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  • 感恩節(jié)的作文

    時(shí)間:2022-06-22 14:26:16 感恩節(jié) 我要投稿

    精選感恩節(jié)的作文集合7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的感恩節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選感恩節(jié)的作文集合7篇

    感恩節(jié)的作文 篇1

      那個(gè)感恩節(jié),是我過的最難忘的感恩節(jié),是我覺得最有意義的感恩節(jié)。

      那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級(jí)說自己的感恩心語,有的人說出了自己的真實(shí)感情,有的人說出了自己以后怎樣感謝父母報(bào)答父母,有的人說出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說明同學(xué)們愛自己的爸爸、媽媽,知道爸爸、媽媽現(xiàn)在這么做都是為了他(她)們。

      今天我們就要用一些小的行動(dòng)來報(bào)答媽媽、爸爸,我們中午就在準(zhǔn)備:包裝好禮品,寫好感恩信,還要花一點(diǎn)點(diǎn)的心思想一想把禮物放在哪里他(她)們才能感到驚喜呢?

      晚上,寫好作業(yè),看一看鐘表!鞍。‰x爸爸、媽媽下班的時(shí)間還早呢!太好了!”

      “哎!今天真累!”爸爸說道。

      “時(shí)候也不早了,那就洗洗睡吧!”媽媽說。

      “嘻嘻嘻……”我高興地笑著。

      “哎呦!這是什么呀!誰知道我和你喜歡這個(gè)呀!還有一封信!”媽媽說!

      “我們的女兒,長大了!”

      我只想對爸爸媽媽說:“我愛你們!”

      今年的感恩節(jié),你準(zhǔn)備為自己的'爸爸媽媽做些什么呢?如果你不知道做什么好的話,不妨也學(xué)學(xué)我,向爸爸媽媽大聲說出你的愛吧!

    感恩節(jié)的作文 篇2

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗闳煌α?魚兒感謝河流,因?yàn)楹恿髯屗鼩g快暢游。在我們漫漫的人生道路上,縱使充滿荊棘,也定能克服重重阻礙,最終到達(dá)理想的巔峰。回望過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中充滿了辛勤與汗水,我們曾經(jīng)努力過、拼搏過,當(dāng)然其中必然缺少不了他人的扶持與幫助。在人的一生中,親情、友情、愛情都是必不可少的,它們支持著我們走過一個(gè)個(gè)春夏與秋冬。我們需要感謝許多人,感謝他們一路的陪伴,感謝他們一直的信任,讓每一朵感恩之花盛開在我們的心中。

      以前的我與現(xiàn)在的我有著顯著的差別,以前的我并不知道什么叫感恩,為什么要感恩,現(xiàn)在的我懷著一顆感恩的心看待周圍的一切,感謝每一天的生活,為身邊的每一個(gè)人祈禱。之所以發(fā)生這么大的改變都是因?yàn)橐槐緯稅鄣慕逃,正是一個(gè)個(gè)愛的故事教會(huì)了我如何去感恩!稅鄣慕逃芬砸粋(gè)小學(xué)生的口吻記述了他在學(xué)校發(fā)生的故事,雖然文字樸實(shí)無華,但是卻深入人心。小說融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑!稅鄣慕逃芬砸粋(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!稅鄣'教育》教我學(xué)會(huì)為人處世,學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)感恩,成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人、一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人。讀著這部小說,我仿佛置身于一個(gè)愛的海洋,在其中自由遨游,接受愛的洗禮,感受愛的力量,知道感恩的重要性。“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,愛,每天在我們身邊,但我們沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì),所以常被我們視為理所當(dāng)然,但是如果我們加以體會(huì),就會(huì)感覺到:愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,對于我們身邊的愛,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝我們的生命能夠如此美好,能夠有這些愛的呵護(hù)。

      我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母給了我們生命,感恩朋友給了我們友誼,感恩老師給了我們知識(shí),感恩生活給了我們精彩。正因?yàn)閭ξ覀兊娜,才使我們的心志得到了磨練?正因?yàn)槌庳?zé)我們的人,才使我們的智慧得到了提升;正是因?yàn)槊暌曃覀兊娜,才使我們的意志變得?qiáng)大?梢姡瑧阎活w感恩的心,在你的眼中,一切的困難都可以克服,一切的阻礙都可以跨越,整個(gè)世界在你眼中都將煥發(fā)別樣的光彩。

