有關(guān)天空的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的天空的作文3篇，歡迎大家分享。
天空的作文 篇1
四歲的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)水粉畫，有一節(jié)課老師讓我模仿老師的作品《天空》，老師的作品里天空是透明的藍(lán)色，那種像薄紗一樣透明的淡藍(lán)色。
老師讓我先用天蘭色，然后再加一些白色，那時(shí)的我還很小，特別聽(tīng)話，我想一定要和老師的作品畫得一模一樣，于是我用了標(biāo)準(zhǔn)的普藍(lán)色，又用了一點(diǎn)白色，然后按照老師的要求，把畫筆弄濕慢慢地暈開.我清楚地記得當(dāng)時(shí)老師夸我：“嗯！不錯(cuò)，挺像的”，“老師天空就是這樣的嗎？”“那當(dāng)然了，你還可以畫成灰色的，多加一些灰色就行了�！�，從那以后在我的腦海里，我一直認(rèn)為天空不是藍(lán)色，就是灰色的。
六歲的時(shí)候，我又換了一家畫畫學(xué)校，老師讓我按照黑板上的作品樣子畫小草、花兒和天空，這里的天空比起從前的天空畫起來(lái)要簡(jiǎn)單得多，全是清一色的藍(lán)色，中間再加幾多白云，以后我的作品里的天空一直都是藍(lán)天白云。
和許多孩子一樣，我的休息日總是在父母親的安排下度過(guò)的`，8歲那年媽媽又一次為我換了一個(gè)畫畫培訓(xùn)班.第一堂課我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情：黑板上竟然沒(méi)有老師的作品，而且很多同學(xué)手中的畫筆就是一支黑色的簽字筆，這可怎么畫呢？我一下子無(wú)所適從，不知該怎么辦。
老師是一位親切慈祥的伯伯，他仿佛看透了我的心思：“你為什么不畫呢？”“老師，黑板上沒(méi)有你的臨摹作品怎么畫呢？”老師聽(tīng)了微微地一笑說(shuō)：“在老師這兒不用臨摹任何作品，你想怎么畫就怎么畫�！薄罢娴摹蔽沂遣皇锹�(tīng)錯(cuò)了，有這樣的好事可以隨意畫什么。可是當(dāng)我再一次看見(jiàn)老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，我知道沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，于是我開始了我的第一堂沒(méi)有臨摹老師作品的美術(shù)課，那一天我特別開心，我畫了很多我喜歡的圖形：奧特曼、還有很多妖魔鬼怪�！�
慢慢地半年過(guò)去了，我越來(lái)越喜歡這樣的畫畫方式，喜歡這里的畫畫氛圍，沒(méi)有一絲噪雜，只有寧?kù)o；沒(méi)有一絲的指責(zé)，只有鼓勵(lì)，老師從不讓我們臨摹任何作品，他所教給我的是文化導(dǎo)向，是意識(shí)導(dǎo)向，他告訴我遠(yuǎn)古時(shí)期的人們的生活方式，告訴我圖騰文化，漸漸地，我的畫畫越畫越好，那支黑色的簽字筆在我的手中越來(lái)越靈活，每一次我都感覺(jué)在自由的創(chuàng)作的天空里遨游，那里的天空是變化多端的，是深不可測(cè)的，是無(wú)窮無(wú)盡的，我越來(lái)越有當(dāng)畫家的感覺(jué)，于是一個(gè)個(gè)國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)朝我而來(lái)。
今天是星期六，我要又去上畫畫課了，我鋪開畫紙，拿出那支黑色簽字筆，又開始了我的懷想，我仿佛張開自由的翅膀、在天空里任意遨游……
天空的作文 篇2
抬起頭來(lái)看：我的天空是藍(lán)色的！
現(xiàn)在每發(fā)生一件事，天空上就會(huì)飄過(guò)一朵雪白的云，如同白手帕，將我的天空擦亮。
每天上學(xué)的路上，我坐在父親的車上，聆聽(tīng)著情節(jié)讓人癡迷的小說(shuō)，思緒飛了，飛入小說(shuō)所述的世代背景，飛到某個(gè)人物身邊，有可能我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“不要去，那是個(gè)陷阱！”有可能我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“去打下那個(gè)城，占領(lǐng)戰(zhàn)略要地！”有可能我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“她深愛(ài)著你，你怎么能這么做？”可惜，絕大多數(shù)時(shí)間，他們要么不以為意，要么不以為然。當(dāng)然，情況越來(lái)越壞，大概是當(dāng)局者迷吧�；蛘呤亲髡叩囊鈭D，這都不去管他。總之，在這段神思飄渺的時(shí)間里，總有一朵雪白的云飄過(guò)，如同一張白手帕，將我的天空擦亮。
