我的班長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的班長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的班長(zhǎng)作文1
我今天看的《我能當(dāng)班長(zhǎng)》其中當(dāng)班長(zhǎng)的九個(gè)基本條件之相信自己。 從這一篇我知道生活中，做什么事情都要前提九個(gè)基本條件。當(dāng)班長(zhǎng)是件很好的事情，而且班長(zhǎng)還有很好的人緣，比如組織能力，協(xié)調(diào)能力，自己管好自己責(zé)任心等等……都全面發(fā)展�，F(xiàn)在有好多人都想當(dāng)班長(zhǎng)。但是每一個(gè)班級(jí)都有幾十個(gè)人，看來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)不是一件很容易的事�，F(xiàn)在學(xué)校都競(jìng)選產(chǎn)生的， 一方面產(chǎn)生了民主意識(shí)，一方面也給了同學(xué)們的機(jī)會(huì)。因此，能不能當(dāng)班長(zhǎng)就要看你夠不夠強(qiáng)勢(shì)了，要想當(dāng)班長(zhǎng)，第一步要有自信。有了自信你才能站起來(lái)，走向講臺(tái)，對(duì)以后的人生道路上獲得成功！有人說(shuō)有了自信還是選不上班長(zhǎng)，一樣丟人，你看講臺(tái)上有幾個(gè)人，最后還不是一個(gè)人才能當(dāng)班長(zhǎng)嗎？他們一點(diǎn)也不覺(jué)得丟人，只有一些遺憾罷了，但并沒(méi)有放棄，只在心里暗暗的下決心。在我們生活中只要有自信，你總有一天你能當(dāng)班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文2
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)像聰明的人一樣好好學(xué)習(xí)，有人做錯(cuò)事了，我要批評(píng)他（她），讓他（她）認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)幫別人講解不會(huì)的英語(yǔ)題，我還會(huì)給別人說(shuō)英語(yǔ)的難單詞，如果他（她）們連簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì)，我也不會(huì)覺(jué)得很麻煩，我會(huì)給他（她）們說(shuō)英語(yǔ)的單詞。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)告訴犯了錯(cuò)誤的同學(xué)：“以后不能再這樣了，下一次不能再犯錯(cuò)了�！�
我一定要好好學(xué)習(xí)，然后當(dāng)上班長(zhǎng)，班長(zhǎng)必須要學(xué)習(xí)好。
我的班長(zhǎng)作文3
我推薦給你的漫畫(huà)是小馬波利。雖然聽(tīng)起來(lái)很幼稚，但這部漫畫(huà)充滿(mǎn)了偉大的知識(shí)！
在這部漫畫(huà)里，有愛(ài)思考的紫悅，有男子漢氣概的鮑云，勤勞拿蘋(píng)果的嘉爾，愛(ài)吹牛的珍奇，溫柔善良，調(diào)皮搞笑的碧琪，可愛(ài)的遂龍。我最喜歡的角色是子月和希罕。
先說(shuō)說(shuō)紫悅吧！雖然他是個(gè)書(shū)呆子，但他知道每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。它的弟子們學(xué)到了這一點(diǎn)。先說(shuō)稀有:雖然討人喜歡，但也知道沒(méi)有什么能阻擋好朋友之間的友誼。
最吸引我的是，曾經(jīng)紫悅的朋友們變得黑暗了，他們和原來(lái)的完全不同了。但是紫悅以一種微小的方式把它們變成了原來(lái)的樣子。紫月使用的小方法是用他們的友誼制作一個(gè)食譜，然后用它的獨(dú)角獸魔法變回它的朋友。
從這個(gè)小故事中，我們可以體會(huì)到他們的友誼有多深。這幅漫畫(huà)告訴我們友誼是多么珍貴！
我的班長(zhǎng)作文4
老師讓我當(dāng)班長(zhǎng)
這本來(lái)是一件好事。
然而，當(dāng)你來(lái)找我的時(shí)候，這就成了一件壞事�？炻�(tīng)我說(shuō)！
我聽(tīng)到我的知己對(duì)我說(shuō)：我的一些同學(xué)總是說(shuō)我的壞話。
我知道，其實(shí)我沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)之前他們對(duì)我很好，但是自從我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，他們總是在背后罵我。說(shuō)我壞話。而且經(jīng)常把一些罵人的話寫(xiě)進(jìn)歌里跑到我面前罵我。我聽(tīng)到他們就哭了。親密的朋友說(shuō)不是針對(duì)我，是針對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)位置，嫉妒你。
