實(shí)用的閱讀的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的閱讀的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
從五歲起，我便深深的愛(ài)上閱讀，它使我沉迷于書海中；也使我與書中世界結(jié)下糾纏不清的緣分；更使我再也無(wú)法離開(kāi)書那瞬息間千變?nèi)f化的懷抱。閱讀，便是我通往知識(shí)寶庫(kù)的一把鑰匙。
我與閱讀之所以會(huì)結(jié)下如此深厚的友誼，全都是媽媽的功勞，她在我一歲時(shí)，便開(kāi)始教我認(rèn)字，天天念故事給我聽(tīng)，想引起我的好奇心，而我便在如此奇妙的狀況下，愛(ài)上了閱讀。我每天都要看看書才睡的著，有時(shí)候，甚至令我宛如落入沼澤般無(wú)法自拔，心神完全投入到書的世界里，一會(huì)兒與姜子牙在岸邊垂釣；一會(huì)兒和郭靖切磋「易筋經(jīng)」中神奇的地方；一會(huì)兒更與唐三藏一起去拜見(jiàn)如來(lái)佛……。
但是，如果世界上沒(méi)有書可以讓我看，我會(huì)怎樣呢?或許會(huì)失魂落魄、無(wú)精打采；亦或許會(huì)雙眼空洞，嘴中喃喃自語(yǔ)；也可能腦袋中盡是以往書中的情結(jié)，導(dǎo)致食不下咽�？偠灾瑫�，是我的心靈糧食；書，也是我不可缺少的必需品；書，更是我生命中的一份子。我不能沒(méi)有書，無(wú)論是金庸的武俠小說(shuō)，還是劉墉的論文，或是牛頓寫的科學(xué)常識(shí)，都是我不能失去的……。
喜「閱」，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，就像如膠似漆般的親密�；蛟S，在別人眼中，喜「閱」并不重要，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有如生命一般的重要，沒(méi)有書，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一種悲慘的酷刑啊!
喜「閱」，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要。
閱讀的作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)閱讀的女孩。記得很小的時(shí)候，媽媽就教我識(shí)字，上幼兒園小班時(shí)，我已經(jīng)能讀一些一頁(yè)上只有寥寥幾個(gè)字的那種圖畫書了。那時(shí)候，我的閱讀水平還處于用手指點(diǎn)著字一個(gè)一個(gè)不連貫地讀。可是在幼兒園的小朋友面前，就可以賣弄賣弄了。中午，大家搬來(lái)小板凳，圍著我，聽(tīng)我講故事，我儼然成了一位小老師。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，閱讀水平自然提高了不少。看書的速度談不上是一目十行，但一本100多頁(yè)的小說(shuō)我兩個(gè)小時(shí)就能看完。
我看過(guò)許多書，家里的架子被書占去了一大塊。媽媽從圖書館一摞一摞地借書，我越看越有滋味，一個(gè)星期就把一袋子書看完了。
其中，《福爾摩斯探案集》使我迷上驚險(xiǎn)刺激的探案；《哈利.波特》里的繪聲繪色的描述，令我幻想魔法學(xué)院的模樣；《女生賈梅全傳》讓我期待起初中的校園生活……
有時(shí)候，為了看完一本特別好看的書，晚上，我會(huì)在被窩里，打著手電筒，偷偷看書。有的同學(xué)不喜歡看書，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀是一種娛樂(lè)，一種習(xí)慣。如果你喜歡看書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有一種神秘的力量在牽動(dòng)你的心。有一次看《曠野上的星星》，讀著讀著，竟然感動(dòng)得掉了眼淚。我想：只有用心去寫文章的作家才能博得讀者的共鳴吧。
閱讀也帶給我不少好處：我的作文用詞豐富、準(zhǔn)確了許多，語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫更加生動(dòng)了，作文本上全是優(yōu)秀，這可都得益于閱讀啊！
