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  • 在這個(gè)不尋常的春天里作文

    時(shí)間:2022-06-18 10:10:57 春天 我要投稿

    在這個(gè)不尋常的春天里作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的在這個(gè)不尋常的春天里作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    在這個(gè)不尋常的春天里作文

    在這個(gè)不尋常的春天里作文1

      “鳥語花香”、“姹紫嫣紅”,屬于春天的詞匯,充滿了生機(jī)和盎然。春天,是美好回憶的寄托,是人們向往的季節(jié)!按夯卮蟮,萬物復(fù)蘇。”小學(xué)課文第一課,春在小學(xué)生的心中,播下了第一顆學(xué)習(xí)熱情的種子。

      春,是希望的象征,是人們心中的苗。一年之計(jì)的活力在這個(gè)偉大的季節(jié)——春的身上完美顯現(xiàn)。走過校園的小林,一陣和風(fēng)襲來,真如母親的手一般溫暖,毫無冬風(fēng)的冷冽刺骨。忽的,頭頂上飄落一片葉子。一片落葉。一片落葉!在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,竟然有一片落葉!多么不合時(shí)宜的景象!年輕的春天仿佛就因?yàn)檫@一片蒼老的、斑駁的枯葉而被破壞了生機(jī)。我撿起這片葉子,嫌惡地看著它。棕色的葉子,只有莖上面的一小部分還閃著一絲綠色,大大小小的蟲洞布滿了殘缺的身軀,蒼老而脆弱的莖絡(luò)仿佛都經(jīng)不起春風(fēng)的沐浴,只是堅(jiān)強(qiáng)地沒有一碰即碎罷了。

      我把它放在手掌上,又一陣風(fēng)來,將它吹落在冰冷的水泥地上。好像有什么不舍似的,它翻了幾翻,終于在希望之春風(fēng)的幫助下離開了地面,低低地飛了起來,卻是飛向了道旁樹下的泥土里。

      我愣了愣。一句話突然跳進(jìn)了我略顯空白的'腦海里:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!倍淙~又怎能是無情之物呢?葉,作為花的陪襯,不引人注目的角色,卻也終其一生甘愿為泥,為了報(bào)答養(yǎng)育它的樹,也為了培育更好的花。我再次看向它。此時(shí),我的眼神應(yīng)該不再是帶著一絲嫌惡,而是敬仰了。

      這落葉,不是給春天抹上的一絲污痕,而是讓我更深切地感受到這個(gè)春天的不尋常。在這個(gè)不尋常的春天里,有一片片美麗的靈魂,升華著生命的價(jià)值。

    在這個(gè)不尋常的春天里作文2

      冬邁著沉重的步伐回家了,迎接他的冬派春姑娘去完成這項(xiàng)工作。

      在這個(gè)不尋常的春天里,有!稗Z隆隆——”這春雷,伴隨著,把萬物都從睡夢中叫起。

      在這個(gè)不尋常的春天里,有花兒。首先醒來,就迫不及待地神展開了枝丫。櫻花,也被叫醒了,展開了那張笑臉。紫荊花是那樣較小,依然綻放,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,嬌小可愛。白丁香與紫丁香也爭先恐后地開放了,雖然很較小,但具有它獨(dú)特的魅力。白玉蘭與紫玉蘭更是不甘示弱,它們竭盡全力將自己最好的`一面展現(xiàn)給人們;▋簜(gè)個(gè)姹紫嫣紅,爭奇斗艷,把世界變成了五彩繽紛的景象。

      在這個(gè)不尋常的春天里,有鳥兒。大雁從南方飛了回來,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)又排成“一”字。它們停在了電線上,就像是一串唱不完的音符。麻雀唧唧喳喳地叫著,好像是在為春天的到來而慶祝。百靈鳥唱著歡快的歌謠,怎么唱都不會(huì)累。

      在這個(gè)不尋常的春天,有小。紛紛爬上了土地,土地上到處都是它們巢穴入口。大熊估計(jì)也快睡醒了,蛇也快要出沒了,一切都是那么有序。

      在這個(gè)不尋常的春天里,有樹木。在睡夢中醒來,在小河邊,安靜地梳理頭發(fā),把綠發(fā)夾有序地夾在了頭發(fā)上。法國梧桐已經(jīng)長出了新頭發(fā),正得意的摘下舊發(fā)夾呢!楊樹也跟法國梧桐一樣,長出新頭發(fā),為自己添枝加葉。

      在這個(gè)不尋常的春天里,春的腳步是疾快的。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),好好耕耘。一分耕耘,一分收獲,只要好好耕耘就會(huì)得到豐碩的果實(shí),讓我們一起去為夢想努力吧!

    在這個(gè)不尋常的春天里作文3

      “如果說,你是海上的煙火,我是浪花的泡沫!

