陽光生活作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的陽光生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光生活作文1
生活處處有陽光：一句鼓勵的話，是給予我信心的陽光，一次深刻的教誨，我提醒我改正錯誤的陽光，一個贊許的目光，是對我肯定的陽光。
運動會上，同學(xué)的加油助威聲是我的陽光。我無法忘記同學(xué)們的一聲聲“加油！”他們在比賽中不斷鼓勵我，使我奮勇前進。一聲聲“加油”中包含了太多對我的期望。
課堂上，老師的目光是我的陽光。我無法忘記老師對我的贊許。它們在我回答問題時給予我信心，使我變得越來越好。一道目光中包含了太多對我的肯定。
家里，爸爸的批評聲是我的陽光。我無法忘記爸爸那緊鎖著的眉頭。它們是在我迷茫時點亮的一盞啟明燈，使我做事更加嚴謹，讓我找回方向。一句句批評中包含了太多對我的要求。
操場上，一次受傷的經(jīng)歷，是我的陽光。我無法忘記那火辣辣的傷口。它們把我從頑皮、淘氣中拉回現(xiàn)實，給了我慘痛的教訓(xùn)。那一次經(jīng)歷包含了太多對我的考驗。
這些陽光給了我很多啟示，它們時時煥發(fā)著光芒，給予了我人生的不同滋味，使我在風(fēng)雨中逐漸成長起來。
生活中處處都有陽光，我希望我能時刻記住這些陽光，不斷向上，不斷努力。
陽光生活作文2
隨著全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動的啟動，我們學(xué)校也在發(fā)生一系列的變化。
操場上早點運動的同學(xué)越來越多，學(xué)生們很認真，包括自己做廣播體操的態(tài)度。“六一”兒童節(jié)學(xué)校也舉行了廣播體操比賽，激發(fā)了很多教師和學(xué)生參與運動的熱情，這是有益于我們青少年身心健康的好事。說到心理話，我們青少年就是充滿活力，需要行動的時候，我們的教育讓我們每天大部分時間坐在教室里學(xué)習(xí)。雖然嘴上說著負擔(dān)，但是學(xué)習(xí)成績誰也不能忽視。所以，只要再加代碼，沒有時間保證，我們的成績就能提高嗎？每天早上7點前，路上的主要行人就是我們中學(xué)生、小學(xué)生、晚上、路上看到的是行色匆匆的高中生。我們做學(xué)生很累，老師也很累，但沒有辦法！身體是本！現(xiàn)代教育顯然忽視了我們學(xué)生的身體。青少年就是長身體的重要階段，但我們的睡眠明顯不足，平時身體鍛煉嚴重不足，甚至陽光不足！但是我們鍛煉、睡覺、陽光、學(xué)校、家庭和社會都很熟悉，但我們沒有時間運動，肥胖的孩子越來越多，體力日益下降。此時此刻，國務(wù)院提出要加強青少年體質(zhì)，開展陽光體育運動的意見。希望我們的學(xué)生能擺脫繁重的學(xué)業(yè)，真正健康快樂地成長。
當然，變化有一個緩慢的過程。我相信我們未來的生活會充滿陽光。
陽光生活作文3
天晴了，雨停了，太陽出來了。隨著陽光的普照，大地萬物都好像被鍍上了一層金色的光輝。我們的生活也這樣美好，充滿了陽光……
一個星期日，我和同學(xué)趙明準備一起坐車去圖書館。我們在車站等了一會兒，4路公交車像蝸牛一樣慢吞吞地駛進了公交站。我們抬頭一看，車廂里已有不少人站著，早就沒有座位了。由于我們個子矮，扶不到扶手，上車后我們就找了靠車窗的位置，用后背緊貼著車窗。車緩緩地開動了。當車行駛到一個十字路口時，突然一個緊急剎車，車上的人都劇烈地晃了一下。趙明身體向前撞去，額頭碰到了旁邊的一個拉桿，頓時紅了起來。他忍住疼，眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn)。我看見了，連忙輕聲安慰。這時，旁邊的一位叔叔拉著一位阿姨從座位上站起來，和藹地對我們說：“小同學(xué)，你們倆到這兒坐吧，要不一會兒又會摔倒了�！蔽覀冞B忙擺手說：“謝謝叔叔，我們站一會兒就行啦�！笔迨鍝P起笑臉說：“下一站我們就到了，你們過來坐吧！”于是，我們便做到了座位上。車到站了，我們與叔叔揮手道別，這時上來一位頭發(fā)花白的老人。我心想：我們小孩摔一跤不要緊，如果老人摔了，那后果……我拉著趙明的手剛要站起來，一位姐姐已經(jīng)笑瞇瞇地給老人讓了座位。車又開動了，燦爛的陽光灑進車廂，車上的人都感到暖洋洋的……
愛心是寒冬中那抹溫暖的陽光，愛心是沙漠中那股清涼的泉水，愛心讓人們充滿了力量和希望。我們的生活中因為有了愛，到處充滿了陽光。
陽光生活作文4
金色的陽光為你照亮夜行的路，幫助你度過坎坷走向輝煌。因為，陽光是希望生活需要陽光。
