺,您幫我修下鋼筆!

      他睜開眼,看了看我,思考了一會(huì)兒,說:“嘶,小伙子,你咋知道我姓徐,你見過我嗎?我咋沒印象。還有,你咋知道我是修鋼筆的?”

      我笑了笑,說:“徐爺爺,您沒聽出我的聲音嗎?”他瞇著眼,仔細(xì)看了看我,似乎是突然想起了什么,拍了拍大腿,說:“誒,你是小超子吧,嗯?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。小的時(shí)候,我經(jīng)常到徐爺爺家玩。當(dāng)時(shí)的我,是特別的淘氣。因?yàn)樾鞝敔旈L(zhǎng)的又高又壯,熊腰虎背,所以街上的人都叫他“徐老虎”但那只是長(zhǎng)輩們才能叫的,但我卻學(xué)著他們的語氣,叫徐爺爺“徐老虎”。只能說我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太淘氣了。

      徐爺爺說:“你不是跟你爸媽去外地了嗎,現(xiàn)在你咋又回來了?”我說:“現(xiàn)在不是放暑假了嗎,我想回來玩玩,畢竟有好幾年都沒有回來了。”徐爺爺聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。又看到我站著,連忙起來,說:“別在外面站著了,外面蚊子多,快進(jìn)屋子里!

      聽到徐爺爺這句話,我仿佛又回到了小時(shí)候。那時(shí)的徐爺爺,也像這個(gè)時(shí)候一樣熱情好客。而且,徐爺爺也不愛發(fā)脾氣,所以這可能就是我叫他徐老虎而他也不責(zé)備我的原因吧。我喜歡捉弄徐爺爺,而徐爺爺也會(huì)想方設(shè)法的來“報(bào)復(fù)”我。

      我現(xiàn)在還記得一次過年,我和爸媽一起去拜訪徐爺爺。徐爺爺喜歡吃辣的,他吃大蒜就跟吃花生沒兩樣。我過去時(shí),看見他在吃大蒜,我沒見過大蒜,就低聲的問:“徐老虎,你吃啥呢?”他瞥了我一眼,接著又笑著說這是白巧克力,很好吃。我竟然信了他的話,拿起一個(gè)“白巧克力”就往嘴里塞。我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的我的神情,那種生不如死的感覺。大蒜味在我的口中擴(kuò)散開來,我當(dāng)時(shí)直接把大蒜吐出口。而徐爺爺卻在一旁笑著。

      進(jìn)了屋子,發(fā)現(xiàn)徐爺爺?shù)募疫是和許多年前一樣干凈整潔。但徐爺爺卻變了,在燈光下,他的'身形顯得很小,不再像從前那樣高達(dá)結(jié)實(shí)了。是啊,徐爺爺老了。徐爺爺?shù)膬号畟兌歼h(yuǎn)離家鄉(xiāng),在外地謀生,只留下徐爺爺一個(gè)人在家,他或許可能很孤獨(dú)。歲月帶走了他的兒女,帶走了他的朋友,但卻沒有帶走他那有著永恒的愛的心。

      徐爺爺給我倒了杯水,問我:“你在老家要呆多久?”

      “大概一個(gè)月吧!蔽一卮鸬馈

      徐爺爺又問:“誒,你那鋼筆還修不修”!爱(dāng)然要修!薄艾F(xiàn)在的人鋼筆壞了就賣個(gè)新的,你咋還要修?”“這不是為了看望您和照顧您的生意嘛!”“哈,就你這壞小子,還特地來看望我,這太陽是從西邊出來吧!”我和徐爺爺互相看了一眼,都不同而約的笑了起來。

      我將鋼筆遞給徐爺爺,他看了看時(shí)間,說:“快七點(diǎn)了,該吃飯了,你先回去,等我修好后給你送過去!蔽艺酒饋,對(duì)徐爺爺說:“不用麻煩您親自跑過去,我吃完飯?jiān)龠^來,再陪您聊會(huì)兒天!

