【熱門】五年級英語作文集錦九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級英語作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級英語作文 篇1

　　how happy i am. yesterday i finished all the work very quick, so i have a lot of time to do myself. sometimes finish work early is a good thing, we can have more interests to do the net work. because of this, i write english dairy eight in the morning. but i wrote it in the evening in the pass day. everyone, if you can finish the work quickly, not lazy, just try your best.

五年級英語作文 篇2

　　There are many kinds of sports that I enjoy, such as swimming, running, and dancing. However, the sport that I like most is basketball. When I was in junior high, I started to play basketball in school. At that time, I found I had loved deeply this sport. Now, I would like to watch basketball games as much as I can. The basketball games have given me the most wonderful time in my life.

　　有許多種運動，我喜歡，如游泳，跑步，跳舞。不過，我最喜歡的運動是籃球。當(dāng)我在初中時，我就開始在學(xué)校打籃球。當(dāng)時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深愛過這項運動�，F(xiàn)在，我喜歡看籃球比賽，就像我可以�；@球比賽給了我最美好的時光在我的.生活。

五年級英語作文 篇3

　　Today, our teacher gave us a special task. He asked us to do a research. The research is about how do we use the time after school. There are three questions. How much time do we spend on study? How much time do we spend in playing? How much time do we spend with our family? We need to ask at least thirty people’s opinion. It is a difficult but interesting task.

　　今天，我們老師給了我們一個特殊的任務(wù)。他叫我們?nèi)プ鲆粋�調(diào)查。這個調(diào)查是關(guān)于我們?nèi)绾卫�用放學(xué)后的時間。有三個問題。我們花在學(xué)習(xí)上的時間有多少？我們玩的時間有多少？我們和家人呆在一起的'時間有多少？我們需要至少三十人的意見。這是一個艱難而又有趣的任務(wù)。

五年級英語作文 篇4

　　今天的第一節(jié)課就是英語課，英語是這個學(xué)期的新課程。我覺得非常好玩、非常有趣。

　　英語老師很年輕，長得很漂亮，眼睛大大的`，笑起來非常和藹可親，她叫沈老師。

　　沈老師先教我們讀“sit down”和“stand up”，有些同學(xué)沒學(xué)過，讀出來總是怪怪的，好像舌頭打了結(jié)，我們都哈哈大笑。接下來沈老師有給我們玩了一個小游戲，老師喊“stand up”我們就要起立，喊“sit down”我們就要坐下，到最后，老師做手勢了，她說“stand up”卻做坐下的手勢。這下很多人都鬧笑話了，逗得大家哄堂大笑。很多同學(xué)都覺得記英語單詞雖然很難，但努力地學(xué)還是能夠?qū)W會的。最后，沈老師教我們讀字母，我們都學(xué)得非常認(rèn)真。

　　英語課很好玩，我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，我要認(rèn)真學(xué)好英語！

五年級英語作文 篇5

　　今天英語課，TiTi說先檢查筆記，然后聽寫一單元粗體單詞和句子，我聽了之后眼睛，眉毛，嘴巴都完成月牙形——聽寫單詞！我的最愛！

　　看一下一單元的單詞，我倒吸一口冷氣，好多呀，雖然選幾個，但仍像大海撈針一樣。句子真長，不知道老師聽寫那幾句，。其實單詞有些都在陳老師（興趣班老師）哪兒英寫過，而恰巧，我一共寫了二十幾次，沒有錯過一個單詞。正因為這樣，我才喜歡聽寫�？梢�是催了，我的“光輝歷史”就要打水漂了；如果對了呢，就在創(chuàng)新高，真殘忍。我只感到自己的身體因恐懼而顫抖，即使我聽寫算得上“老將”了，但回想起上一次在學(xué)校聽寫，幾乎全錯，就想涼水漫過脊梁骨一樣，冷嗖嗖的。我下定決心，這次一定要全對。