      當(dāng)我們困倦時(shí),父母為我們遞上一杯熱茶;當(dāng)我們跌倒時(shí),陌生人關(guān)切的詢問;當(dāng)我們奮戰(zhàn)考場時(shí),父母在烈日下如雨滴下的汗珠;當(dāng)我們熬夜苦讀是,微暗燈光下老師批改作業(yè)的背影;當(dāng)我們心情沮喪時(shí),朋友安慰的擁抱,這些難道不都是值得我們感恩的事情嗎!

      在我們每個(gè)人的心中都有一塊肥沃的土壤,上面種植著各種各樣的花朵,我們辛勤的耕耘,揮灑著汗水與淚水,只要心中有愛,這就是的養(yǎng)料,精心栽培,相信總有一天感恩之花一定會(huì)盛開在我們的心間,整個(gè)世界也會(huì)洋溢著愛的溫暖。

    感恩節(jié)的作文 篇3

      時(shí)間象流水,靜靜的從十指間流下,有感覺,卻無法阻止,如初冬的天氣凜冽的風(fēng)夾雜著午后陽光的溫和。讓我去哀嘆它的無情,但又矛盾的期待著感受著那一絲的溫和。也許是風(fēng)太凜冽,也許是陽光不夠溫和,在這樣一個(gè)逝去的感恩節(jié)里,心卻好像進(jìn)入了嚴(yán)冬,只是在這一天,或者這一刻越過初冬而肆意的扎進(jìn)嚴(yán)冬的懷抱,感恩節(jié)過去了,心還是無法頓時(shí)從嚴(yán)冬的記憶里回到原處,好像或者就是純碎的一個(gè)傻子!

      “過兩天就是感恩節(jié)了”同學(xué)一句不經(jīng)意的提醒,卻好像使我找到了一個(gè)真正屬于自己的靈魂一樣的開心,興奮!“感恩節(jié)那天你最想對誰說真心話,最想感謝誰?”一個(gè)幼稚的女生糾纏著不停的詢問。“我要感謝的人很多,但我只會(huì)對兩個(gè)人說自己的真心話,一個(gè)是我媽媽,一個(gè)是我老婆”我很認(rèn)真的說。“那這兩個(gè)人一定是你最重要的人,可是為什么沒有你的爸爸呢?”她幼稚的話語中充斥著一絲好奇。我陷入了深思,我該怎么回答,需要自己的辯解嗎?我不是很厲害嗎?為什么連這樣一句在普通的一個(gè)問題都讓我哽咽。“我爸爸比我重要,但不是我最重要的人!”“你不會(huì)不孝順吧?”我半開玩笑的.說“我從沒說過自己是一個(gè)好人,我這么認(rèn)真的管理這個(gè)班級(jí),只是處于責(zé)任,其他的什么都體現(xiàn)不出來,是你自己把我想像的太好拉,我是一個(gè)很糟糕的人”其實(shí)我真的不知道該怎么說。想沉默,卻沒理由沉默下去!

