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描寫鳥的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫鳥的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫鳥的作文 篇1
鳥是我們的朋友，之所以說它是我們的朋友，那是因?yàn)樗鼮槲覀冏鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)，現(xiàn)在，就讓我們一起愛鳥吧！
當(dāng)我閱讀了《布拉格的鳥》時(shí)，我的眼前呈現(xiàn)出這樣一幅畫面：“在布拉格城的一座廣場(chǎng)上，有一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著一個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的'甚至撲到小女孩的手上爭(zhēng)食……”一幅人與動(dòng)物和諧相處的畫面。
每天天剛亮，四周就響起陣陣悅耳的鳥鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歌唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯，還有灰椋鳥等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說不清。我想：布拉格真不愧是鳥的城市。我真羨慕布拉格的鳥，它們是那么活潑、那么自由。布拉格的鳥之所以生機(jī)勃勃是因?yàn)槿藗儛圩o(hù)自然環(huán)境，每個(gè)人都要盡自己的力量保護(hù)大自然，這樣才能使鳥越來越多，越來越活潑。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：我們也應(yīng)該能像布拉格人一樣愛鳥。
鳥是人類的朋友�？墒�，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占，破壞了許多鳥類賴以棲息，生存的森林、海洋與河流，對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上已經(jīng)有大約1000多種鳥兒完完全全地消失了。
人們呀，鳥是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥兒的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒?jiǎn)�？我們�(nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家。
我們應(yīng)該與鳥兒和平共處，愛護(hù)并保護(hù)鳥兒。請(qǐng)你們放下刀槍，一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧！俗話說：“放下屠殺，立地成佛�！弊屛覀兡芟瘛恫祭竦镍B》一樣，讓鳥兒與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好海洋、森林及河流吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥兒，這世間一定會(huì)更加美好！
描寫鳥的作文 篇2
我身處湛藍(lán)一片的鳥天堂，遠(yuǎn)離了喧鬧和廢氣...... 我腳下是白白的軟綿綿的云朵，周圍是一座座可愛的小屋，四處散發(fā)出奇異的花香，卻不知從哪來 。我張開翅膀，飛向了一棵大榕樹，樹上有幾戶鳥家，里面?zhèn)鱽砹饲宕嗟?說話聲，那聲音像一個(gè)泡泡，似乎一碰就會(huì)消失。
突然，窗子里探出了一只百靈，她說：“進(jìn)來坐坐吧，我給你介紹介紹這美麗的“鳥天堂”！” 哇！多么精致的家具呀！用樹葉做成的餐盤，旁邊還放幾朵野花，杯子是用堅(jiān)果的外殼做成的，“好了，好了，別看了，口水都快流出來了！”我這才把瀏覽的目光收了回來，百靈鳥又說：“我叫粒粒，之所以“鳥天堂”現(xiàn)在那么寧靜是因?yàn)榇蠹叶既ト祟惖某鞘欣锕ぷ髁�。”我驚奇地說：“��？城市也有他們工作的地方？”“那當(dāng)然，他們可以幫人們捉害蟲呀！”我恍然大悟，“哦！那他們的工作還挺偉大的呀！”我往窗外看了看，喲！竟然有幾個(gè)天使！“嗨！你們好！”粒粒對(duì)著窗外叫道�！澳阏J(rèn)識(shí)她們？”“她們可是我們這最文明的住戶了�！�
“鳥天堂”，真希望有這種地方！
描寫鳥的作文 篇3