一個陽光燦爛的下午，我坐在窗前，望著桌上這張泛綠卻紅得刺眼的卷子，心中有一絲的怨恨，一絲的不甘為什么我的努力換來的只是這些少的可憐的分數(shù)？窗外的陽光透過窗子，照到我的桌子上，我扭過頭去，瞧見了一只小蟲子，似乎正在努力地想飛起來，飛向陽光。別再動了，你是飛不了的，還是安靜的在這燦爛的陽光下死去吧，努力是沒用的我苦笑著，不知是在挖苦這幼小的生命，還是在挖苦我自己。扭過頭，不不理會這只蟲，一會兒，我看見了一個影子在飛翔，抬頭一看，是那只蟲子飛向了陽光。
我驚呆了：心中只要有希望，總會成功，總會飛翔，我的心中應(yīng)該是充滿陽光的。我笑了，我知道：我應(yīng)該努力，努力。
生活就像一張紙，缺少了陽光，就像一張白紙：沒有奮斗的紅色，沒有成功的金色，平平淡淡，缺少精彩。
生活就像一杯水，如果給它加上陽光，喝下去就會有無窮的力量，讓生活更有精彩，更有活力。
生活中不能沒有陽光，生活需要陽光。
陽光生活作文5
漸漸的生活還是保持的那份最初的安詳。聽著動聽的歌，在期待，期待著那份久違的愜意，我們的生活中充滿陽光。
不知不覺，又已經(jīng)這么晚了，初春的夜晚清冷而安靜，我的心里溫暖而寧靜。
在溫柔的燈光下，演繹著寧靜的夜。靜謐地享受著生活。每時每刻都在留意那看似出其不意的平淡，但這正是我想要的。
平淡得不會總是想起，但是也不會忘記。
灰蒙蒙的天空零星的灑落了幾點雨，走在街道上，不知不覺感受到了雨滴的侵蝕。
隱隱作痛，點點滴滴。
是的，天在下雨。
現(xiàn)在的我，對自己的.未來有點迷茫。但是依然相信明天陽光燦爛。
總是保持著一份沉靜和自然，活在別人微笑的世界里。我漸漸已經(jīng)習(xí)慣這種生活。
對于自己，沒有想太多。
在短暫的陰霾之后，相信會有陽光燦爛。因為，總有一份希望在陰霾之后等著我，會有幸福的那一天。當然，生活的沉淀并非只是人一時的興趣使然，最關(guān)鍵的，還是一點一滴的積累和實現(xiàn)。
陽光生活作文6
星期六上午，我和小伙伴張三乘公共汽車到公園去玩。
上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。不一會兒，一個急剎車，我倆都差點摔倒了。張三可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個包�？此且薜臉幼�，我趕緊安慰她。這時，一個叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個小姑娘在這兒來坐吧！不然一會兒會摔倒的�！蔽覀z不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的�！薄皝碜�！我們馬上就下車了�！庇谑�，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了。此時，燦爛的陽光透過車窗灑進車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向他們揮手告別。這時上來了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的爺爺。他望望車內(nèi)，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我正想站起來給爺爺讓座，只見一位哥哥站了起來，走上前去，扶著爺爺走向了自己的座位。只聽爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子�！备绺缯f：“爺爺，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該的�！�
不一會兒，車到公園了。我和張三下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流。
陽光生活作文7
陽光喻意著燦爛的，美好的生活......初中生活就如那陽光般，使人充滿希望，而我們就如那在陽光下茁壯成長的樹苗。
陽光1
有人曾經(jīng)說過，“初中生活，對初一的人來說是新鮮的，對初二的人來說是平淡的，對初三的人來說則是厭煩的”。正如這句話所說的初中生活對我來說是新鮮的。星期一早晨，我們迎著太陽，看著國旗冉冉的升起，那氣勢雖不如天安門升國旗那般雄壯，但那也是和旭日一同升起的，凝聚著我們?nèi)w師生對祖國的熱愛之情和對美好生活的向往。
陽光2
同學(xué)之間雖然有時會斗嘴皮，鬧一些矛盾，但卻都是快樂的，雖然有時會想互不理睬，但總是能在最短時間內(nèi)和好如初。
陽光3
有如大姐姐般照顧著我們，對我們無微不至，使我們不再因為想家而掉眼淚的老師們，在課堂上，同學(xué)們勇于發(fā)言，老師上課娓娓動聽，學(xué)習(xí)成績不想提高都難.
