【精華】小學(xué)開學(xué)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)開學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇1
今年是《開學(xué)第一課》的第三年，主題為“我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開學(xué)第一課》過程當(dāng)中，我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人，他有一個(gè)夢(mèng)想，在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋，在浦東這樣的地方會(huì)建起很多的高樓大廈，舉辦萬國(guó)博覽會(huì)。他身邊人說他是癡人說夢(mèng)，但是歷史作了他最好的見證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族，一個(gè)不斷仰望星空的民族，才可能是擁有未來的民族，所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。在長(zhǎng)城腳下上了四節(jié)課，希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念：每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引，夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索，同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。
李連杰作為講課老師，他說我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，另一只手托舉起來的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。
《開學(xué)第一課》在象征著中華民族自強(qiáng)不息精神的長(zhǎng)城腳下開講，我第一次看“開學(xué)第一課”，講的是——夢(mèng)想，我似乎懂得了……
夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)有，可夢(mèng)，又有多少人會(huì)執(zhí)著去追。開學(xué)第一課告訴我們，要樹立正確的夢(mèng)想，并一步一個(gè)腳印，堅(jiān)強(qiáng)，努力，從長(zhǎng)城出發(fā)，披荊斬棘，克服萬難，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
開學(xué)第一課請(qǐng)來了許多明星，演員，企業(yè)成功者，身體上有缺陷但為夢(mèng)想而奮斗的人，他們的成功，來之不易，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的努力，另人驚嘆。
他叫楊孟衡，失臂青年，他喜歡游泳，他熱愛這一池水，他為了能站在殘奧會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，參加了殘奧會(huì)種子選拔，可他只得了第九名，這意味著他與殘奧會(huì)無緣，他一度淪入痛苦和悲哀中，可他很快又確立了堅(jiān)定的夢(mèng)想，他要做一位同聲翻譯家，他用腳寫字，他用腳翻書，在今年的高考中，他考取了中山大學(xué)!這是一個(gè)多么驚人的成績(jī)，天空不留鳥飛的痕跡，可夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的背后永遠(yuǎn)留下汗水和眼淚。
追夢(mèng)的路上，怎可能不跌跌撞撞，追夢(mèng)的路上，需要盯住目標(biāo)，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。
劉偉，10歲時(shí)意外失去雙臂，這使他眼前充滿迷茫，充滿黑暗。在他18歲的時(shí)候，他聽到了優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴聲，于是他確立了堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)想——當(dāng)一位成功的音樂制作人。于是他用腳趾代替手指，優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲在他的腳趾間流露出來，腳趾在琴鍵上活躍地跳動(dòng)，上半身有感情地扭動(dòng)著。他就這樣感動(dòng)著每一個(gè)人。他那堅(jiān)持不懈的精神，為夢(mèng)想而頑強(qiáng)奮斗的毅力，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
追夢(mèng)的路上，沒時(shí)間再去遐想;追夢(mèng)的路上，免不了別人的冷熱嘲諷。
阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云，在他創(chuàng)立阿里巴巴巴的時(shí)候，有人對(duì)他說：“如果你能成功，就如把萬噸輪抬上喜馬拉雅山�！瘪R云叔叔并沒有受到絲毫影響，他向著這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)一滴地前進(jìn)，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)錯(cuò)誤他終于成功了。
夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟汗水和眼淚是連在一起的，假如夢(mèng)想離開了汗水和眼淚，那就變成亂想，空想。我們應(yīng)該懷著自己堅(jiān)定的夢(mèng)想，努力前進(jìn)。
小學(xué)開學(xué)的.作文 篇2
今天外面下著小雨，可我們的心情卻開開心心，因?yàn)榻裉扉_學(xué)了!