我身處湛藍(lán)一片的鳥天堂，遠(yuǎn)離了喧鬧和廢氣...... 我腳下是白白的軟綿綿的云朵，周圍是一座座可愛的小屋，四處散發(fā)出奇異的'花香，卻不知從哪來 ，我張開翅膀，飛向了一棵大榕樹，樹上有幾戶鳥家，里面?zhèn)鱽砹饲宕嗟恼f話聲，那聲音像一個(gè)泡泡，似乎一碰就會(huì)消失。突然，窗子里探出了一只百靈，她說：“進(jìn)來坐坐吧，我給你介紹介紹這美麗的“鳥天堂”！” 哇！多么精致的家具呀！用樹葉做成的餐盤，旁邊還放幾朵野花，杯子是用堅(jiān)果的外殼做成的，“好了，好了，別看了，口水都快流出來了！”我這才把瀏覽的目光收了回來，百靈鳥又說：“我叫粒粒，之所以“鳥天堂”現(xiàn)在那么寧靜是因?yàn)榇蠹叶既ト祟惖某鞘欣锕ぷ髁�，”我驚奇地說：“��？城市也有他們工作的地方？”“那當(dāng)然，他們可以幫人們捉害蟲呀！”我恍然大悟，“哦！那他們的工作還挺偉大的呀！”我往窗外看了看，喲！竟然有幾個(gè)天使！“嗨！你們好！”粒粒對(duì)著窗外叫道�！澳阏J(rèn)識(shí)她們？”“她們可是我們這最文明的住戶了。” “鳥天堂”，真希望有這種地方！
描寫鳥的作文 篇4
一天清晨，陽光明媚。柳樹掩映著桃花，令人心曠神怡。
小紅在自家的后院里散步，欣賞這這美麗的春景。突然：“嘰嘰”地一聲慘叫劃破了這份寧靜，小紅很快分辨出這是燕子寶寶的聲音，前些天小紅才發(fā)現(xiàn)燕子寶寶的出生。她心里想：“剛剛出生的燕子十分虛弱，如果發(fā)出這樣的慘叫聲，它該不會(huì)從巢里摔下來了吧……”想到這，小紅就加快腳步跑了過去。誰知小紅家的花貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到了燕子的身旁，它瞪著圓圓的大眼睛看著燕子，燕子嚇壞了，忙向樹上的同伴發(fā)出悲慘的求救聲。上面的三只燕子也給予更慘地叫聲回應(yīng)它，它們嘰嘰喳喳叫了好久，終于被花貓的叫聲制止了。小紅一邊溫柔地摸著花貓，一邊輕聲的對(duì)燕子說：“不要怕，我家的花貓很溫順的，它不會(huì)吃你。”燕子好像聽懂了小紅的.話，向樹上的同伴嘰嘰喳喳叫了兩聲，隨后又看向小紅。小紅捧起燕子，又拍拍花貓的頭，一起向家里走去。
回到家，小紅就把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，他們夸小紅是個(gè)好孩子。小紅把燕子交給媽媽，媽媽看了看說燕子并沒有受傷，但是燕巢太高，羽翼未豐的燕子是不可能飛上去的。但是小紅不死心，她從家里搬來高梯，把燕子送回了巢。這時(shí)出去找食物的燕子?jì)寢尶吹搅诉@一幕，它感激的向小紅嘰嘰的叫著。小紅也友好的向燕子們招招手。
春風(fēng)吹著柳樹的長(zhǎng)發(fā)，拂過桃花的臉龐，發(fā)出“沙沙”的聲響，它們好像在唱歌：“人與動(dòng)物的友誼啊，永長(zhǎng)存，永長(zhǎng)存……
描寫鳥的作文 篇5
鸚鵡喜歡學(xué)人說話，它的歌喉就像復(fù)讀機(jī)一樣，別人說幾句話，鸚鵡就會(huì)完完整整、一字不漏的復(fù)讀幾句話，自稱為“學(xué)人話王”鸚鵡可是鳥類里唯一能學(xué)人說話的鳥類品種。
鸚鵡的'顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā)，數(shù)也數(shù)不清，有些頭發(fā)翹了起來，像理了個(gè)帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的外衣，繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫，尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏，一張又粗又壯又尖的嘴上面長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，不管是風(fēng)吹草動(dòng)，它都像涂了牢固膠水一樣，可以平穩(wěn)地停在鐵絲上。
它的進(jìn)食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那邊，我給鸚鵡換了好幾筐，鸚鵡不僅是鳥類中的“學(xué)人話王”，還是“大胃王”，呢！怎么也吃不飽。
多么有趣的鳥類呀！
描寫鳥的作文 篇6
小百靈鳥的性格實(shí)在有些淘氣。
它小時(shí)候十分可愛，腿腳還不穩(wěn)，可早已學(xué)會(huì)了淘氣，就連一兩片樹葉，它也能玩好幾個(gè)小時(shí)。它實(shí)在太小了，走起路來也難免會(huì)摔跤，但摔倒了，它也不會(huì)哭，而是兩腿一蹬，又站起來了，有時(shí)候要摔好多次跤，我都有點(diǎn)心疼了。
后來，這小百靈鳥膽子越來越大了，就跳到比較高的凳子。開始，跳不上去，總是撞在凳腿上，慢慢的，它大概掌握了技巧。一次，它猛地一跳，竟然跳到了凳子上，讓我大吃一驚。