      “也行,那你就趕快回去吧,別讓你爸媽等急了。”說完,向我揮手告別。

      歲月在一個(gè)人臉上留下痕跡有了皺紋,卻依然抹不掉記憶,即使忘記,總是有影子還在腦海里,模糊不清也好,只是時(shí)間已經(jīng)將很多記憶埋住,試圖想記起什么卻依然記不起。但時(shí)光荏苒,總有不變。

    記憶的時(shí)光作文 篇7

      過去的那段時(shí)光總是難以忘卻。

      那快樂時(shí)光總是難以忘卻。

      在我的母校,大門前就是升旗臺(tái),在升旗臺(tái)的后面,是一個(gè)說大不大,說小也不小的花園。即使它沒有百花齊放的美麗,它沒有香氣撲鼻的芬芳,但它還是我們那時(shí)玩耍的樂園。我們?cè)?jīng)在里面抓過蝴蝶,捉過迷藏。盡管現(xiàn)在看起來十分的幼稚,但我們那時(shí)依舊是不亦樂乎。那歡樂時(shí)光的確是難以忘卻。

      那歡聲笑語總是難以忘卻。

      在我們的教學(xué)樓前方,是我們的戰(zhàn)斗區(qū),說是戰(zhàn)斗區(qū),其實(shí)也不過就是我們用來打玻璃球的地方。一個(gè)戰(zhàn)斗區(qū)很小很小,不過一平米而已,可是周圍總是圍著不少人。我們建造了許多營(yíng)地,那是我們的玻璃球士兵呆的地方,將我們的士兵放入其中,一場(chǎng)硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。每有一個(gè)一個(gè)士兵被打中,我們都會(huì)大笑幾聲,任憑那歡聲笑語在校園飄蕩。那歡聲笑語似乎還在我耳邊縈繞。

      那悠閑自在總是難以忘卻。

      在戰(zhàn)斗區(qū)的旁邊,有一個(gè)游樂場(chǎng),那時(shí)我們最喜歡的地方,這個(gè)游樂場(chǎng)不大,游樂設(shè)施不過一點(diǎn),在這為數(shù)不多的'游樂設(shè)施中,我印象最深的還是大爬網(wǎng)。我們?cè)?jīng)在上面看書,睡覺,聊天。在這游樂場(chǎng)的最高處,放飛我們夢(mèng)想的紙飛機(jī)。它陪我們度過了一段有一段悠閑自在的日子。

      珍惜過去,把握現(xiàn)在,展望未來。我的記憶永不凋零,我的未來更加燦爛。

      留在記憶中的,那段,難以忘卻,的時(shí)光。

    記憶的時(shí)光作文 篇8

      夜很靜,月光如水,窗外一片漆黑,窗臺(tái)上擺放的花兒都睡了,而我還在醒著。孩子在為明天的考試緊張的忙碌著,在復(fù)習(xí),在記憶。一個(gè)學(xué)期的時(shí)光匆匆而過,檢閱他成績(jī)的時(shí)刻到了,我希望他一如既往,考出好的成績(jī)。我坐在電腦前,手指輕擊鍵盤,發(fā)出一種柔和的擊鍵聲,在寂靜的屋子里清晰而親切。也只有此時(shí)才覺得把文字記錄在空間的旋渦中,生活才有真實(shí)的意義。我的腦子伴隨著噴出的煙霧在思索著在回憶著在記錄著,像是墻壁上的時(shí)鐘,在歲月的長(zhǎng)河里不疾不徐地讀秒。一行行漢字隨鍵盤的敲擊聲顯現(xiàn)在熒屏上,活潑而有序,組成了文字的方陣,也記錄了歲月的腳步。時(shí)光在這輕輕的敲擊聲中,在我的指尖悄悄地流逝了。