      昨天,期待的一個(gè)感恩節(jié),在前一天的晚上,我把電話上的鬧鐘從早上7點(diǎn)調(diào)整到早上6點(diǎn),因?yàn)槔掀哦际?點(diǎn)起床,我想在她掙開眼睛就可以看到我感恩節(jié)祝福的短信,接受我最真誠的感謝!可是那天夜里由于發(fā)信息發(fā)的很晚,手機(jī)沒點(diǎn)了,第二天電話卻自己開不了機(jī),醒來時(shí)就已經(jīng)六點(diǎn)半了,感恩節(jié)一大早就讓我郁悶了起來,“她剛醒時(shí)沒發(fā)成,那就等到她晚上快睡時(shí)把”我自己安慰自己。一天心情幾乎都是在郁悶中度過的,利用中午的時(shí)間給高中的老師都發(fā)了一條短信“感恩節(jié)快樂,老師,我不會(huì)忘記你的”。下午上課老師說了一句話“記得今天是什么日子嗎?是感恩節(jié),別忘記給自己的爸爸媽媽發(fā)一條短信”。頓時(shí),心象用牙齒嚼了一大包橘子一樣,酸酸的。毫無疑問,我已經(jīng)跟媽媽發(fā)過了一條信息“媽媽,今天是感恩節(jié),我想對你說一聲謝謝,謝謝你養(yǎng)育我那么大,教育我那么深,真的謝謝,兒子不會(huì)讓你失望的!”可是我要怎么樣,用什么方式可以對我的爸爸也說一句謝謝呢?一支小船放進(jìn)大海里,可以流到我對爸爸思念的港灣,把“感恩”兩個(gè)字帶給他嗎?一支紙鶴可以把“感恩”的翅膀帶如思念的天空,告訴他一聲“謝謝你爸爸”,雖然你給我和弟弟的是一份斷層的父愛,但有無奈在,它就是一份完整的父愛,我都會(huì)記得對你說聲“謝謝”。

      眼淚在也掩飾不住一個(gè)“班長”堅(jiān)強(qiáng)而嚴(yán)肅的外殼,原來我的生命是一部電視,有了眼淚代替熒光屏,我才清楚的看到自己的脆弱。我很清楚我不是為我爸爸流淚,是為了身邊每一個(gè)真心給予過我愛與關(guān)懷的親人與朋友。從小關(guān)懷我成長的媽媽爸爸,心里認(rèn)定一輩子的老婆,以及真心對待我的每一個(gè)朋友。我不知道該說什么,或者說我不知道該用怎么樣的一種方式去對他/她們。“你怎么樣對待別人,別人會(huì)怎么樣對待你”這句話,是很多人都提起的,但它真的很對嗎?我只能說它不錯(cuò),但并不是說它對!一定不能這樣說。如果真的象你們所說的那簡單,那樣世界上就不會(huì)存在離棄與背叛了,社會(huì)就不會(huì)出現(xiàn)一幕一幕不和諧的現(xiàn)象了,“除了死,一切的離開都是背叛”是我在大學(xué)一位朋友經(jīng)常跟我講的一句話,就象前一句話一樣,我不肯定也不贊成,可以理解,在你生命中遭受了曾曾的背叛與離棄,你還會(huì)去說“你怎么樣對待別人,別人也會(huì)怎么樣去對待你”,你真的不會(huì)發(fā)出一聲“出了死,一切的離開都是背叛嗎?”也許聽的太多的離棄故事,看了太多背離的場面,讀過太多愛情,友情海誓山盟,曇花一現(xiàn)后的背叛。我懂的一切應(yīng)該懂得的道理,永遠(yuǎn)失去了曾經(jīng)的天真。也許是這個(gè)被金錢或名利或個(gè)性充滿理性的社會(huì)里,缺失的是真情,也只會(huì)是真情,在這樣一個(gè)利益與真情可以頓時(shí)顛倒的社會(huì)里,真情已經(jīng)被大大打了折扣!也許是太少,所以我學(xué)會(huì)拼命的珍惜,拼命珍惜身邊的每一個(gè)真心朋友,拼命的珍惜自己現(xiàn)在所擁有的愛情,珍惜她,珍惜姥姥。我不知道該用怎么樣的話語去形容我現(xiàn)在的感情。