      熟悉的旋律又在耳邊響起,眼前又浮現(xiàn)起她那專注的神情。

      陽春三月,如此美好,楊柳依依,花兒灼灼,暗香浮動(dòng)。她在花叢中,笑著,那么的甜,招著手,向我徐徐走來。

      她是王若溪。

      總是有著小鹿般的熱情活潑,笑容常掛在小臉上,眉毛彎彎,眼角帶笑。剛好過肩的長發(fā),讓她看起來更溫柔婉約;靈動(dòng)的眼眸,更為她增添幾分靈氣。她,似溪水潺潺,小家碧玉,又似綻放花兒,沉魚落雁。

      也許時(shí)間剛剛好,她帶著微微的笑,像老天賜給我的禮物一般,在這個(gè)不尋常的春天里,遇見她,真好。

      晚飯過后,我們照例是要去操場散步的,喜歡互相挽著對方,唱著我們最愛的歌。

      “小宇,小宇!來唱歌!”她興奮地拉著我的手,星眸閃動(dòng),格外動(dòng)人。

      “好,你先起!蔽彝熘母觳,就這么望著她。她的面容,在夕陽的映射下格外好看。風(fēng)兒輕拂過,揚(yáng)起她絲絲縷縷的長發(fā)。

      “如果說,你是海上的煙火……”她緩緩地開口,悅耳,動(dòng)聽。

      我傻傻地愣住了。她的聲音,似靈泉,很溫柔,深邃,節(jié)拍卡的.恰到好處,那般的動(dòng)聽,仿佛時(shí)間都定格在這一刻,全世界都停止了,只有我,和她。

      落日的余暉灑在她好看的側(cè)顏上,絲絲縷縷的晚風(fēng)拂過臉頰,樹葉微搖,應(yīng)和著節(jié)奏。歌聲緩緩流淌,潤我心田,她微低著頭,盡是專注。

      當(dāng)最后一點(diǎn)陽光落下,最后一個(gè)音符消逝,又重新回歸寧靜,她抬起手,把額前的碎發(fā)撫到耳后,臉上是欣喜,是滿足,眸子閃閃的,靈動(dòng),可愛。

      我看著眼前這個(gè)普通的女孩,卻又是那么不尋常的女孩,嘴角不由得上揚(yáng),春天的傍晚很舒服,仍不如她欣喜的模樣。

      我曾遇如許佳人,但喜小溪,方得她一人,足矣。

      在這個(gè)不尋常的春天,我遇見了不尋常的你。

    在這個(gè)不尋常的春天里作文4

      “Spring is coming!”偶然從課本上看到,是的,春天來了。

      晶瑩的冰柱在溫暖的太陽的照耀下化作一條條的白紗巾舞動(dòng)著飄上天空,動(dòng)物們從夢中醒來似乎是聽見了春天的呼喚,草兒也迫不及待的露出鮮綠的小芽享受春天的第一縷陽光,孩子們爭先恐后的從“溫室”里跑出來,你看看我,我看看你,相邀一起去放風(fēng)箏。春天來了,生機(jī)就到了。

      在這個(gè)不尋常的'春天里。剛剛?cè)具^綠頭發(fā)的柳樹迫不及待的望向水晶般的湖面照了起來欣賞著她那絲絲秀發(fā),沉浸在自己那鮮艷明麗的容顏里。迎春花早早的出來迎接春神的降臨,她知道充滿活力的春天在梅姐姐和冬姑姑走后便會(huì)來訪。

      在這個(gè)不尋常的春天里。柳樹下,草叢里總會(huì)有機(jī)制小螞蟻在早早的勞作了,他們明白食物是不會(huì)憑空出現(xiàn)的,只有提前做好準(zhǔn)備才不會(huì)像那只跳舞彈琴的蟋蟀那樣,他們說:“這樣的快樂,我們可辦不到!泵鄯鋫兇┲S色的工作服,提著小花籃四處尋找花蜜,這是為什么呢?哦,這是因?yàn)樾∶鄯鋫儞醪蛔善G美麗的花兒的誘惑,擋不住這從花房里傳出來的清香。偶爾有一兩只意志堅(jiān)定的小蜜蜂,其它的蜜蜂就會(huì)教訓(xùn)他:“哎,我們還要送給人類朋友嘗嘗呢!

      在這個(gè)不尋常的春天里。人們終于擺脫了寒冷的束縛,盡情的在田野里奔跑,放聲歌唱,一起泛舟湖上,一起聽百鳥歌唱。蔚藍(lán)的天空上整個(gè)都布滿了各式各樣的風(fēng)箏,哦,這不就是一個(gè)風(fēng)箏博物館嗎!