　　這些單詞我都超寫過的，記得幾個，我一直奉信一句話：好記性不如爛筆頭。一不做，二不休，現(xiàn)在就開始抄！大家記單詞的方法可真多，盧玉玲靜靜地默記；王銘宇像和尚念經(jīng)一樣，滔滔不絕的背著單詞字母；還有跟我一樣的“抄人”……相比之下，我依舊認(rèn)為我的方法好，先把單詞讀的滾瓜爛熟，再根據(jù)音標(biāo)分成幾段，一段一段記，幾號了再抄幾遍，加深印象，就可以了。

　　時間的沙漏悄聲無息的'流逝，開始聽寫了！

　　我手中的筆都快握不住了，聽老師說還要寫中文，我暈，不早說，看都沒看，還好記得大概。第一個單詞play sports，我咬了下筆頭，思索片刻，sp發(fā)成sb所以這樣讀，那應(yīng)該是sp，我迅速寫下。go for a walk，聽老師讀，中間有a，可不能寫掉了……

　　寫完了，周圍的同學(xué)都松了一口氣，只有我，屏息凝神，讀秒如日，可千萬不要錯了�。”R盧一臉驚訝，說：“劉劉，你全對耶！”我笑逐顏開，如果不是上課，我會跳的一蹦三尺！太好了！全對！我問了比我高一級（英語）的潘俊良，居然錯了一個，我仰天長嘯：你比我錯的多！

　　回到家，手好酸，但我還是好開心，我英語聽寫全對了！

五年級英語作文 篇6

　　We have a saying "destiny" character creation, therefore, attitude, character and personality is attitude is destiny, so if the right attitude fate, fate nature also went toward the direction of "correct" development, it is logical, but in the life "attitude" how to "set"? But what is more complex, more likely, it is not so simple, or just take a single options can finish. Because of "life", the life span 70 to estimate assume a paragraph, such as 10 years before and after 10 years of life needs and ideological attitude is not the same growth to 20 years old, he again into 30 acceptable and the environment is not the same, and so on, has grown to 70 years old, affirmation is living in another world, so that each to a stage, it must be different degree of growth, and learn the different environment, needs and responsibility or said. Also means different stages, will have different life "attitude", will make the necessary adjustments "attitude", to face your own health life.

　　Basically should cultivate themselves, keep the following principles can:

　　我們有句話說“性格創(chuàng)造命運”， 因此，態(tài)度就=性格，性格又=命運，所以態(tài)度就=命運， 如果態(tài)度正確了，命運自然也就朝往“正確”的方向發(fā)展了， 這是必然的邏輯 但在人生的“態(tài)度”上要如何“設(shè)定”?可就比較復(fù)雜些， 更可能，就并不是那么簡單了，或只采取單一選項就能完成。 因為“人生”全長的'壽命，假設(shè)預(yù)估70歲為一個全程段落， 譬如10歲前以及10歲后，的生活需求與思想態(tài)度就不一樣了 成長到20歲再進(jìn)入30歲，他所接受的環(huán)境肯定又不一樣了，以此類推， 一直成長到70歲，肯定又是生存在另一個世界中， 所以說每到一個階段，都有它一定不同程度的成長，與學(xué)習(xí)的不同環(huán)境 而有所變化，或說需求與責(zé)任。也就是說不同的階段，就要具備不同的人生“態(tài)度”，就要做出必要的調(diào)整“態(tài)度”，來健康面對自己的人生。

五年級英語作文 篇7

　　我最欣賞的一位老師，當(dāng)然就是英語老師了。她叫謝偉麗，她很漂亮，在生活各方面都很簡樸。當(dāng)然，在工作更是嘔心瀝血，辛勤勞碌了。我特別欣賞她。

　　別人都說老師是校園的辛勤園丁，每天把我們的“小毛病”都“剪”掉，“修剪”我們；像一支小小的蠟燭，雖然您的光薄弱，但您已經(jīng)盡心盡力的去照亮學(xué)生，溫暖我們，自己卻一點一點的熄滅；春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；而我要說：”您就像我們迷失方向的指路牌，像正在下雨中您為我們撐得一把傘，更像那早上剛剛升起的太陽，為我們服務(wù)，為我們照亮前方，更為我們”點迷指津“。

