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【精選】友誼的作文400字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文400字 篇1
“花”是美麗的，是芬芳的，但是曾經(jīng)有一段時(shí)間，我厭惡過“花”，遺棄過“花”。
記得在我七八歲時(shí)，我才略略懂事，從小就渴望得到友誼之花的我，開始了尋“花”之路。但是，花并不是那么好找的。在每看見一朵“花”時(shí)，它總是可望而不可即。這還算好的，如果遇到“帶刺的'花”，我還會(huì)被狠傷一次。從那以后，我放棄了，我不再找“花”了。
一年又一年，我又換了新學(xué)校。一朵朵友誼之花在我眼前綻放，我不選，也不爭取。因?yàn)槲疫�記得那些“花”，那些傷了我心的“花”。我一直孤單�？粗粋�(gè)個(gè)的同學(xué)都擁有了“花”，我更加傷心。
我本以為我會(huì)永遠(yuǎn)這樣，不知怎么，有幾個(gè)人找上了我，她們像陽光一樣把“花”悄悄地注入了我的心中。
漸漸，我那顆厭“花”的心也復(fù)蘇。她們時(shí)刻與我在一起，甚至吃飯，一個(gè)個(gè)最細(xì)微的動(dòng)作都觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
我很感謝她們，雖然我們在一起經(jīng)常吵架、鬧別扭。但這些絲毫不能影響我們之間的友誼。她們讓我覺得每天的生活都充滿了色彩，原本單調(diào)的生活被染上了色。謝謝她們花一般的友誼。
友誼之歌會(huì)在我們身上延續(xù)，我會(huì)讓花繼續(xù)在我們之間開放！
陽光總在風(fēng)雨后！
“花”要?dú)v經(jīng)挫折才能開放！
友誼的作文400字 篇2
有一個(gè)一起和我學(xué)鋼琴的大姐姐，她和我關(guān)系很好。我和她發(fā)生的很多事都記不清了，但有一件事會(huì)讓我終身難忘……有一天，她對我說：“你是棒棒我是糖，咱們合起來是棒棒糖！”
我不服氣的拉著她的衣襟問道：“為什么？這不公平！憑什么我是棒棒你是糖？”“因?yàn)橹挥邪舭舨拍芡衅鹛茄�！”他慢條斯理的說道。過了幾天，我依舊按老規(guī)矩在鋼琴教室等她，可她卻怎么等都不來，這時(shí)老師對我說：“不要等了，她今天包括以后都不回來的。”
“為什么��？”我不禁發(fā)起疑問。
“因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)樗粚W(xué)了�！�
老師的話對我來說簡直比晴天霹靂還晴天霹靂。我沖出門外，望著那空蕩蕩的街道，沒有一個(gè)人。好像所有人都在嘆息著我的悲哀。這時(shí)，我想起了老師教給我們的'《相信未來》。我慢慢的想，眼淚一顆顆地掉在地上，摔碎了。糖，掉了，粉碎的散落在地上；而棒棒，也被折成兩段，被人們反復(fù)踐踏著。通往友誼的那條繩索，也被強(qiáng)制的解開了。這件事之所以讓我終身難忘，就是因?yàn)椋呛桶舭舯緛硎悄Y(jié)在一起的，不得分開。但人們還是讓它們分開。我天天都想念著她，雖然跟她沒有了聯(lián)系，沒有了見面的機(jī)會(huì)，但我堅(jiān)信，棒棒會(huì)永遠(yuǎn)的記著糖，糖也會(huì)永遠(yuǎn)的記著棒棒。
友誼的作文400字 篇3
你相信一見鐘情嗎！
我信！因?yàn)槲液蛣粽榫褪且灰婄娗椤?/p>
20xx年暑假，在三孝口老校區(qū)的階梯教室里，我認(rèn)識(shí)了劉夢臻。
9月，新學(xué)期開學(xué)，我和劉夢臻竟是同班同學(xué)，這讓我驚喜萬分。接下來的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，每天我們都一起討論問題，一起玩耍，是我初中生活最快樂的一段時(shí)光。20xx年12月，劉夢臻轉(zhuǎn)學(xué)去了北京。
直到現(xiàn)在，回憶起去年冬天的期中考試，我的心依然難以平靜。
那次的`期中考試，徹底打擊了我。我考了25名！看著分?jǐn)?shù)條，我第一次覺得它是那么刺眼，就像一把鋒利的匕首直插到我的心臟。后來，劉夢臻知道了，利用周末給我打電話。
喂，王一丁，最近怎么樣？考試的事情不要太在意。電話里傳來熟悉的聲音。
一次考試算不了什么，我剛到北京時(shí)劉夢臻又向我說起了他的北京學(xué)習(xí)之旅。
不知不覺中，我淡忘了考試帶來的傷感，漸漸的重新燃起了斗志，我會(huì)繼續(xù)努力的，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的約定，加油！
這才對嘛！加油！我相信你，一定行！
如今，我們依然保持著聯(lián)系，他偶爾回合肥，我們也會(huì)小聚一天，還像以前那樣談?wù)摂?shù)學(xué)、班里的同學(xué)和自己對未來的憧憬；我們也時(shí)常通電話，說說彼此的學(xué)習(xí)狀況，相互鼓勵(lì)，為對方打氣加油；他還經(jīng)常把他們學(xué)校的數(shù)學(xué)題發(fā)給我，和我一起探討數(shù)學(xué)問題雖然我們不能再同一個(gè)城市讀書，在我們之間有了地域上的距離，我們身邊的環(huán)境會(huì)變，但不變的會(huì)是我們之間的那份純真的友情！
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