剛走進(jìn)校園，哇!教學(xué)樓煥然一新，和以前完全不一樣了。同學(xué)們?nèi)鍌�(gè)聚在一起，聊著自己的暑假趣事。到了教室，教室比以前大了，也比以前整潔了，同學(xué)們的心情格外驚喜。
下面就是激動(dòng)人心的時(shí)刻，那就是發(fā)新書了!王老師滿面春風(fēng)的來分工，剛說完，大家就熱火朝天地干了起來。沒發(fā)到的同學(xué)東張西望，著急地像熱鍋上的螞蟻。我也一樣，沒發(fā)到我時(shí)，我總是迫不及待地欠著身子看看別人的書。拿到書的同學(xué)興高采烈地看起來……不一會(huì)，書就發(fā)完了。看著新書，那些精美的圖案，豐富有趣的文字，總讓人欣喜若狂。
發(fā)完了書，王老師清了清嗓子，教室里立刻鴉雀無聲，王老師說：“我是你們的新班主任，希望在我的帶領(lǐng)下，讓我們班變得更優(yōu)秀，好不好?”
“好!”全班同學(xué)異口同聲地說到。接下來，幾位新老師挨個(gè)自我介紹，并講了要求，我們聚精會(huì)神地聽著，生怕聽丟了個(gè)字。
接著，王老師把暑假作業(yè)收了收，還叫大家談?wù)勈罴僖娐劇?/p>
新的學(xué)期，新的面貌，我相信，我在老師的教誨下，會(huì)更加優(yōu)秀，更上一層樓!
小學(xué)開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)了開學(xué)了，隨著八月份一天一天的逝去，離我們開學(xué)的日子也越來越接近了，我們終于要收拾好心情開始準(zhǔn)備新學(xué)期的生活了。
作為一名剛剛從小學(xué)畢業(yè)的準(zhǔn)初中生，這次開學(xué)意味著我的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)更上一個(gè)臺(tái)階了，對(duì)于這次開學(xué)的期待可以說是我讀書這么多年以來最期待的一次了，我是第一次讀初中，不知道要準(zhǔn)備一些什么東西，現(xiàn)在心里還有些惶恐不安，只等到開學(xué)的那天去報(bào)名后看看老師的要求再做準(zhǔn)備了。這個(gè)暑假也是我過的最輕松的一次暑假，位于小升初的暑假是快樂的，沒有暑假作業(yè)，每天無憂無慮的在家里玩耍，看的爸爸媽媽都看不過去了，于是只能把我扔進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，讓我提前熟悉一下初中的生活。所以對(duì)于未來的初中生活，我已經(jīng)充滿了期待，雖然在生活上還沒有準(zhǔn)備好，但是在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)完全準(zhǔn)備好了。
在對(duì)初中生涯的期待中我找到了大我兩歲的堂哥，想向他請(qǐng)教一下關(guān)于初中生活的技巧，堂哥只是默默的對(duì)我說，初中是一個(gè)分水嶺，開始上初中就代表著我已經(jīng)不是小孩子了，我要開始為自己的未來做好準(zhǔn)備了，要努力讀書，為兩年后的生地會(huì)考，三年后的中考做好準(zhǔn)備，從一開始就不能放松，聽得我心情澎湃，但是又隱隱有些擔(dān)心，擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)生涯遇到困難，但是堂哥說了，遇到困難找老師，初中生不能像小學(xué)生一樣害怕問問題了，如果不問問題就不會(huì)有進(jìn)步，我們必須要克服自己對(duì)于老師害羞的情緒，積極向老師請(qǐng)教，對(duì)于堂哥的這些話我也感覺受教了，總感覺自己的初中生涯已經(jīng)多了一絲保障。
初中了，我也是個(gè)小大人了，我也要開始為我自己的前途做好準(zhǔn)備了，現(xiàn)在教育的形式越來越好，我也要在三年后努力考上一個(gè)好的高中，然后考上一個(gè)好的大學(xué)，為自己的前途添磚加瓦，讓爸爸媽媽過上更好的生活。如此，我就更加期待開學(xué)了。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇4
二月十八日，杭州市行知小學(xué)六年級(jí)全體舉行開學(xué)典禮，內(nèi)容是參觀十三中。以前的開學(xué)典禮總是校長(zhǎng)、書記講話，然后看《開學(xué)第一課》，不停地把安全知識(shí)翻來覆去地講。這次我們竟然要去校外，去十三中，真是新奇。從沒見過把參觀別的學(xué)校當(dāng)開學(xué)典禮的。