      植物早早露出生機(jī),那是因?yàn)樗麄儗ξ磥沓錆M信心;螞蟻們早早勞作,那是因?yàn)樗麄兠靼壮晒﹄x不開充分的準(zhǔn)備;蜂兒早早的釀蜜,是因?yàn)樗麄冇兄篮玫南蛲;人人早早的散發(fā)出“春”的活力,是因?yàn)樗麄兌脤①A藏以久的活力轉(zhuǎn)換成開心的力量。在這個(gè)不尋常的春天里,我發(fā)現(xiàn)了他們,也得到了改變。

      在這個(gè)不尋常的春天里,我也準(zhǔn)備出發(fā)。“Spring is coming!”

    在這個(gè)不尋常的春天里作文5

      “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!边@就是古人對春天景色的描寫,春風(fēng)拂面,好鳥相鳴。這也正是人們能夠看到的。

      大地開始慢慢的蘇醒了,小草破土而出,一切都代表著生機(jī)。仿佛就這么寧靜的一個(gè)春天,卻潛伏著很多令人們不為所知的環(huán)境問題。

      你看到了嗎?那草地上堆滿的垃圾吸引了一大群蒼蠅,在那堆垃圾所在的地方周圍都沒有小草的襯托,泥黃色的土裸露在草地上。你聽見了嗎?以前在樹上唱歌的麻雀嘰嘰喳喳地,如今你留意到了嗎?那些流浪音樂家已經(jīng)在樹丫上消失了。那些報(bào)告人們春天將要來臨的燕子也稀疏了。

      你感受到了嗎?氣溫異常了,在那本應(yīng)該冷的春節(jié)里卻顯得暖和了,是人們那顆溫暖的心使大地變得暖和、熱的嗎?如果是這樣就太好了,可惜的是,事實(shí)并非如此簡單。

      你知道嗎?環(huán)境正在人們不知不覺的時(shí)候發(fā)生了翻天覆地的變化……南極和北極的.冰山在慢慢的融化,全求氣溫逐漸上升,使氣溫和氣候環(huán)境發(fā)生了變化。一時(shí)熱一時(shí)冷的不尋常的春天,使禽流感和瘟疫都在向不同地區(qū)的人們伸出魔爪。這一切不是氣候?qū)е碌膯栴}嗎?

      歸根到底都是人們那無知的行為所造成的惡果、報(bào)應(yīng)。大量排放污水使水資源遭到了嚴(yán)重的破壞;工廠為了建設(shè)不斷地排放出對人們生活有害的氣體,導(dǎo)致人們面臨著瀕危之中。環(huán)境的美好就是這樣離我們而去了。挽救一切吧!使環(huán)境變得優(yōu)美吧!

      我希望我們將來的生活將會(huì)變得更好,“游魚細(xì)石,直視無礙。”我想:在人們的共同努力下,這都能成真。

    在這個(gè)不尋常的春天里作文6

      正所謂,一日之行在于晨,一年之計(jì)在于春,春天一個(gè)不尋常的季節(jié),一個(gè)令人又愛又恨的季節(jié)。

      當(dāng)迎春花燦爛絢麗地開放著,當(dāng)百靈鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌唱著,當(dāng)天空變得更加晴朗明媚的時(shí)候,當(dāng)世間萬物都開始蘇醒的時(shí)候,春天已悄然無聲的來臨了。春天如那婀娜多姿的少女,如那歡樂無比的小鳥,春天總是那么迷人,那么嫵媚,那么生機(jī)勃勃。沉睡了整個(gè)冬天,動(dòng)物們都開始舒展筋骨;被寒冷凍了整個(gè)冬天,小草們也開始蓬勃地向上生長,它們都是那么得渴望成長,渴望獲得自己的一片土地。一個(gè)冬天的束縛,唯有在這個(gè)不尋常的春天里才能得以解脫,才能得以重新成長,才能得以向大樹致敬找到奮斗的目標(biāo)。春天,不尋常的.一個(gè)春天,一個(gè)充滿生機(jī)和希望的春天,一個(gè)令萬物愛不釋手的春天,也是一個(gè)讓人煩悶的春天。

      當(dāng)窗外下著淅淅瀝瀝的雨,當(dāng)上學(xué)的路變得濕潤了,當(dāng)天空總是一副悶悶不樂的樣子……你是否會(huì)感到煩躁,感到討厭呢?可這卻也預(yù)示著春天的到來。春天不僅代表萬物的復(fù)蘇,而且伴隨著連綿的降雨,伴隨著令人郁悶感傷的天空。我們總是不由得抱怨道:“這該死的天氣,這該死的雨,什么時(shí)候才停!”我們忘卻的春天的美,忘卻了對春天的喜愛,有的只是無盡的討厭、厭煩,無盡的怨言。在這個(gè)不尋常的春天里,我們的愛卻轉(zhuǎn)變?yōu)楹,但愛終歸大于恨。

