精選身邊的感動(dòng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的身邊的感動(dòng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的感動(dòng)作文 篇1
在日常生活中，感動(dòng)是無(wú)處不在的。朋友之間真誠(chéng)的幫助，家人之間無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間友好的祝福等等。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓我們感動(dòng)，比如說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的幫助、一個(gè)真誠(chéng)的祝福、一塊小小的巧克力等等。這些都會(huì)使我們感動(dòng)。
感動(dòng)是媽媽的愛(ài)；小時(shí)候的一天，我晚上突發(fā)高燒，無(wú)奈的媽媽?zhuān)B忙背著我到醫(yī)院看病。醫(yī)生讓我打吊針，而且要打幾個(gè)小時(shí)。但是，滿(mǎn)臉慈祥的媽媽不辭辛苦的在醫(yī)院陪我度過(guò)了一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。從那時(shí)起，我才覺(jué)悟一個(gè)母親的偉大。
感動(dòng)是一把雨傘；一年級(jí)的一天，早上的時(shí)候，天氣晴朗干爽；而下午放學(xué)時(shí)，天氣卻忽然變得狂風(fēng)大作、大雨傾盆。我放學(xué)的時(shí)候，真不知道如何是好，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。“是外公！”我大聲的歡呼起來(lái)。漸漸衰老的外公，拿著雨傘和一件衣服急忙的向我跑來(lái)。我拿著雨傘，和外公漸漸消失在云霧茫茫的校園。
感動(dòng)是無(wú)私是奉獻(xiàn)；有一次我和外婆要坐公共汽車(chē)去動(dòng)物園，不料我們上車(chē)的時(shí)候，車(chē)上人山人海，已經(jīng)沒(méi)了座位。但是呢，有一位姐姐把自己的座位讓給了我的外婆。我外婆急忙說(shuō)：“不用了，你坐吧！”那位姐姐卻回答：“我們年輕人身體好，您是老人，應(yīng)該的！”聽(tīng)了這句話(huà)，外婆說(shuō)了聲謝謝，坐上了姐姐的位置。
感動(dòng)是媽媽的愛(ài)，感動(dòng)是一把雨傘，感動(dòng)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，感動(dòng)是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，感動(dòng)在我們的生活中無(wú)處不在。世界上因?yàn)橛辛烁袆?dòng)才變得更加美好！
身邊的感動(dòng)作文 篇2
最近，太多太多的感動(dòng)令我們淚如雨下，最美司機(jī)吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學(xué)生徐建龍，他們的英雄事跡都定格在千萬(wàn)人心中，而在我心中，最美的人就是我家對(duì)門(mén)的修車(chē)師傅。
他，是一個(gè)聾啞人。雖然每天放學(xué)總要經(jīng)過(guò)那里，但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。
爸媽都不在家，我做完了作業(yè)正在看電視，突然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老頭，頭上還戴著一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿(mǎn)了油污。仔細(xì)一看，正是他。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想要說(shuō)什么，我越是聽(tīng)不懂，他越急，叫的聲音也越高。
天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點(diǎn)害怕，就趕緊對(duì)他擺擺手，關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén)，我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲別人家的門(mén)。
一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了。吃晚飯時(shí)，爸爸突然想起中午自行車(chē)壞了，他就把車(chē)子推到對(duì)門(mén)的修車(chē)鋪修理，下班忘了推回來(lái)。我猛然想起他來(lái)敲門(mén)的事�，F(xiàn)在我才明白，原來(lái)他是在一家一家地尋找失主呀！我和爸爸趕緊發(fā)下碗筷，穿上外套，跑到修車(chē)鋪。只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車(chē)。
看到這個(gè)情景，爸爸連忙上前，借著路燈的光，修車(chē)師傅認(rèn)出了爸爸就是車(chē)主，于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車(chē)師傅的雙手，對(duì)他邊比劃邊說(shuō)：“謝謝您，真是太謝謝您了！您把車(chē)鎖在這就行了�！毙捃�(chē)師傅仿佛弄懂了爸爸的意思，用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫(xiě)了幾個(gè)字：我怕你晚上用車(chē)�？吹竭@里，我的眼睛濕潤(rùn)了。想到他挨家挨戶(hù)尋找車(chē)主的情景，想到他在