    感恩節(jié)的作文 篇4

      在我的生活中媽媽最關(guān)心我,甚至有時(shí)因我而生病。

      在我上幼兒園時(shí)的一個(gè)星期五,恰好是圣誕節(jié)。我本想在回家時(shí)讓媽媽給我買一個(gè)我盼望已久的圣誕禮物?墒,老天好像故意與我作對。上午還是艷陽高照,下午竟然下起了鵝毛大雪。放學(xué)后,我 瑟瑟發(fā)抖的站在幼兒園門口等媽媽來接我。等了很長時(shí)間,天已經(jīng)黑了,媽媽才急匆匆趕來,見我凍的'發(fā)抖,連忙脫下自己的棉襖披在我身上,我頓時(shí)感到暖和多了。到家后,吃過晚飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽臉 色蠟黃,就摸了摸媽媽的額頭,“呀,好燙!蔽掖蠼衅饋,趕緊拿來體溫表讓媽媽量,“天呀,都三十九度了”,量完后,我喊了起來。頓時(shí),我頭都大了。爸爸要帶媽媽去醫(yī)院,媽媽卻說;“這點(diǎn)小 病,沒什么大不了,去門診就行了。”爸爸騎著車子飛快的向著最近的一家門診駛?cè)?刹磺,門診已經(jīng)關(guān)門了。爸爸又趕緊帶著媽媽去了醫(yī)院,掛了急診,打上針,這時(shí)媽媽把那件小禮物送給我,我 才知道媽媽為了滿足我的心愿,讓我過一個(gè)快樂的圣誕節(jié),到處給我買那件我盼望已久的圣誕禮物而耽誤接我,并且凍得感冒了。我站在媽媽身邊哭著說:“媽媽,都是我不好。”媽媽勉強(qiáng)笑笑說:“ 我身體不好,不關(guān)你的事!蔽铱薜母鼉戳耍蹨I像斷了線得珍珠一樣落下來。這件事雖然過去好幾年了,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。

      通過這件事,我知道了父母養(yǎng)育孩子是多么辛苦,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用成績來回報(bào)他們。

    感恩節(jié)的作文 篇5

      沒有令人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績,沒有令人驚訝的美麗外表,也沒有令人羨慕的安逸生活,但我很陽光。因?yàn)楦杏X自己生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界里,無處不在的關(guān)愛,讓我的生活時(shí)時(shí)倍感溫暖。

      在這寒冷的冬季,我要將感恩之心獻(xiàn)給父母,獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給同學(xué),獻(xiàn)給我身邊的每一個(gè)曾幫助我的人。

      首先,我要將感恩之心獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我無限的愛。

      無情的北風(fēng)呼嘯著,撲打著窗戶。床上的被子里一點(diǎn)暖氣也沒有,冷冰冰的,身子怎么也不愿鉆進(jìn)去。爸爸見了,毫不猶豫地鉆進(jìn)被窩,為我暖被窩。別人都說子女孝敬長輩,但爸爸卻“孝敬”我這個(gè)“老祖宗”,這不反了規(guī)矩嗎?

      其次,我要將感恩之心獻(xiàn)給培育祖國花朵的辛勤園丁—老師。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,尷尬時(shí),老師那鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,痛苦嘔吐時(shí),老師端來的一杯熱騰騰的開水。

      下午的體肓課,突然覺得身體很不舒服,加上溫度驟降,不禁嘔吐起來,這時(shí)老師飛快地跑到身邊,不停地問:“怎么了,沒事吧!”腦子里一片空白,根本說不出話來。只見,老師快速扶我到辦公室,端來一杯熱氣騰騰的開水,當(dāng)時(shí)我的身上暖和和的,只聽見心兒輕輕地說:“老師真好!

      最后,我還要將感恩之心獻(xiàn)給陪伴我左右的'同學(xué)。因?yàn)樗麄冊谖易钚枰獛椭鷷r(shí)給予我最溫暖的關(guān)懷。

      放學(xué)了,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人,小手已經(jīng)凍得通紅。爸爸有事不能來接我,孤單的我,只好呆呆地站在校門口,不時(shí)地“唉”了幾聲。這時(shí),幾位同學(xué)騎著自行車向我走來,親切地詢問我怎么了,我告訴了他們原委,他們就毫不猶豫地說:“走,我們和你同路,上車吧!”頓時(shí),心潮澎湃,一股暖流直沖而上,只覺得我的“天使”來臨了。

      其實(shí),世界上有更多的人值得我們?nèi)ジ卸。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使你在人群中不孤獨(dú);學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使你的生活到處充滿陽光;學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使你的人生充滿希望。請永遠(yuǎn)記住那首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