      春天是秋天豐收的奠基,正是因?yàn)榇禾爝@令人厭倦的雨,它滋潤了萬物,如甘霖一般,為萬物帶來了生的希望,春雨綿綿,潤物細(xì)無聲,也不失為這不尋常的春天里一道不尋常的風(fēng)景線,春天仍是萬物的最愛。在這個(gè)不尋常的春天里

      春天很短暫,卻是那么的不尋常,春天是萬物之母,令人又愛又恨,在這個(gè)不尋常的春天里,讓我們共同探尋春天的奧秘。

    在這個(gè)不尋常的春天里作文7

      “風(fēng)又綠江南岸”,小草從里鉆出頭來,呼吸著新鮮的空氣:春雨過后,留在樹葉的水珠仿佛鑲嵌在上面,裝點(diǎn)著一片新綠;繁華都市的大街上少了一點(diǎn)汽車尾氣,多了一絲早的泥土香,兩點(diǎn)柳枝綠,三分迎春黃。

      像往常一樣,周末的清晨,我來到公園散步——瞧!那一團(tuán)團(tuán)冬青多么惹人注目!那是一團(tuán)團(tuán)深綠與黃綠相間著的繡球,是大自然拋給春天,春天就獻(xiàn)大地的繡球。我快速走過去,俯下身,捏住一片冬青葉,看到縱橫交錯(cuò)著的、清晰的葉脈,彷佛真的得有血液在那里流動(dòng)。我知道,這“血液”是冬青的“營養(yǎng)液”,他將濃濃春意傳遞給葉片,傳遞給人間。

      春意尋常,呵護(hù)春天不尋常。

      公園里走來一群“紅領(lǐng)巾’,他們走向草坪那邊,蹦跳著,哼唱著一曲春天的贊歌。這時(shí),遠(yuǎn)處飛來一只風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。順著風(fēng)箏線往上看,是一個(gè)三歲左右的男孩,他一手牽著風(fēng)箏搖搖擺擺的跑向草坪。小男孩在草坪上歡樂地奔跑,風(fēng)箏在空中翻飛,做著各種”高難度“動(dòng)作。男孩一會(huì)兒雀躍,一會(huì)兒躺在草坪上,看得出,他很享受這片春光?墒潜凰冗^的小草都低下了頭。

      “紅領(lǐng)巾“們跑過來,其中一個(gè)稍大點(diǎn)的男生叫住正在草坪中奔跑的男孩,男孩滿臉燦爛地跑的草坪邊!奔t領(lǐng)巾“彎下腰,在男孩耳邊靜靜訴說著什么,沒有半點(diǎn)責(zé)備的語氣,但表情中透露著嚴(yán)肅和堅(jiān)定。男孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑的走出草坪,牽著風(fēng)箏跑遠(yuǎn)了。等我再一回頭,只見”紅領(lǐng)巾“們向遠(yuǎn)處走去,只留下一面”愛護(hù)小草,人人有責(zé)“的.標(biāo)牌。這個(gè)警告牌被立在了那片草坪邊。我心中,早已為”紅領(lǐng)巾”們豎起了大拇指。

      又是一年春草綠,讓我們乘著呵護(hù)春天的翅膀飛翔。呵護(hù)腳下的每一村土地,呵護(hù)身邊的每一點(diǎn)綠色。在這個(gè)不尋常的春天里,讓我們一起向“紅領(lǐng)巾“們學(xué)習(xí),呵護(hù)美好家園。

    在這個(gè)不尋常的春天里作文8

      在這個(gè)不同尋常的春天,我從迷霧中找到了出口,聞到了花的芬芳。

      ——題記

      清晨,睜開朦朧的睡眼。想起昨天的考試,心里很悲傷?荚嚨某煽兛上攵且凰。

      老師說這次誰考的不好將會(huì)分到那個(gè)班去(那個(gè)班是一群不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生組成的集體)。而我正是去那個(gè)班的第一人,也是唯一的一人。自打我知道這個(gè)消息后,便決定努力學(xué)習(xí)了。我和同學(xué)們說過,我會(huì)回來的。在那個(gè)班級(jí),我不會(huì)和別的同學(xué)瘋,也不會(huì)向其他人那樣閑著。我要努力學(xué)習(xí)。我想如果人有十個(gè)精力,那么十之八九都要放在學(xué)習(xí)上,那樣肯定會(huì)取得好成績的。但去那個(gè)班對我來說也并不是一件壞事。以前的我自恃在A班學(xué)習(xí),就會(huì)比別的`不在A班的同學(xué)要高一等,事實(shí)證明我錯(cuò)了,而且錯(cuò)的很嚴(yán)重。人和人的起點(diǎn)是在一條線上的,雖然我在重點(diǎn)班,可是我不學(xué)習(xí)也是不行的。這次滾動(dòng),讓我明白一個(gè)道理。我并沒有把精力全投入到學(xué)習(xí)中去,十之八九了未曾達(dá)到,這就是我成為走出A的唯一一人的原因。或許我在那個(gè)班級(jí),可以重新找到更真實(shí)的我,了解自己的實(shí)際情況,然后對癥下藥,我想我會(huì)成功的。

