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  • 喜歡讀書(shū)的作文

    時(shí)間:2022-06-17 20:46:42 讀書(shū) 我要投稿

    喜歡讀書(shū)的作文合集6篇

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的喜歡讀書(shū)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    喜歡讀書(shū)的作文合集6篇

    喜歡讀書(shū)的作文 篇1

      超驗(yàn)主義學(xué)家梭羅關(guān)于讀書(shū)提到三點(diǎn):不是名著我不讀;出版沒(méi)有一百年,沒(méi)有經(jīng)受歷史檢驗(yàn)的書(shū)我不讀;我不喜歡的書(shū)我不讀。我很喜歡這種的讀書(shū)方式,書(shū)籍就是我生命中的燈塔,可以讓我找準(zhǔn)方向,不被生活的巨浪所吞噬。

      中國(guó)圖書(shū)館館長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)要多讀書(shū),讀好書(shū)。讀自己感興趣的,讀經(jīng)得起歷史洗練的書(shū)會(huì)對(duì)人生很大的幫助提高你的修養(yǎng),我一直認(rèn)為愛(ài)讀書(shū)的人是美的,巖井俊二的《情書(shū)》中藤井樹(shù)身著白襯衫,在午后陽(yáng)光的撫摸下臨窗而立,微風(fēng)吹起,發(fā)絲隨著書(shū)頁(yè)翻動(dòng),那一幕撥亂了我的心,讓我沉浸在書(shū)洋里無(wú)法自拔。

      一天讀一點(diǎn),那么不久之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有驚人的變化。你會(huì)感受到早上聽(tīng)著啾啾鳥(niǎo)鳴在晨曦下翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的愜意;你會(huì)感受到午后品著一杯下午茶遨游在書(shū)海里不受干擾的靜謐,你也會(huì)為晚上伴著清涼的南風(fēng)和輕聲啼唱的夜鶯,嗅著入夢(mèng)花兒吐露的芬芳而體味到人生的美妙。

    喜歡讀書(shū)的作文 篇2

      在我的生活里,書(shū)是我必不可少的小“同伴”,因?yàn)樗恢迸惆槲议L(zhǎng)大。

      在我小時(shí)侯剛剛開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候,就看一些游戲書(shū)。書(shū)里每一張紙都是介紹游戲的,一會(huì)兒是拼圖,一會(huì)是迷宮……

      可當(dāng)我快上小學(xué)的時(shí)候,我就覺(jué)得游戲書(shū)已是無(wú)聊透頂了。之后,所有小兒書(shū)已被我淘汰,我追求的則是那些故事書(shū)、童話書(shū)。不久后,爸爸就給我買了一套《格林童話》。這套書(shū),讓我看得如癡如醉。

      可當(dāng)我上二年級(jí)時(shí),我對(duì)格林童話也已厭倦,因?yàn)闀?shū)中大多數(shù)不是發(fā)生在公主、王子之間的事,就是以有無(wú)窮能力的人創(chuàng)造出來(lái)的故事。之后,我又迷上了作者“楊紅櫻”的書(shū),這起因是由我們班的班級(jí)圖書(shū)館。有一天,正當(dāng)我閑著沒(méi)事干的時(shí)候,突然想起了看書(shū)。我立刻向班級(jí)圖書(shū)館奔取,翻箱倒柜地尋找著我所喜愛(ài)的圖書(shū)。突然,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一本書(shū),啊!我找到了一本童話書(shū),這對(duì)于當(dāng)時(shí)酷愛(ài)童話的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的喜訊。我沉醉在歡樂(lè)當(dāng)中卻不知道這就是我看楊紅櫻書(shū)邁出的第一步。此后,我的書(shū)柜上就多了幾本童話,漸漸地,看楊紅櫻書(shū)成了我的餓習(xí)慣。

      可今天,童話書(shū)已再一次成為歷史,我又喜歡上了名著,《巴黎圣母院》、《堂·吉訶德》、《莎士比亞喜劇》、《十日談》……都不在話下,名人寫的故事中驚心動(dòng)魄的情節(jié)使我牽腸掛肚。

      書(shū)陪伴了我,我愛(ài)書(shū)!