今天，天空飄起了大雪，我們?nèi)⒓娱_學(xué)典禮，去十三中參觀，全程有記者跟著。雪越下越大，地上濕白一片。這讓我都有點(diǎn)懷疑：這開學(xué)典禮還能不能舉行？這畢竟是我在小學(xué)中和最后一次開學(xué)典禮，還有記者跟蹤，這不免使我有一點(diǎn)緊張。
在我的心目中，初中就好像一個(gè)毫無生氣的地方，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。還有一大堆作業(yè)，怎么也做不完。來到十三中，一個(gè)大大的廣場(chǎng)便映入眼簾。然后，我們進(jìn)入一個(gè)大會(huì)堂。一位楊老師給我們介紹了整個(gè)十三中的情況。在初中里，上課的時(shí)間和現(xiàn)在的不同，一堂課有45分鐘，課后有兩節(jié)自習(xí)課。還有很多興趣小組，有擊劍、機(jī)器人、棒球、書畫等。比我們學(xué)校的社團(tuán)專業(yè)多了，也有趣多了。我暗暗下定決心，我要是能來這兒，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，繼續(xù)玩我的電子百拼和機(jī)器人。
后來，我懂得了這里的宗旨是：團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣。了解到這里，我有些慚愧。因?yàn)槲倚愿竦木壒�，干事情喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不喜歡和小組里的同學(xué)合作，總是各干各的，沒有團(tuán)結(jié)，怎么能進(jìn)步呢？這讓我覺得我的不足之處實(shí)在太多了。
這次別開生面的開學(xué)典禮十分有意義，雖然我們很多同學(xué)的鞋襪濕了，手也凍僵了，但每個(gè)人都有各自的收獲，我希望能在這良好的開端下，繼續(xù)努力，考上一個(gè)理想的初中。今晚，還別忘了看明珠頻道的新聞哦！
小學(xué)開學(xué)的作文 篇5
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，可我卻不愿理會(huì)。今天是開學(xué)第一天，但我一點(diǎn)也高興不起來，一想到再也不能盡情地玩了，心中難免有些失落。
最終，我還是走在了上學(xué)的路上。望著這條熟悉的路，仿佛一點(diǎn)也沒有改變�？纱丝涛业膬�(nèi)心卻發(fā)生了變化，這條路我走了五年了，想起剛來實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，我還是個(gè)膽小內(nèi)向的小女孩，是老師和同學(xué)們讓我變成了一個(gè)活潑開朗的女生。想到這里，我的心情突然從陰轉(zhuǎn)晴。是啊，有這樣的老師和同學(xué)，上學(xué)不也是一種樂趣嘛！
剛進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)里面已成了一片歡樂的海洋，同學(xué)們正在熱火朝天地交談呢！我們班的搗蛋鬼們正在勾肩搭背，好像在預(yù)謀什么惡作�。粠讉�(gè)同學(xué)圍著李澤陽，興致勃勃地聽他講自己的旅游故事；還有幾個(gè)小書蟲們，正滔滔不絕地講在暑假里讀了哪些好書呢！……雖只隔兩個(gè)月，可同學(xué)們卻像兩年沒見似的，“嘰嘰喳喳”，活像一只只小麻雀。我呢，也拉上朋友，一起談?wù)勈罴倮锏娜な�。�?dāng)我告訴他們我弟弟來我家玩，吵著要我給他吃“仙丹”的時(shí)候，他們頓時(shí)哈哈大笑，邊笑邊說：“你弟弟真是太可愛了！”
笑著笑著，老師來了，同學(xué)們立刻安靜下來。老師和藹地說：“同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，希望你們能更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升！”聽完老師的話，我陷入了沉思：是��！我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，以后學(xué)習(xí)必須更加刻苦！
新的學(xué)期，新的開始，愿我能在這學(xué)期里取得一個(gè)好的收獲！
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