      我就像是在迷霧中行走了很長時(shí)間還未找到出口的小孩,經(jīng)過這陣猛烈的狂風(fēng)暴雨之后,終于找到了出口。雖然這場狂風(fēng)暴雨對我打擊很大,但它吹走了我身旁的迷霧,讓我找到出口,又重新聞到了花的芬芳,感受到了希望的氣息。

      每朵花兒或美或丑,都會(huì)開放,都會(huì)開出屬于自己的花朵,結(jié)了自己的果實(shí)。在這個(gè)不同尋常的春天里,我知道我已經(jīng)找到出口,我定會(huì)開出屬于我自己的絢麗的花朵,當(dāng)秋天來臨時(shí),定會(huì)結(jié)出碩果。

    在這個(gè)不尋常的春天里作文9

      “一年之計(jì)在于春”,這句話真的沒錯(cuò),春給我的感覺總是生機(jī)盎然。春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),在這個(gè)春天,我們的友誼也復(fù)活了。

      那年秋天,我和她因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭吵,從此兩個(gè)成了路人,甚至成了死敵,見面有一種要撕了對方的沖動(dòng)。從那時(shí)起,和她在一起的人我裝作不認(rèn)識(shí),和我在一起的她也討厭。漸漸地我們成了兩個(gè)幫派。對方只要有一句話提到我,。我們就會(huì)發(fā)生爭吵。其實(shí)我并不是從心底里煩她,但每次看到她趾高氣揚(yáng)的樣子,我心里就氣到不行。我們兩個(gè)如果考試考得比對方好,就會(huì)拿著試卷在對方面前和別人炫耀個(gè)不停,對方就會(huì)氣得臉發(fā)綠。于是就會(huì)發(fā)奮的學(xué)習(xí)這一科,我們總是一次她在前,一次我在前,我們就在這種競爭中提高了成績,但我并不覺得快樂。

      不知不覺,冬天就要結(jié)束了。下過雪之后便是死一般的寂靜。上課鈴聲打破了這種安靜。老師走進(jìn)來,并沒有講課,而是和我們說有一位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)到別的地方去,讓我們猜。我心里暗想,如果是那個(gè)討厭鬼該多好。老師最后告訴我們的真的是她。不知怎么的,心里有許多的說不出的滋味。

      過了幾天,她就要走了,開始發(fā)同學(xué)錄,沒有想到她帶著微笑發(fā)給我一張,說我們和解吧。我心里一下輕松了好多。我也笑了,接過同學(xué)錄。當(dāng)我把同學(xué)錄給她時(shí),我看到她哭了。她抱住我說,其實(shí)我一直把你當(dāng)作最好的朋友,我敵視你,是因?yàn)槟悴焕砦摇?/p>

      到了她走的'那天,我抱著她大哭了一場,同學(xué)們也都很不舍,她說她會(huì)回來看我們的。我沒有感覺到,這時(shí)竟然已經(jīng)是春天了。

      日子一天天的飛快的過著,但我一直不能忘記她,不能忘記我們之間發(fā)生的那些幼稚的事,忘記不了那個(gè)不尋常的春天。小草萌芽,萬物復(fù)蘇,我們的友誼也復(fù)活了。

    在這個(gè)不尋常的春天里作文10

      這個(gè)春天不尋常,我的祖國遭滅亡。

      ――題記

      凜冽的北風(fēng)隨著時(shí)間的推移,開始一步一步地退回北方。冬雪走了,隨之而來的,春風(fēng)、春雨統(tǒng)領(lǐng)了大地。冰雪融化,綠意萌發(fā),一派春和日麗的景象?墒牵@時(shí)我身處的北方卻隱藏著危機(jī)。

      一支剽悍的軍隊(duì),正一步步地逼近長安城。他們越高山,渡大江,不動(dòng)聲色地準(zhǔn)備隨時(shí)給國都致命的溫柔一刀。春風(fēng)和煦,卻絲毫沒有拂去他們必勝的心。他們等到天時(shí)地利人和的一刻,便大舉進(jìn)發(fā),一路長驅(qū)直入,所到之處,均令將首俯首稱臣。他們行動(dòng)迅速,很快便來到了長安城外?墒,直到叛軍駐扎于城外,皇帝才意識(shí)到國難當(dāng)前。但是,長安守軍并沒有還手之力,很快就被攻陷了,全國陷入一片混亂……