每節(jié)下課，在走廊里散步時(shí)，小伙伴們生動(dòng)幽默的語(yǔ)言和隨機(jī)應(yīng)變的能力總讓我忍俊不禁，使我不愉快的心情與疑慮渙然冰釋。在一陣陣笑聲中，我的心靈被蕩滌了。“笑一笑，十年少。”笑真的可以去憂解乏甚至返老還童嗎？不曉得，不過(guò)這時(shí)，透過(guò)窗戶，我總能瞧見(jiàn)有一朵雪白的云飄過(guò)，如同一張白手帕，將我的天空擦亮。
“春花秋月何時(shí)了？往事知多少？”多少往事可以讓我一下子將思緒倒帶，如強(qiáng)力磁鐵，將現(xiàn)在的主語(yǔ)扯回去！來(lái)到往事中，如夢(mèng)游一般，真不敢相信，這些事都是我經(jīng)歷過(guò)的，我會(huì)勸說(shuō)那時(shí)的我換一種做法，但那時(shí)我會(huì)說(shuō)：“有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的原始做法才是最完美的！”之后，我便又一遍如看電影一般地欣賞那時(shí)的“我”的表演。果然，那樣做真好，并慶幸當(dāng)時(shí)我沒(méi)有像現(xiàn)在想的那樣做。神定之后，不經(jīng)意向窗外望去，在每天的發(fā)呆時(shí)間后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一朵雪白的云飄過(guò)，如同一張白手帕，將我的天空擦亮。
每天大課間，是體育活動(dòng)的天地。在單雙杠面前，我仿佛變回了森林古猿，前肢的力量大到足以在樹枝間行走，帶動(dòng)我的身體一上一下；在跳遠(yuǎn)的墊子面前，我仿佛成了一只羚羊，蹬直后蹄，一躍而起，那綠色的墊子就如賴以生存的草原；在包圍著三個(gè)籃球場(chǎng)與一個(gè)排球場(chǎng)的跑道上，我仿佛是一匹駿馬，紅色的跑道是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的戰(zhàn)場(chǎng)，我奔去報(bào)信兒，路途遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，但我撒開四蹄向前奔去。在這激情洋溢的時(shí)刻，我總能看到，總有一朵雪白的云飄過(guò)，如同一張白手帕，將我的天空擦亮。
噢，我那被擦亮過(guò)的天空啊，你如我的內(nèi)心世界一般清澈，放射出事物原本而美好的藍(lán)色！
天空的作文 篇3
從呱呱落地的那一刻起；從發(fā)出第一聲哭聲起；從會(huì)喊“媽媽”起，命中注定我和我的母親要相遇。
我上幼兒園了，每天都快樂(lè)地和同齡伙伴在一起玩耍，每天都沉浸在快樂(lè)之中，童年時(shí)期的我，是無(wú)憂無(wú)慮的。而母親，只是在一旁觀看我的身影。
我上小學(xué)了，面對(duì)著每天堆積如山的作業(yè)，我不再快樂(lè)，每天就是吃飯，睡覺(jué)，寫作業(yè)，人也變得很呆板。每每看見(jiàn)小朋友在快樂(lè)地笑著、跑著、叫著，心中就有股說(shuō)不出來(lái)的羨慕和嫉妒。而母親只是默默地在一旁用給我鼓舞、打氣。
一晃六年過(guò)去了，我升入了初中。隨著課程的增多，作業(yè)的難度加大，我的脾氣也變得很暴躁，幾乎什么事都可以成為我爆發(fā)的導(dǎo)火線。有一次，我放學(xué)回來(lái)晚了，而且作業(yè)很多，也疲乏得很，回家就馬不停蹄地開始寫作業(yè)，媽媽看了我一眼，問(wèn)道：“回來(lái)啦？馬上就開飯！”說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房端菜去了。在飯桌上，我根本不想說(shuō)話，可媽媽卻在不停地追問(wèn)，弄得我心里好煩，終于，我發(fā)火了：“問(wèn)什么問(wèn)��？不知道我心中好煩嗎？”說(shuō)完，丟了筷子就寫作業(yè)去了。剛寫了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，原來(lái)是媽媽，她為我買來(lái)了一個(gè)漢堡包和一杯奶茶，并一聲不響的走了出去，還摸了摸我的頭。我突然覺(jué)得，我有一點(diǎn)對(duì)不起媽媽，她每天上完班后，回來(lái)還要燒飯，已經(jīng)夠累的了，可我卻不體諒她，還發(fā)脾氣，太不懂事了。我走到媽媽房間，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“媽，我剛才對(duì)不起你�！眿寢尯荏@訝，既又轉(zhuǎn)為欣慰的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)，我也有不對(duì)的地方�！蹦且煌�，我們說(shuō)了好多的悄悄話。
就像冰心小說(shuō)里說(shuō)的那樣：“心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲進(jìn)母親的懷里�！眿寢�，我愛(ài)你，你是我永遠(yuǎn)的天空。
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