閱讀是個(gè)好習(xí)慣，我相信它能伴我終生。
閱讀的作文 篇3
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像小鳥沒(méi)有翅膀�！睍膴W秘?zé)o窮，當(dāng)我們以閱讀的方式乘風(fēng)破浪，就能帶我們遨游知識(shí)的海洋。我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x的世界是奇趣無(wú)比的。
以前的我看書時(shí)就像咀嚼干冷的面包似的不知其味，又像囫圇吞棗般不思其義，但是弟弟令我發(fā)生了改變。弟弟總喜歡看兒童繪本，他還不會(huì)識(shí)字，但他總要媽媽買兒童書，會(huì)指著圖畫編小故事，還要纏著我講繪本的.故事。每當(dāng)我對(duì)著書本講故事時(shí)，弟弟聽(tīng)得津津有味，我也漸漸變得快樂(lè)。原來(lái)閱讀能帶來(lái)那么多的樂(lè)趣，從此，我也變成了小書蟲。
迷戀上閱讀，仿佛飛蛾撲火般讓我的靈魂在虛擬和幻想中燃燒，全是收獲。閱讀讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高，學(xué)到了課堂以外的知識(shí)，同時(shí)令我插上了想象的翅膀，用生動(dòng)的語(yǔ)言去描繪現(xiàn)實(shí)，把平淡生活裝飾得栩栩如生。每當(dāng)我寫時(shí)，平日里積累的優(yōu)美語(yǔ)句就會(huì)躍然紙上，仿佛幫助我的文筆生輝。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽仪樵秆刂鴷碾A梯登高望遠(yuǎn)。讓我們一起閱讀吧，因?yàn)闀畱?yīng)當(dāng)成為每個(gè)人最親密的伙伴，最好的導(dǎo)師，因?yàn)闀巧脑慈俏磥?lái)的延伸……
閱讀的作文 篇4
閱讀作為一種精神生活，是人們不可或缺的元素，沒(méi)有閱讀的生活是空洞而虛無(wú)的，無(wú)法想象，那些因缺少閱讀而迷失方向的人們沒(méi)有了一望千里的獨(dú)到視角和令人沉醉的思考該如何生活；那些因缺少閱讀眼睜睜而啞口無(wú)言錯(cuò)失的心有靈犀的時(shí)刻，相信大家都不愿經(jīng)歷。走進(jìn)我的閱讀生活，感受靜謐的閱讀之美。
看到一本好書，我會(huì)在課間與同學(xué)們議論，我們坐成一團(tuán)，說(shuō)到《小王子》，我看見(jiàn)的是一朵驕傲自大而又惹人憐愛(ài)的玫瑰。
有人應(yīng)道：“小王子的43次日落，為著他那原始純真對(duì)玫瑰的愛(ài)，多癡情又脆弱的人兒�！�
走來(lái)的同學(xué)：“沙漠的動(dòng)人之處在于，在它的某一個(gè)角落隱藏著甘甜的清泉�！�
“這句話太有道理啦！身邊的其他事情何嘗不是這樣？因神秘而珍貴與美麗�！�
“得不到的東西總最好！”
“哈哈！”
“什么？什么？我也要看�！�
“還有，還有，那一句……”
我在心里不禁驚嘆，原來(lái)我對(duì)這本書的理解那么淡薄，同學(xué)們的引導(dǎo)再次牽動(dòng)了我重新“溫習(xí)”的心，同時(shí)也如獲至寶，受益匪淺。
書中的文字同時(shí)也是那樣奇妙，讓我沉醉，它就如同一只大手，或者說(shuō)是一根繩，早已牽動(dòng)我的心，會(huì)為那一波三折的情節(jié)而動(dòng)情——《童年》中的阿廖沙，被外祖父打的昏死過(guò)去時(shí)，那時(shí)的我多想沖進(jìn)書中看看他是否有事�！缎⊥踝印分械男⊥踝�，他的死去，曾讓我陷入沉默，幾天無(wú)法自拔，甚至萌生了去到撒哈拉沙漠找他的想法。閱讀這根繩牽動(dòng)著我心中的喜怒哀樂(lè)，而那另一頭則系在了所鐘愛(ài)的書本里。
我常常逛書店，它在我的“小金庫(kù)”告急時(shí)就像一個(gè)獅子口般的存在，常常一泡就是一整天，它牽動(dòng)著我不受控地買下鐘愛(ài)的書，滿心歡喜地回家，如饑如渴的讀完。
【閱讀的作文】相關(guān)文章：
閱讀的作文12-15
閱讀的作文01-04
淺閱讀與深閱讀高中作文01-23
我不再為閱讀而閱讀的作文08-05
淺閱讀與深閱讀作文01-21
享受閱讀，品嘗閱讀作文01-30
【精】淺閱讀與深閱讀作文01-19
高考優(yōu)秀作文：淺閱讀與深閱讀01-21
閱讀節(jié)作文10-31
閱讀人物作文01-07