      我的腦袋仿佛被人敲了一下,我簡直不能相信信使的話。但我明白,事實(shí)擺在眼前,不能逃避。

      我漫步于街上,看到河邊的柳樹飄動(dòng)著嫩綠的枝條,鮮艷的花兒裝點(diǎn)著大地。正是一年春好處,但周圍的店鋪空蕩蕩的,街道也沒有昔日的車水馬龍。我只能看到人們背著包袱,攜著小孩,往城外跑。他們只想著能夠盡快逃離戰(zhàn)場,躲避戰(zhàn)爭的硝煙,免遭戰(zhàn)爭的摧殘。

      我出來將近一年了,留下了我的妻子兒女。他們已經(jīng)半個(gè)月沒有捎信給我了。他們也應(yīng)該聽聞長安城淪陷的消息,他們?yōu)槭裁床粊硇艌?bào)個(gè)平安呢?難道那兒也被叛軍的.硝煙彌漫?我快馬加鞭,直奔故土,盡管一路上樹叢茂密,山花漫野,可我連走馬觀花的心情都沒有了,心中只有焦急、彷徨、哀傷。

      這個(gè)春天,是動(dòng)亂的:敵侵我國,百姓逃亡;

      這個(gè)春天,是痛苦的:國遭敵欺,心傷甚深;

      這個(gè)春天,是焦急的:家信難求,生死未卜。

      我揮筆寫下:

      國破山河在,城春草木深。

      感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

      烽火連三月,家書抵萬金。

      白頭搔更短,渾欲不勝簪。春已深,這個(gè)不尋常的春天將會(huì)過去,希望迎來的,將是一個(gè)幸福的夏天。

    在這個(gè)不尋常的春天里作文11

      春天來了,溫暖的陽光照耀著世界,春雨滋潤著大地,萬物復(fù)蘇,一切充滿生機(jī)……春天來了,人們又正常工作了,剛剛疏遠(yuǎn)的關(guān)系又被拉近,生活本

      該和諧了……但在這個(gè)春天里,一切都是那么不尋常。

      一場場災(zāi)難摧毀了家園

      今年的陽光變得異常的“火辣”和“無情”,瘋狂地照射著北方大地,而且對雨水下“禁令”,莊稼沒有足夠的水,只能收獲四分之一,甚至絕收,造成上億元的損失,本是一片綠色的田野,在這個(gè)春天里,變成了一片充滿死亡氣息的廢墟。2月22日,新西蘭發(fā)生6。3級(jí)地震,雖說人員傷亡不多,但一棟棟倒塌的房屋,還是給這個(gè)國家留下了深刻又恐怖的回憶。而就在幾天前,災(zāi)難再次降臨,日本9級(jí)地震讓世界為之一震,而地震引發(fā)的海嘯,更是像豺狼虎豹般吞噬著日本,使上萬人無家可歸,幾千人葬身大海。

      在這個(gè)不尋常的`春天里,陽光變無情了,大地變殘暴了,春天變得死氣沉沉了。

      一次次沖突制造了悲劇

      春天本該是美好的,但在這個(gè)春天里,國家與國家之間的關(guān)變得不尋常了!叭司”又成了大家的焦點(diǎn),朝鮮與韓國的局勢緊張起來,雙方互不退讓,互相扣留對方的人員、船只,給滯留人員的家屬帶來極大的痛苦,使雙方人民極度憤怒。

      遠(yuǎn)在非洲的利比亞,更是被反政府武裝搞得一團(tuán)糟,街上那破爛不堪的房屋一棟接一棟;臟亂的地上,一堆堆廢墟隨處可見;灰塵和垃圾在天空中漫天飛舞;而人們的眼神里透出對戰(zhàn)爭的恐懼。但反政府武裝還在為了自己的貪婪和欲望發(fā)動(dòng)著一次次的攻擊……

      天災(zāi)人禍把這個(gè)世界弄得四分五裂,是這個(gè)世界不盡人意,還是這個(gè)春天太不尋常。我想,我們應(yīng)該仔細(xì)想想問題的根源和解決的辦法,才能來應(yīng)對接下來“不尋!钡南奶、秋天、冬天,甚之還要應(yīng)對接下來的2012年,從而拯救我們美麗的環(huán)境,拯救我們和諧的家園。

    在這個(gè)不尋常的春天里作文12

      提起春天,大家想到的都是春暖花開,萬物復(fù)蘇,一切生機(jī)勃勃的樣子!可是在過去的2020年,注定是不平凡的一年,無論是從一開始的春暖花開,還是從后來的碩果累累,甚至到現(xiàn)在的白雪皚皚,走過的每一個(gè)季節(jié)里,都和往常多了些許的不一樣!