陽光4
在遇到困難時，只要是自己力所能及的事情，同學(xué)們總是會幫助別人，教室里彌漫著濃濃的同學(xué)之情。
其實每個人的生活都充滿陽光，只是你愿意整天愁眉苦臉的，而不愿意去發(fā)現(xiàn)陽光，那么你就永遠也都生活在煩惱之中了。
任何時候，只要記得要高興的去面對每一天，這樣所有的煩惱就會不攻自破了。
陽光生活作文8
每天清晨灑下的第一縷，代表著希望，代表著夢想。
——題記
生活需要陽光，就如同黑暗需要陽光一樣；生活需要陽光，就如同寒冷需要陽光一樣；生活需要陽光，就如同花兒需要陽光一樣……
生活需要陽光。成功的路上難免不會遇到困難和坎坷，而那陽光就是你前進的方向，陽光所在之地，必然是充滿溫暖的、充滿希望的。有了陽光，我們也會變得陽光，追夢的艱辛、孤獨的寂寞、困難前的挫敗與那種種不開心的因素，在那陽光面前，它們變得如此渺小。
生活需要陽光。生活，我們每一天都在生活。陽光也每一天都會存在。它陪伴我們從清晨到傍晚，從朝霞到晚霞。但那陽光還是我們心中的陽光。心中充滿陽光，黑暗才會遠去；心中充滿陽光，我們才能有希望。生活中有陽光，我們就會如同花兒般自信盛開。而追夢后成功的喜悅更加需要陽光來慶祝，這些陽光或許是家人，或許是朋友更或許是那些不熟悉的陌生人。
陽光，代表著數(shù)不清的含義——理想、溫暖、希望……許多許多。在每個人心中都有著不一樣的陽光。但只有陽光才能給予人們最真的溫暖，也只有陽光你能夠讓世界、讓每個人都充滿希望。
陽光生活作文9
生活，需要陽光;生活，需要光明;生活，更需要你我的關(guān)懷……
我曾問自我：陽光，到底是什么?是你，回答我：陽光?陽光是無私的散發(fā)出光和熱，完美與幸福的一道光環(huán)。生活，需要陽光，更需要陽光所帶來的溫暖，而這溫暖，我們?需要去體驗，去明白……
忽然之間，開始想起：陽光到底是什么?生活的陽光又是什么?回想，你對我的種種，才一瞬間明白，陽光帶給人生命的，光亮的物質(zhì)，而生活的陽光又是人與人之間的互相和諧，互相關(guān)心罷了。簡簡單單幾句話，有的人一輩子也找不到陽光，有的人卻輕而意舉地得到了陽光，利用陽光，他們生存在愛的境域里，是幸福，是完美……生活，需要陽光，而陽光又是親情、感情、友情的聚合體……
沒有陽光，我們失去了親情，也就失去心靈的傾訴，生活則不能沒有陽光……
沒有陽光，我們失去了感情，也就失去彼此的信任，生活則不能沒有陽光……
沒有陽光，我們失去了友情，也就失去活著的歡樂，生活則不能沒有陽光……
從此，我們明白了一點：生活，需要“陽光”——沐浴在“陽光”下，我們會更加幸�！�
陽光生活作文10
我爺爺60多歲了，奶奶在上海三叔家看妹妹，叔叔只有過年時才回家住幾天，家里就只有爺爺一個人了。爺爺每天都要喂牛、羊、狗、豬和雞，一個人種著9畝地，還要給別人打工掙錢。有時姑姑還會把6歲的弟弟送到爺爺家，讓爺爺接（送）弟弟上、下學(xué)。在爺爺家，就他一個人，一天幾乎沒有休息的時間，還要自己做飯、自己洗衣服、一個人吃飯，連個說話的人都沒有，有時候看著電視就睡著在沙發(fā)上。多么孤獨�。�
平時，爸爸媽媽在上班，我在上學(xué)，沒有空看爺爺，只能給爺爺打個電話。到了周末，媽媽不上班了，爸爸也難得有空，我們買了很多爺爺愛吃的蔬菜、肉、魚去看爺爺。在爺爺家，爸爸陪爺爺聊天、喝茶，我和哥哥在院子里玩，媽媽幫爺爺洗衣服、打掃衛(wèi)生、做飯。吃飯的時候，我們一家人圍在一起，邊吃邊聊、有說有笑，爺爺非常高興，看到爺爺開心的笑容我的心里也暖和和的。每到學(xué)校放假時，我就讓爸爸把我送到爺爺家，在爺爺家做作業(yè)、陪爺爺下棋、吃飯、睡覺、聽爺爺講故事，爺爺就特別開心，不再孤單了。
