實(shí)用的分享作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的分享作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

分享作文 篇1

　　給予是快樂，收獲是快樂，學(xué)習(xí)是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認(rèn)為分享是最快樂的。

　　分享可以是同學(xué)沒帶書時(shí)，大家借給他看；可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭�他；可以是同學(xué)不會(huì)題時(shí)，大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

　　那是四年級(jí)的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動(dòng)畫迷》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報(bào)紙樂呵地走到李銘雨的座位上�！澳闱疲　蔽矣檬种噶酥肝业淖魑��！拔业奈恼掳l(fā)表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！

　　分享不僅在校園中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時(shí)能遇到幫助他人搬運(yùn)行李；在馬路上，隨時(shí)能碰到給不識(shí)路而有急事的人帶路的情形……

　　我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節(jié)省女兒的時(shí)間，經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的`、穿的裝滿了大包小包。這次，因?qū)W校有會(huì)議，時(shí)間被耽誤了，到車站后，離開車的時(shí)間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時(shí)，一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李，老師在最后的關(guān)頭，在那個(gè)陌生人的幫助下，擠上了火車。

　　這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)椋�分享是快樂的�?/p>

分享作文 篇2

　　今天是六月一日兒童節(jié)。學(xué)校舉辦了一次跳蚤書市活動(dòng)。

　　音樂響起來了。老師叫我們下去買書。我到二年級(jí)看到我心愛的書——《恐龍百科》和《十萬個(gè)為什么》。我問攤主：“您好！《恐龍百科》賣多少元？”他說：“原來標(biāo)價(jià)是16.80元，現(xiàn)在便宜一點(diǎn)兒，5元一本。”我又問：“那《十萬個(gè)為什么》是幾元？”他又說：“也是5元。”我把它們?nèi)�都買下來了。遺憾的是《十萬個(gè)為什么》這本書不知怎么就丟了。

　　后來，我看見了一個(gè)空位，就擠進(jìn)去擺好家里帶來的'舊書開始賣了。我大聲喊：“大家快來買我的書吧！我的書可好看了！”不久，就有同學(xué)過來買我的書。我把書統(tǒng)統(tǒng)賣完了。我把賣書得來的錢捐給老師做班級(jí)買書基金，這樣，我就可以看到更多的書了。

　　好開心呀！

　　今天的六月一日兒童節(jié)好開心呀！

分享作文 篇3

　　在一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，或甜或辣，只要找個(gè)人與你分享，快樂會(huì)趨于無限多，煩惱也會(huì)化作一陣輕風(fēng)。這是生活教會(huì)我的。

　　“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂�！崩牙咽莻�(gè)慈祥的老人，她總是快樂地為人處事。記得每年秋天．石榴剛收時(shí)，我總會(huì)趴在幾乎與我齊高的茶兒上，眼巴巴地看著那排被姥姥放得整整齊齊的紅紅鼓鼓的大石榴，饞得直流口水。但姥姥卻把又大又紅的送給鄰居們，只給我那些小小的。我氣得鼓著嘴，翻著白眼，不理她。這時(shí)，姥姥就會(huì)抱起我，點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子，笑道：“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂�！迸叮�原來把好東西與人分享，大家都快樂，自己才會(huì)更快樂。

　　“有福同享，有難同當(dāng)�！碧仗帐俏疑闲�學(xué)時(shí)的好友，我倆成天“黏”在一塊兒，每次上學(xué)都會(huì)分享許多零食。一次我值日，因?yàn)椤巴婧雎毷亍北涣P清掃清潔區(qū)。正當(dāng)我悶悶地對(duì)著這個(gè)“重任”一籌莫展時(shí)，陶陶背著一個(gè)大號(hào)掃把蹦到我面前，“義正詞嚴(yán)”地說：“有福有享，有難同當(dāng)。鑫鑫，你不夠義氣哦！”結(jié)果，這個(gè)“重任”就被我倆聯(lián)手?jǐn)[平了。噢，原來有人分擔(dān)，煩惱這么快就會(huì)消失。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！鄙狭顺踔�，我成為一名共青團(tuán)員，在團(tuán)支部的.組織下．我們進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃。面對(duì)一墻的“白色風(fēng)暴”，我拿著小刀奮力“搞敵”，一不小心，“掛了彩”。正當(dāng)我對(duì)著血染的手指哭鼻子時(shí)，灰頭土面的小銘為我講起了熟石灰的化學(xué)變化過程，逗得我忘了哭泣。后來總結(jié)這次活動(dòng)時(shí)，聽著人們夸贊我們的話語，想著勞動(dòng)過程中的笑語，我樂得嘴都合不攏了。小銘過來咬耳朵：“這就叫贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”說著還指指我負(fù)傷的手，我會(huì)心地笑了。嗯，其實(shí)在把快樂贈(zèng)與別人的同時(shí)，自己也這樣快樂。

　　生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì)我分享的真諦：“眾樂”讓“獨(dú)樂”趨向無盡多，“有難同當(dāng)”使煩惱化作一陣輕風(fēng)，“贈(zèng)人玫瑰”讓自己的身心縈滿“余香”。真的，學(xué)會(huì)了分享，一路的酸甜苦辣也可以變得精彩！

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