      當(dāng)新年的鐘聲敲響,人們都在歡度新春,打算迎來春暖花開的時(shí)候,卻迎來了新冠疫情!讓這個(gè)春節(jié)基本上過的'就是比較不安穩(wěn)吧!

      然后就是整整一個(gè)正月里,大家都在家里閉門不出,那個(gè)時(shí)候大家想的就是,不管外面是萬物復(fù)蘇也好,還是白雪皚皚也吧!大家真正的能夠做到了,呆在家里不出動(dòng),就是為祖國做貢獻(xiàn)。

      好不容易一天有了緩解的時(shí)候,大家都期待著能夠迎來真正的春暖花開的時(shí)候,等待我們的并不是春暖花開,而是春雪!

      到現(xiàn)在自己還清楚的記得,自己打算回娘家的那天,本來應(yīng)該是踏著一路桃花回去了,可是桃花的上面全壓了一路的飄雪!直到現(xiàn)在自己翻出來,當(dāng)時(shí)拍的視頻的時(shí)候,還忍不住感慨,要說人生中有什么不尋常的季節(jié),那么要當(dāng)屬2020年春天了!

      大家一直擔(dān)心你疫情,總算是有了緩解。然后本來也就應(yīng)該是春暖花開了,有一些桃花杏花也都開了,可是真正迎接我們的卻是一場雪!

      要說冬雪的話,肯定有點(diǎn)過分了,因?yàn)槎┮呀?jīng)過去了,天氣已經(jīng)立春了,所以只能在稱之為春雪!

      身邊的人提起來也是在說,這個(gè)季節(jié)真的是有點(diǎn)反常了,就是在平常的季節(jié)里是肯定不會(huì)在那個(gè)時(shí)候下雪的!

      可是不管怎么樣?如今我們已經(jīng)過了那個(gè)不尋常的春天,現(xiàn)在已經(jīng)迎來真正的白雪皚皚的冬季!但是那個(gè)不尋常的春天,一直還留在我們的記憶里!

      讓我們無論什么時(shí)候想起來都記憶猶新!

    在這個(gè)不尋常的春天里作文13

      春天是一個(gè)生機(jī)勃勃,充滿生氣,萬物復(fù)蘇的季節(jié),充滿著希望和朝氣,它就像孩子一樣,奮發(fā)向上,為自己美好的未來努力著,爭取著。

      春天在我眼中一直是個(gè)非常美妙的字眼。但在那個(gè)春天,讓我永遠(yuǎn)難忘的事發(fā)生了,也讓我明白了許多。

      學(xué)校又要組織演講比賽了,小學(xué)五年期間,我什么活動(dòng)都沒參加過,F(xiàn)在的我呢,也沒什么會(huì)的,演講還湊合,今年已經(jīng)六年級(jí)了,我必須得在我的腦海中留下些紀(jì)念,不然等我將來回憶起來,腦海中全是乏味的小學(xué)生活。

      終于,我攀了三個(gè)伴兒和我一起參加。對這次演講,我們十分重視,在一字一句上,我們也會(huì)深究,直到讀好。我們每天要練好幾遍,其中每一個(gè)字也會(huì)挖得很深,這幾遍可不能小看!

      演講比賽終于到了,我們一早就出去了。由于時(shí)間不夠了,我們拿著衣服就往學(xué)校跑。突然我眼前閃過一道光,弄得我眼前一花,腿腳也不聽使喚了,直接與大地媽媽來了個(gè)最親密的接觸。我忍了忍,要爬起來,可不知怎么的就是使不上勁,在朋友的幫助下我來到了學(xué)校。到校后,比賽已經(jīng)開始,我想了想,通過了很長時(shí)間的思想斗爭,終于我們邁上了戰(zhàn)場。在一雙雙期盼的眼睛下,疼痛一時(shí)間里全跑了。我把剛才的痛全發(fā)泄在了演講上,因?yàn)樽x的是《我的'祖國》,所以剛勁有力,讓所有的人都嘆為觀止。結(jié)束后,校長竟為這一節(jié)目也是唯一的一個(gè)節(jié)目鼓掌。下臺(tái)后,我的腳已經(jīng)腫起來了,走也很費(fèi)力了。

      在這個(gè)春天里,我體會(huì)到了一種新的快樂,讓我明白了堅(jiān)持,勇往直前的精神可以幫我完成一件超乎想象的事,可以讓我在一時(shí)間內(nèi)忘記所有的痛苦,全心全意的做一件事,體會(huì)到自己生命的價(jià)值。

      這只是在春天里發(fā)生的一件事,卻使我一生都忘不了這件事。所以,讓這個(gè)春天在我眼里成為了一個(gè)不尋常的春天。

      

