有關(guān)追求與放棄作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的追求與放棄作文4篇,希望能夠幫助到大家。
追求與放棄作文 篇1
人總說放棄是一種懦弱的表現(xiàn),是不爭氣的表現(xiàn)。但愚昧的堅(jiān)持,盲從的堅(jiān)持就是智者,就是最后的勝者嗎?
曾有個(gè)文學(xué)家說過:“輕言放棄的是弱者,不言放棄的是愚者,懂得放棄的才是智者”?梢,并不是一昧的去堅(jiān)持就是明智的。人的一生中有舍有得,舍與去應(yīng)該要把握時(shí)機(jī)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)內(nèi)做出正確的決定,該放棄的時(shí)候就別在那做無謂的堅(jiān)持,二錯(cuò)過美好的時(shí)機(jī);當(dāng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持時(shí),就別輕言放棄,就該努力的追求。
有一個(gè)股民,每次,他購買的股票到最后都能賺上一把,小小的甜頭讓他在金錢面前沒了明智,始終都相信堅(jiān)持到最后的就是贏家,所以他就把所有的老本的老本都壓在了股票上。不幸的是,他所持股的這家公司鬧上了金融危機(jī)著眼看著股票大跌,局勢也一下子無法扭轉(zhuǎn),可他還是要堅(jiān)持持著那股票相信堅(jiān)持就是勝利。最后,這個(gè)股民血本無歸,傾家蕩產(chǎn)。可見,這不言放棄的股民是多么的愚昧啊!
當(dāng)一個(gè)智者吧!吧該舍得都放棄吧,去追求更高的一片天。
桃樹放棄了桃花的芬芳,而去追求果兒的新生,這是桃樹的智!
小溪放棄眼前的寧靜,而去追求洶涌澎湃的大海,在這是小溪的敢!
我們放棄了年少無知,追求青春的熱情奔放,這是放棄面前的勇!
放棄只為追求而作鋪墊,放棄只為追求更高,收獲更多。
在面對這個(gè)多元化的社會里,面對著各種各樣的文化時(shí),放棄與追求又在我們之間徘徊了,我們的分辨其糟粕與精華,在糟粕文化的面前,我們毅然選擇放棄;但在精華文化面前我們就得虛心去學(xué)習(xí)。放棄要決然,追求得執(zhí)著!
老鷹在度完三十五歲的光陰后,它的爪子開始變得越來越厚,使它無法抓食;羽毛也變得厚重,而無法翱翔于藍(lán)天中。而這時(shí)的老鷹必須面對一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí):要么等死;要么接受殘酷的蛻變過程。在這艱難的抉擇里老鷹毅然選擇了蛻變……
老鷹那破繭而出的一瞬間,是老鷹追求生命的最美麗、最讓人感動(dòng)的時(shí)刻!
放棄只為追求更高,又有著:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的境界。》艞壷粸樽非蟾!
合浦縣公館中學(xué)高一:曹春萍
追求與放棄作文 篇2
彎曲的細(xì)流,潺潺的流淌著,永遠(yuǎn)朝向它既定的目標(biāo)。它拒絕了大山的挽留,岸邊美景的吸引,最終流向浩瀚的大海,追求自己的寬廣與偉岸。
高潔的菊花,傲然挺立,拒絕了在春夏與白花爭艷的時(shí)機(jī),獨(dú)立寒秋,去追求那屬于自己的一片凈土。
放棄,并不意味著失去。放棄是為了更好的追求。
歷史的天空吹起一陣清風(fēng),讓我們在歷史中領(lǐng)略放棄與追求的意境。
陶淵明,厭倦官場的爾虞我詐、X敗昏迷,所以,它放棄了高官厚祿,歸林隱居,看那“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”,領(lǐng)略大自然的神圣與圣潔。它的名字與高潔永生。
豪放、飄逸的李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,離開了看顏色行事的官朝,逐鹿青崖間,在大自然里暢游,不受任何羈絆,它追求到了自己所要的自由歡暢,無拘無束,它的名字因此而名留青史,受人敬仰。
傳承文明,無數(shù)個(gè)明智之士出現(xiàn)在今天的中華大地上。
任長霞,中原大地的女兒,情系人民群眾,為人民服務(wù)是她畢生的追求。為了人民,她放棄了與家人團(tuán)聚,放棄了自己的休假,她為了人民捐獻(xiàn)了自己年輕的生命。然而她卻獲得了至高的回報(bào),難道你沒有看見那十里白花,那千千萬萬人民的眼淚嗎?她實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,找到了生命的真諦所在。
田世國,20xx年“感動(dòng)中國“人物之一,他為母親的生命,捐獻(xiàn)了自己的腎臟,是他給了母親第二次生命,也因?yàn)樗非蟮氖菫槿酥拥男⒌,他獲得的不僅是自己的母親,還有社會對他的認(rèn)可。
放棄,是一種境界。追求,使生命充滿活力。放棄是為了更好的追求,是為了讓生命更加充滿活力。為了追求,必要時(shí)我要學(xué)會放棄,因?yàn)榉艞壊⒉皇鞘,它是為了更好的追求?/p>
讓我們在放棄中追求!