      不知有過多少這樣的夜晚,不知有多少這樣的時(shí)光從指尖悄悄流逝了。孩子用手指輕捏鋼筆,筆尖在潔白的紙面上輕輕滑動(dòng),發(fā)出一種“沙沙“的聲音,像是蠶蛹在蠶食桑葉,像是窗外的細(xì)雨在飄飄灑灑,又像是在寂靜的夜里,用心在聆聽一首輕柔的樂曲。一行一行的文字出現(xiàn)在潔白的紙面上,一套一套的試題凝結(jié)在藍(lán)黑的墨跡中。像是在奏響孩子疲倦的心曲。那些各具情態(tài),各自獨(dú)立的漢字組合在一起,橫豎成行,疏密有致;上下相連,左右相顧。一行行,一段段,一章章,隨筆尖涓涓流出。都一一定格在潔白的紙面上。我生怕孩子睡著,不時(shí)的喊著他的名字,聽到他的答應(yīng)我才放心。而我卻在一句句的聊天、一集集的電視劇中,在不知不覺時(shí)光從指尖悄悄流逝了。

      以文字為伴,不覺日夜更替,只覺時(shí)光從指尖悄悄流淌。微風(fēng)飄處,不覺中額頂頭發(fā)盡無,寒冷襲來,不覺中深感家的溫暖,便心生感嘆,時(shí)光無情,從孩童到中年,從滿頭黑發(fā)到稀疏斑駁,竟是如此的輕而易舉。舉目回顧,時(shí)光匆匆,昨夜星辰昨夜風(fēng),我歌我笑如夢(mèng)中,潮來潮去無休止,轉(zhuǎn)眼幾度夕陽紅。留不住時(shí)光,留下的,只有滿目的滄桑。孤獨(dú)的路何時(shí)能夠停止,封閉的心向誰傾訴,狂亂的腳步該走向何處,靈魂的圍墻如何消除解固。歲月是一張不老的琴,時(shí)光是弦,用指尖輕輕去彈撥,卻會(huì)奏出不同的人生,太感情化的人一生多坎坷,太理智化的人一生多寂寞,一帆風(fēng)順的人真是少之又少。

      我們這個(gè)年紀(jì),心中有愛,心頭有傷,有理不清的頭緒,解不開的情網(wǎng),坐在窗前憂郁,走在海邊彷徨,那翻山的風(fēng),吹得掉枯黃的落葉,獨(dú)不能驅(qū)散我滿懷的惆悵。我們這個(gè)年紀(jì),不要什么都看破,生命苦短,路途坎坷,地平線總是在遙遠(yuǎn)的地方,燈塔從不放棄誘惑,仔細(xì)品嘗生活,總有自己的一份收獲。我多想踏著月色,用腳步去丈量時(shí)光的長(zhǎng)度,踏碎一地惆悵。寒風(fēng)吹起滿地飄落的紙屑,像寂寞的蝴蝶,飄舞中將一個(gè)一個(gè)的.歲月帶走。這寂靜的夜,在如此的月光下,用指尖觸摸那堆放在案頭的書籍。那時(shí)文字的記憶,是時(shí)光從指尖流出,凝固成一頁一頁的記憶。月光像流水,傾瀉在一行行清晰的文字上,那些多情的文字翩然而來。時(shí)光流轉(zhuǎn),似乎錯(cuò)會(huì)了年輪,那些曾經(jīng)生香的往事,那些曾經(jīng)難舍的記憶,又由書頁的文字間,涌向心田。指間的時(shí)光,竟然是這樣的讓人眷戀,這樣的暗自生香。終于明白:等待的心情如此的難熬;終于知道:等待的時(shí)光是這般的漫長(zhǎng);終于徹悟:等待只是在失望中找尋希望。時(shí)光難留,一次次,在等待中顧盼,卻也在剎那間不再凝眸!在等于不等中,難以抉擇 ;在等于不等中,紅顏已老;在等于不等中,心已疲憊。

      時(shí)光是留不住的,像山野里的風(fēng),飄忽而來,飄忽而去。歲月的時(shí)光,從我們的指間,輕輕地滑落,縷縷生香。

    記憶的時(shí)光作文 篇9

      若干年之后,你是否還會(huì)記得我?也許我們?nèi)詴?huì)在人海中相見,但面對(duì)我那不確定的眼神,你會(huì)想到,這是我嗎?