我想，可能是我工作太辛苦，管理他們太嚴(yán)格。想起來(lái)真的覺(jué)得很委屈。因?yàn)�，這正是老師的意思。
我想過(guò)不做班長(zhǎng)，但是我拿不定主意。
親愛(ài)的網(wǎng)友們，如果你說(shuō)我應(yīng)該放棄這個(gè)職位，請(qǐng)給我一個(gè)思路！
我的班長(zhǎng)作文5
我是多想做一位班長(zhǎng)呀！當(dāng)班長(zhǎng)多么威風(fēng)、多么驕傲。現(xiàn)在，我這個(gè)班長(zhǎng)夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。雖然只是一個(gè)小小的體育班長(zhǎng)，但也讓我興奮了許久呢！
班長(zhǎng)不僅要有盡到班長(zhǎng)自己的職責(zé)，還要有為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)，這才是一位有責(zé)任感的班長(zhǎng)。所謂“班長(zhǎng)”即“一班之長(zhǎng)”，要給全班同學(xué)做榜樣，還要發(fā)揮模范帶頭作用，處處以身作則，不僅要自己的各項(xiàng)成績(jī)出色，還要管理好班級(jí)，為集體的利益全力以赴。
我覺(jué)得我有能力做好班長(zhǎng)，首先。成績(jī)上我不斷超越自己，管理上我屢獲師生好評(píng)。不過(guò)我仍有不少缺點(diǎn)，比如：我有時(shí)會(huì)遲到，有時(shí)會(huì)少做作業(yè)，有時(shí)會(huì)與其他同學(xué)吵架，但以后，我要盡力改正，當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)。
我相信我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我的努力下，一定會(huì)讓我班的同學(xué)們對(duì)我不僅刮目相看，而且充分的信任。
我要沿著我的班長(zhǎng)之路勇敢地向前去！
我的班長(zhǎng)作文6
在我所在的班級(jí)里，有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)經(jīng)常舍己為人。記得有一次，我的鉛筆用完了，班長(zhǎng)見(jiàn)狀竟把他鉛筆給我用，我萬(wàn)分感激�？墒堑阶詈笏麉s因?yàn)闆](méi)有筆而導(dǎo)致沒(méi)能完成作業(yè)，被老師訓(xùn)了一頓，那時(shí)我萬(wàn)分愧疚。
班長(zhǎng)有時(shí)也很天真。記得有一次語(yǔ)文課上老師說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，可是老師此話一出班長(zhǎng)就高高的舉起了手，老師問(wèn)他有什么疑問(wèn)，班長(zhǎng)則把他的疑問(wèn)徐徐道來(lái)：“老師，既然早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，那早起的蟲(chóng)兒就會(huì)被鳥(niǎo)兒吃啊，那我們?yōu)槭裁催�要‘早起’呢？”班長(zhǎng)的這句話一出口，全班就哄堂大笑，語(yǔ)文老師也有點(diǎn)不知所措。不過(guò)最終老師還是回答了班長(zhǎng)的問(wèn)題——記�。∧闶且恢惶煺娴镍B(niǎo)兒！
這就是我們班的班長(zhǎng)——一只懂得舍己為人的.鳥(niǎo)兒。我愛(ài)這只鳥(niǎo)兒！
我的班長(zhǎng)作文7
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家好！
當(dāng)班長(zhǎng)是我小學(xué)的目標(biāo)。學(xué)生可能會(huì)問(wèn):“你不是已經(jīng)是班長(zhǎng)了嗎？”是的，我做到了，但這是徒勞的。有些同學(xué)對(duì)我不滿(mǎn)意，所以這次我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)滿(mǎn)足同學(xué)�，F(xiàn)在，讓我告訴你我的計(jì)劃。
第一，我不會(huì)像上學(xué)期那樣大聲喊叫打擾其他同學(xué)。我就直接走到會(huì)說(shuō)話的同學(xué)面前，悄悄告訴他，讓他改正。下課后我需要在黑板上寫(xiě)“安靜”兩個(gè)字，給下面的小組加分，大家馬上就安靜了。因?yàn)榇蠹叶际怯猩线M(jìn)心的，不想從組里扣分，所以我會(huì)通過(guò)加分和“小聲講”來(lái)管理班級(jí)。
第二，上學(xué)期有同學(xué)對(duì)我的工作不滿(mǎn)意，所以如果有想給我建議的同學(xué)可以隨時(shí)來(lái)找我，我非常希望大家能給我寶貴的意見(jiàn)。
3.我覺(jué)得如果每周班會(huì)都能選出幾個(gè)先鋒(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、助人、環(huán)保)，班里的同學(xué)豈不是更努力？我們班可以飛得更遠(yuǎn)。
所以我請(qǐng)同學(xué)們投我一票，我會(huì)更好的做好我的學(xué)習(xí)，更努力的帶領(lǐng)同學(xué)們向前飛。