百靈鳥睡覺的時(shí)候也很有意思。它愛找背風(fēng)的地方睡覺，它睡覺時(shí)總愛把頭轉(zhuǎn)過來埋在翅膀底下。其實(shí)，百靈鳥并沒有熟睡，只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它就醒了，警惕性特別高。
百靈鳥漸漸長(zhǎng)大了，羽毛豐滿了，身體也強(qiáng)壯起來了�？尚愿襁�是那樣淘氣。
這鳥的習(xí)性可真怪，別的鳥不會(huì)曬太陽，可它會(huì)。一天，我把籠子放到有陽光的'地方，它便趴在鳥籠里的細(xì)沙子上，把翅膀打開，頭枕著沙子休息，樣子十分滑稽。
我喜歡百靈鳥，因?yàn)樗偸悄敲瓷鷼獠�，天真可愛�?/p>
描寫鳥的作文 篇7
我養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。
終于，到了星期六，也就是說，我的機(jī)會(huì)來了，我把陽臺(tái)的`門關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”······
一轉(zhuǎn)眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽臺(tái)上，又看見了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽臺(tái)上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對(duì)它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽臺(tái)上，把鳥籠子的門打開了。“翠靈兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開學(xué)了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”
是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
描寫鳥的作文 篇8
我家養(yǎng)了兩對(duì)灰珍珠，它們是一年多前從花鳥市場(chǎng)買來的，如今，它們對(duì)我已經(jīng)很熟悉了。
珍珠鳥可漂亮了！紅嘴紅腳，灰黑色的羽毛上，還鑲嵌著幾顆“小珍珠”。它們?cè)诨\子中飛翔、跳躍、唱歌……倒處閃現(xiàn)著它們快樂的身影。
這些“小寶貝”們還十分懂禮貌呢！當(dāng)它們餓了的時(shí)侯，總會(huì)跳到窗軌上，用小嘴“咚咚咚”地敲著玻璃窗，好像在說：“我餓了，我餓了！”這時(shí)，我就會(huì)打開窗戶，在手上倒些小米。它們就不管三七二十一，飛一樣地沖過來，跳上我的.手心，啄著小米。它們啄食時(shí)，會(huì)把我的手搞得癢癢的，很舒服！
現(xiàn)在一想起它們“吃飯”的樣子，我心里就樂開了，那種被信賴的感覺真好！
描寫鳥的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，很久以前山上長(zhǎng)著許多的樹，到處都郁郁蔥蔥，山清水秀，還有一個(gè)常年都在的`鳴的瀑布，這里沒有水災(zāi)，沒有旱災(zāi)，是個(gè)非常美麗的地方�？墒悄菚r(shí)很落后，人們不懂得什么時(shí)候該播種，什么時(shí)候該種田，常常錯(cuò)過了季節(jié)，他們辛勤勞作了一年，收成并不很好。
一年春天，布谷鳥的老祖宗布谷仙女下凡來到我的家鄉(xiāng)，看到這山清水秀、鳥語花香的地方，流連忘返，于是，她住了下來。教我們什么時(shí)候該播種，什么時(shí)候該插秧。在她的指導(dǎo)下，村民們年年獲得好收成。后來玉皇大帝要她回天廷，她不肯，便化作布谷鳥，永遠(yuǎn)住了下來。
后來，由于一些我搞不懂的原因，人們把山上的樹、竹子都砍光了，山變成了禿子，瀑布也斷了流，村里連連鬧水災(zāi)、旱災(zāi)，收成越來越差，連布谷鳥的叫聲也漸漸地聽不到了。
最近幾年，人們又上山種竹子、種樹，山慢慢地綠了，瀑布又漸漸地響了起來。旱澇災(zāi)害減輕了，布谷鳥又歡歡喜喜地飛回來了，人們年年都有好收成，日子越過越紅火。
聽完這個(gè)動(dòng)人的故事，我忍不住說：“原來有樹就有布谷鳥。”爺爺說：“對(duì)，有樹就有水，有水就有糧，發(fā)財(cái)當(dāng)然就沒問題了�！薄斑@叫保護(hù)環(huán)境，生態(tài)才能平衡。只有生態(tài)平衡，才有五谷豐登，人丁興旺啊!”爸爸笑著說。
“哈哈哈!”我們都笑了。
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