      感恩我的老師

      您就像一位辛勤的園丁,正澆灌著我們這群無知的幼苗。您就像天上最閃亮的星星,指引我們路途的前方,您就像一根默默無聞無私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。

      我曾經(jīng)是一愛哭,愛鬧的小女孩,淘氣包,嬌氣包,整天惹您生氣無理取鬧總是愛吵,愛叫,您頭痛得不得了,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,懂事了,我把淘氣包和嬌氣包的包袱扔掉了!您給了我無窮的知識(shí),現(xiàn)在我讀六年級(jí)了還有短短的一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,舍不得親愛的朋友,可愛的同學(xué),溫和的校長,嚴(yán)厲的主任,教育過我多年的母!岵坏媚液吞@的老師,老師您辛苦了,頭發(fā)也漸漸變得蒼白了,是不是我們不夠聽話,是不是您遇到愁心事了,是不是我們擊怒了您……我想都有吧!老師您擁有了孫悟空的火眼金睛。您一抬頭,再往下望許多人在講話。您兩眼望著他們,心想:我在上面講得口干舌燥,你們居然在講話,到底有沒有良心?又好像在說:“我是無敵孫悟空你們逃不出我的手掌心”。我們好像聽懂似的羞愧的低下頭,臉像紅透了的柿子。您總是無時(shí)無刻關(guān)心我們,今天吃飯了沒?寫作業(yè)時(shí)頭要抬高不要成近視,可我不聽話,戴上了小眼鏡。

      那一次的事,我仍然記得十分清楚。那天中午,我的腳不小心扭傷了,走起路來一搖一擺的像個(gè)鴨子,淘氣的我在陽臺(tái)上坐著,等提飯的同學(xué),因?yàn)槲业亩亲釉缫验_始唱“空城計(jì)”了,可我上去了下不來,我在上面哇哇大叫,并要同學(xué)幫我,別看我小,她們都抱不起,我垂頭喪氣在坐在陽臺(tái)上,好心的同學(xué)幫我打了飯,我就一直坐在陽臺(tái)上,心想:我的媽媽娘呀!我可不想在這兒待一輩子呀!后來,您來檢查午餐情況,看見我坐在陽臺(tái)上,知道我的腳扭傷人又不能下來,您就把大手伸過來抱我下來。那一刻我覺得十分溫暖,躺在您的身上總想睡上一覺。老師,您總是那么的愛護(hù)我們,如果有誰生病了,您總是跑到誰身邊問候。遇到難題不會(huì)做,您教我;遇到煩心事,您幫我。您教給了我許多知識(shí)。被愛護(hù)的是一塊甜滋滋的水果糖,將會(huì)保留在我們心中。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      老師,謝謝您。千言萬語說不盡的感恩與感激,您的教育我會(huì)默默的記在心中。一生一世……

    感恩節(jié)的作文 篇6

      有誰希望自己的青春歲月一片蒼白?又有誰希望自己的成長過程毫無意義?尤其是初高中階段的孩子,是成長的關(guān)鍵時(shí)期。他們是年輕的、是幼稚的、是天真的。思想像漂泊不定的小船,心靈渴求成長的認(rèn)可,和燈的指引。燥動(dòng)不安的青春需要一雙給予撫慰、鼓勵(lì)的手,讓它安靜、充實(shí)下來。而在我們身邊就有許許多多雙無形的手撫慰著我們稚嫩的心靈。是誰?給予了我們面對困難的勇氣?又是誰,給予了我們克服困難的力量,讓我們渡過難關(guān),因此,讓我們學(xué)會(huì)感恩。

      沒有上天的悲憫,也許就沒有我們。沒有生命,就一定沒有我們,所以感恩生命,生命是一個(gè)永恒的話題,是一個(gè)循規(guī)蹈矩的過程,一個(gè)不可敵語的過程。盡管有時(shí)我們詛咒生命,討厭學(xué)習(xí),但是在迷茫與疼痛的同時(shí)換來的是艷羨的目光和滿意的微笑,感恩生命,因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅耸篱g的美好,盡管有些無奈。

      在平時(shí),是生活給予了我們信心,因此感謝生活,每一次的快樂都有生活與我們分享,當(dāng)我們坐在教室里讀書時(shí),我們有感謝生活,感謝生活給我們帶來的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以及領(lǐng)悟人生的時(shí)間,感恩生活,因?yàn)樯钭屛覀兿硎苄腋Ec快樂!