　　記得有一次，您的喉嚨疼，生病了。但并沒有在困難退縮，而是微笑面對困難。正是因為這一次，我尊敬您了；正是因為這一行動，我喜歡您了。也正是這一機(jī)會，讓我更加了解您，欣賞您了。您為了給我們上課，而熄滅自己，難道這不是堅強(qiáng)的精神嗎？在學(xué)校里，教室里，您永遠(yuǎn)都掛著那甜蜜的微笑，我們好像到了一個美好的.”糖果世界“甜甜蜜蜜，溫暖人心。

　　老師，是您教會我們知識，教會我們勤學(xué)好問，更教會我們要：敏而好學(xué)，不恥下問。您說過：”其實，世界上沒有“笨同學(xué)”，只有“懶同學(xué)”，只要你努力，奮斗，就一定會成功。在批評面前，不要害怕，不要氣餒，更不要自卑，因為”失敗是成功之母“。每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的。在人生中，坎坷是不可缺少的。如果是一帆風(fēng)順的，那么你的人生是不完整的�！�

　　有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

五年級英語作文 篇8

　　一年一度中最激動人心的時刻又到了——期末。在這段時間內(nèi)，大家不得不把時間攥在手里緊張地復(fù)習(xí)。

　　“明天一、二組要英語口試，大家做好準(zhǔn)備了。”老師嚴(yán)肅地說。聽到這話，學(xué)習(xí)好的歡呼起來，學(xué)習(xí)差的呻吟起來。而我，身為一個英語課代表，心里既緊張又開心了。還是小沈陽那句話：心一提一落，期末考試過去了，ho~ ~

　　終于輪到我了，我輕松地走向了老師，隨手抽了一個紙條，一看，啊哈！這對我來說，張飛吃豆芽——小菜一碟。拼讀的詞語有：距離、十月、手提箱、多云的和禮物，要翻譯的句子有：我在海灘上玩耍。

　　坐在第一排的同學(xué)還看了看我的題目，他們都羨慕不已地驚嘆道：“啊，太簡單了！”原來他們有些是不及格的。哎，在人生這漫長的道路上，不有些坎坷是不行的。我看你們以后還像不像現(xiàn)在這樣貪玩了。

　　老師說：“下一位同學(xué)�！蔽壹奔泵γΦ嘏苓^去，此時的心情如同草原上的野馬，歡快地奔馳著。我極其熟練地回答道：“拼讀的詞語有……”

　　“嗯，very good !”老師對我的`表現(xiàn)非常滿意：既不緊張，也沒有錯題。接下來老師提問我最后一個問題：“say three meals。”這個，不就是三餐的意思嗎？于是，我就輕快地回答：“They ara breakfast、lunch and dinner �！�

　　Oh，very well。100分！頓時，我的心情就好比大海里的浪花在歡騰，又好比掛在天邊的彩虹在微笑。我想：雖然我這一次我得了100分，但是，我還要繼續(xù)努力，取得更好的成績。

五年級英語作文 篇9

　　At 7 o 'clock in the morning, the whole family got up quickly, after breakfast. We arrived in the north station on a Thursday, palace. Grandma see us pleasantly surprised, hurriedly put the tea into my hand, call me hot to eat, and then, we brought the necessary supplies up the mountain to grave ancestor worship. On a steep mountain road, left foot, right foot, climb across the stumps, thorns, I had a try, finally climbed up the first hill. After a while, we climbed up the mountain again, in grandpa's grave, I happily say: "grandpa, we came to see you.

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