    喜歡讀書(shū)的作文 篇3

      有一天,我的遠(yuǎn)房親戚問(wèn)我:“你為什么要讀書(shū)?”這個(gè)問(wèn)題一下子難住了我,我當(dāng)時(shí)回答的是:“為了以后實(shí)現(xiàn)理想!”但是這到現(xiàn)在都不知道自己的理想是什么,更不知道讀書(shū)是不是真的為了理想,也不曉得讀書(shū)能不能實(shí)現(xiàn)理想。

      整天稀里糊涂地活著,稀里糊涂地上學(xué)放學(xué),現(xiàn)在我又想起了那個(gè)問(wèn)題“你為什么要讀書(shū)”,帶著這個(gè)問(wèn)題,我一直在尋找讀書(shū)的理由。因?yàn)楝F(xiàn)在我是真的喜歡讀書(shū),那一定要找到喜歡讀書(shū)的理由。記得媽媽曾經(jīng)告訴我要好好讀書(shū),將來(lái)成為一名好老師;而爸爸告訴我好好讀書(shū)一定要找一份好工作;奶奶告訴我一定要過(guò)好日子等等,這么多的理想,我到底為誰(shuí)的理想去讀書(shū)呢?

      其實(shí),我總覺(jué)得帶著別人的理想去讀書(shū)很累,有壓力學(xué)不好。在自己的苦苦的思索中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己每天都很快樂(lè)時(shí),讀書(shū)最開(kāi)心。所以,何不為自己的理想去努力呢?在我的心中,現(xiàn)在有許多事情都不懂,因此,目前讀書(shū)的目的就是學(xué)習(xí)如何生活,還有如何才能將老師布置的難題做完,手中的事情做好了,我也開(kāi)心了,讀書(shū)中的樂(lè)趣也就顯現(xiàn)出來(lái)了。

      這時(shí),我終于為自己找到了喜歡讀書(shū)的理由,那就是一定要做好眼前的事情,一定要讓自己快樂(lè),只有快樂(lè)的自己才能成為一個(gè)有所作為的人。

    喜歡讀書(shū)的作文 篇4

      大千世界,蕓蕓眾生,有人喜歡旅游,有人喜歡沉迷于酒色之中,有人喜歡做好事而我卻對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

      在我年幼無(wú)知時(shí),書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我在那里自由自在地邀游。從那以后,我便一直沉迷于書(shū)海之中,充分汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),接受它的洗禮,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了生命的價(jià)值和意義;讀了《紅樓夢(mèng)》,我為封建社會(huì)的黑暗腐朽而扼腕;讀了《在人間》,我體悟到人生旅程的坎坷花開(kāi)花落,春秋幾度,我告別了無(wú)知和幼稚,走向了理智和成熟,進(jìn)入了知識(shí)世界的無(wú)限空間。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美,假惡丑;知道了什么叫艱難,什么叫求索。啊,讀書(shū)真好!

      當(dāng)我憂愁煩悶時(shí),書(shū)凈化了我的心靈。捧起一本書(shū)靜靜地閱讀,看著那一個(gè)個(gè)整整齊齊的方快字,細(xì)細(xì)地體味那字里行間的情味,作者深深蘊(yùn)藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界,往往把周圍的一切都拋到九霄云外,心中的憂絲愁緒就會(huì)隨著手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)而逝去。心情也就會(huì)漸漸變得愉悅豁達(dá)。這乃人生莫大的享受呀,我何樂(lè)而不為呢?啊,讀書(shū)真好!

      讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也是大有裨益的。課堂上,我能正確地回答復(fù)雜難解的問(wèn)題;練習(xí)中,我能迅速地寫出準(zhǔn)確無(wú)誤的結(jié)果;寫作文時(shí),我能下筆如有神讀書(shū)使我走向成功。啊,讀書(shū)真好!