寒風(fēng)中久久的等待車(chē)主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來(lái)：不再是破舊的衣服和滿(mǎn)身油污，而是心地善良和心靈美好。我的心里油然升起一股敬意！
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng).感動(dòng)是美好人生的啟迪.它富于美好與幸福又富于感慨與同情.如果沒(méi)有感動(dòng)，人之靈魂也將是死寂一般，沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng).感動(dòng)是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁；是階梯，是搭起成功人生的階梯；感動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚，是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)的召喚；感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊！
他是一個(gè)修車(chē)師傅，一個(gè)平凡的人，卻有一顆不平凡的心，舍己為人，再冷，他都不怕，用真心打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人！
身邊的感動(dòng)作文 篇3
想男人的一生，不過(guò)對(duì)女人做兩件事：
超乎她想象的好和超乎她想象的壞。
女人用他的'好來(lái)原諒他的壞。
如果有一天他們不能在一起，
不是他太壞，而是他太好。
我們一生之中，要牢記和忘記的東西一樣多。
記憶存在細(xì)胞里，在身里面，與肉體永不分離，
要摧毀它，等于玉石俱焚。
然而，有些事情必須忘記，忘記痛苦，
忘記最?lèi)?ài)的人對(duì)你的傷害，只好如此。
身邊的感動(dòng)作文 篇4
身邊常常有感動(dòng)，人間處處有真情。真情、感動(dòng)、是人世間的一朵燦爛之花；是人心間的一股清澈泉水，是雙手中一點(diǎn)微小的幫助。愛(ài)無(wú)處不在，大街上，公共場(chǎng)所，還有校園里，沒(méi)錯(cuò)，校園里的同學(xué)情是令人感動(dòng)的，就在我的身邊，就有一位同學(xué)的舉動(dòng)，深深的觸動(dòng)了我，他就是我的同桌—楊浩東。
就從那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨說(shuō)起吧，那天，同學(xué)們一如既往的開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生涯，但是同學(xué)們好像不是多么的精神振奮，個(gè)個(gè)無(wú)精打采的做著功課，這樣的情形一直“耐心”的保持了三節(jié)課，直到第三節(jié)課的下課鈴聲響起，這個(gè)局面變打破了，剛剛還無(wú)精打采的同學(xué)們個(gè)個(gè)都猶如一支支急速射出的利箭，沖出教室，因?yàn)檫@一節(jié)是體育課，大家各各精神抖擻，在體育委員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)，體育老師正在給另一個(gè)班的同學(xué)測(cè)試800米跑步，因?yàn)榕懿綔y(cè)試才剛剛開(kāi)始，可能到下課才能結(jié)束，所以我們班便“榮幸”的有了一節(jié)自由活動(dòng)的課，同學(xué)們個(gè)個(gè)高聲歡呼，接著一散而去，個(gè)個(gè)都去找有趣好玩的事了，我們女同學(xué)當(dāng)然在玩一些有趣的小游戲。而男同學(xué)，不用想也知道是去踢足球了。看！我果然給說(shuō)準(zhǔn)了，他們竟然跑過(guò)去找別的班的同學(xué)比賽球技去了！
痛苦的時(shí)候時(shí)光總讓人感到漫長(zhǎng)，而快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，同學(xué)們還沒(méi)玩痛快呢！下課鈴聲就已經(jīng)響起了，同學(xué)們只有失望的回到教室了，正準(zhǔn)備走，突然聽(tīng)到“啪”的一聲，大家都好奇的回頭看，原來(lái)是我們班的陳振華同學(xué)在踢足球的時(shí)候被另一位同學(xué)把腳踢傷了，大家都怕麻煩，假裝沒(méi)看見(jiàn)，就回教室了，只有楊浩東留了下來(lái)，他不怕麻煩，把受傷的同學(xué)扶到了出租車(chē)上，和他一起去了醫(yī)院，并及時(shí)的通知了他的家人和老師，在他的幫助下，這位同學(xué)脫離了危險(xiǎn)，受到了及時(shí)的醫(yī)治，受傷同學(xué)的爸爸非常感謝楊浩東，而他卻急忙趕回學(xué)校，因?yàn)閺闹形绲浆F(xiàn)在，他還沒(méi)有吃午飯，一直在照顧受傷的同學(xué)。
這就是同學(xué)之間的情意，社會(huì)之中的感動(dòng)，心與心之間的關(guān)懷，這個(gè)世界還是美好的，它充滿(mǎn)了愛(ài)，讓我們也用自己的行動(dòng)給這個(gè)世界添加一些美好的色彩。
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