爺爺奶奶是我們最親的人，他為我們付出了很多，現(xiàn)在年齡大了，更需要我們的陪伴，有了我們，他們的生活中就灑滿了陽光！
陽光生活作文11
陽光是溫暖的,它帶給植物養(yǎng)分,帶給人們光明。而在現(xiàn)實生活中,我們的父母就是給我們溫暖的陽光。
期末考試結(jié)束，我們將面臨小升初考試。緊張的情緒讓我吃不下飯，每次都以作業(yè)多為由推脫掉。媽媽了解我，我一回家，就讓我先吃飯，飯菜也是媽媽精心準備的。每天一只鴿子也成了我的“必需品”。吃著這飯菜，我品出了關(guān)懷的味道。
小升初考試結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了一道應(yīng)用題。我既失望又害怕，因為這道應(yīng)用題分值很高，而且在復(fù)習(xí)階段我也碰到過類似的應(yīng)用題。沒想到，考試時一緊張還是做錯了。我一邊走一邊暗自落淚，傷心的情緒很快被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸不生氣反而還安慰我；“這次考試就算了，考也考完了，再傷心又有什么用呢？”聽了這話我感受到了理解的溫暖。
后來我還是考上了xx，我一直深信，這和關(guān)懷爸爸的理解分不開。
窗外陽光吐露著對大自然的愛意，默默地將愛給予它們。我相信它們是幸福的，因為它們有陽光的關(guān)懷和理解。
陽光生活作文12
嘻，對于我來說我的生活應(yīng)該是總是美好陽光的吧。前幾天剛開了學(xué)，上學(xué)了吧，我班級里面也總不可能所有人都和我關(guān)系特別好吧？我還是有那么幾個不是很喜歡的同學(xué)的，也有幾個人對我冷言冷語吧，也許是氣場不和互相看不慣吧，這幾天總歸有幾次，胸口悶悶的有點生氣的感覺。
不是很舒服，不過我又想到再過一天兩天的就可以到周末了，我就很開心了。畢竟也不是誰都會討厭我不是嗎？我總歸會碰到自己知心朋友的吧，能和他們聊聊自己的煩心事我只覺得沒有什么比這個更開心了。今天已經(jīng)周五了呢，我終于可以擁抱電腦，再打開作文庫這個網(wǎng)站了，打開音樂，放幾首自己以前最喜歡的歌曲，輕快的旋律，淡淡的聲音，作文庫上鍵盤被打的啪啪響的聲音，一個個美妙可愛的字眼，我突然覺得心里的那股悶氣就散了去。何必糾結(jié)那些人對你的看法呢？人生在世總會有許多不如意的事情，也肯定會碰到一些你不喜歡的，或者又是不喜歡你旳人，這也都是很平常的事情。保持一個平常心，不要奢求太多，懂得滿足，更懂得快樂的心，那么這個世界總是那么美好的。
世界總是這樣，它不會因為任何人憤怒，悲傷的情緒而影響到自己。那么開心是一天，不開心也是一天為什么不能讓自己勾起嘴角，開心的過一天呢？天大地大，自己最大，讓自己的過得開心一點吧，請把那些煩惱的事情拋在腦后吧，生活也總是陽光明媚的，不可能永遠都是烏云密布的……
陽光生活作文13
自古“女傷春，士悲秋",曾經(jīng)年少，也曾為附新詩強說愁過，以為我就是一個悲傷的人，所以喜歡一切跟悲傷沾邊的東西：一本悲情的小說，一部結(jié)局不夠完美的影視劇，一首撕心裂肺悲傷到哽咽的情歌，一個陰雨的天氣，在那些年少的記憶里，似乎只有這些才是我的生活基調(diào)，然而我得套用一句”幸福的人生總是相似的，不幸的人生卻各有各的不幸�！�
早早起來，匆匆吃過簡單的早飯，望望窗外明媚的陽光，本想拉開窗簾讓陽光溫暖整間屋子，快步走到窗前，才發(fā)現(xiàn)我們家的豬老公仍在熟睡當中，睡姿不雅，神情慵懶，呵呵，還是算了吧，這個人才是我生命中真正的陽光，會照亮我的今生，此時只想為他準備一頓不豐盛卻又精致的早餐，讓我們的生活中都充滿彼此給予的溫暖。雖然時時有爭吵，卻也時時有牽掛，你患難見真情的付出夠我回報一生，希望我們的災(zāi)難只是暫時的，一切都會過去。