      讀書(shū)使人視野寬闊,讀書(shū)使人知識(shí)淵博,讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星,地上的細(xì)沙,大海的水。我從讀書(shū)中得到的'實(shí)在是太多,太多了!難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。啊,我實(shí)在不能不高聲歡呼:閱讀真好!

      課堂里的本本厚書(shū)寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,可我愿意讀,因?yàn)樵谀抢,我學(xué)到了很多;人世間的大書(shū)寫滿了艱辛,記滿了滄桑,可我更愛(ài)讀,因?yàn)樵谀抢,我了解到更多?/p>

      讀書(shū)真好!

      我喜歡坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,讓自己的太腦日益充盈。我喜歡在課間,和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)難題爭(zhēng)得面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我哭了,錯(cuò)了,我仍然會(huì)笑,因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了更多,學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我最大的享受。

      讀書(shū)真好!

      我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前,一朵小花,一杯清茶,享受書(shū)中的生活,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為林黛玉小姐的含淚九泉鳴不平,為芳汀的悲慘遭遇而嘆息,更為復(fù)旦大學(xué)的大哥哥大姐姐們?cè)诒嬲撡惿系木手v演說(shuō)而喝彩。甚至為瓊瑗太太催人淚下的言情小說(shuō),金庸老先生的“武俠秘籍”,都讓我流連忘返,也曾試看用自己手中的筆,用少女的柔情,寫心的思緒,雖然報(bào)紙上從未有過(guò)我的“豆腐塊”,可我仍然喜歡讀書(shū),因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到從課本上學(xué)不到的東西。

      讀書(shū)真好!

      一個(gè)人背著小包走在大街上,看行人的來(lái)來(lái)去去,對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò);看世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,我努力探求著,努力思索著,為什么社會(huì)人生這本大書(shū)這么見(jiàn)長(zhǎng)難懂?世間為什么會(huì)有這么多不平等,生活為什么這么嚴(yán)峻,這么殘酷?許許多多的不理解,許許多多的不懂,使我想努力去懂它,用我自己的思維去了解它,用心靈去貼近它。盡管為此我摔了很多跟頭,可我樂(lè)意,因?yàn)樗屛易哌M(jìn)真實(shí)。

      讀書(shū)真好!

      如果說(shuō)課堂的讀書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,那么課外的讀書(shū)讓我了解,讓思索。而人世間的讀書(shū)更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。那么朋友,走吧,和我去讀書(shū),不必在乎前面有多么大的困難——因?yàn)樽x書(shū),真的很好!

    喜歡讀書(shū)的作文 篇5

      我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小姑娘,只要手里有一本書(shū),我就廢寢忘食。因?yàn)槌两跁?shū)世界里,我鬧了不少笑話。

      一次,媽媽正在做美味的紅燒肉,我正坐在桌子邊看一本有趣的故事書(shū)。突然,電話響了,媽媽急忙去接電話,但又怕肉會(huì)燒焦,于是她吩咐我去看好肉,幾分鐘后翻動(dòng)一次。我拿著書(shū),一邊看,一邊點(diǎn)頭答應(yīng)了。誰(shuí)知,我深深地被故事吸引住了,心隨著故事情節(jié)起伏不定,我一會(huì)兒淚落如珠,一會(huì)兒欣喜若狂。我站在鍋前忘了自我,忘了置身何處。突然,一股刺鼻的氣味,直鉆向我的鼻子。那氣味使我不得不放下書(shū)本,回到現(xiàn)實(shí)。一看,天!因?yàn)榭磿?shū)太入迷了,好幾分鐘沒(méi)有翻動(dòng)肉,所以,鍋里的紅燒肉變成了“黑炭”。媽媽趕來(lái)了,看到一鍋的“黑炭”哭笑不得。我暗自責(zé)怪自己忘乎所以,可惜了美味的紅燒肉。

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽姨矚g看書(shū)了,所以我寫作文得心應(yīng)手。每看完一本書(shū),我就會(huì)認(rèn)真地積累書(shū)中的好詞好句。很快,我的積累本上竟有了一大筆“財(cái)富”。閑暇時(shí),我便認(rèn)真地翻看這筆“財(cái)富”,不知不覺(jué)中,我記下了積累本上的它們。我想:我從一個(gè)一無(wú)所有的人變成了富有的人了,這都是書(shū)本饋贈(zèng)給我的!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!弊x書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣無(wú)窮,我以后要繼續(xù)努力讀書(shū),至死方休!

