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有關(guān)觀察的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的觀察的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
今天爸爸說(shuō)要把在單位養(yǎng)的蟋蟀帶回來(lái),我一聽(tīng)興奮極了,恨不得爸爸趕緊回來(lái),當(dāng)爸爸下班回家時(shí),我就迫不及待的要爸爸給我看蟋蟀。
當(dāng)我看到蟋蟀時(shí)我感覺(jué)它好小,蟋蟀有一身烏黑發(fā)亮的皮膚,就好像穿著黑外套,有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的須子,那兩根須子比身子還長(zhǎng)呢!我很想聽(tīng)到它的叫聲,但它一聲也不叫,我想:它應(yīng)該是不熟悉我家吧。
我對(duì)蟋蟀產(chǎn)生了濃厚的興趣,就想知道他的生活習(xí)性,后來(lái)我就上網(wǎng)查了查 上面寫(xiě)著:每只雄蟋蟀的右翅覆蓋在左翅上面,舉起背上的左右翅,用右翅上的弓摩擦左翅上的細(xì)脈,便發(fā)出悅耳的鳴聲,觀察日記《觀察蟋蟀的日記》。
蟋蟀的叫聲在不同的地方時(shí)的聲音截然不同,如果它在家時(shí),你用蛐蛐草斗它,它會(huì)像一位大將軍一樣,很威武地叫,還露出兩顆大牙,好像在說(shuō):“走開(kāi),這是我的地盤(pán)!痹谄匠,它叫起來(lái)很溫柔。而在陌生的地方卻膽小如鼠,你用蛐蛐草斗它,它跑來(lái)跑去,死活不肯叫。
今天的觀察,讓我知道了許多的知識(shí)。
觀察的作文 篇2
雖然螞蟻不是人,可是它們也有自我的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體,它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi),而是舉行一嘲追悼會(huì)”,所有螞蟻站成兩排,幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體,從眾多螞蟻面前走過(guò),算是最后的告別。及罷,他們便轉(zhuǎn)身離去,將同伴的尸體掩埋。
相信嗎!小小的螞蟻竟然會(huì)有自我的娛樂(lè)方式!
每當(dāng)有空閑時(shí)光,這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了!你瞧!那兩只工蟻正用兩根后腳站立,前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來(lái),用力一扭,倘若誰(shuí)扳倒了誰(shuí),那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了!
小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子,真是不可思議!
觀察的作文 篇3
我的臥室不大,但很暖和。它的主要色調(diào)是粉紅色:粉紅色花窗簾,粉紅色的床,粉紅色的床單,粉紅色的.桌子。為了增加一些生氣我的臥室,我拿起一個(gè)美麗和獨(dú)特的盆栽,在我的書(shū)桌上,它的根像豆子打破了一半,上半身看上去有點(diǎn)像椰子樹(shù),花盆底部的顏色是白色的,上面點(diǎn)綴著淡粉色絲絨花。我的臥室更明亮。植物也給我們帶來(lái)很多好處,既凈化空氣又保護(hù)眼睛。
我喜歡這種植物,每天澆水,每天用濕紙巾擦凈葉子。后來(lái)學(xué)習(xí)占據(jù)了大部分時(shí)間,沒(méi)有時(shí)間照顧植物,漸漸的忘記了。有一天,我發(fā)現(xiàn)植物的葉子都是黃色的,大部分都下垂著。他們似乎一點(diǎn)精神也沒(méi)有。我想:最近是不是太忙了,沒(méi)有時(shí)間去植樹(shù)?所以我開(kāi)始每天澆水,希望黃色的葉子會(huì)變綠。幾天后,情況沒(méi)有好轉(zhuǎn)。黃色的葉子更多。我很困惑。后來(lái),我在科學(xué)課上學(xué)到,植物需要氧氣,陽(yáng)光,土壤和水。我認(rèn)為氧氣,水,土壤都有,沒(méi)有陽(yáng)光和養(yǎng)分嗎?所以,我把植物放在陽(yáng)臺(tái)上,左看右看,土壤太緊了,水不能滲透,然后再把土壤松動(dòng),把黃葉埋在土壤里作為肥料。為了觀察植物的變化,我每天去看它,每天澆水。
每一件事都來(lái)到他的身邊,幾天后,植物的狀況有了很大的改善,漸漸地,黃樹(shù)葉變綠了,小的也變成了又高又直的樹(shù)干,樹(shù)葉垂下來(lái),不再顯得充滿活力,F(xiàn)在它在太陽(yáng)底下、太陽(yáng)的妹妹和小妹妹的下面長(zhǎng)得很好。我相信,在我的科學(xué)管理下,這棵小樹(shù)將會(huì)茁壯成長(zhǎng)!
從樹(shù)苗到動(dòng)態(tài)變化,我意識(shí)到知識(shí)的力量。
觀察的作文 篇4
我有一只小兔子,是媽媽給我過(guò)8歲生日時(shí)給我的禮物。
我十分喜歡這只小兔子,他有一身白白的毛,紅紅的眼睛,短短的尾巴,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。耳朵里面是粉紅色的,還有一根根血管。真可愛(ài)!
暑假到了,我把它帶到了姥姥家。平時(shí)我進(jìn)姥姥家第一件事問(wèn)好,第二件事是和狗狗點(diǎn)點(diǎn)、毛毛玩?山裉煳覅s只顧著小兔子,弄得點(diǎn)點(diǎn)一直向小兔子叫。
每天,我都會(huì)拿一把草喂小兔子,有時(shí)我也會(huì)把它拿出來(lái)玩一會(huì)?捎袝r(shí)它也不聽(tīng)話。一天,我把它拿出來(lái)玩,可是它如同被放開(kāi)的牛——跑了。我馬上起身追。2萬(wàn)5千里后,我提著“站立品”上氣不接下氣地走了回來(lái)……
點(diǎn)點(diǎn)十分“愛(ài)”它。每當(dāng)我把籠子提到那里,他就會(huì)扒籠子。有一次,兔子把尾巴伸了出去,點(diǎn)點(diǎn)立即咬了一口,兔子掉了好幾根毛。
小兔子,我想對(duì)你說(shuō)“兔子兔子我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!
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