      當(dāng)我們每天生活在和諧的氛圍中時(shí),我們要感謝祖國,是它無數(shù)次默默地堅(jiān)守和平,讓我們每天都無憂地生活在藍(lán)天之下。是您,讓我們在夜晚做著甜美的夢;是您,給予我們精神的糧食,讓我們能在知識(shí)的海洋里翱翔;是您,用堅(jiān)韌的毅力錘煉出執(zhí)著的性格。感恩祖國,讓我們學(xué)會(huì)在災(zāi)難面前微笑,學(xué)會(huì)在困境中自強(qiáng)不息。

      當(dāng)我們清晨被動(dòng)的醒來,心安理得的吃早餐、去學(xué)校、吃午飯、學(xué)習(xí)、讀書、吃晚飯時(shí),我們是否會(huì)想起給我們創(chuàng)造這樣環(huán)境的人呢?因此感謝親情,是親情給予了我們避風(fēng)的港灣,每一次的溫暖、每一次的感動(dòng)、每一次的喜悅、每一次的成就、每一次的輝煌我們都不能忘記。它讓我們感到:溫暖、快樂和喜悅。感恩親情,是它給予了我們無盡的疼愛和呵護(hù)!是它讓真愛永存!

      當(dāng)我們每天自如的`安排時(shí)間時(shí),我們要感謝你——老師,是您每天堅(jiān)守在工作崗位上的身影給了我們鼓勵(lì),讓我們每天的課程有條不紊,特別是在這種沒有“英雄”崇拜泛濫、極度開放的時(shí)代,成長中的我們需要尋覓一種力量,帶我們走過迷失,支持我們迎接挑戰(zhàn),躲過脆弱,告訴我們成長不是任性,不要冷漠,要珍惜時(shí)間,體驗(yàn)成長的感覺,是您告訴了我們這個(gè)道理,因此感恩老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀兦斑M(jìn)路上的指向航燈!

      在生活中,我們不停的追逐,在夢想、在憧憬。同時(shí)也不斷地感受波滅、失落、和迷茫。因此感謝朋友,在得到與失去中、在成功與失敗中、在歡喜與哀愁中,我們一天天地長大,一天天地讀懂什么是”友情”,朋友讓我們知道了心與心的溝通和感受生命的美好與情感的珍貴。感恩朋友,因?yàn)榕笥咽俏覀円簧钪匾呢?cái)富。

      每一次的堅(jiān)強(qiáng)、每一次的奮起、每一次的進(jìn)步、每一次奇跡的出現(xiàn)都不能忘記與自己朝夕相處的祖國、親人、老師、朋友……因此學(xué)會(huì)感恩,四季皆如春天般溫暖。懂得感恩,世界將像家一樣和諧。

    感恩節(jié)的作文 篇7

      我把寄語扎在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。

      六月的第三個(gè)星期天,我會(huì)挑選出一張精美的賀卡,打開賀卡寫上幾句話:親愛的爸爸,您可真好!您不僅是我的爸爸,更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí),您總是耐心地教我;當(dāng)我不開心時(shí),您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂;當(dāng)我無所事事時(shí),您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績,都是您教導(dǎo)的成果,您那快樂閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的.學(xué)習(xí),誰的家長也比不上您。今天是父親節(jié),我要祝福您。正因?yàn)檫@樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂!

      我裝好賀卡,輕輕地藏在爸爸的枕頭下,讓賀卡給爸爸帶去祝福,帶去我的感激。

      九月十日那一天,我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁上寫道:親愛的老師,今天是教師節(jié),您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情,但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們怎樣做人,給我們講課外的知識(shí),讓我開闊眼界。這幾年的師生情,我怎能忘記?正因?yàn)檫@樣,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂!

      我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。

      如果人人學(xué)會(huì)感恩,都懷著一顆感恩的心面對生活,那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧!

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