      書(shū)本不僅是良師,還是益友;書(shū)本不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我明白了做人的是道理;書(shū)本不僅是打開(kāi)智慧大門的鑰匙,還是通往知識(shí)殿堂的大門。書(shū)本,是一塊宿營(yíng)地,能安置你的靈魂;書(shū)本,是一片汪洋,能任你航行;書(shū)本是一座山峰,能隨你攀登。我非常喜歡書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。

    喜歡讀書(shū)的作文 篇6

      人生在世,他人永遠(yuǎn)是水,而自己是魚(yú)。即使能在水中自由游弋,也不能融于水,更不能與水合一。每個(gè)人都會(huì)有無(wú)法分擔(dān)的痛苦,無(wú)法共享的快樂(lè)。

      這時(shí),香茗在手,你發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),身外世事繁蕪便如潮水般退去,只坦露出心靈的沙灘被海水沖刷過(guò)的痕跡,一種腋生雙翼的感覺(jué)油然而生。

      在書(shū)中,你俯察品類,仰觀宇宙,巨龍縮寸,豆芥巨觀。心中小小的寂寞煙消云散。所以,我要借讀書(shū)來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福,我要借讀書(shū)來(lái)比喻濃霧后的一盞明燈,我要借讀書(shū)來(lái)比喻未曾企及的智慧。

      讀張愛(ài)玲,讀她抑郁的年華,讀她的美麗與蒼涼,讀她千變?nèi)f化的筆下的傳奇,你便讀到了蔥蘢的愛(ài)與幸福。“在悄然而逝的時(shí)光中總會(huì)有一些珍貴的東西讓人高興一上午,一生,一世!

      愛(ài)玲用這樣一句話啟迪了讀書(shū)的真諦。越讀愛(ài)玲,你便越會(huì)覺(jué)得她筆下人物的愛(ài)和幸福是如此真實(shí)?闪魉疅o(wú)情,縱然落花有情,愛(ài)玲離開(kāi)我們已有80多年了,整整一輪的生命時(shí)差讓一切物非人非,可唯有她的愛(ài)和幸福亙古不變。

      讀魯迅,讀他世間最硬的脊梁,讀他的匕首與投槍,讀他的吶喊與彷徨,你便看到了濃霧后一盞明燈,永遠(yuǎn)在前方指引方向。

      先生之文,震古撼今,直到今天仍在不懈地激勵(lì)著我們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)先生在小閣樓里眉頭緊鎖,奮筆疾書(shū),這世間仍是濃黑的非人間,小閣樓的光沖破一切迷霧。“世間本沒(méi)有路,走的人多了也就有了

      路!蹦愀嬖V我們?nèi)源嬖谙M!澳壳暗脑煳镎,還是一個(gè)怯懦者,他暗暗地使人類流血,卻不敢使血色永遠(yuǎn)鮮濃!蹦憬o予我們警告。讀魯迅,你會(huì)擁有前進(jìn)的方向與不竭的動(dòng)力。

      讀泰戈?duì),讀他高深的智慧,讀他的詩(shī)意與自然,你便會(huì)得到高深的哲理。是他為亞洲獲得了第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是他為印度人民開(kāi)啟了一扇通往世界的門。

      “如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了!睎|方的智者,歷久彌新的智慧,無(wú)論是艱難或困苦,泰戈?duì)柺冀K用他的智慧告訴人們?nèi)绾蚊鎸?duì)。

      我開(kāi)始了解渡越沙漠者望見(jiàn)綠洲的歡喜,我開(kāi)始了解飄洋過(guò)海的人望見(jiàn)無(wú)名島嶼的欣喜,我開(kāi)始了解久居繁。

      蕪中的人望見(jiàn)書(shū)本時(shí)的幸福。

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