如今，我對自己過去的價值觀不同流合污了，生命有限，我們要擁有快樂才是，所以要珍惜活著的每一天，為自己以前悲傷的光陰唱段挽歌，喜歡每一個明朗的晴天。
陽光生活作文14
陽光似水，走遍生活的每一個角落；陽光似空氣，彌漫在生活的每一個細節(jié)；陽光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗……陽光是植物的養(yǎng)料，更是我們生活的“養(yǎng)料”！陽光給予我溫暖，活力與期望！
早上起來，耳旁少不了媽媽囑咐的話語“衣服穿多點，今日降溫，別著涼了”“早上吃多點，上午五節(jié)課，要不會餓的”“騎自行注意點，不要趕時間，慢點騎”“媽，我都明白了，你還能夠睡會兒，快睡吧，我必須會謹尊母命的！拜拜哦！——”看，這是清晨的第一縷陽光，它照進了我的心田，給予我溫暖和愛！
中午在校，身邊總有那一個個忙碌學(xué)習(xí)的身影“組長，你看看這道題，中國東邊隔海相望的國家不只日本，還有韓國啊，為什么填日本�。 薄澳憧催@圖，中國的正北邊應(yīng)當是日本，而韓國是偏北一些”“哦，我明白了，多謝哦！”看，這是中午充滿活力的陽光，它給予我精神與活力！
傍晚，教師將我叫到了辦公室“你不用難過，這次沒發(fā)揮好，下次再努力啊！你的奮斗，你的努力，同學(xué)們，教師都放在眼里，大家都相信你是最棒的，加油！”一次考試失利后，教師來安慰我。我走在小路上，美麗的夕陽斜照在我的身上，是啊，我應(yīng)當充滿期望來迎接明天的太陽！“沒錯，我要加油！”
陽光照射到露珠上，露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱；陽光照射到潮濕陰暗的屋子里，屋主人的心境豁然開朗起來；陽光照射到森林里，樹木茁壯地生長！陽光彌漫在我們生活的每一個角落，我們的生活充滿陽光！
陽光生活作文15
生活是美好的，美好的生活從自己做起，從一點一滴做起。生活是需要陽光的，沒有陽光，生活好比電閃雷鳴的暴風(fēng)雨。
有一天，我在上課時，老師把黑板上的單詞罰我抄在本子上,我抄了半天,才抄了三十多個就感覺累了,在我情緒沉重且憤怒,一氣之下撕掉了本子并扔到了垃圾桶里�；亓思�,我悄悄地走進我的臥室,“今天誰被老師罰抄詞了,給我看看!”媽媽大聲對我說�！拔摇业谋颈焕蠋熓樟��！蔽铱只诺恼f。是嗎？“那老師讓你回家后把本交給我檢查！”媽媽更憤怒了。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，遲遲不敢多言。只見媽媽把手機一摔，把我很訓(xùn)了一頓之后，我就不想和他說話，他也不愛和我說話，就這樣冷戰(zhàn)了一周，在這7天里好像看不見一點陽光。感到自己像個受氣包，整天不多言語，我無能為力，只能耗一天算一天，等待突其而來的暴風(fēng)雨……
第二天，我剛剛放學(xué)，看見離學(xué)校不遠的花園旁有兩只花貓在打架，第三天他們成為了好朋友，互相幫助、心情開朗。心想：如果那是我和我媽，像貓那樣陽光，不就可以開始有陽光的生活了嗎。
第四天，放學(xué)回家，到了家想想自己那天犯的錯誤，我想媽媽認了錯，同時媽媽也向我認了錯，往后只要我和媽媽發(fā)生矛盾了，就互讓互理。變成了陽光快樂的一家人。
上次的事情讓我明白了人們只要陽光地去對待生活，才會獲得美好的生活。今天的陽光好燦爛呀~~
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