寫雪景的作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫雪景的作文6篇，歡迎大家分享。

寫雪景的作文 篇1

　　某一天的中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面在下大雪，過了一會此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

　　在小區(qū)了，不管大小的孩子們或大人們都會出來玩，當然我也是其中一個，玩什么，不用說，肯定是打雪仗，堆雪人之內的。

　　而我是打雪仗。經(jīng)過一天的玩雪之中。

　　同學們你們知道了嗎!

寫雪景的作文 篇2

　　昨天早上，天上突然下起了鵝毛大雪。地上積雪至少2厘米。這時校園就成了一個銀色的世界。

　　我做好作業(yè)，就去校園觀看雪景。教學樓頂雪白一片，就像一個個銀色的瓦片。桂花樹還有點綠葉，雪落在上面，白綠相間，顯得更加素雅，落光葉子的樹上還開了好多銀花呢！

　　操場上也鋪上了地毯，連國旗臺上也變了樣，長廊上掛的燈籠積上了一層銀色的棉花。

　　好一個銀色的世界，真想再下一場更大的雪，讓校園變得更美！

寫雪景的作文 篇3

　　寒冬里一個星期五的早晨，我起床到家門口一看，哦，一場大雪鋪天蓋地而來。大雪在灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚地飄落，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像是天神用他那巨大的雙手給人間灑下許多雪花。只見地上的白雪越積越厚，樹上、房頂上、草坪里、菜地里到處銀裝素裹，白茫茫的一片。我吃過早飯，背起書包冒著風雪嚴寒上學，腳踩在那厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，我心里樂滋滋的，忘記了寒冷。

　　下課了，我們開始堆雪人、打雪仗。我們幾個同學先把地上的雪掃成一堆，然后用手壓實，再順著雪地滾動著，只見雪球越滾越大，我們用這個大雪球做雪人的身軀，再滾一個較小的雪球抬到大雪球上面做雪人的頭，用木炭做雪人的眼睛和眉毛，用紅筆畫雪人的嘴巴，用紅蘿卜做雪人的鼻子，接著在下面的大雪球上雕出雪人的身軀和手，這樣雪人終于做好了。這時我的雙手凍得通紅，但是望著剛堆好的雪人，我心里卻很高興。你瞧，它多么像一個渾身潔白、矮墩墩的老人。我們手舞足蹈地欣賞完自己雕塑的“杰作”后還玩了打雪仗，玩得可開心了。

　　潔白無瑕的雪啊，你為我們裝扮了大自然，凈化了空氣。俗話說：“瑞雪兆豐年”，大雪將為廣闊的田野帶來豐收的希望。

寫雪景的作文 篇4

　　1、由景生情結尾自然

　　2、比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆

　　3、結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動

　　4、結尾呼應文題點明中心

　　5、文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味

　　6、以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強

　　7、以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體

　　8、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆

　　9、…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

　　10、…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

　　11、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

　　12、事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動

　　13、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　14、內容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

　　15、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　16、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　17、敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　18、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　19、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　20、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

寫雪景的作文 篇5

　　一提到冬天人們都會想到那寒冷的冬風，卻忽略了冬天的“特色”——雪。

　　雪，它如晶瑩的窗花，為冬天增添幾絲趣味；它如一位好心的人，為植物們增添了一床厚厚的棉被；它如孩子們的玩具，為孩子們帶來了很大的樂趣；它如……

　　真的，雪特別可愛。在大街上，在房頂上積滿了雪，好厚好厚的。在大路上人們不敢去觸碰那可愛的雪，生怕給毀壞了這潔白而又神圣的雪。

　　真的`，雪給孩子們帶來了樂趣。其實一下雪最高興的便是孩子們了，雪一停，孩子們就跑出去了，那潔白的雪花落到了手上，特別高興，便開始了他們的游戲——打雪仗，堆雪人，砌雪屋……玩得可高興了。

　　真的，雪特別好心。在田野里，放眼望去一片雪白，那白色的雪給莊稼們披上了一層厚厚的棉被，生怕莊稼們給‘凍“住。

　　看啊，雪是多么的暖啊。

寫雪景的作文 篇6

　　你一定見過波瀾壯闊的大海，見過水平如鏡的西湖。卻沒見過絕世美景——“會跳舞的雪花”。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。在溫暖的春天里，我們迎來了一場春雪。雪花在開空中飛舞著，好像笑著在說：“朋友們，一起來跳個舞嗎!來呀!幾朵雪花在天空中翩翩起舞。非常開心，慢慢地飄了下來。眼看就要掉在地上了，我用雙手接住了“跳舞的雪花”。雪花落在了我手工上，感覺有點兒涼颼颼，但是看到這么純潔、美麗的雪花，我覺得心里暖洋洋的。神奇的雪花，在天空的照耀下，顯得格外明亮。六邊形的雪花閃爍著銀光，一閃一閃的，猶如天上的小星星。

　　“跳舞的雪花”飛到了松樹上，給松樹披上了一件亮閃閃的棉妖。銀裝素裹，分外妖嬈。松樹伯伯見了，非常開心。與小雪花玩起了促迷藏。小雪花玩膩了，與松樹伯伯告了別。

　　“跳舞的雪花”飛到了草地上，筋疲力盡的雪花躺在草地上睡了一覺。翠色的綠毯上繡上了白色的大花。睡完了覺，對草地說：“謝謝你，再見了!”說完，呼地一聲就飛走了。

　　“跳舞的雪花飛過了松林，飛過過了草地，最后飛到了天上去，就沒有再下來。

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