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  • 螞蟻的啟示作文

    時(shí)間:2022-06-24 13:27:45 啟示 我要投稿

    螞蟻的啟示作文四篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的螞蟻的啟示作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    螞蟻的啟示作文四篇

    螞蟻的啟示作文 篇1

      今天,我在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前,一個(gè)主意“跳”進(jìn)了我的腦袋:先踩死幾只螞蟻?zhàn)屗鼈兺纯嗤纯。說(shuō)干就干,我提起腳對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)踩下去。哈,給我踩了個(gè)“半殘”!我正得意洋洋,另外一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái),把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?

      小螞蟻一直埋頭向前跑,我在后面追。突然,小螞蟻停了下來(lái),它背著“半殘”螞蟻進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩,好久沒(méi)有出來(lái)。

      我愣住了:小螞蟻拼死拼活地跑,不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友,不是親戚,但小螞蟻去肯幫助一個(gè)陌生人,這不就是我們?nèi)祟愃f(shuō)的樂(lè)于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂(lè)于助人,我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向它學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在的人有的被金錢利益所迷惑,連點(diǎn)人性都沒(méi)有!他們跟螞蟻比起來(lái)簡(jiǎn)直就是微不足道!人類!親情才是世界上最燦爛的陽(yáng)光,覺(jué)悟吧!

    螞蟻的啟示作文 篇2

      還有一次,我抓住了一個(gè)毛毛蟲(chóng),放在了那個(gè)螞蟻洞旁,然后靜靜的站在一旁。

      不一會(huì)兒,一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲(chóng),它馬上回到洞里,不到幾分鐘,從洞里出來(lái)了一大片兵蟻,他們拼命地像毛毛蟲(chóng)廝咬著.搏斗著,可是兵蟻?zhàn)约阂埠貌坏侥娜,不是死就是傷?/p>

      當(dāng)毛毛蟲(chóng)筋疲力盡的時(shí)候,兵蟻們蜂擁而上,把毛毛蟲(chóng)撕成了碎片,一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。

      螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量!

    螞蟻的啟示作文 篇3

      今天,我閑著無(wú)聊,便走到學(xué)校的后操場(chǎng)上。忽然,我看見(jiàn)一團(tuán)黑漆漆的東西,我在仔細(xì)看,原來(lái)是一群螞蟻正在從一個(gè)小洞里把許多食物搬了出來(lái)。

      我彎下腰,眼睛升得老高。我看他們搬糧食的時(shí)候齊心協(xié)力,那些糧食都放在背上,用自己的四只腳有力的走著。

      我看著看著突然覺(jué)得螞蟻這樣齊心協(xié)力,都是它們那團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心。我又突然想起了我們班。班長(zhǎng)讓我們上課不要講話,可班長(zhǎng)不管講幾遍,我們都還是我行我素,沒(méi)一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。

      我又想起了一個(gè)班的班級(jí)假如缺少這種團(tuán)結(jié)的話,就會(huì)不經(jīng)意得打敗。

      這是,我又想起了社會(huì)。還記得那次汶川大地震嗎?有多少人死在了那里,或無(wú)家可歸。地震過(guò)后,一片廢墟,可是“老天無(wú)情人有情”,不一會(huì)兒,許多解放軍戰(zhàn)士從四面八方的地方趕了過(guò)來(lái),把壓在廢墟下的人們救了出來(lái),上面還寫(xiě)著“一方有難,八方支援的`標(biāo)語(yǔ)。

      就連人類最瞧不起的小螞蟻也知到團(tuán)結(jié),更何況我們?nèi)祟惸兀俊叭诵凝R,泰山移”,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),創(chuàng)造出美好的明天,讓我們大家共同努力吧!

    螞蟻的啟示作文 篇4

      我原來(lái)以為螞蟻是一只極為弱小的動(dòng)物,就連膽小的老鼠也不如,可事實(shí)卻不是像我想的這樣,因?yàn)槲沂窃谝淮螣o(wú)意中發(fā)現(xiàn)螞蟻的可貴精神。

      有一次,我坐在公圓的長(zhǎng)凳上津津有味地吃著薯片。這時(shí),我低頭看見(jiàn)有一只螞蟻在吃我掉在地上的薯片小碎片。我用腳在它旁邊狠狠地跺著,可它一點(diǎn)也不害怕,只顧自己吃。于是,我又拿了一塊大薯片放在它旁邊,看看它會(huì)不會(huì)再去吃。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這只螞蟻果然朝大塊的薯片爬去,但它沒(méi)有去吃,好像聞了聞就離開(kāi)了。我感到很意外,心想:它怎么不去吃,是不是已經(jīng)吃飽了……一個(gè)個(gè)疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海里。

      過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)地上怎么來(lái)了一群螞蟻,還很有秩序地排著隊(duì)伍向大薯片爬去。哦,原來(lái)是剛才這只螞蟻去報(bào)的信,讓它的同伴也來(lái)一起分享美味的食物。只見(jiàn),這群螞蟻密密麻麻地圍在一起津津有味地吃著。然后,它們把沒(méi)吃完的薯片一起齊心協(xié)力地搬走,讓其它的螞蟻也來(lái)嘗一嘗。

      這時(shí),我想捉弄一下它們。從地上撿來(lái)一根樹(shù)枝輕輕地?fù)芰艘幌率砥,只?jiàn)這群螞蟻都驚慌失措地逃開(kāi)了?蓻](méi)一會(huì)兒工夫,它們又聚在一起抬起薯片繼續(xù)向洞口搬去。

      這群凱旋而歸的螞蟻,讓我不由得感嘆:這小小的螞蟻怎么會(huì)這么的團(tuán)結(jié),這么的堅(jiān)持不懈,有好東西時(shí),不會(huì)只顧自己,還會(huì)和同伴一起分享,真讓我敬佩!

      我從螞蟻的身上學(xué)到了:只要堅(jiān)持不懈地努力,一定會(huì)取得成功。

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