我的班長(zhǎng)作文8
今天又輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)，可我卻忘記了，去到學(xué)校，上課的時(shí)候班長(zhǎng)說(shuō)叫我管管。原來(lái)今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。但今天情況好像不太好，打擊都在吵吵鬧鬧的，上課了老師沒(méi)來(lái)，大家一直在說(shuō)話，我就喊了幾聲，大家卻當(dāng)耳邊風(fēng)，繼續(xù)說(shuō)，幾節(jié)課都是這樣，但大家的聲音都能覆蓋住班長(zhǎng)喊叫的聲音。都沒(méi)聽(tīng)，老師嚴(yán)肅的，她們就不敢說(shuō)遇到老師說(shuō)兩下的，就一直這樣說(shuō)。
下課突然有人找我我說(shuō)干嘛，他們說(shuō)去澆水啊，今天是我澆水，噢！我突然想起來(lái)了，今天要澆水。但前幾個(gè)班長(zhǎng)去沒(méi)澆過(guò)，打擊都說(shuō)快死了還不澆，我只好馬上澆。
原來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)是這么難，但卻還有同學(xué)不怕苦的來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文9
她，窈窕的身材，白凈的臉龐，兩顆水汪汪的大眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在閃著璀璨的光芒，櫻桃般的小嘴總是能說(shuō)會(huì)道的，給人一種清爽的感覺(jué)。她不光外貌美，內(nèi)心也很善良，雖然有時(shí)有點(diǎn)小迷糊。
有一次，我們班的岳曉琴和牛淑琴因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。我們都勸過(guò)了，可是她們反而越吵越兇。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)正好來(lái)了，她看到他們吵架，就弄清了原因。然后，她就走上前來(lái)，說(shuō)：“別吵了！”可是她們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，依然在吵。這個(gè)方法不行，又想了一小會(huì)，班長(zhǎng)用幽默的語(yǔ)氣說(shuō)：“都兩個(gè)大姑娘了，還吵，真成�！甭�(tīng)完這句話后，在場(chǎng)的人全笑了，就連原本吵得很兇的岳曉琴和牛淑琴也笑得再也不吵了。事后，經(jīng)過(guò)她的開(kāi)導(dǎo)，兩個(gè)人也和好了。
唉~，真是貴人多忘事��！這一點(diǎn)我們都拿她沒(méi)辦法。
這，就是我們的大班長(zhǎng)——張曉娟。
我的班長(zhǎng)作文10
周xx是我們的班長(zhǎng)，也是我的好朋友。
以前，我總是纏著媽媽買(mǎi)零食，還向她要零花錢(qián)。周xx告訴我；“媽媽掙錢(qián)不容易，節(jié)約一點(diǎn)，就能減輕她們的負(fù)擔(dān)。”
周xx不僅生活非常簡(jiǎn)樸，而且每天自己上學(xué)下學(xué)，不用爸爸媽媽接送，我真佩服她！
周xx學(xué)習(xí)好，守紀(jì)椂，愛(ài)勞動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)，她很愛(ài)幫助別人，同學(xué)們有些題目不會(huì)的時(shí)候都回向她請(qǐng)教。她的數(shù)學(xué)非常好，每次數(shù)學(xué)她都能拿滿(mǎn)分。
在班里，她是最活躍的，太樂(lè)觀主義，不過(guò)也是挺好的。
我的班長(zhǎng)作文11
一個(gè)班最重要的是什么？我不用說(shuō)，你或許便會(huì)知道那就是一個(gè)令人憧憬而又渴望的位置——班長(zhǎng)。
咱們班的班長(zhǎng)，是個(gè)幽默的人，有一個(gè)口頭禪，是什么呢？那就是灰太狼的”名言“——”可惡的xxx我一定會(huì)回來(lái)的！“你心中的打分牌亮幾分呢？如果還沒(méi)有亮滿(mǎn)分的話，就接著往下聽(tīng)吧！踏碎事都能出的幾招分別叫：電力天山折梅手。百步穿楊。萬(wàn)電齊發(fā)。萬(wàn)電天山折梅手，有時(shí)他還會(huì)出些現(xiàn)代招，比如說(shuō)消器，別的同學(xué)的電就奈何不了了。
不過(guò)這幽默是建立在學(xué)習(xí)上的，咱們班的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)可是一級(jí)棒，要不然怎么當(dāng)班長(zhǎng)呢？不過(guò)這班長(zhǎng)可不好當(dāng)，少不了被取個(gè)外號(hào)，可咱們班班長(zhǎng)的外號(hào)可不止一個(gè)，有許多，比如說(shuō)小豬豬。豬寶寶。諸葛亮…… ……
聽(tīng)我講，你是不是喜歡上了我們班的班長(zhǎng)了呢？
我的班長(zhǎng)作文12