      ——題記

      “在嗎”我打開QQ,第一眼便看到了她發(fā)給我的消息。又是沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問候,我拉開鍵盤,快速地回了她個(gè)‘在’。

      “怎么了?”我緊接著發(fā)送。我和她好久沒聯(lián)系了,這次突然給我發(fā)消息,我還真有點(diǎn)不適應(yīng)。

      我耐心等待了一兩分鐘,見她還沒回,便想退出來。剛要拉回鍵盤,就看見了她給我的回復(fù)——“今天作業(yè)是什么?”我先是一愣,隨即一笑。

      我們?cè)橇甑暮没锇,但自?月13日的謝師宴后,我們便很少聯(lián)系了。如今畢業(yè)了,我們各分東西,去了不同的中學(xué),聯(lián)系更加少了,話題自然也變少了。

      “語文:家聽詞語盤點(diǎn)、默寫日積月累、讀書筆記、手抄報(bào);數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、單行本,英語:背新概念第二十一課……”我一本正經(jīng)地發(fā)送“作業(yè)”出去。“哈哈哈哈”我們都笑了。

      她還是那樣愛笑,雖然聽不到她笑的聲音,但我確定她一定在電話旁偷笑著。她的笑聲雖不是清脆的,但一定是明朗的、自然的。曾經(jīng)我與她的那段時(shí)光,還沒全部淡忘。

      記得我們是從老師分配隊(duì)列時(shí)候認(rèn)識(shí)的,我和她差不多身高,都很矮,她就站在我前一個(gè),平時(shí)排隊(duì)的時(shí)候會(huì)聊聊天。在別人眼里我們就是一對(duì)天造地設(shè)的好朋友,不必說我們不約而同的.報(bào)了一個(gè)興趣班,也不必說我們同在一個(gè)小組,光是長(zhǎng)相就讓人摸不著頭腦——“這兩家伙咋這么像啊”。

      我們都被彼此的默契驚訝到了,就這樣,我們的話題更多了,關(guān)系也變得更加密切。

      之后的日子里,我們互相幫助,不論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng),老師表揚(yáng)的總是不會(huì)出現(xiàn)我或者她的單獨(dú)的名字,我忘記登記作業(yè)——問她,忘記帶東西——找她,她腿受傷了,我?guī)退蝻、幫她做值日、幫她……我們互相依賴,真摯的友誼一直延續(xù)著。

      到了五六年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常因?yàn)閰⒓悠渌鐖F(tuán)活動(dòng)而沒有登記作業(yè),所以幾乎每天晚上都會(huì)打電話給她問作業(yè),而到了下一次,我仍然會(huì)沒登記作業(yè)。因?yàn)橛兄舜耍覀冞^著“安逸”的生活。

      “作業(yè)是什么?”“不知道!薄澳悄悴怀俊薄拔覇杧xx就行了,她一定會(huì)抄的。”

      “你不是要擦黑板嗎?”“對(duì)啊,怎么了?”“那你的腿都這樣了,還怎么擦高的地方?”“放心,xxx一定會(huì)幫我擦的。”

      于是,每當(dāng)我接收到她的作業(yè)報(bào)告,每當(dāng)她看到我忙碌的身影,便彼此欣慰一笑。

      “那經(jīng)典作業(yè)呢?背《論語》《大學(xué)》《中庸》還是《道德經(jīng)》?”

      又一個(gè)消息打斷了我的思緒,只見她調(diào)皮地發(fā)來一個(gè)信息。“不知道,要不你問問別人?!”我“反攻”她。

      我們哈哈大笑……

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