實用的三年級的動物作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級的動物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的動物作文 篇1
天陰沉沉的，風里還夾雜著沙子，讓人不愿睜開眼睛，我不禁感慨，這是什么鬼天氣。忽然，遠處傳來窸窸窣窣的聲音——“我覺得……”“還是……”走近聽，原來是幾位小動物正在交談，到底是什么事情使得小動物們?nèi)绱俗h論紛紛呢？
事情是這樣的：長期以來，人們?yōu)榱死孢^度砍伐樹木，導致水土流失甚至土地沙漠化，人們享受著發(fā)展帶來的便利，而這恰恰威脅到了動物的生存。小動物們都快沒有家了，而人類依舊我行我素，所以它們決定開會討論，想出個解決的辦法。
小鴨子首先發(fā)話：“人們不僅砍樹，還把不要的樹木扔到河里，我們再也無法像以前一樣快樂地游泳了！”小松鼠眼里透露著絕望，愁眉苦臉地說：“這片森林沒了，我的家也沒了……”這時，大象伯伯發(fā)話了：“朋友們，我們不能就這么坐以待斃，我們應該去勸告人類不要砍樹了，不要再揮霍資源了！揮霍資源已經(jīng)引發(fā)了一系列的次生災害，土地沙漠化，水土流失，這些都是血淋淋的教訓！今天我們失去了家園，明天是去家園的就將是人類自己！”聽完了大象伯伯的一番話，大家感覺形勢已經(jīng)非常嚴峻，大家提議寫一份《保護土地建議書》，控訴人們的行為……
“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從夢中拉到現(xiàn)實，夢里的`故事讓我心情倍感沉重！夢已經(jīng)結束，而我的沉思不能就此結束。對于珍惜資源、愛我國土，我想我應該做些什么了，于是我連忙拿起筆，用自己看似不切實際的夢，來反映真實的情況！
人類��！請你們保護土地吧！大地在哀嚎，動物在控訴！
三年級的動物作文 篇2
森林里之王——獅子，隆重召開了一個“贊賞會”。 所謂“贊賞會”就是稱贊別人，賞識別人，因為大家都想被贊賞，所以吸引來了許多動物：漂亮的孔雀、美麗的天鵝、狡猾的狐貍……
然而，小豬笨笨沒有去，因為他覺得自己太丑了，即使去了“贊賞會”，也不會有人稱贊他的。于是小豬笨笨打算呆在家里。豬媽媽穿著一身艷麗的衣裳，打扮得美美的，正準備“贊賞會”，卻看見豬笨笨低著頭坐在床上。豬媽媽走過去，親切地問：“小笨笨，你怎么不去“贊賞會”呀？那里可好玩了，不僅能被人稱贊，還有好吃的呢！”笨笨頭也不抬地說：“媽媽，你確定會有人稱贊我們嗎？我們長得那么丑�！必i媽媽聽了，樂呵呵地說：“原來你在在意自己的外表��！那媽媽給你說說有關鳳凰的故事吧。很久以前，鳳凰只是一只不起眼的小鳥，它每天收集其他鳥不吃的果實，把果實儲存起來。有一次旱災，要水沒水、要果實沒果實，大家餓得不行了。這時，鳳凰把收集來的果實分給大家，大家才度過了難關。大家為了感謝它，將自己身上最美麗的一根羽毛送給它。因此，鳳凰才有了這美麗的羽毛�！北勘柯牭媒蚪蛴形叮瑫r，它也明白了：原來外表美不美并不重要，重要的是要有一顆善良的心！他馬上換上衣服跟媽媽去了“贊賞會”。
到了會上，笨笨幫孔雀阿姨梳理羽毛、幫狐貍大嫂解紐扣、幫百靈姐姐倒水……大家都稱贊他：“笨笨好能干！笨笨好善良……”笨笨聽了，樂得合不攏嘴。
三年級的動物作文 篇3
大家好，我的名字叫蛇，我是無足的爬蟲類冷血動物的總稱。
我身體細長，四肢退化，無足、無可活動的眼瞼，無耳孔、無四肢，無前肢帶，身體表面有鱗片。大家要小心，因為部分鱗片有毒，但大家也不要太害怕，因為大多數(shù)沒有毒，所以大家也不要一直不理我，我會很孤獨的。
我喜歡居住在蔭、潮濕、人跡罕至、雜草叢生……這些都是我棲居、出沒、繁衍的場所，也有的同胞是生活在水中的。我有冬眠的習性，到了冬天，我就會盤踞在洞中睡覺，不吃不喝可以睡幾個月。一到春天，我們就醒了，開始捕食。
我的捕食本領相當高強。能吞進比自己大許多倍的食物，我先把毒液噴向對方，甚至連大象都不是我的對手，怎么樣？我厲害吧！所以人類對我有恐懼感。
我雖然令人恐懼，但我渾身都是寶，我的血、膽、皮，甚至連我的毒液對人類來說都是寶。
大家聽了我的介紹，大家都喜歡我嗎？如果喜歡，你們就不要傷害我們了。
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