    在這個(gè)不尋常的春天里作文14

      冬爺爺邁著沉重的步伐回家了,迎接他的冬奶奶派春姑娘去完成這項(xiàng)工作。

      在這個(gè)不尋常的春天里,有春雨!稗Z隆隆——”這春雷,伴隨著春雨,把萬物都從睡夢中叫起。

      在這個(gè)不尋常的春天里,有花兒。迎春花首先醒來,就迫不及待地神展開了枝丫。櫻花,也被迎春花叫醒了,展開了那張笑臉。紫荊花是那樣較小,依然綻放,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,嬌小可愛。白丁香與紫丁香也爭先恐后地開放了,雖然很較小,但具有它獨(dú)特的魅力。白玉蘭與紫玉蘭更是不甘示弱,它們竭盡全力將自己最好的一面展現(xiàn)給人們;▋簜(gè)個(gè)姹紫嫣紅,爭奇斗艷,把世界變成了五彩繽紛的景象。

      在這個(gè)不尋常的春天里,有鳥兒。大雁從南方飛了回來,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)又排成“一”字。它們停在了電線上,就像是一串唱不完的音符。麻雀唧唧喳喳地叫著,好像是在為春天的到來而慶祝。百靈鳥唱著歡快的歌謠,怎么唱都不會(huì)累。

      在這個(gè)不尋常的春天,有小動(dòng)物。螞蟻紛紛爬上了土地,土地上到處都是它們巢穴入口。大熊估計(jì)也快睡醒了,蛇也快要出沒了,一切都是那么有序。

      在這個(gè)不尋常的春天里,有樹木。柳樹在睡夢中醒來,在小河邊,安靜地梳理頭發(fā),把綠發(fā)夾有序地夾在了頭發(fā)上。法國梧桐已經(jīng)長出了新頭發(fā),正得意的`摘下舊發(fā)夾呢!楊樹也跟法國梧桐一樣,長出新頭發(fā),為自己添枝加葉。

      在這個(gè)不尋常的春天里,春的腳步是疾快的。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),好好耕耘。一分耕耘,一分收獲,只要好好耕耘就會(huì)得到豐碩的果實(shí),讓我們一起去為夢想努力吧!

    在這個(gè)不尋常的春天里作文15

      春天,提起來誰都不會(huì)陌生的季節(jié),天氣回暖,草木發(fā)芽,百花漸開,萬物復(fù)蘇。春天代表了萬物的起點(diǎn)。這個(gè)春天,我還是同往常一樣的生活,但卻發(fā)生了一些不尋常的事。

      在本人所屬的劉家河中學(xué)二年二班中,除了有可愛的同學(xué)們與敬愛的老師們以外,還有幾盆伴隨我們老師多年的花,其中有兩盆“對紅”。

      “對紅”,花如其名,兩朵紅色的花相對著開,在初一時(shí)我們已領(lǐng)略過它們帶來的驚艷,紅色的花朵很像百合華,卻又多了份內(nèi)涵,中間是黃色的花蕊,配上綠色的場長莖,成了班級(jí)中那個(gè)最美的風(fēng)景。但是,今年連它們也走起不尋常路線。

      剛開學(xué)幾周,它還沒有長出花苞,只是全部包裹在一直粗又長的綠莖中,又過了幾天,它已經(jīng)長出了相對的.花苞,哎,你說神不神,這一數(shù),居然長出了四個(gè)花苞,兩大兩小,和諧無比,這可給我們老是激動(dòng)壞了,天天看啊看,一看這兩盆花,就笑,他一笑,我們也笑,整個(gè)班級(jí)氣氛和諧無比,老師笑稱這花“變異”了,原來變異后的附屬功能是讓人心情愉悅。

      又過了一段時(shí)間,花開了,作為它的“鄰居”,我有幸目睹這花開放,大的花苞先開放,兩朵一個(gè)沖南一個(gè)沖北,早上才剛張開一個(gè)小口,上完體育課就開了一半了,它安靜地在那里開放,卻給我們班造成一時(shí)轟動(dòng),“哎,花開了!”“真的,什么時(shí)候開的?”聽著同學(xué)們熱烈的談?wù)摚鼈兏优Φ拈_放,同學(xué)們似乎也受了花朵的鼓舞,努力學(xué)習(xí)。這兩盆花不僅吸引了我們班所有人的目光,老師還將發(fā)揚(yáng)光大,一到課間,會(huì)有其他老師來給這幾朵花拍照,一時(shí)間,這兩盆花成了我們班的“熱門”,連語文老師上課時(shí)也把錄音機(jī)放在花下,笑著說:“看,花聽了朗誦都開了。”同學(xué)們聽了,一個(gè)個(gè)也專注起來。

      這個(gè)春天,確實(shí)很不尋常,“對紅”變成了“對對紅”,現(xiàn)在它們?nèi)栽谑㈤_,盛開在那窗邊,也盛開在我心頭,鼓舞我,發(fā)奮、努力……

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