追求與放棄作文 篇3
在漫長的人生路中,每個(gè)人都會遇上不同的決擇。俗語有說:“凡事有得必有失!币灿腥苏f,放棄意味著失敗。但我認(rèn)為,有時(shí)或許更應(yīng)該學(xué)會放棄。也許放棄是一種勇氣,放棄是為了追求人生的精彩。
人的一生,回望過去,原來我們認(rèn)為不可放手的東西,只是我們生命中的一塊木板。認(rèn)為不能放棄的事情,在生命只是屬于一個(gè)過渡段罷了。我們成長時(shí),我們要放棄童真;當(dāng)我們成熟時(shí),我們要放棄單純,我們遠(yuǎn)行時(shí),我們就放棄家鄉(xiāng)……
人生是在選擇中延續(xù)的:成人前學(xué)業(yè)的選擇,成人后職業(yè)的選擇……可以說除了父母不能選擇外,其他都靠自己的努力做出決斷。選擇的不就是面對人生一個(gè)個(gè)站臺是的停留與前行嗎?所以放棄與追求正是這樣變得重要。特別是在重大抉擇面前,在會徹底改變?nèi)松较虻年P(guān)頭,堅(jiān)定地做出選擇與放棄,勇敢地去付諸行動(dòng)與追求將是何等重要。因?yàn)槿松嵌虝旱,必要的“放棄”猶如一瞬間的意念,機(jī)會消失了,也就是不能果決“放棄”后的空虛,過后徒悲切。正如錢泳所說的:凡是要做則做,若一味因循,大誤終身。
“采菊東籬下,悠然見南山”。我喜歡這句被千古傳誦的詩句,我喜歡陶淵明不慕名利與世無爭的豁達(dá)情懷。試問,在當(dāng)時(shí)追名逐利的世風(fēng)中,有幾個(gè)人能像五柳先生那樣隱逸田園、寬闊豁達(dá)?又有多少人在官場上明爭暗斗,為了仕途,為了白花花的.銀子拼得你死我活? 陶淵明放棄了仕途,獲取了田園之樂。
世界首富是誰?誰都知道,比爾〃蓋茨。這個(gè)計(jì)算機(jī)天才從小喜歡玩電腦,這為他開發(fā)軟件奠定了基礎(chǔ)。他在哈佛上大學(xué)時(shí),毅然決定放棄學(xué)業(yè),與伙伴投身商海。這個(gè)決定使得蓋茨如今穩(wěn)居世界首富位置12年。
比爾〃蓋茨放棄了學(xué)位,獲取了商機(jī)。
我放棄,我獲取,我快樂!為了高考,我放棄了許多娛樂的時(shí)間,為的是獲取一份優(yōu)異的成績;為了高考,老師們也放棄了許多課余時(shí)間,為的是讓我們獲取一份欣喜的成績。放棄與獲取是成正比的。
我相信,放棄越多,獲取越多!
追求是有限度的,就像你雙腳的占地面積,到一定的時(shí)候便不能再增大,該放棄時(shí)就放棄,或許迎接你的是另一片艷陽天!
追求與放棄作文 篇4
蘋果花謝了,撒下一地的芬芳。所有的美麗都將消融在潮濕的泥土中,消逝在時(shí)間的流動(dòng)中。這是自然的無奈,還是蘋果樹的抉擇?我相信,這飄零的花瓣并沒有死去,她的芬芳還留在樹梢,留在那還未長大的果實(shí)里。這芬芳將在果實(shí)里獲得新生。這是我想起了我們的人生。蘋果樹為了秋天的結(jié)實(shí),而放棄春天的花瓣,那我們呢?
高三的日子,如機(jī)房里運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)械,一個(gè)個(gè)齒輪交錯(cuò)咬合,一條條皮帶飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。我們就像這機(jī)械中的一個(gè)小飛輪,轉(zhuǎn)得太累太累。每當(dāng)我上學(xué)放學(xué),走過高一的教室旁,望見那一張張輕松活潑的臉,聽見一陣陣無憂無慮的笑聲,我似乎走進(jìn)了另一個(gè)世界。這個(gè)世界那么熟悉,又那么陌生。我曾經(jīng)也這么逍遙過,但是,那似乎已是過去的記憶。每當(dāng)我從人頭涌動(dòng)的樓梯走出來,離開那熱鬧的地方,走進(jìn)高三靜靜的走廊,便有一種被時(shí)間遺忘的感覺。為了高三,為了那高三的終點(diǎn),我們放棄了許多。一路走來,多少風(fēng)景無心欣賞,多少風(fēng)味無心品嘗。但是,既然蘋果樹為了滿枝的碩果,甘自飄落滿身的芬芳,那我們呢,我們不能為了那一個(gè)美麗的期待而放棄嗎?
剛剛長滿羽毛的雛鳥,都能拍動(dòng)稚嫩的翅膀,放棄鳥巢的溫暖與舒適,勇敢地飛入空中,為了最終能夠用自己的雙翼搏擊長空。成長的知了,都能蛻下整個(gè)身體的外殼,把過去的結(jié)晶拋在后面,義無反顧地?fù)湎蛳奶斓膽驯АxQ笛的航輪,都能離開安全的港灣,為了駛向那遙遠(yuǎn)的地平線,而破浪前進(jìn)。他們都放棄了他們曾經(jīng)所擁有的,為了一個(gè)目標(biāo),它們選擇放棄,那我們呢?
曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,一個(gè)旅人背著行囊上路。一路上,他總能拾到別人丟下的金子。他把它們小心放入行囊里。于是,他的步子越來越沉重,越走越艱辛。到最后,他把拾到的金子都拋掉,才頓時(shí)感到輕松。是的,生活中有太多的執(zhí)著,我們必須放棄一些東西。畢竟,我們小小的生命只能承受一份執(zhí)著,一份沉迷。只有學(xué)會放棄,讓一身的花瓣隨風(fēng)飄散,我們才能更好地守候那秋天的成熟。
再次走過高一的教室旁,我已不再失落,不再被遺忘。因?yàn)槲抑,只有離開過去的世界,我們才能踏上新的征途。
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