黃煜鈞是我最要好的朋友，他是我們班的班長(zhǎng)，長(zhǎng)得又高又帥，個(gè)性很溫和、善良，他喜歡和人家比賽賽跑，他是班上跑得最快的人，大家都很喜歡他。
有一次，我忘了帶鉛筆盒來(lái)，他就主動(dòng)借我鉛筆，還有一次，我不小心踩到他的課本，他不但沒(méi)有罵我，還原諒我，更有一次，我的東西掉在地板上，我沒(méi)有看到，他怕我的東西被別人踩到，馬上幫我撿起來(lái)，那時(shí)我非常感謝他。
我覺(jué)得他對(duì)我很好，把我當(dāng)成朋友，我想要對(duì)他說(shuō)：“非常的謝謝你�！�
我的班長(zhǎng)作文13
她的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果，一雙水汪汪的大眼睛嵌在臉上，高高的鼻梁下有一張健談的小嘴。她，五顏六色，活潑可愛(ài)，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，像蝴蝶一樣飛舞，像云一樣漂浮。她，葉子菁，我們?nèi)嗟陌嚅L(zhǎng)，也是我的好朋友。
我和葉子菁都是班干部，但她比我更負(fù)責(zé)。老師多次要求我們班干部利用課后時(shí)間檢查學(xué)生的課文背誦和作業(yè)，她都認(rèn)真做了。但是我呢？不是忘了就是去操場(chǎng)玩了。反正我沒(méi)把老師的話當(dāng)回事。
我特別欣賞葉子菁的一點(diǎn)是，她說(shuō)話和做事都很大膽、干凈。她在班里很有威信，甚至有些不聽(tīng)話的男生對(duì)她也很聽(tīng)話。
她這些優(yōu)點(diǎn)只是我的缺點(diǎn)。我想向她好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部。
我的班長(zhǎng)作文14
她有一張瓜子臉，好看的瓜子臉上嵌著一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下面有著一對(duì)大眼睛，水汪汪的，猶如雨后那水靈靈的大葡萄一般。她高高的鼻子下面還有一張小巧的嘴。一頭烏黑的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，猶如金絲一般，摸起來(lái)可真叫一個(gè)舒服，她的性格開(kāi)朗，每天都樂(lè)呵呵的，她有一個(gè)特點(diǎn)，就是臉上老掛著燦爛的笑臉。
有一次在學(xué)校，我忘記帶筆了。我到處借筆，可怎么也沒(méi)能借到筆。她跑過(guò)來(lái)借了我一支筆，我疑惑地看著她，她只是對(duì)我笑笑，我開(kāi)心的接受了。一節(jié)課一節(jié)課過(guò)去了。我一不小心在最后一節(jié)課的時(shí)候把他的筆弄壞了，她笑著走過(guò)來(lái)問(wèn)我筆，我小聲的說(shuō)：“壞了！”我以為她會(huì)憤怒的說(shuō)：“你這個(gè)人，把我的筆弄壞了，怎么辦？”誰(shuí)知她就笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！蔽腋吲d的說(shuō)：“對(duì)，我們還是好朋友。”我感動(dòng)的抱住她，眼淚都要流出來(lái)了，我心想這才是真的好朋友。
我覺(jué)得她真的很愛(ài)笑，看她無(wú)憂無(wú)慮的笑臉讓我感到很親切。
我的班長(zhǎng)作文15
星期天的早晨，剛睜開(kāi)眼的我，腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：如果我是一名班長(zhǎng)，我靜靜地躺在床上思索。前幾天班上發(fā)生的幾件不愉快的事，如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)怎樣來(lái)處理呢？
當(dāng)一名班長(zhǎng)難，當(dāng)一名好班長(zhǎng)更難。我想，如果我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，每天早晨都會(huì)早早到校檢查同學(xué)們們的晨讀。
如果我是一名班長(zhǎng)，我還會(huì)為班級(jí)做力所能及的事，要求同學(xué)們們不打架，不罵人，做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。
如果我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)及時(shí)地收、發(fā)作業(yè)，做老師的好助手，同學(xué)們們的好幫樣。
如果我是一名班長(zhǎng)，我還會(huì)讓亂扔紙屑的同學(xué)們把它撿起來(lái)，丟到垃圾筒里，使他們改正這種壞習(xí)慣。
如果我是一名班長(zhǎng)……“濤濤，起來(lái)吃飯了！”媽媽的叫聲打斷了我的思索。
吃飯的時(shí)候，我想，只要我盡心盡力地按照一名班長(zhǎng)的要求去做，慢慢就會(huì)得到同學(xué)們們的好評(píng)，我想，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的！
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